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夏天作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夏天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天作文 篇1
暑假的一個早晨，小紅、小胖和小明來到池塘邊玩。
小紅一到池塘邊就指著池塘中心說：“看哪，那粉紅色的荷花真漂亮呀，像一個漂亮的'小姑娘，你們聞聞，能聞到了一陣陣清香呢！”小胖說：“荷花旁邊還有一個蓮蓬，綠色的圓圓的，表面有很多突出的控，那里面的蓮子可好吃了，真想去掰下來吃一吃�！毙∶鲗λ麄冋f：“你們看見荷葉上有一只青蛙在歡快地唱歌，荷葉下面還有一群小蝌蚪，大腦袋，細尾巴隨著歌聲在一搖一擺地跳舞呢！”小紅和小胖連忙贊同地點頭。
不知不覺就中午了，他們?nèi)齻�意猶未盡地回家了。離開前都約好過幾天再來池塘邊來欣賞這美麗的景色。
夏天作文 篇2
從樹上隱隱約約發(fā)出的“知了”“知了”聲中，炎熱的夏天已經(jīng)悄悄的走到我的身邊！小狗耷拉著耳朵，伸出舌頭散發(fā)熱量，但是頭上還是冒著豆大的汗珠，小狗不喜歡夏天。小雞也不喜歡夏天，它討厭強烈的陽光，它只能躲在樹蔭底下乘涼。不知道你們喜不喜歡夏天呢？如果你們問我的話，告訴你，我喜歡夏天里美味多樣的冰激凌，但是我不喜歡夏天。為什么不喜歡夏天呢？盛開的荷花難道不美嗎？夏天知了的奏鳴難道不是很美妙嗎？夏天的'青蛙難道不是很可愛嗎？夏天的……雖然夏天的荷花盛開的那么燦爛；夏天的天然奏鳴曲那么優(yōu)美；夏天的青蛙是那么勤勞、可愛�？墒窍奶焱瑫r也給我們帶來的是炎熱、變化無常的天氣。
強烈的陽光煎熬著整個大地，就如蒸籠一般，有些地方被煎烤得寸草不生，夏天是多么的殘忍。炎熱讓你感覺渾身無力，人們就只想睡下來休息，大半天都沉睡在夢鄉(xiāng)之中，夏天像是一個惡魔，將人變得軟弱，渾身都是汗流浹背，我不喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，我討厭夏天。
夏天的天氣也是變化無常，剛剛是陽光明媚，一會兒就是淅瀝小雨，剛下一會兒就停下來。剛剛就是萬里晴空，這會就變成傾盆大雨，夏天的變化無常讓人措手不及，一連許多天的強烈暴雨，導(dǎo)致很多地方發(fā)生洪災(zāi)，田地被沖毀，所有的莊稼拔地而起，有些土房弱不禁風(fēng)，哪里扛得住洪水的突然來襲，堅硬的高樓大廈它也毫不畏懼，淹沒一層又一層，整個城市都變成水的世界，排水工作很難進行，對人們造成很大的損失，大部分東西都被沖毀，電器進水后沒一樣能用，如果是紙鈔的話一進水就等于作廢，以后連紙張都不如，這樣的天氣變化無常，變化莫測，對人們造成很大的精神損失和物質(zhì)損失，因為夏天的天氣莫測，所以我討厭夏天，我喜歡冬天。
我討厭夏天！
夏天作文 篇3
在我的童年時光里，有許許多多像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完的值得回味的往事。有一件事，雖然過去很久了，但至今仍記憶猶新。
那是一個初夏的傍晚，夕陽照在我的身上，晚霞伴隨著我回家。我沉浸在這美麗的黃昏之中，不知不覺地回到家中。
剛進家門，一股濃濃的草莓香味撲鼻而來。我高興地跳起來，媽媽溫柔地說：“你一定累了，也餓了吧？”看著又大又紅的草莓，我的嘴巴兩側(cè)直“冒水”，食欲大增，禁不住誘惑，大口吃起來。吃著吃著，突然想到，平時媽媽總是把好吃的都留給我吃，特別是我喜歡吃的.，她都舍不得吃上一口。我跑到媽媽身邊，撒嬌地說道：“媽媽，你也吃一口�！眿寢屝χ鴵u搖頭。我靈機一動，想到了一個兩全其美的辦法，非讓媽媽吃上草莓不可。我拿了一個大草莓往嘴里塞，然后張著嘴巴，裝模作樣地嚷道：“媽……媽，這太……酸了吧，牙齒好難受啊！真的很酸，不信你嘗嘗看。”媽媽半信半疑地挑一個小的草莓輕輕地咬一口，微微一笑說：“你這個淘氣包，哪來的酸？甜得很吶！”我連忙挑了一個大個的塞進媽媽的嘴里，說：”你再吃個大的，大的才酸。”還沒等媽媽吃完，我又給媽媽塞進一個草莓，一連塞了三個。我心里暗暗高興這下媽媽吃了三個又大又甜的草莓了。吃著吃著，媽媽恍然大悟，輕輕地揪著我的耳朵，笑著說：”敢騙媽媽，小壞蛋�！薄卑ミ习ミ希锰郯�，媽媽欺負我，這么好吃的草莓，媽媽怎么沒留給我吃呢？”我偷偷地瞄一眼，只見媽媽眼里閃著晶瑩的淚花�！拔胰ネ媪耍莅�！”我擁抱媽媽一下，轉(zhuǎn)身就跑出門外玩去了。
