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春夏秋冬作文[錦集15篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的春夏秋冬作文,歡迎閱讀與收藏。
春夏秋冬作文1
我們的校園一年四季都很美,不同的季節(jié)展示出她不同的風姿,如同一幅美麗的畫卷。
春天,雷公公伸了個懶腰后,從沉睡中睜開惺忪的雙眼,打起了歡樂的鼓,草弟弟聽著鼓聲,從大地媽媽的肚子里鉆了出來。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟,春筍弟弟終于受不了誘惑,露出了淘氣的腦袋,它睜開眼睛,好奇的看著這個美麗的世界。柳樹姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā),它婀娜的身姿在風中舞蹈;▋好妹闷疵蔽河杲憬愀侍鸬腵乳汁,在雨中歡快的笑著。
夏天,太陽公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來了。孩子們在寬闊的操場上盡情的歡呼,奔跑。突然,天空烏云密布,調皮的雨點時而粗、時而細、時而大、時而小、時而快、時而慢,猶如一曲優(yōu)美婉轉的樂曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹經(jīng)過雨水的沖洗,一片片綠葉閃閃發(fā)光,猶如一個個鮮活的生命。
秋天,秋姐姐把樹公公的葉寶寶染成黃色的,葉子一片片的落下來,像一個個小精靈在舞蹈。五彩的樹葉像一件件絢爛的衣裳,輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了,冬爺爺駕著雪橇來到我們的校園,帶個我們許許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手,任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過氣來。
我愛我們的校園,更愛校園美麗的四季。
春夏秋冬作文2
春
春天的校園充滿生機,每當春風吹綠了校園時,校園里的花兒紅了,千里的楊柳青了,鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架,小水溝嘩嘩的流著,孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑著水。
夏
夏天的.校園充滿活力,春天隨著落花而去,夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來,夏天的暖風帶著微微的暖意吹著,時時送來幾聲布谷鳥的啼叫聲,它們在告訴我們:春已歸去,夏來了。
老松樹上的鳥兒不知什么時候飛走了,但知了在老松樹上“知知”的叫著,孩子們飛快的來到操場捕捉,直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去,秋姑娘蒙著面紗,輕輕走來,大樹的葉子變黃了,調皮的秋姑娘使力一吹,校園的葉子變做金黃色的蝴蝶,在天空上飛舞,深秋的天空里,團團白云像潔白的棉花糖,慢慢地飄著,秋天是富有畫意的,美術班的小朋友抬起畫架坐在假山邊,來畫那秋天的校園。
冬
花兒謝了,樹葉兒黃了,鳥兒不知飛到什么地方去了,北風哥哥來了,北風哥哥看見校園里充滿歡笑,花兒開得好,北風哥哥生氣極了,他一吼,花兒謝了,歡笑聲不見了,北風哥哥哈哈大笑,雪花慢慢地飄了下來,雪厚了,孩子來到校園打雪仗,堆雪人,北風哥哥更生氣了,雪越下越大,歡笑聲依舊還在,北風哥哥準備下冰雹,春妹妹被趕走了。
春夏秋冬作文3
春,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春,像一個天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間;春,像一位花樣年華的少女,鼓動著飄逸的風情;春,是天空中遙曳著的形形色色的風箏,那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子;春,是自然女神,一覺醒來就在梳妝臺帝梳洗,把天空洗得明澈湛藍,把烏云撥開,讓七彩的陽光又普照萬物。
初夏時節(jié),各色野花都開了,有紅的、白的、粉的、黃的、就像繡在一塊綠地毯上的絢麗斑點。太陽像個大火球一樣,掛在天空,刺得我們眼睛睜不開。盛夏太陽早早地就上班了,像一個小伙子,跑得氣喘吁吁、大汗淋漓渾身滾燙,匆匆忙忙地巡視整個天空。
冬天,早晨起來,玻璃窗上結滿了厚厚的冰花,剛潑出去的洗臉水,一眨眼工夫就凍得像石塊那么堅硬。雪花像晶瑩透明的小精靈,調皮地翻著跟斗飄落在山腰上,大地上。草原上白雪皚皚,是一個粉妝玉砌的世界。
一年四季我最愛秋天。愛秋天的.天,高而純凈;愛秋天的風,清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈異;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗。我漫步在小路上時,兩旁是高大的樹木,一陣微風吹來,樹葉紛紛落了下來。一棵棵火紅的楓樹,像一團團燃燒的火焰,落下的楓葉在半空飛旋,就像一只只紅的蝴蝶在翩翩起舞,我從地上拾起一片楓葉,它像小巴掌似的,周圍呈鋸齒狀,葉脈從葉柄向中間延伸,真像一幅美麗的圖畫呀!我拿起來聞了聞,葉子的芳香中還摻雜著泥土味呢!看著這火紅的樹葉,不禁想起杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
春夏秋冬作文4
我們校園的四季都非常美麗。
春天,校園里的那幾棵古老的大柳樹慢慢地蘇醒了過來,開始隨著春風舒展自己的身體,那樹上的每一條柳枝都散發(fā)著春天的氣息,迎著春風漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來;冬眠的動物被春姑娘叫醒了,他們都開始繼續(xù)做起以前沒完成的工作;小燕子也從南方飛回來了,它們落在了大柳樹上,開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。
夏天是校園里最美的時節(jié),整個校園就像一片花的海洋,各色的小花在花壇里爭奇斗艷,看看這朵,再瞧瞧那朵,真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼,如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的,還是看棋的,都仿佛忘記了夏天的'炎熱,也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰(zhàn)場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒有察覺,這時的自己已經(jīng)和校園的大柳樹一起,構成了校園里的一道風景!
