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      2. 夏天的作文

        時(shí)間:2024-04-19 06:59:51 夏天 我要投稿

        夏天的作文匯編(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的夏天的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        夏天的作文匯編(4篇)

        夏天的作文 篇1

          我已經(jīng)不想再用綿長(zhǎng)的鋪成,來(lái)描繪那一季漫長(zhǎng)的夏天。

          ——寫(xiě)給夏天

          如若時(shí)光可以倒流。

          六月的午后永遠(yuǎn)有大片大片明媚的日光,它們潛伏在周?chē)碳ぶ槟镜纳窠?jīng)使之漸漸昏睡,卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的,這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,該努力了。

          那是怎樣的一種窒息的生活呢?在學(xué)校陰霾的蒼穹下,每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸,早讀晚背,煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來(lái)。

          夢(mèng)想中輕松愉快的生活,永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有著不可逾越的距離。

          我幻想回到童年時(shí)光,花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠(yuǎn)有做不完的游戲,寬闊的書(shū)桌前永遠(yuǎn)有擺不開(kāi)的漫畫(huà),抽屜的最底層永遠(yuǎn)有堆不完的積木……

          可是時(shí)過(guò)境遷,記憶中的笑容漸漸泛黃,腦海中的身影慢慢模糊。過(guò)去,也真的回不去了呢。

          原諒我日復(fù)一日對(duì)自己催眠:這不是真的,這只是夢(mèng)境中虛無(wú)的幻覺(jué),帶著輕輕淺淺的傷痕?墒乾F(xiàn)實(shí)卻用它冰冷冷的語(yǔ)調(diào)告訴我這是真的,那逃不開(kāi)的冰冷的真實(shí)。于是,明媚的天空開(kāi)始陰霾,黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。

          他們不會(huì)關(guān)心你昨晚復(fù)習(xí)到凌晨,他們不會(huì)通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來(lái)刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會(huì)日復(fù)一日地在你身邊用已成習(xí)慣的冰冷語(yǔ)調(diào)告訴你:某某人考了年級(jí)第一呢,某某人被保送中科大了呢……

          現(xiàn)實(shí)所編織的巨大失望,是我們無(wú)論如何也逃不出的沼澤。

          于是,我開(kāi)始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室,背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉(zhuǎn),角落中的一本白皮書(shū)映入簾中,繼而眼中也凝起了大霧。

          黑色的四字鉛字愈漸模糊,惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道,重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢(mèng)。

          會(huì)好的,一切都會(huì)好的,一定可以撐到光明的那一天,在夏日里展露最明媚的笑臉。

          那一季梔子花香漫天,帶著鋪天蓋地的陽(yáng)光以及呼嘯而來(lái)的雷陣雨。夏天,真的到了吶。

          時(shí)光順流而下。

          未曾想過(guò)我會(huì)以這樣的姿態(tài),坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位,承載著超乎預(yù)想分?jǐn)?shù)的喜悅。

          而現(xiàn)在,頭頂?shù)?白熾燈投下慘白的光芒,襯著桌子上白色的試卷。

          有時(shí)候會(huì)幻想,如果高考不考數(shù)學(xué)該多好,如果自己的數(shù)學(xué)很好該多好?墒腔孟虢K究是幻想,連“夢(mèng)想”的一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)性都沒(méi)有。

          于是拿起筆,重新投入進(jìn)這場(chǎng)紙與筆的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          如果說(shuō)剛進(jìn)高中是對(duì)一切都享有者驚奇與新鮮,那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺(jué)呢?一學(xué)期了,層次分明,即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線上”的話掛在嘴邊,也無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí)的洪流侵入內(nèi)心。

          于是洪水泛濫,猛獸般沖擊著殘缺的內(nèi)心以及希望。

          可是呢,還是有那么一些人,在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室,點(diǎn)上一盞通天的明燈;還是有那么一些人,在被子里用手電筒撐起一片光亮,翻開(kāi)一本厚重的詞典;還是有那么一些人,拿著練習(xí)奔跑在走廊上繼而轉(zhuǎn)入辦公室,問(wèn)出一道難解的習(xí)題……

