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        時間:2024-08-15 14:03:06 夏天 我要投稿

        夏天作文范例【4篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的夏天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        夏天作文范例【4篇】

        夏天作文 篇1

          有一首詩這樣贊美著你——“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你,就是我最愛的季節(jié)——熱情奔放的夏天。

          夏天是一個炎熱而歡樂的季節(jié)。太陽像一個旺旺的火爐一樣烤著大地,外面的花啊草啊,都將葉子耷拉著,好像小孩子做錯了什么事,很難這情似的,人們不停扇扇子,不耐煩地說:“熱死了!”小狗們都伸出舌頭來驅(qū)趕炎熱,知了不停地叫著:“知了,知了”好像在說:“真熱,真熱。”又好像在唱著夏日曲。

          中午時分, 沙灘上熱鬧極了!清涼的海風(fēng)“制服”了早上的炎熱, 把熱氣都“趕跑”了, 孩子們有的.在玩沙子, 有的在揀貝殼, 還有的在清涼的海里游泳。 這時你若坐在海邊的涼椅上, 冰涼的海水, 涼爽的海風(fēng)……別提有多舒服!

          “六月的天氣——說變就變”, 這話一點兒都不錯。

          晚上, 大人們正在一邊扇扇子, 一邊談古論今的時候, 天空中突然烏云密布, 像云娃娃不小心打翻了墨水瓶似的。 突然, 一道閃電劃過, “轟隆隆……”雷公公也來反抗啦!不一會兒便下起了狂風(fēng)暴風(fēng)雨,人們并不為這“突然襲擊”而驚慌,反而歡呼雀躍,終于下雨了,真爽!黃豆般的雨滴趕走了最后一絲熱氣,大地上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)……

        夏天作文 篇2

          如今,夏天已經(jīng)過去了,甚至秋風(fēng)都要送走秋天了?墒俏乙琅f忘不了夏天的晴空,忘不了夏天的涼風(fēng),更忘不了夏日里的歡聲笑語。夏天的氣溫還留有余熱,讓人溫暖無比;夏天的花香還留有余香,讓人回味無窮;夏天的人還留有身影,讓人可望而不可及。這一切的一切只因這個夏天是被風(fēng)吹過的,風(fēng)卻留下了它的靈魂。

          夏天的太陽起得很早很早,它毫不吝嗇地把光射入教室,把教室的每一個角落都照得亮堂堂的,同時也照在那一群人的臉上,成熟中透露著一點稚嫩。初三應(yīng)該是這樣的吧?這個年級的人都把自己掩飾得很沉穩(wěn),卻忽略了在這個夏天的陽光下,他們所有的偽裝都會暴露,赤裸裸地被晾在太陽下,卻也全然不知。

          講臺、走廊在這個夏天依然很熱鬧。有些人從講臺一直打鬧到走廊,從走廊又一直吵鬧到教室,教室里笑聲連綿不斷,那一張張笑容洋溢的臉龐在陽光的映襯下是那么的天真無瑕。夏風(fēng)吹來,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚,伴上一絲微笑又是那么嫵媚。他們說,初三的生活是以課堂、書本、試卷為伴的;初三的課堂是嚴(yán)肅、緊張、超速的;初三的學(xué)生是面無表情、沉于學(xué)習(xí)的木偶,這是真的嗎?初三真的是這樣嗎?錯了吧,那個夏天的初三可不是這樣。本以為安靜的教室卻也是那么活躍,沉穩(wěn)的初三學(xué)生,臉上浮現(xiàn)的卻是天真。也正因如此,當(dāng)被老師罵成不沉穩(wěn),還像小學(xué)生時,大家可不服氣,我們都快是高一的學(xué)生了,我們長大了。卻不知在說這句話時的.那股自豪的勁在這個夏日的陽光里被映成了稚氣。

          夏天的風(fēng)兒涼滋滋的,吹在身上很舒服。它把清脆的下課鈴聲吹來了,同時也吹走了同學(xué)心中的那些如煎熬痛苦的表情,大伙一擁而出——吹夏風(fēng)的感覺真好,可是考試一旦來臨,“臨時抱佛腳,效果會更好”“臨陣磨槍,不快也光”的風(fēng)氣依舊很濃厚?荚嚽跋,教室才像別人嘴中說的鴉雀無聲,一個個同學(xué)都非常認(rèn)真,讓平時習(xí)慣了我們活潑的老師感到不可思議。

          很快,一場場的考試也被夏風(fēng)給刮來了,自然也很快地過去。有了夏風(fēng),手中的氣球也開始飄起來,不愿松手,于是人被夏風(fēng)帶走了,越飄越遠(yuǎn),只剩下那段記憶和一個個黯淡的背影。想伸手挽留,卻已經(jīng)遲了,最終只能淚送。

          那個夏天有著太多地天真與不成熟,但風(fēng)吹過后的就應(yīng)該是沉穩(wěn)了吧?畢竟由初三往上跨的是一大步。只是有點怨時如流水,那個地方的歡聲笑語也只存于記憶,到現(xiàn)在也只能說,那個夏天,那個被風(fēng)吹過的夏天,我真懷念。

