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      2. 描寫春夏秋冬的作文

        時(shí)間:2024-06-23 16:05:13 夏天 我要投稿

        描寫春夏秋冬的作文(通用15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫春夏秋冬的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫春夏秋冬的作文(通用15篇)

        描寫春夏秋冬的作文1

          學(xué)校里種了幾棵桂花樹,它們很漂亮,所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

          春天時(shí),桂花樹上會(huì)長(zhǎng)出許多新的葉子,雖然有點(diǎn)小,但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的,仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)中間還會(huì)捎帶一些粉色,十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會(huì)忍不住多看兩眼。

          夏天時(shí),新長(zhǎng)出的葉子已經(jīng)變大變密,變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng)。它們?cè)训?樣子就像是在一起開會(huì)或是聚會(huì),慶祝夏天的來到。但是對(duì)于人們來說,在夏天,桂花樹就是最好的乘涼之地。因?yàn)闈夂兔,小朋友也快樂的在下面玩耍?/p>

          秋天時(shí),是桂花最有魅力的季節(jié)。因?yàn)楣鸹〞?huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)開放,會(huì)肆無忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是綠油油的一片,會(huì)忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來;近來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在綠油油一片的里面,是這些金燦燦小花的藏身之處,它的花瓣很小,就像兩顆米粒的大小,花蕊也很小,小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節(jié),開放桂花還會(huì)有很多用處,它可以泡茶,也可以釀酒,也可以做桂花糕,桂花糖,它的枝和籽更可以作為藥材,來治愈牙痛,感冒,以及胃痛。所以這個(gè)季節(jié)是桂花樹最驕傲的時(shí)刻。

          冬天時(shí),萬物都睡去,而桂花樹卻貌似不服氣,依舊頑強(qiáng)的屹立著,葉子也堅(jiān)強(qiáng)的不變色,依舊是深綠色,似乎在冬天給人們送去一絲希望,一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年,可以使它開枝散葉的春天。

          桂花樹是我最敬佩的一種植物,它頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去朗誦,去傳遞。

        描寫春夏秋冬的作文2

          四季的雨是多姿多彩的,是各種各樣的,是獨(dú)一無二的。

          春天的雨是溫柔的,細(xì)細(xì)的雨絲打到花兒的臉上涼絲絲的,她喚醒萬物。為它們化上妝,小草披上綠披肩,小花帶上發(fā)夾,柳樹染了頭發(fā)……大地姹紫嫣生機(jī)勃勃萬象更新。

          夏天的'雨季是美妙的,它像花針,像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著。屋頂上就像被煙霧籠罩著似的。風(fēng)呼呼的吹像是一個(gè)演奏家伴奏著一支小舞曲,再加上青蛙蟬鳴就更美妙了。

          秋天的雨是浪漫的,她像一個(gè)多情的少女,時(shí)而開懷大笑,時(shí)而痛哭流涕,時(shí)而輕柔多姿,時(shí)而暴躁不已。但是她給們收獲的氣息,樹上果實(shí)累累,田野里滿是“金子”咧嘴笑。

          冬天的雨是可愛的,她沒雪柔,沒棉花暖,但她晶瑩剔透,婀娜多姿,它猶如一位舞者,隨著伴舞者翩翩起舞。

          四季的雨你喜歡嗎?你喜歡哪個(gè)季節(jié)?

