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夏天的旋律作文4篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的夏天的旋律作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天的旋律作文1
夏天的旋律是由蟲兒的歡叫、鳥兒的啼叫和樹葉的舞蹈等所組成的交響曲。 夏天到了，在夏天里，聽的最多的是蟬那連綿起伏的叫聲和鳥兒清脆的鳴叫聲。看到最多的自然是那些綠色的蟲子在草叢中賽跑，以及樹葉發(fā)出“沙沙”聲，共同組成的夏天交響曲。
認(rèn)真聽，那聲聲“知了知了”，仿佛是在說“夏天到了，夏天到了”。仔細(xì)看，在那些高大的梧桐樹上，在那些粗粗細(xì)細(xì)的樹葉上，隱約可見它們黑色的小身體。它們?cè)诹胰昭籽椎腵時(shí)候，齊鳴共唱“知了知了……”
“嘰嘰嘰嘰”從空中劃出一道美麗的弧線，落到了對(duì)面的柳樹上，一個(gè)嬌小的身體在柳樹上跳來跳去。瞧！這邊又飛來一只，兩個(gè)可愛的東西正在柳樹上開心的玩耍，還不時(shí)的嘰嘰歌唱。這時(shí)又有幾個(gè)膽大的小家伙從天上飛下來，落到了旁邊的草坪上，被我看見了，取出一把小米，灑過去，小家伙們快活的吃起來了。過了一會(huì)兒，也許是吃飽了，小東西們拍拍翅膀飛跑了。
這時(shí)，“沙沙沙”的交響曲從路邊傳來，抬頭一看，原來是樹葉們?cè)谧嗲�，這曲兒的指揮家就是那微微的風(fēng)兒了。仔細(xì)一看，這綠真好看，真不知夏姑娘是怎樣調(diào)出那迷人的綠色的，就看那幾棵白楊樹吧，如果字深一點(diǎn)，就不會(huì)那么燦爛，如果再淡一些，就沒有濃綠的味道了。
夏天的旋律就是這樣“知了知了”、“嘰嘰嘰”、“沙沙沙”。
夏天的旋律作文2
夏天來了暑假到了旅游便成了夏天的旋律。大家都扶老攜幼出來旅游了汽車站火車站飛機(jī)場(chǎng)熱鬧非凡。
7月27日一個(gè)令我振奮的日子我們?nèi)規(guī)闲欣畲虻膩淼侥祥T路口這次旅行我們的目的地是武夷山和廈門。大巴早已停在那里我們放好行李上了車興奮的我迫不及待的"查看"人數(shù)已經(jīng)來了不少人了：陳宇晨顧曉立徐揚(yáng)帆曹一凡陸佳天大家一開始還有些拘束但很快湊到了一起像一窩麻雀似的唧唧喳喳講開了。來到上�；疖囌旧狭嘶疖嚧蠹姨�(dòng)了又互相詢問起作業(yè)情況晚上已是深夜了大人們已經(jīng)進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)只有我們激動(dòng)的沒睡著�；疖嚿习察o極了也不知是誰發(fā)了個(gè)信號(hào)又有人在黑暗中回了個(gè)信號(hào)大家頓時(shí)明白都醒著呢。于是安靜的火車上立即騷動(dòng)起來；徐揚(yáng)帆睡著了一個(gè)勁兒的說夢(mèng)話；陳宇晨還在和對(duì)面臥的胖姐喋喋不休地談?wù)撝�；顧曉立探出頭來叫我玩拍手游戲；曹一凡也在和大姐講著話；陸佳天是個(gè)能吃的家伙他的嘴里還叼著雞腿這一夜我們?cè)S諾：明天誰第一個(gè)醒來誰就有獎(jiǎng)勵(lì)。
第二天一早大家誰都沒有醒來一個(gè)個(gè)還在的夢(mèng)鄉(xiāng)之中呢要不是家長(zhǎng)叫我們火車還不知要把我們帶到哪兒了呢！
火車速度越來越慢"嗚——"火車停了。大家紛紛拿著行李下車了。武夷山站到了大家顯得異常激動(dòng)一個(gè)面色黝黑個(gè)子矮矮的女導(dǎo)游接待了我們。我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)她走出了人海的.火車站步行了約摸5分鐘上了一輛旅游車把我們送到了武夷山風(fēng)景區(qū)下了車只見一塊匾額上寫著"武夷口"四個(gè)紅紅的大字。大概就是從這進(jìn)的吧。我在心里暗暗琢磨。果然不出所料檢完了票順著一條不平的石階路一直走到了半山腰。展現(xiàn)在我們眼前的是一張。
夏天的旋律作文3
夏天，到了。
