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【實用】夏天作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夏天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天作文 篇1
蜜蜂和我一起回憶去年那時多么甜蜜云朵的乳汁滴落于花的心間這個夏天我和蜜蜂都很苦惱花朵緊閉等候一場雨一天好似一年名師點評： 這首小詩寫得真棒，為小作者鼓掌！這首詩短小精悍，小作者通過兩個小節(jié)的對比描寫寫出了去年與今年夏天的區(qū)別，強烈表達了小作者今年對雨的渴望，“花朵緊閉/等候一場雨/一天好似一年”，小作者通過短短三句，就表現(xiàn)出了自己的苦悶與煎熬的心情，“花朵緊閉”寫出了萬物生靈的渴望，寫出了今年夏天雨未落下造成的困苦環(huán)境，“一天好似一年”寫出了整個天地的強烈煎熬，這種情緒傳達得十分到位，讓人印象深刻。
“蜜蜂和我一起回憶去年/那時多么甜蜜/云朵的乳汁/滴落于花的心間”，第一小節(jié)寫得真是太美了，小作者運用了比喻中的暗喻，將雨比喻成“云朵的.乳汁”，落于花間之后就釀成了甜蜜的蜜糖，多么甜蜜、多么美好的回憶！與后面干旱的夏天形成了強烈的對比反差，不論從情緒上還是畫面上都給人很大對比沖擊。小作者能夠用自己的童真之心發(fā)現(xiàn)如此細膩的感受，并能將這種感受表達得如此美妙，不僅構(gòu)思巧妙，語言優(yōu)美，還給人以美的享受，真棒！
夏天作文 篇2
一年四季各不相同，各有特色，但我最愛的季節(jié)還是夏天。
夏天，花團錦簇、綠草如茵，高大的樹木為人們撐起一把把碧綠的大傘，人們總喜歡三五成群地待在樹下乘涼、聊天。
除了花草樹木之美，夏天的好處可多著呢！比如，孩子們可以暢快地吃到期盼已久的'雪糕冰棍啦，還可以去游泳嬉水啦，別提多暢快了！
這個暑假，我一邊吃著美味無比的雪糕，一邊跟隨爸爸到樓下玩。陽光照得眼睛都睜不開，我們只好躲到陰涼的地方。突然，我有了一個發(fā)現(xiàn)：池子里的荷花都開了！快看，那碩大的荷葉活脫脫就是一個個碧玉盤，一朵朵含苞待放、嬌艷欲滴的荷花，就像一個個羞答答的小姑娘，楚楚動人。這一池荷花，既有“小荷才露尖尖角”的可愛，又有“接天蓮葉無窮碧”的絢爛，美麗極了！池里的魚兒應(yīng)該也感到熱了，躲到荷葉的陰影里，好像在說：“荷花姐姐，我太熱了，來你這兒躲躲�！�
還有一次，我去游泳。一見到水，我就歡呼起來，立刻急不可待地脫掉外衣，穿著已經(jīng)換好的泳衣走進泳池。我走一層，清涼的水撫摸著我的腳丫；再走一層，水就過了我的小腿；當我的大腿入水后，我猛撲一下，跳入水中。啊！一股涼意直沖我心。下水后，我像一條小魚一樣舒暢快活地游來游去。
夏天真是一個美好的季節(jié)，群芳爭艷、萬紫千紅，它有美麗的荷花、美味的雪糕和沁涼的泳池。我愛夏天，愛它帶來的所有歡樂！
夏天作文 篇3
夏天像一位害羞的姑娘，躲著不敢出來，但孩子們會找到的。
瞧！他們找到了，夏天正躲藏在被曬干的鵝羊池里。這可是個抓魚的大好時機，小朋友們?nèi)宄扇海_巖石尋找魚蝦。不過有些小朋友們更喜歡田螺一些，他們的瓶子里裝滿了田螺，你知道他們?yōu)槭裁磿サ侥敲炊鄦�？因為水干了后，田螺就露在石頭上了。
看！孩子們找到了，夏天躲藏在農(nóng)村里。農(nóng)民伯伯種的菜可好了，絲瓜像個綠色的'大胖子，辣椒笑紅了臉，南瓜可肥啦！小樹林里的樹木郁郁蔥蔥，把陽光遮住了，可是還有一些陽光像利劍一樣穿過樹葉，這可真是一個天然的避暑休息區(qū)��！
夏天躲藏在水上樂園里，停車坪里至少都有一萬多輛車。水上樂園里，人們玩著滑梯，讓一個裝滿水的大桶子把水往身上灑。造浪池掀起了一個又一個的浪墻，把人們沖出很遠。有人拿漂流器下水漂流，還有的三五成群，從高處滑下來，有的還在“大喇叭”中轉(zhuǎn)了好一會兒再滑下來的。水上樂園到處是人影，到處是歡笑聲。
找到了，找到了，不管夏天躲在哪里，我們都能找到它！
夏天作文 篇4
夏天是個令人喜悅的季節(jié)，不僅可以吃冰、游泳，還可以到祖父的果園去尋寶。
夏天到了，爸爸會帶我和姐姐去學(xué)游泳。從一開始學(xué)憋氣、漂浮、打水，一直到學(xué)習(xí)自由式、蛙式，我都很喜歡。而且每當下課后，趁著爸媽還沒來接我們的空檔，我會和姐姐去玩滑水道，享受快速滑入水中的快感。雖然外面的氣溫飆到三十幾度，熱得像暖爐，但我和姐姐泡在水中、打水仗，全身清涼又舒暢。
夏天到了，祖父會帯著大大小小的孫子，到自家果園去尋寶。果園里有綠寶石般的土芭樂，還有結(jié)實累累的芒果。這些果實在吸收到陽光的`熱情、祖父細心的呵護、以及小孩子們深切的期待下，終于長成一顆顆香甜可口的極品。尤其，爺爺會撿拾一些掉落的芒果，自己做成“芒果青”，更是一道美味無比的點心呢！