        描寫春夏秋冬的作文3

          大自然是十分美麗的,它還滋養(yǎng)著萬物,同時(shí)它也是五彩繽紛的,可是,大自然的春夏秋冬給大家的景色也是不一樣的。在春天的'時(shí)候,大地上全是綠油油的,小花們個(gè)個(gè)都笑開了它們那張可愛的臉,還在草原上舉行了一個(gè)比美大賽,只見,一號(hào)選手迎春花小姐穿著那身黃色的禮服為大家唱歌,二號(hào)選手是桃花小姐,它穿著那身從白到粉的晚禮服,給大家跳了一只好看的舞蹈引得小動(dòng)物們駐足癡望,小草見那這邊那么熱鬧也從土里探出頭來。在夏天的時(shí)候,荷花穿著它那身粉紅的裙子迎接夏天,“太熱了,太熱了!”只見,動(dòng)物們個(gè)個(gè)滿頭大汗的,從中,走出一只小兔子對(duì)太陽公公說:“太熱了,太熱了!”只見,青蛙見了馬上開了一個(gè)游泳池,動(dòng)物們見了立馬都跑了進(jìn)去。在秋天的時(shí)候,大樹爺爺?shù)念^發(fā)從綠油油的變到黃色的,只見它們一片一片的從樹上掉下來,動(dòng)物們見了知道馬上就是冬天了,趕忙開始收集冬天吃的食物,只有蟋蟀在那里唱歌,大雁們也收拾好行李去南方過冬了……在冬天的時(shí)候,天上下起了雪花,一夜之間,大地立馬變成白色的了,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)躲在自己的家里過冬,而有一些小動(dòng)物已經(jīng)開始過冬了,而有一些小動(dòng)物便在家里和自己的小伙伴在屋里玩耍,而屋外的大叔哥哥們正在欣賞這冬天的景色。你們看,這就是在春夏秋冬中,大地上的變化。

        描寫春夏秋冬的作文4

          家鄉(xiāng)的春夏秋冬,是最美的四季,下面我就為大家說說我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧!

          春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),花競(jìng)相開放,紅的花像火,藍(lán)的花像海、白的像云,黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭,柳樹爺爺發(fā)出小小的芽,小花招著手來迎接春天的到來!

          夏天,西瓜變得綠油油的`,柳樹爺爺也變化了,長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的像頭發(fā)一樣的柳條,青蛙唱歌,蟋蟀彈琴,蛐蛐跳舞,它們多像一個(gè)整體的音樂組合呀!最有趣的是運(yùn)河橋的南邊有一個(gè)滑雪場(chǎng)但可惜的是,現(xiàn)在是夏天,不能滑雪,但是滑雪場(chǎng)變成了小孩子們最喜歡的水上樂園,一到這個(gè)季節(jié),水上樂園里人山人海,小朋友們玩的熱火天。

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),蘋果紅了,葡萄成熟了,柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來甜甜的,但是柳樹爺爺?shù)念^發(fā)全掉了,小花也老了,小草也變黃了。

          冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),螞蟻搬家,大雁南飛,滿地像白云鋪在了地上,當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人,水上樂園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿了雪我就會(huì)和我的哥哥一起去滑雪,冬天我最喜歡躲在被窩里,因?yàn)椋骸氨桓C里里最暖和。

          這就是我的家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

        描寫春夏秋冬的作文5

          我喜歡校園的教學(xué)大樓,也愛校園的大體育場(chǎng),可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

          春季時(shí),校園里的小草發(fā)芽了,如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來。花圃里的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放,有的還是花蕾,有的飽漲得立刻要裂開一樣,像一個(gè)個(gè)球體,有的正欣然怒放,幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢!紅彤彤的迎春花也正盛開,這里一叢,那里一簇,很許多。迎春花伸開花朵,仿佛在沖著春親姐姐笑容呢!

          炎熱的夏天,校園里綠草如茵,在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘,遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最愛在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚兒,會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過,會(huì)給你覺得到秋季的清涼。

          每每秋季來臨時(shí)性,校園里的桂花樹就開過,一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里,輕輕地一吸,滿是桂花樹的香味。風(fēng)一吹,一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來,地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去,好像校園里變成了桂花樹的深海,美麗極了!

          冬爺爺趕到了這兒時(shí),蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上,好像給他們穿上了溫暖的.棉服;落在操場(chǎng)上,一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,堆雪人,別說有多高興了!