          他們,便是希望。

          時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。在教學(xué)樓的最頂層,在那片離天空與夢(mèng)想最進(jìn)的教室里,黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數(shù)字,提醒著教室里的人們高考的臨近。

          一如我半年前的中考。

          真的很累,很苦。如同生活在煉獄中的人們,千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒,不羈的靈魂便能沖破重重的險(xiǎn)阻,逾越至理想的高度。

          希望還是有的,即使時(shí)光荏苒。

          會(huì)好的,一切都會(huì)好的,一定可以撐到光明的那一天,在夏日里展露最明媚的笑臉。

          也會(huì)有那么的一季夏天,落英繽紛,芳草鮮美。

          抬頭,便是明晃晃的日光傾城。

          祝福每一位高三考生。

        夏天的作文 篇2

          曾經(jīng)的我們,是那么的天真,抱有理想與幻想,來(lái)到這座我們并未熟悉的校園。

          在20xx年的暑假相識(shí),我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)了彼此,并且從此決定一起吃苦,一起努力,一起哭,一起笑。還記得軍訓(xùn)我們一起淋過(guò)的雨,流過(guò)的汗還有一起流過(guò)的淚。那個(gè)夏天,有我們的一點(diǎn)一滴還有樹(shù)蔭中蟬的歌聲。20xx年的夏天,我們?yōu)槌跞?學(xué)習(xí)各自努力著,我們?cè)跒檠谉岬臅r(shí)節(jié)留校學(xué)習(xí),看著別的孩子在外玩耍,聽(tīng)著他們的快樂(lè),心里卻憋得發(fā)瘋恨不能立即從這座似監(jiān)獄的學(xué)校里逃出去,玩?zhèn)夠,可又不能,那時(shí)的我們就像籠中之鳥(niǎo),羨慕著天空的寬闊,預(yù)想著自己在天空戲耍的快樂(lè)。充滿幻想。我們只好忍耐,用我們的樂(lè)觀與堅(jiān)持度過(guò)了補(bǔ)課的二十多天。不過(guò)在家也沒(méi)閑著,去了各種補(bǔ)課班,學(xué)了又學(xué)。寫(xiě)著沒(méi)有頭的的作業(yè)。為初三的緊張打下了良好的基礎(chǔ)。

          20xx年的夏天是我們最忙碌的一個(gè)夏天,是我們過(guò)得最緊張的一個(gè)夏天。

          20xx年,我們升入了初三,緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們沒(méi)有心情與精力去想別的事,一心的學(xué)習(xí)著為了六月二十一日的中考奮斗著。時(shí)間一分一秒的流逝,一百八十天,一百天,三十天,十天,五天,一天。我們?cè)谟梦鍙堅(jiān)嚲砼c世界賭一個(gè)明天,我們?cè)谂c未來(lái)打賭,賭出一個(gè)只屬于我們自己的美好明天。中考完了,我們畢業(yè)了,我們要與在一起三年的同學(xué)分開(kāi)了,有不舍……

          回憶起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有不愉快有歡笑,這些都將成為我們之間最美的回憶。想想我們?cè)?jīng)奮斗的夏天,這些夏天只屬于我們。伴隨著蟬鳴,我們?cè)?0xx年的夏天分別,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得……

        夏天的作文 篇3

          在每一條路上我們都有不一樣的經(jīng)歷。

          我還記得17歲的那年夏天,陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái),落在我們的肩膀上,落在烏黑亮麗的頭發(fā)上,那時(shí)候的頭發(fā)不加修飾,在春風(fēng)中飄飄蕩蕩,亂七八糟的也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樾θ莘浅iW亮。

          我想我無(wú)法忘記那時(shí)候的夏天,我們一群孩子像小瘋子一樣在街上亂七八糟的游走,有時(shí)候騎著自行車(chē),有時(shí)候不行嬉笑怒罵的樣子,特別像自由自在的模樣。那時(shí)候我們面臨著中考,因?yàn)橹锌冀Y(jié)束之后,我們這些小孩子就要分道揚(yáng)鑣了,為了各自的未來(lái)為了各自的發(fā)展,那時(shí)候我們還不知道未來(lái)是什么樣子,我們是繼續(xù)上學(xué)還是找一個(gè)工作,或者是在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里聊聊度過(guò)此生。