秋天,校園里吹響了開學的號角,孩子們穿著各色的新衣服,為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下,望著那不同種類的菊花,不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
冬天終于迫不及待的趕來了,它就像一個頑皮的孩子,不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學們仿佛都聽到了冬娃娃的呼喚,紛紛跑出班級,快樂地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細心,就會發(fā)現(xiàn)這時的校園里并不單單只有白色,那教室前一棵棵的松樹仿佛在告訴著我們——冬天來了,春天還會遠嗎?
春夏秋冬作文5
春,一年的開始,一年的希望。萬物復蘇、百花齊放、百鳥爭鳴。大自然帶著歡樂回來了。春節(jié)也到了,看!也是以春來命名的,大自然的'氣氛更加濃厚。人們在歡唱春天的心情。
夏,炎熱了,太陽好像沒有得到滿足,炙烤著大地。蟬也叫個不停。冬天跑到哪里去了呢?啊哈,冬天,這個“小淘氣”,它藏到冰箱里了,它藏到咖啡室里了,它藏到極地去了。冬天只有一條法則:冷。
秋,啊,我是多么迫不及待地要寫到秋季呀!現(xiàn)在不是秋天嗎?果實累累,秋高氣爽,五谷豐登。農民們歡唱著豐收之歌?上О。诒本┑膽驯Ю,春天和秋天是那樣地短,這兩位朋友好像若隱若現(xiàn),不想露面。
冬,雖然之前我把它叫做“小淘氣”,可現(xiàn)在它是“大魔法師”哪!可別小看它的魔法,它一揮魔法棒,陰云密布,大雪紛飛,寒風呼嘯。瞧!它影響了我們的生活規(guī)律!厲害吧!
我喜歡春天,因為春暖花開、萬物復蘇。我同樣喜歡夏天,因為,在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我還能游泳,能開空調。我當然喜歡秋天,因為秋高氣爽,果實累累,應有盡有。我也喜歡冬天,因為我可以玩雪呀!可是現(xiàn)在,在北京,我們很難盼到一場大雪。科學家分析,工業(yè)污染導致的溫室效應,使得全球變暖。因此雪離北京越來越遠。我渴望北京的冬天像芬蘭的冬天一樣,年年下大雪,雪沒到膝蓋。
春夏秋冬作文6
“春天”是個清新爽朗的季節(jié),喜歡穿著嫩綠的衣裳,化身為一股輕風,穿梭在花叢中,使百花齊放長出嫩芽,讓大地看起來活潑可愛,也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來,也帶著顏料四處著色,讓大地變得更鮮艷,使花朵更加有活力,讓每個人覺得大地好溫暖,好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳,化身為一顆火紅的太陽,照耀著大地,刺眼的陽光讓大家睜不開眼,是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫,把大家熱得受不了,也為大家?guī)砉饷髋c活力,使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰,帶我們到游泳池玩冰涼的水,那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳,在臉上還圖著橘紅色的腮紅,吹起一陣陣的微風,化身為一片片的楓葉,使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆,告知大家冬天將近,要加上厚厚的衣服和外套,讓大地充滿溫馨的感覺。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳,化身為一片片的細雪,吹起令人寒冷的寒風,使大家冷得發(fā)抖,紛紛靠近溫暖的爐子;蛴冒咨钠姿汛蟮仄裳┌籽┌椎',讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進被窩里不敢出來,使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失,天上掉下許多冰冷的雪花,讓人看了,等不及跑到外面玩雪,它就好像為一年四季的事情畫上優(yōu)美的休止符。
春夏秋冬,每一個季節(jié)都是如此的美麗迷人!