特別的愛給特別的我，在回憶中尋找往日，那年夏天的草莓特別的美味，特別的香甜，特別的回味無窮。
夏天作文 篇4
母校是什么？是你剛來的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候又急切地希望能多留一兩天的地方……
母校是什么？是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我們用三年的時間換一個心底永遠的回憶。很多年后，我們把這個夏天叫做那年夏天。那年夏天，我們曾笑得很絢爛。
忽然忘記了那是一個怎樣的開始，仔細地尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張和期盼。所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫，開啟了從此往后的故事。
也許我們的故事很平凡，對故事的主角來說，卻是難以忘懷的。
軍訓(xùn)時的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽光下熠熠生輝；校服被開發(fā)出了各種功能：擦桌子，擋雨……卻依然在寒冷的時候給我們溫暖。今后的我們，可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄，唯有寫滿同學(xué)留言與簽名的校服，成為我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀念品。
一本又一本的參考書、練習(xí)冊，我們曾經(jīng)恨不得撕毀。感嘆題太多，又感嘆它們壽命太短，不知不覺就到了最后一頁。畢業(yè)后，整理著以斤計算的書本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨一無二的個體，承載著無法復(fù)制的青春。
白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，從此卻只開在記憶中。
你再也不會在母校每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少、日子太長。
你再也不會懇請別人幫忙帶早餐；你也不會背著書包在鈴聲響起之前沖進教室，凌亂了自己。
你再也不會，在上課時打盹，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也再不會，盯著走近的老師，用手肘碰著睡著的你，露出比你還緊張的`表情。
你再也不會，望著那些已畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的照片，想象明年今日自己會在哪里。
你再也不會，看著中考倒計時的數(shù)字變魔術(shù)般減少，想象它變成1的樣子。
三年，一段淚水與汗水交織的時光，我們無奈過，傷心過，哭過，恨過，惆悵過，但依然有著更多幸福�；厥讜r的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。這里有最單純的情感，比天更純凈；這里有最深厚的情誼，比海還深沉。
同樣的教室，坐在里面的是陌生的他們。后來之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。
葉子的飄零是風(fēng)的無情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。那些花兒，畢業(yè)以后還會不會開放……
我說我們都要好好的，考中考。等到20xx年6月26日17：00那一刻，“考試結(jié)束，請考生立即停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中生活就這樣結(jié)束了。但無論結(jié)果如何，我們贏得起，輸?shù)闷穑惺裁纯膳碌模?/p>
再見了，這些年盛放的青春。
有一天，我們各安天涯；有一天，我們也不再年輕，這些年奇妙的時光，便會美好得讓人心疼。我們，也許會靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們的故事：“那一年，青春真好……”