          這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥翠,秋的芳香,冬的開心。我愛我的校園。

        描寫春夏秋冬的作文6

          農(nóng)村的春夏秋冬,風(fēng)景如畫,四季各具特色的景色令人著迷。

          春姑娘用魔法將萬物全部喚醒,大地一片生機(jī)。天空格外的藍(lán),客氣格外的清新。柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)上別上了數(shù)不清的綠色發(fā)卡,小草好奇地探出頭來,目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當(dāng)然是油菜花了!放眼望去,一片金黃,一陣微風(fēng)吹過,泛起一層層波紋。俗話說:“一年之計(jì)在于春”。瞧,農(nóng)民伯伯們正在田里插秧呢!他們卷起褲腳,哼著小曲,忙得不亦樂乎。

          夏姐姐邁著輕輕的步伐來到了我們的身邊,把這個(gè)彩色的季節(jié)帶到我們身邊。水天一色,碧綠的湖水與天空融為一體,草木茂盛,樹木與小草守衛(wèi)著自己的家園。百花盛開,芍藥,牡丹,鳳仙花競(jìng)相開放,樸素中帶著幾分華麗。農(nóng)家小院里那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤爬上棚架,青紅的瓜掛在藤上,向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽光的溫暖呢!一群白鴿飛過,它們歡唱著,迎接這美麗的季節(jié)。

          秋季,總是最美的,它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨,陽光撒在湖水上,像是蒙上一層金紗,樹木都穿上了金色的禮服,紅,橙,黃的葉子映在水中,恰是一副風(fēng)景畫。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹葉落了下來,成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里,紅紅的柿子掛在枝頭,恰是一個(gè)個(gè)小燈籠,蘋果的.臉紅得像火一樣,藏在密密的葉子里,石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng),吹著金黃的麥子,農(nóng)民們?cè)谔锢锔钚←,他們的臉上掛著微笑,好一副豐收的圖畫!

          是誰將世界粉刷成白色?是誰讓那雪的花朵撒落人間?又是誰把這天然的游樂場(chǎng)送給孩子們,讓他們?cè)诎咨牡靥荷洗蜓┱,堆雪人?沒錯(cuò),是冬奶奶。

          農(nóng)村的春夏秋冬,展現(xiàn)給我們這如夢(mèng)般的景色,給我們的童年留下了一份快樂的回憶。

        描寫春夏秋冬的作文7

          你們看見過雨嗎?你們討厭下雨嗎?如果討厭你就看看下面把相信你會(huì)喜歡下雨的。

          春雨

          春天的雨無聲無息。絹絲一般輕柔地飄灑著,它又輕又細(xì),聽不到雨落到地上的聲音,也感覺不到雨落到你身上的淋漓,好像是一團(tuán)透明的云霧。

          夏雨

          炎熱的夏天到來時(shí),人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因?yàn)樗軐灍峄癁闆鏊;將憂郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布,一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

          秋雨

          秋天的雨像一位魔術(shù)師,把大地變成金黃色,一陣秋風(fēng)吹過,大地又像是一片金色的翻滾中的大海;秋天的'雨像一位慈善家,慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

          冬雨

          冬天的雨雖然沒有其他季節(jié)的雨受人喜愛,但他可以給予臘梅新的生命。因?yàn)榕D梅需要冰冷的雨水來磨練自己,這樣臘梅才可以變得更香。

          這就是我看到的四季的雨,怎么樣有沒有喜歡上雨了呢?

        描寫春夏秋冬的作文8

          我們的英華園,有許多美麗的風(fēng)景,有大樹、有小草、有小花,像一個(gè)美麗的大花壇。

          春天,不同的樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,白白的雪融化了,成了濕濕的水洼,我們學(xué)校的三千多名學(xué)生,有的心情很好,吹著口哨去上廁所,有的在整理自己的頭發(fā)。

          夏天,樹木的'枝葉長(zhǎng)的更蔥蔥蘢蘢,強(qiáng)烈的陽光讓我們快烤成了燒烤,我們就好像冰極淋一樣,都快要融化成水了。

          秋天,各種各樣的樹的葉子都變黃了,松樹的葉子顯得更加蒼翠,秋風(fēng)一吹,落葉就在空中飛舞著,這時(shí)候,我們都感到了秋天的涼爽,讓夏天的炎熱散去。

          冬天,雪花在空中飛舞,慢慢的降落,地上好像鋪了一層棉花,又松又軟,常常沒過膝蓋,東北風(fēng)刮過樹梢,英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里,有的把零食櫥里的自己的零食拿出來吃。

          英華園里的一年四季誘人,是一個(gè)幸福的天堂,也是一個(gè)巨大的家庭。

        描寫春夏秋冬的作文9

          我喜歡陽光明媚的春天,我喜歡五彩斑斕的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,我喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