天地間，好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒汽，而終于沸騰。山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一大片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蝴蝶不見了，取而代之的是煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲長(zhǎng)鳴�；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，水稻翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云；撲打著公路上的`汽車，像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了一切。熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送已熟透的水稻香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野里歡快地滾動(dòng)，在天地間熱烈地升騰。
夏天的顏色是金黃的。春之色為冷的綠，如碧灃，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終點(diǎn)。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的金黃——收獲已有，希望未盡。這不正是一個(gè)承前啟后，生命交替之季？
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你瞧，那田間揮鐮的農(nóng)民，流著汗，彎著腰，一心想著快割、快割；麥子上場(chǎng)了，又想著快打、快打。他們?cè)缙鹜硭押苄量�。半夜之時(shí)，還要聽聽窗外，是否起風(fēng)；看看窗外，是否遮云。麥子打完，可松口氣時(shí)，又得趕趟兒似地去給秋苗追肥，澆水�！疤锛疑匍e時(shí)，五月人倍忙�！奔缟媳闾羝鹣那飪杉尽�
遺憾的是，便是那文人騷客不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹。而夏呢？總是浸在苦澀的汗水里。
我卻認(rèn)為：沒有苦澀的汗水，哪來豐碩的果實(shí)？沒有辛勤的付出，哪來成功的喜悅？夏天，充滿著熱烈、急促、緊張的旋律，這旋律催人奮進(jìn)、使人充實(shí)、讓人留戀。
夏天的旋律作文4
春天還沒來得及用花環(huán)打個(gè)問號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
就像閃電的光芒，都那么突然和短暫。只一夜的工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
你看吧，光是花的清香、蟲兒的鳴叫就把時(shí)間和空間擠得窄窄的了。遠(yuǎn)處，近處，深綠、淺綠、墨綠、黛綠，只用一個(gè)綠色顯然是太單調(diào)了�？茨�，花朵盛開著，黃色的向日葵，粉色的蝴蝶蘭，白色的百合花，紫色的矮牽牛，繁花似錦真是數(shù)也數(shù)不清��！
別人精心料理的花園有月季、玫瑰、芍藥、牡丹等嬌艷的花在吐露芬芳；每一戶人家陽臺(tái)上的花盆里有海棠、水仙、君子蘭在綻放燦爛；連草地上也有朵朵小黃花在點(diǎn)綴，晶瑩的綠與明媚的黃結(jié)合，融合成了一種奇異的風(fēng)情。
夏天迎來了節(jié)日，大蒲扇呼哧一扇，夜空里就長(zhǎng)滿了星座和故事。
白楊樹哥哥和柳樹姐姐在知了的鳴奏曲里跳舞，青蛙為他們打著鼓點(diǎn)，滿樹滿樹的`女貞花是他們的觀眾。
有滿湖滿湖的芙蓉花，她讓我深深體會(huì)到了“出水芙蓉”的含義。有滿坡滿坡歌唱的蟈蟈兒，她的歌聲讓我的腳印里住滿了留連。
荷葉托著那枚露珠，是大暑的高音符。大寫意的一筆，跌宕起伏，酣暢淋漓的旋律掀起高潮。
啊，人們?cè){咒過嚴(yán)冬，可現(xiàn)在坐在人滿為患的冷飲店里品嘗著大冰磚，又思念起雪花紛飛的日子了。
“紡織娘”的織布機(jī)開始在夏夜啟動(dòng)了；“演奏家”的“小提琴”開始演奏了。
夏天的旋律，你聽到了么？