        夏天作文 篇3

          春天,總是讓人暖和和的,讓人有了睡意,剛好正說著呢!就感覺突然熱了起來?我說啊!夏天來了嗎?為了一探究竟,我懷著一顆好奇的心感受夏天慢慢逼近。

          我來到了旺盛的草原里,只見各種各樣的草高高地佇在了草地上。這時,我想,夏天的印記應(yīng)該在這草原上能夠找到,因為蚱蜢在夏天的時候經(jīng)常在草原上吃草。帶著這一種探討的心情,我脫下了鞋子,然后輕輕的踩在了草地上,仔細(xì)地尋找蚱蜢。不一會兒,還真有一兩只蚱蜢長我身前躥來躥去,無比活躍地享受著這草地上的風(fēng)光。我翻開了高大的草叢,細(xì)細(xì)一看,果真有一大堆的蚱蜢在里面。蚱蜢有黃的、綠的、褐色的各種各樣的品種都有。那綠色的蚱蜢咬著一條青青的茅草,像是帶著茅草了委托,發(fā)揮著它四處亂奔的`本領(lǐng),播撒著這草地上風(fēng)光的美意;那褐色的蚱蜢也沒有閑著,只見它們呆呆地在曬著太陽,曬了許久許久,身子都被曬得發(fā)黑,然后它們到處亂竄,好像在訴說著夏天的到來,把這一消息散播了在草地上的每一個角落。由此看來,夏天已經(jīng)慢慢逼近。

          能夠感受到夏天逼近的還有我窗前的那一棵高大的楊柳。放眼望去,那茂盛的柳葉把柳樹的枝條壓得筆直下垂,整一棵柳樹都掛滿了青蔥的綠葉,像是換了一身生機勃勃的綠衣,把柳樹裝飾的年輕了幾歲。那不安分的風(fēng)兒猛地一吹,把有條有序的枝條給吹亂了,枝條正春風(fēng)得意地在盡情搖擺,就像楊柳仙子擺弄著它那優(yōu)美的舞姿,告訴人們,夏天已經(jīng)慢慢在逼近,讓我們歡迎這一位茂盛的好朋友。

          我順著山下的小路一直往山上走去,一路上我發(fā)現(xiàn)了許多簇美麗的映山紅。這讓我想到了書上對映山紅的介紹。從書中我了解到,這映山紅是在春天開的。這讓我有點模糊了,怎么會是春天?疑問再一次向我的腦袋襲來。認(rèn)真觀察,只見映山紅的花瓣是那么的秀麗,它的花梗上充滿了水分,顯示出了生命的活力,瞧它正在開花,露出了一個大大的臉蛋,正在描述著春天的美好。這難道說春天沒有消去?夏天何時才來?

          當(dāng)太陽爬到整片天空的中央時,它的紫外線也越來越強烈了,我開始覺得炎熱,這讓我有了想吃冰棍的想法。這不,走到街上,只見少男少女們穿著短袖的衣衫,嘴里放著冰棍,還帶著一副酷酷的墨鏡,這樣的畫面,怎么會那么熟悉呢?我就買了一條冰棍,然后放在嘴里慢慢地舔,我越舔越覺得爽快,突然間覺得有一種似曾相識的感覺,我對自己說:"這不是夏天的節(jié)奏嗎?夏天已經(jīng)慢慢地逼近了。"

          現(xiàn)在給人的感覺一半是春天,一半是夏天,那究竟這是什么季節(jié),我想這是夏天的步子吧!夏天已經(jīng)慢慢的向我們逼近,悄悄地關(guān)上了春天這一扇大門,打開了夏天的窗戶。

          沒錯,這的確是夏天的腳步,它正加快著腳下的步子,姍姍來臨,慢慢地向我們逼近,越來越近,越來越近

        夏天作文 篇4

          一種火紅的顏色,一個煩躁的心情,還有炎熱的天氣,這就是人們對盛夏的評價。然而,初夏卻有一種別具一格的'景色,不知你可否注意?

          隨著夏天的到來,雨就被調(diào)上了大自然的課程表?!——

          剛剛還晴空萬里,現(xiàn)在卻有幾片烏云悄悄聚集在了一起,未等人們發(fā)現(xiàn),雨寶寶們便跳著快樂的芭蕾舞步為地球洗了一個澡。嘩啦啦,嘩啦啦,調(diào)皮的雨寶寶們降落在了幾位行人身上,和他們玩起了捉迷藏,人們都紛紛抱怨,可雨寶寶卻樂得哈哈大笑,真是調(diào)皮!

          到雨寶寶們玩夠了,烏云使者也都紛紛散去了。大地回歸平靜后,美麗的景色引得嚴(yán)肅的太陽公公也來湊熱鬧,頓時,一束束金光透過云層,照滿了整個世界,照得河水閃閃發(fā)光,照得大地金光閃閃,照得小草上的露珠熠熠生輝,照得整個世界光彩奪目真是漂亮!

          風(fēng)——這個調(diào)皮的小丫頭,也悄悄地來到了人間,她一會兒追著蝴蝶,一會兒趕著小蟲。一陣陣清涼的夏風(fēng)吹進(jìn)了人們的心扉,驅(qū)走了夏日的炎熱,融化了夏日的火紅,送走了煩悶的心情,真是舒暢!

          。〕跸,一段多么美好的時光,她的美無處不在,在涼爽的夏風(fēng)里,在繽紛的野花中,在絢爛的彩虹上,更在每一個人的心里。

          夏之韻,多美麗。

          夏之韻,多么精彩。

          夏之韻,多么動人。

          夏之韻,怎能不常憶?

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