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夏天作文大全（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夏天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天作文 篇1
很多年以后，我會(huì)不會(huì)聽(tīng)著《那年夏天》潸然淚下……
我是否已然老去，只是在這歌聲中回憶過(guò)去。忘記的，不只是快樂(lè)，還有曾經(jīng)的悲傷難過(guò)。即使是這樣的情感，對(duì)于我，也是奢侈。
我似乎只會(huì)瘋狂。感覺(jué)就在瘋狂中消耗，直至麻木。會(huì)的越來(lái)越多，會(huì)的越來(lái)越少……用最喜歡的格式做出最喜歡的東西，卻沒(méi)有小時(shí)候那樣的成就感。長(zhǎng)大，就是不可避免的麻木么?
《上海堡壘》的結(jié)局是傷感的，是個(gè)凄涼的悲劇，我咒罵過(guò)無(wú)奈過(guò)，然而如果是我自己動(dòng)筆，只怕也是那樣的結(jié)局沒(méi)有改變。骨子里，大家是一樣的啊……不論是安靜或是瘋狂，都在燃燒著自己的生命，以此抗?fàn)幊翜S與妥協(xié)。青春是用來(lái)奢侈的，我這樣說(shuō)，不論別人怎樣評(píng)價(jià)，頹廢也好消極也好，這是我的真理。如果此時(shí)都不能放縱自己，以后還有機(jī)會(huì)么?還有心情么?還有能力么?我不知道……我只知道于我，或許是沒(méi)了吧。
縱然有孩子氣，有未泯滅的童真，心卻已經(jīng)老了。或許正是因?yàn)槿绱�，我才總是仿佛略帶稚氣，卻又是常有著老人的感覺(jué)。
在長(zhǎng)江大橋下時(shí)，看著橋洞中透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，一切突然顯得虛幻，恍如隔世�；疖�(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)把陽(yáng)光割碎，撒在樹(shù)上，斑斑駁駁的樹(shù)影落在地上，寧?kù)o祥和。我那時(shí)想，如果能就這樣一直坐在那里多好，周?chē)悄顖?bào)或打太極的老人們，不在乎時(shí)間的流逝，都那么慢慢的。
我望著陽(yáng)光，忽然就失語(yǔ)了。本想寫(xiě)點(diǎn)什么，拿出紙筆的手就那樣停在半空，仿佛時(shí)間停止，而我的思考和語(yǔ)言也停止了。有什么語(yǔ)言可以記錄下這一刻呢……語(yǔ)言在心情面前總是蒼白。我寫(xiě)我心只是個(gè)不可能達(dá)到的境界吧。
當(dāng)我真正老了，坐在爐火邊或太陽(yáng)下，借著他們的溫暖回憶時(shí)，還能否記起現(xiàn)在寂寞的感受?那時(shí)我或許會(huì)說(shuō)，那年夏天，我真的溫暖過(guò)瘋狂過(guò)，為了一個(gè)唱著那年夏天的.孩子。那年夏天，今年夏天，會(huì)褪色么?能不能這樣一直鮮活地活在我的腦海中?
我不只愛(ài)鮮花的嬌艷，也愛(ài)它老去的容顏……因?yàn)橛羞^(guò)記憶。那仿佛蒙著水氣，氤氳開(kāi)的記憶，美麗而清淡。
我愿意相信那是沒(méi)改變的真實(shí)，簡(jiǎn)單的笑臉。單純的相信天使的年代，活在我心中。
時(shí)鐘就停在了，那年夏天……
夏天作文 篇2
夏天像一位害羞的姑娘，躲著不敢出來(lái)，但孩子們會(huì)找到的。
瞧！他們找到了，夏天正躲藏在被曬干的鵝羊池里。這可是個(gè)抓魚(yú)的大好時(shí)機(jī)，小朋友們?nèi)宄扇�，翻開(kāi)巖石尋找魚(yú)蝦。不過(guò)有些小朋友們更喜歡田螺一些，他們的瓶子里裝滿了田螺，你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)抓到那么多嗎？因?yàn)樗闪撕�，田螺就露在石頭上了。
看！孩子們找到了，夏天躲藏在農(nóng)村里。農(nóng)民伯伯種的菜可好了，絲瓜像個(gè)綠色的.大胖子，辣椒笑紅了臉，南瓜可肥啦！小樹(shù)林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，把陽(yáng)光遮住了，可是還有一些陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)樹(shù)葉，這可真是一個(gè)天然的避暑休息區(qū)��！
夏天躲藏在水上樂(lè)園里，停車(chē)坪里至少都有一萬(wàn)多輛車(chē)。水上樂(lè)園里，人們玩著滑梯，讓一個(gè)裝滿水的大桶子把水往身上灑。造浪池掀起了一個(gè)又一個(gè)的浪墻，把人們沖出很遠(yuǎn)。有人拿漂流器下水漂流，還有的三五成群，從高處滑下來(lái)，有的還在“大喇叭”中轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒再滑下來(lái)的。水上樂(lè)園到處是人影，到處是歡笑聲。