夏天作文 篇5
夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛的爬果墻上“爬”、地上“滾”。
夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓤的`西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄。構(gòu)成了動人的色調(diào)。
夏天是輕松的，孩子們可以不去做長長的數(shù)學(xué)題，不去搖頭晃腦的背古詩，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。
夏天是歡樂的，可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”。背著救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子們可以打開冰箱制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望這星空暢想。
夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因為一切都在夏天里走向成熟的秋天。
夏天作文 篇6
我喜歡夏天。
因為夏天有似馬拉松一樣的暑假，我們不用做沒完沒了的作業(yè)，可以吃各種各樣的水果和雪糕。除了這些還有我特別愛吃的西瓜！唉，別提了，反正夏天的滋味可美了！
一到夏天，媽媽從菜市場買菜的`時候，總會順便抱一個大西瓜回來。一到晚上，我們一家人就會圍在一起吃西瓜，媽媽拿出刀子把西瓜一切兩半。哇！里面通紅通紅的，還嵌著瓜籽，其實我最討厭的就是那東西了。然后媽媽知道我的心事，就把籽少的那一塊給，可是每當這時我就會把那塊推給媽媽吃，媽媽接著又給了奶奶吃，奶奶吃著我們遞給她的那塊少籽的西瓜，甭提有多高興了。還說我懂事，是個尊敬長輩的好孩子。這種其樂融融的感覺可真好，笑聲總會在夏日的夜空回蕩。
每到這個季節(jié)我們家的晚上就會重演這個節(jié)目。
夏天雖然炎熱，可是沒有夏天的炎熱，哪有秋天的收獲。
��！快樂的夏天我喜歡你！
夏天作文 篇7
站在柏樹郁郁的校門旁，拿著剛剛從校長手里接過的畢業(yè)證書，我才有自己將畢業(yè)的實感。曾經(jīng)緊皺眉頭，懷著滿滿的不安踏入這道門，此刻，卻是濃濃的不舍……
六年的時間如同流水一般快速消逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，向我們迎之而來的是中學(xué)生活，我們將要在中學(xué)里的知識海洋中暢游，在生命的更高層次一步一步的探索�；厥茁牧陮W(xué)習(xí)，有坎坷荊棘，有甘甜，有希望，有失落。有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一條泥濘坎坷的學(xué)習(xí)道路。
舒展著的荷花，在水中傲然挺立著，那芬芳的花香正在空中打著旋，陽光從葉隙中穿射下來，從我的眼前輕輕的晃聽過，。告別了，溫馨的班級，美麗的`校園，告別了敬愛的老師，熟悉的同學(xué)們。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。啊，曾經(jīng)幾時我?guī)еr紅如火焰般的紅領(lǐng)巾高聲朗讀著書本。老師輕悄悄地從后門走來，扶過我的肩頭，語重心長的，指著窗外主席臺上獵獵飛揚的紅旗，淳淳叮囑我。 說不盡的話語里包裹著老師的關(guān)懷，攪起我心中平靜的海洋。
真的要離別嗎？心中充滿了不舍，美麗的校園里是我們童年最快樂的地方，它給予我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生的，我們要為之而奮力拼搏。
只為了通向終點，才在路上飛速奔跑；只為取得最好的成功，踩在長滿荊棘和充滿坎坷的路上走……
在這里我希望我的好朋友們，每天開心，天天向上，考進自己心儀的學(xué)校。
致—那些即將分別的朋友。
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