感謝爸媽，感謝祖父，讓我在炎炎夏日，不僅可以享受游泳玩水的暢快感，又可以體驗采果樂，品嘗香甜可口的水果。我愛美好的夏天！
夏天作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，又是夏天。氣溫驟升，心情也同天氣一起變得浮躁。熾烈的陽光照耀在身上，如火烤般焦躁難耐。四周彌漫著干燥的空氣，就連人們的呼吸也開始不耐煩起來。
樹蔭下，人們因為一個陰涼的位置爭得不可開交。我沒能搶到位置，只得站在樹旁，接受陽光的烘烤。抬頭望向天空，天空是那樣的晴朗，萬里無云。“本是個好天氣，只怪這刺眼的太陽�！蔽覈@道，“何時能來一場雨？”
寂靜的夜，被這燥熱的氣溫攪得不得安寧。伴隨著急促的呼吸聲，我難以入眠。忽聞窗外雨水的聲響，滴答，滴答……我長舒一口氣，不禁在心中竊喜：這雨可算是來了。終得安寧，便伴著雨水滴答聲，沉沉睡去。
終究是盼來了雨。窗外，雨中的江南小鎮(zhèn)又恢復(fù)了他本來的.模樣，披上了一層薄薄的面紗。
霎時，雨水沾濕了整個城鎮(zhèn)。撐起傘，走到街上，行人的臉不再如前幾天那般緊皺著眉頭，而是完完全全地舒張開了。我的心中也充滿著愉悅，一掃往日的陰霾。雨猶如一盆冷水澆在我的心頭，澆涼了我急躁的心，使我真正地清靜了下來。
可這雨不是小雨，反倒是一連下好幾天的暴雨。雨越下越大，路旁的積水也越來越多。不由得，我又開始擔憂起來，這樣多的雨降臨人間，天上的積聚的雨水想必也用盡了吧！如此，便又不知何時才能再見落雨了。
幾天過去，雨慢慢地停了，氣溫便又有回升的跡象。我有些煩悶，便到公園散散心。公園里的花朵上還沾著些許露珠，花朵已恢復(fù)了生機。想起之前被烈日摧殘后有些凋謝的花朵，我忽然醒悟了，原來上天降雨是為了滋潤這些弱小的生命，為了生命的復(fù)蘇傾其所有。本是如此偉大的行為，我卻想將它據(jù)為己有。這樣想著，心里就充滿了羞愧。
天空又是晴空萬里，烈日灼人。但我已不再期盼下雨。因為我知道，雨終究會來的，但不僅僅是為了人們。
夏天作文 篇6
世界上最美好的東西莫過于友情，慶幸，我收獲了它，忘不了那一個夏天。
十歲那年的夏天，真的是一個非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫。
到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來上課，開著窗子，卻沒有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來吧。
老師終于來了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡單的素描畫，一個小女孩正在踢毽子，還有一個大大的太陽。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語起來：“對啊，有太陽怎么會沒有影子呢？”“老師弄錯了吧，優(yōu)秀作文�！薄斑@兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來了。”
老師一聽，臉都綠了，說：“誰畫的？”這時，一個女孩站了出來：“老師，是我畫的，我細細打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個子很高。
老師問：“為什么多畫影子？”她說：“老師，既然有太陽，為什么沒有影子呢？老師，您沒仔細觀察吧�！崩蠋熉犃�，說：“我說怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的�！�
女孩沒有再說話，默默地回到了座位，我急忙過去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過質(zhì)疑的`，何況你是對的，我支持你。”她用力地點了點頭。
課間，我們在外面玩耍，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動，也跑出去玩。
不一會，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。
后來，聽大家說，是他看見我暈倒了，便立刻沖過來扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。
后來的后來，我就再也沒有見過她，因為他去了另一個學(xué)畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。
但我不用想了，因為我忘不了那一個夏天，收獲了那樣一份純真的友情。
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