春夏秋冬作文7
濱湖河是一條美麗的河,它養(yǎng)育了多種生命,給人們帶來了不少快樂,這是因為它每個季節(jié)都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃,春天的天空總是蔚藍的,藍天上,白云在飄,鳥兒在叫,在地上,小草們神不知鬼不覺得探出了頭,發(fā)現(xiàn)不有什么“異!焙,便招呼自己的親朋好友,一起抒情上半身也抽了出來,草地上頓時長滿了綠芽,體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的.夏天郁郁蔥蔥,小樹里枝繁葉茂,這里的花開得正旺,紅的似火,白的賽雪,粉的如霞,不約而同的散發(fā)出陣陣清香,引來了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們,它們都來采集花粉,濱湖河的水里游著一些小魚,它們喜歡游到岸邊,啄食人們手中的魚食,另外,水上有很多娛樂設施,有腳踏船、皮艇等,表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意,濱湖河的水會稍稍發(fā)黃,上面飄落著幾片黃色的樹葉,許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾,玩得不亦樂乎,飛起的樹葉猶如彩蝶,在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗,草未枯,突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉,冬爺爺帶來了一份大禮——雪,入冬不久,河上就有了許多冰雕,還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上,展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同,我很喜歡它,你喜歡嗎?
春夏秋冬作文8
我喜歡校園的教學大樓,也愛校園的大體育場,可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時,校園里的小草發(fā)芽了,如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來;ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_了許多。有的山茶花含苞待放,有的.還是花蕾,有的飽漲得立刻要裂開一樣,像一個個球體,有的正欣然怒放,幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢!紅彤彤的迎春花也正盛開,這里一叢,那里一簇,很許多。迎春花伸開花朵,仿佛在沖著春親姐姐笑容呢!
炎熱的夏天,校園里綠草如茵,在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘,遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒,會出現(xiàn)一絲絲涼風吹過,會給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時性,校園里的桂花樹就開過,一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里,輕輕地一吸,滿是桂花樹的香味。風一吹,一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來,地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去,好像校園里變成了桂花樹的深海,美麗極了!
冬爺爺趕到了這兒時,蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上,好像給他們穿上了溫暖的棉服;落在操場上,一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人,堆雪人,別說有多高興了!
這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥翠,秋的芳香,冬的開心。我愛我的校園。
春夏秋冬作文9
春天來了,那寒意猶存的春風,輕輕地喚醒了大地,使它張開了睡眼。綿綿的春雨,潤醒了小草,澆綠了柳樹,催開了報春花,告訴我們春天來了。你瞧!小草鉆出了地面,扭動著它弱小的身軀,好奇的張望著;報春花展開了它的花瓣,享受著春天明媚的陽光;楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……我愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的小動物,尤其是可愛的小燕子。小燕子站在電線上發(fā)出那“唧啾”聲,像在演唱著春天的奏鳴曲。
不知不覺中,夏天來了。早上,晴空萬里。一群可愛的小鳥,,在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳,歡快地唱著歌。早晨的空氣清新、涼爽,散發(fā)著一種說不出的芳香,每次聞都心曠神怡。人們常說:“夏天就像娃娃的臉,一會兒哭,一會兒笑”的.確,到了下午,就下起了陣雨。雨后,大樹和小草經(jīng)過一番洗禮,顯得更青、更綠;ǘ鋫兙`開了張張笑臉,迎接著到來的人們。
樹葉飄落,大雁南飛,秋天來了。公園花壇里的一串紅,想一團團火焰,整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的菊花,紅得如火,粉得似霞,白得像雪,黃得仿佛像金,美不勝收。姿態(tài)更是沒得說:有的是花骨朵,有的含苞欲放,有的綻開了一點點,有的卻已盛開了,還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿了枝頭:有的像害羞的少女躲在葉子后面;有的則像大將軍似的挺著個肚子,露在枝頭……
冬爺爺乘著北風“呼——呼——”地來了。大地披上了一層厚厚的白棉襖。小朋友們跑出了家,玩起了雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在做冰雕……大家開心極了!河邊小樹的葉子已經(jīng)落盡,穿上了稻草裙,只有松樹不畏嚴寒,依舊蒼翠、挺拔。這時,臘梅花悄悄地開了,它的花小小的,黃黃的,雖然不怎么奪人眼球,卻異常芬芳,讓人流連忘返。
春夏秋冬作文10
父母的愛,從我們一出生便伴隨我們。
他們的愛,不可缺少,也揮之不去。
小時候,我很怕針,從我記事起,我對針就情有獨鐘。不管在什么情況下,是看見還是親自碰到都反應很大!