找到了，找到了，不管夏天躲在哪里，我們都能找到它！
夏天作文 篇3
蟬鳴振動(dòng)了心弦，交集的樹(shù)葉剪碎了陽(yáng)光撒在了操場(chǎng)上，這是屬于我們最后的夏天…… ——題記
初三的我們被作業(yè)埋沒(méi)，時(shí)間無(wú)情地束縛著我們，我們只能無(wú)奈地坐在課室，放眼望向窗外那一片藍(lán)天——那唯一的心靈慰藉�；蛟S是對(duì)我們的眷顧，三月的中旬，我們迎來(lái)了一次體育一模，讓我們能盡情地釋放自我。
一模比起以往體育課上的考試要嚴(yán)格得多，整個(gè)下午都只屬于初三同學(xué)們的，因此不免使一些同學(xué)對(duì)這次一模生起一絲畏懼——在眾人眼下究竟能否堅(jiān)持跑完四圈呢?盡管只是模擬考，但大家都想拿出最好的水平。
午后的陽(yáng)光愈發(fā)強(qiáng)烈，散發(fā)著無(wú)比耀眼的光芒，不知不覺(jué)中我們都戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，迎接著八百米的第一聲哨聲。我們一同沖出了起跑線，在這個(gè)夏天第一次淋漓盡致地奔跑著，血管里流淌著的，仿佛是滿腔熱血，使我們無(wú)法放棄這次奔跑，如同在追趕著時(shí)間。觀眾的鼓舞如同一個(gè)個(gè)洶涌的浪推動(dòng)我們前進(jìn)的步伐，盡管在最后一圈的沖刺中，我似乎無(wú)法駕馭自己的思想促使腳步加快，此時(shí)汗水已從我的額頭滑落，肉體的疲憊已到了極點(diǎn)……我猛然抬頭望向天空，朵朵白云聯(lián)結(jié)成了一個(gè)整體呈現(xiàn)在我的眼前，我閉上雙眼讓它永存我的腦海，強(qiáng)烈的陽(yáng)光隔著我的眼簾卻依舊能感覺(jué)到炙熱。就在我閉眼跑向終點(diǎn)的'那一刻，我感受到的不僅僅是激動(dòng)，也是這夏天的味道……
那天放學(xué)，我們并沒(méi)有急著離開(kāi)，而是彼此依靠著躺在足球場(chǎng)的草坪上看著黃昏的到來(lái)，等待著太陽(yáng)的謝幕。此時(shí)太陽(yáng)原有的光芒已逝去，離開(kāi)的方式卻是深沉的美，染紅了天邊的一片片云朵，以此方式使人記住它的輝煌曾經(jīng)，但明天依舊。
在浩瀚的宇宙里，我們只是微小的塵埃，如此微小卻依舊相遇了，種種景象在腦海里揮之不去，繪制成一幅情感圖畫(huà)，這是只屬于我們共同的夏天……六月中旬，當(dāng)考場(chǎng)上最后的鈴聲響起，那一刻注定是分離，我們一起渡過(guò)夏天的盡頭，跟隨著獨(dú)自的夢(mèng)想腳步跨過(guò)一個(gè)個(gè)不再有彼此陪伴的夏天，卻深信來(lái)年再見(jiàn)!
夏天匆匆，腳步匆匆……
夏天作文 篇4
兩旁低矮的房舍，由飛梭的影樣，漸漸緩慢，然后清晰，停下過(guò)于急速的步伐，大口大口的喘著氣，烏黑的頭發(fā)貪婪的吸收著太陽(yáng)的熱能，而汗水迫不及待的探出頭，滑遍身體的每一寸肌膚，仰頭，一到到利刃的金光，灑落在每一個(gè)流動(dòng)的分子間，空氣彷彿在燒灼，凝結(jié)了夏天獨(dú)有的炙熱。
夏天，是熱情的。坐臥在沙灘的一隅，我望著一望無(wú)垠的大海，一片湛藍(lán)。隨著風(fēng)，波光粼粼的海面起伏著；時(shí)而是被巖石輕輕撞擊的浪花，白色而嬌柔；時(shí)而是滔天的浪潮，洶涌而雄壯；時(shí)而又是被石子激起的漣漪，一圈又一圈。海風(fēng)拂來(lái)，拂過(guò)我微微透紅的臉頰，咸咸的，帶著些微的濕氣。雙手抱著膝蓋，我看著夏天大海的每一個(gè)澎湃，用心擁抱著對(duì)夏天羞澀的低語(yǔ)，在艷陽(yáng)的照耀下，海水的高低起伏，顯得如此遼闊，如此熱情。
夏天，是甜蜜的。我的雙手，被父親厚實(shí)的大手和母親白皙的手掌包覆著，漫步在清幽的步道上，徐徐的薰風(fēng)迎向我們的胸膛，我仰望著夏天的蒼穹，陶醉于藍(lán)天白云蒼狗的.變幻，思緒久久的被牽引著。此時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，走進(jìn)冰品店舉起湯匙，晶瑩剔透的雪花冰，細(xì)細(xì)品嘗它融化在舌尖的每一刻，冰凍與炙熱的沖擊，縈繞在口的味覺(jué)中，而看著彼此笑靨，天倫之樂(lè)的旋律在夏天的午后，譜出幸福滿溢的樂(lè)章，譜出擁抱夏天，那安穩(wěn)而有韻律的心跳聲。
衣服仍被汗水浸濕著，我拂袖揮去豆大的汗珠，甩去夏天熾熱的束縛，昂首闊步，奔向夏天的懷抱，擁抱海水的沁入心脾，擁抱冰的震撼人心，擁抱夏天清涼的慵懶，擁抱夏天，獨(dú)屬的韻味。