          那時(shí)候這些問(wèn)題在我們心中都是未知的。

          那時(shí)候我們心中也有著一腔孤勇,我們?cè)敢鉃榱艘粋(gè)喜歡的人勇敢的去付出自己的愛(ài)好,哪怕是在很長(zhǎng)一段時(shí)間里得不到回報(bào),內(nèi)心想起來(lái)的時(shí)候也是喜滋滋的,那時(shí)候我們從來(lái)都不虛榮,我們想著的都只是那些大自然的美,想著的是內(nèi)心的小小歡喜,可是卻從來(lái)都不知道原來(lái)社會(huì)其實(shí)是這個(gè)樣子的,我們終將有一天也會(huì)被這個(gè)社會(huì)所改變。

          時(shí)隔多年我仍然很喜歡郭敬明描寫(xiě)了她青春年少的時(shí)光那些銘刻在字句里面的`回憶和年輕,其實(shí)永遠(yuǎn)都是無(wú)法退化的。很多人都在批判他的文字多么矯情做作,可是那時(shí)候我知道我有多么感動(dòng)。

          我想我喜歡那個(gè)時(shí)候的陽(yáng)光,喜歡那個(gè)時(shí)候的夏天,也喜歡那個(gè)時(shí)候的自己。

        夏天的作文 篇4

          許許多多的文豪都寫(xiě)過(guò)自己所鐘愛(ài)的季節(jié),如:朱自清的《春》、老舍的《濟(jì)南的冬天》。但大部分只是寫(xiě)春、秋、冬三季,仿佛“遺忘”了夏季。也許我的審美與他們不同,我偏愛(ài)那火熱的夏季。

          夏季的早晨是明亮的,公雞還未打鳴,太陽(yáng)便早已升起。推開(kāi)窗戶,一絲涼風(fēng)迎面而來(lái),我貪婪地享受著這絲微弱的涼風(fēng)。要知道,在這整天炎熱無(wú)比的夏季中獲得一絲涼爽,是多么不易!走出門(mén),隨處可見(jiàn)的是正在鍛煉的人,一群老爺爺在那里打太極,我也戴上耳機(jī),迎著涼風(fēng)跑了起來(lái)。

          烈日正午,感覺(jué)太陽(yáng)前所未有的大,那可怕的熱度照耀著每一處角落,知了也在不停的.叫著,空氣中也散發(fā)出慵懶的氣息,使人昏昏欲睡。每個(gè)人都躲在家里,只有一些小孩仿佛不怕熱似的依舊在高溫下玩耍。這時(shí),就有人想到了去游泳館,可是到了那里之后,才發(fā)現(xiàn)早已人滿為患了。每個(gè)人都想盡方法避暑,有人在家里吹著風(fēng)扇吃著冰棒,有人坐在樹(shù)影下扇著涼風(fēng)。

          不知何時(shí),頭頂已烏云密布,很快便下起了小雨。我站在雨中,不慌不忙地伸出手,望著和中午完全不同的“雨中世界”。雨聲消除了小鎮(zhèn)的喧囂,讓整個(gè)小鎮(zhèn)顯得十分靜謐。空氣也截然不同,散發(fā)著讓人提神醒腦的涼爽。不知什么時(shí)候,我愛(ài)上了看雨這項(xiàng)活動(dòng)。每當(dāng)我看著雨滴從天上落到地上的時(shí)候,心中總是油生一種莫名的感覺(jué)。我在雨中漫步著,觀察著“新世界”的一草一木,葉兒彈奏出沙沙作響的風(fēng)聲,花草樹(shù)木也在拼命地吮吸著從天而降的雨露。那些斑斑的雨點(diǎn),任意地灑落在樹(shù)葉上,形成了顆顆晶瑩的水珠,尤其在荷塘中,這些水珠在碧綠如翠的蓮葉上顫抖、滾動(dòng),仿佛一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我一個(gè)人感受著雨中的萬(wàn)物。

          許久,雨停了,我身上也濕透了。不過(guò),我依舊很愉悅!扒囿梵遥G蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!

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