          春天來了,天氣漸漸變暖和了,小草睡醒了,揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯,舒展著綠葉,開出了五顏六色的花朵,湖邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著婀娜多姿的身子,害羞的向人們招手。

          春姑姑走了,夏哥哥來了,驕陽似火,像個(gè)大火球一樣籠罩著大地,小草無精打采,花兒耷拉著腦袋,小狗在樹蔭下,伸著舌頭喘著粗氣,有許多小伙伴在樹蔭下玩耍著,嬉戲著,雖然他們被熱的滿頭大汗,但是他們很開心。

          夏哥哥走了,秋婆婆來了,她帶來了歡聲笑語,玉米咧著嘴巴笑了,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,果園里的葡萄,像一顆顆紫水晶,懸掛在架上,石榴笑的撐開了肚皮,農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí),笑的合不攏嘴。

          秋婆婆走了,冬爺爺來了,他帶來了刺骨的寒風(fēng),調(diào)皮的雪兒,他們有的在空中翻著跟頭,有的在翩翩起舞,有的悄悄的`給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,迎著呼呼的北風(fēng),奏出了冬天的樂曲。

          家鄉(xiāng)的春夏秋冬,真是多姿多彩,我愛我的家鄉(xiāng)!

        描寫春夏秋冬的作文10

          校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

          初春,桃花長(zhǎng)出嫩芽,就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢!緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地,校園里的小草長(zhǎng)出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,綠得像一塊無瑕的翡翠。

          盛夏,校園里的樹木可茂盛了。看!那棵挺拔的玉蘭樹,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的.上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,真美!旁邊的雞蛋花也不甘示弱,花開全都舒展開來,里面是嫩黃嫩黃的,外面是潔白的,就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開了一樣。

          深秋,那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,小草在秋阿姨的督促下,換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫,黃色的花,如同金子,紅色的花,好似火焰,白色的花,宛如白雪,粉紅的花,猶如晚霞。

          嚴(yán)冬,樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站在那里,像一個(gè)可憐的老太婆,等著春天的到來。

        描寫春夏秋冬的作文11

          我們的校園有著迷人的四季——春天花紅柳綠;夏天花繁葉茂;秋天丹桂飄香;冬天皚皚世界。不同的季節(jié)把我的夢(mèng)也染得五彩繽紛。

          春天,春姑娘撥灑著屬于春天的種子、花朵,用春的氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進(jìn)校門,我們就可以看見幾棵青翠欲滴的常青樹,好像在陪著少先隊(duì)員站崗呢!春姑娘為我們編織著綠色的夢(mèng)。

          夏天,校園里盛天著各式各樣的花,操場(chǎng)邊,還擺著一排小金桔,窗臺(tái)上的盆景更是爭(zhēng)奇斗艷。播音室中放的童謠、過道上回蕩的瑯瑯書聲,把我的夢(mèng)染成了激情四射的紅色。

          在花香四溢的秋天,金色的陽光追隨著我的步伐,和我一起走進(jìn)教室,來到課桌上,與我們一起聆聽老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的`夢(mèng)境,讓我們?cè)跅魅~如丹的夢(mèng)中作畫。

          轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺就走進(jìn)了校園,把整個(gè)校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下,還掛著一個(gè)個(gè)像種乳石一樣的冰凌。

          不論是什么顏色的夢(mèng)境,我都一如既往地愛著我們的校園,愛著校園的春夏秋冬。

        描寫春夏秋冬的作文12

          在我的家鄉(xiāng),處處都洋溢著東北地方的特色,這里到處都有美麗的風(fēng)光。

          春天,是耕種的季節(jié),有一句農(nóng)諺:清明前后,種瓜點(diǎn)豆。因此,在清明時(shí)節(jié),農(nóng)民們都開始春耕了。各種瓜果蔬菜在清明前后陸續(xù)地破土而出。清明不但是耕種的好時(shí)節(jié),也是祭祖的日子,在清明的前后十天里,家家都出門為先人掃墓,真可謂:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。