記得有一次,我的扁桃體又發(fā)炎了,不止不停的咳嗽。
我去了醫(yī)院,你看那醫(yī)生手中拿著的閃光的針管,我就怕的不行。我閉上眼睛,過了五秒鐘,就開始打叫!
叫了一會,我沒感覺到疼,回過頭來,看見醫(yī)生和媽媽不可思議的看著我!我一下子蒙了?醫(yī)生說:小朋友,我還沒扎呢!叫什么呀?我頓時傻了!
第二次,我是去抽血,抽血分為兩種,一是小針扎手指,二是拿抽血管抽血!
小時候,我怕針的源頭就起始于抽血!那一點點小的針尖還沒碰到我,我哇的一聲就哭了,撲通一下,跳下了椅子,就開始往外跑。但又被人抓了回來,我對醫(yī)生說:阿姨等三秒鐘好不好?好
一、二、三!
再等三秒唄!
我在這里等了10分鐘,后面還有人,我爸急了,抓住我的.手,我動不了,我閉上眼睛還是叫!
這時那個醫(yī)生拍了我一下,說別叫啦,好了!
我才反應過來,一看手指上面有一個小小的棉球,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好了。
后來我才發(fā)現(xiàn),爸爸抽血臉色很好沒有叫,他媽也很好,就在我這一次做手術所受的痛,跟以前那些相比,以前什么也不是,所以我感謝父母對我的陪伴和支持!
春夏秋冬作文11
春天,鳥語花香,春光明媚是一個漂亮的季節(jié),春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木,又開始長出茁壯的嫩芽,不用人工修培,它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵,柳樹吐出了嫩綠的幼芽,細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。
夏天,赤日炎炎,汗流浹背,這是一個炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱,一些顏色各異的鮮花,把勤勞的蜜蜂引來了,把翩翩起舞的蝴蝶也招來了,把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中,看到這漂亮的一幕,令人甜美。
秋天,秋高氣爽,秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節(jié),秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃,會把大豆的葉子刮黃,會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天,雪花飛舞,寒冬臘月是一個寒冷的季節(jié),冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色,雪花紛紛是一個寒冷的季節(jié),雪花落在青松上凝著厚厚的`白雪,像是一樹潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,像是一根雪白晶瑩的水晶棒,看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞,但這是我們這個自然界的奇景,給這個世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來了好處,這就要求我們要珍惜自然環(huán)境,要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起,讓我們共同攜起手,共建美好的家園。努力吧——朋友們!
春夏秋冬作文12
我的家鄉(xiāng)在河南,那里一年四季的景色讓人回味無窮。
春天姍姍來遲,當她帶著她那特有的新綠,想浪一樣的涌來時,那感覺真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫筆,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫潤著我們的心靈。
夏天一到,你就能聽見“歌唱聲”,那就是嘰嘰喳喳的鳥叫聲;就是那日中蔥郁樹木上的知了聲;是那夜晚淅淅瀝瀝的風雨聲。早上,每當太陽升起的時候,小鳥總是在我的窗外高興地叫著,有麻雀,有布谷,那叫聲好像美妙的音樂。“唧唧”遠處傳來叫聲,“布谷布谷”這里又應和著,仿佛在催促我起床讀書呢,午飯后,睡一個午覺,躺在床上,那知了的叫聲此起彼伏,似乎整個房間都有它們的身影。晚上,蟈蟈一夜唱到通明,一點兒也不覺得累。
秋天是個大豐收的季節(jié)。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。秋天的.雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉想一枚枚郵票,金黃色給了田野,橙紅色是給果樹的。
冬天時極冷的,冰雪總是不化的,而此時,孩子們便有了更多溜冰的機會了,當然,在怎么冷也有溫暖的時候,那是,太陽照房子,房子笑了,照著大地,大地好像又在說:“冬天的腳步漸漸走遠,春天還會遠嗎?”是的,四季在流動,冬天的到來只是為春天做著過渡。春夏秋冬都是如此,只是每個季節(jié)有他自己獨特的美。
司機在流動,讓人不由得產生光明熱愛的感覺。我愛我家鄉(xiāng)的春夏秋冬,希望它一年比一年更美。
春夏秋冬作文13
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)的景色各有千秋,每個地方都有不同的特色,如果你問我最喜歡那兒的,我會毫不猶豫地告訴你:“我們家鄉(xiāng)的!”