          夏天,伴著酷熱而來。端午節(jié)在五月的酷暑中來臨了,人們家家吃粽子,又時(shí)還會(huì)賽龍舟。夏日的酷熱絲毫沒有擋住人們對(duì)生活的熱愛,在傍晚時(shí)分,人們常常敲著鼓出來扭秧歌,那場(chǎng)景真叫個(gè)熱鬧,真叫個(gè)喜慶,扭秧歌的人拿著手絹,在夕陽的伴隨下,歡快起舞,陶醉在這美好的景色之中……

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉。中秋節(jié)也在這喜氣洋洋的時(shí)節(jié)中走來了,人們家家團(tuán)圓,望著那輪金黃的圓月,吃著手中香甜的'月餅,別有一番“明月幾時(shí)有,把酒問青天!”的詩(shī)意。

          冬天,是一個(gè)寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯的季節(jié)。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,人們又迎來了新年。從臘八開始人們就開始準(zhǔn)備了,泡臘八蒜,喝臘八粥,俗話說“臘七臘八,凍掉下巴”那叫個(gè)冷。∵^了臘八,小年到了,這一天家家都要大清掃,準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來。農(nóng)村還要送走灶王爺,吃灶糖,讓人感到“年”的腳步越來越近。大年三十隨之而來,人們放鞭炮,吃團(tuán)圓飯,家家燈籠高掛,喜氣洋洋,萬象更新。大年初一,人人走出家門相互拜年,處處歡聲笑語,張燈結(jié)彩!正月十五鬧元宵,在新年的第一個(gè)月圓之夜,人人喜上眉梢,窗臺(tái)上掛著各色的花燈,孩子們玩燈籠,大人們猜燈謎,大家快樂的渡過了一個(gè)多彩的春節(jié)。

          家鄉(xiāng)的春夏秋冬,處處洋溢著異樣的光彩,處處綻放著絢麗的色彩,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)這多彩的季節(jié)!

        描寫春夏秋冬的作文13

          電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。

          春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩,小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。

          夏天的雨,總是那么的瘋狂?偸前殡S這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來,雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒整個(gè)世界。不過,它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。

          秋天的雨,是一把可愛的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合……。雨后的'彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

          冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來,直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。

        描寫春夏秋冬的作文14

          家鄉(xiāng)的春夏秋冬非常美麗,充滿了勃勃生機(jī),我向大家介紹一下我的家鄉(xiāng)四季的美景吧!

          春天。萬物復(fù)蘇,小燕子從南方飛回來了,在空中翩翩飛舞,柳樹抽出嫩嫩的枝條,在空中輕輕搖擺,小鳥在枝頭歡快的歌唱,小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,小朋友不約而同地跑在草地上踢足球;放風(fēng)箏。他們玩的`很開心。

          夏天到了,太陽曬得大地火熱火熱的,池塘中粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的荷葉像一把把小傘,清閑的老人在池塘邊釣魚,被太陽曬得汗流浹背,但仍目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面上的浮標(biāo)。

          秋天來了,瓜果飄香,秋風(fēng)送爽,大雁在天空上一會(huì)排成“人”字。一會(huì)排成“一”字。向著南方飛去。大樹的葉子被秋風(fēng)吹成了黃色,飄飄灑灑的落了下來,紅彤彤的蘋果;黃澄澄的橘子壓彎了枝條。沉甸甸的稻谷彎下了腰,好像在說,"農(nóng)民伯伯,快來收割吧"秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)!

          白雪皚皚的冬天里,雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,大地銀白一片,冬天是小朋友最歡快的季節(jié),他們堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂乎。

          家鄉(xiāng)的春夏秋冬真是美麗啊。我愛我美不勝收的家鄉(xiāng)!

        描寫春夏秋冬的作文15

          美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來,新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(zhǎng)滿了嫩芽。

          花兒一朵接著一朵開,這一朵還沒謝,那一朵又開了。草坪上,長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽烤著大地,滾燙滾燙的。

          下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書,當(dāng)扇子來扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天,他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林,和翠綠色的小草。秋天,樹葉掉了下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

          結(jié)果風(fēng)一吹,樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的`小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來自于桂花,一陣風(fēng)吹來,桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過了,冬天來了,銀裝素裹。

          雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊!陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

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