家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時,鳥兒也加入進來了,抑揚頓挫地唱著,小草鉆了出來,跟著應和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時而和春風擁抱,時而與河水親吻。出了門,聽著悠揚的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風拂過,一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著,吹過田野,送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農民也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾,留下了他們的深深的腳印。
家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的`露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊,只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“,真令人敬佩不已!
春夏秋冬作文14
有句話說得好:什么地方都有屬于自己的特產。果真如此,你看:郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的紅棗等,我的家鄉(xiāng)在山東青島開發(fā)區(qū),這里就盛產海鮮。
海鮮有許多種類,比如魚,他們的肉可以做成湯,味道鮮美;它們的肝可以制成魚肝油,營養(yǎng)豐富;魚的`眼睛可以讓眼睛恢復疲勞,充滿活力。再比如蛤蜊,蛤鮮,蜊美,是這里的家常便飯……
其中,海參和鮑魚最為名貴。
海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動物。他的身體呈圓筒狀,渾身長滿肉刺,海參大約有5厘米,個頭雖小,但營養(yǎng)最大,有延緩衰老、提高免疫力、增強大腦記憶能力,具有抗疲勞的功能,可以 預防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。 它的發(fā)制方法很簡單: 取干海參,放在40—50度的溫水中。一般浸泡12—14小時,每8小時換一次水,若有硬心,必須再泡,知道泡軟。然后剪開參體,除去肉臟洗凈泥沙備用,在浸泡過程中不要沾油膩,鹽,負責影響質量。
海參可以用雞湯清燉,切片炒或切成細塊加魚、肉、雞蛋。(作料需煮熟。)海參也可以甜吃,加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉,味道極佳。它是一種營養(yǎng)豐富的海產品,實為海中八珍之第一珍,實在是名不虛傳。
鮑魚味道鮮美,便讓人流連忘返,難以忘懷。鮑魚的殼最為有趣,把殼洗干凈,便會呈現(xiàn)出七彩光芒:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色在一起,交織,旋轉,凝聚,升華!我想:如果在殼中放一顆閃閃發(fā)光的珍珠,必定會絢麗奪目吧。鮑魚的做法最為簡單,把水倒進鍋里,煮開,放上鮑魚,再加點鹽,燉熟,一盆原汁原味,色香味俱全的燉鮑魚就做好了。
怎么樣?聽完我的介紹,你迫不及待地想嘗一下吧?
春夏秋冬作文15
一年有春夏秋冬。春天生機勃勃,風和日麗;夏天炎熱酷暑,熱氣騰騰;秋天秋風瑟瑟,萬物枯萎;冬天寒氣逼人,漫天飛雪,自然界如此循環(huán),構成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。
“春天”是美好的,在春天,我的成績突飛猛進,一家人都歡天喜地,媽媽露出來了欣慰的笑容:“兒子,這次考得好,下次要保持!”爸爸也露出了久違的笑容說::“兒子,你終于長大了!”外公和外婆也拍著我的頭說:“是啊,我們的`,幺兒長大了!”我的心里像吃了蜜一樣甜,認為自己長大了!
“夏天”是炎熱而多變的,我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天,一熱起來可謂“暑”氣逼人,熱得發(fā)燙,但“天氣”卻變化令人猝不及防,一次,我的征文得了一等獎,他竟然當外人面把我抱起,原地轉了3圈并在我臉上“啃”了幾口,說:“兒子,乖!太好了!我獎勵你玩1小時電腦!”其“熱度”驚人。我也跟著“熱”起來,滿臉通紅。
可是,玩還沒有10分鐘,腦袋一陣劇痛,我轉身一看,只見老爸的臉“晴轉陰,烏云密布”,“張熙柘,你的英語怎么才考89分!”說著,巨大的手掌向我扇來。我驚恐地閉上了雙眼,內心由“沸點”轉到了“冰點”。
“秋天”秋風瑟瑟。整個秋天我們家總是不順:姥姥經(jīng)常生病,外公外婆愁眉不展,我內心也是澀澀的仿佛進入了澀澀的“秋天”。
“冬天”,是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架,其原因我忘記了,但媽媽臉上清晰的淚痕,紅腫的眼睛,哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人,漫天飛雪。
這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會在這個家里茁壯成長。