【精華】夏天的作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的夏天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的作文 篇1
我的夏天充滿著快樂，尤其是在夏天的暑假里。
雖然夏天的暑假很炎熱，但是待在家里的我們吹著空調，開著風扇，還是感到很涼爽。因為暑假里我們有不少的暑假作業，所以每天一早，就會有好些伙伴來我家，我們一起學習。在家學習的我們感到很自由，因為我們只要每天完成了相應的學習任務后，接下來的時間就都由我們自己安排。
我的媽媽也會在檢查了我們的作業后，然后就也不會對我們有過多的'約束。于是，我與我的伙伴們就開始了快樂有趣的游戲。我們最喜歡玩的是捉迷藏，我們人數多，玩起來也很熱鬧。說起熱鬧來，我的奶奶是最喜歡熱鬧的。經常我們在屋子里追趕的時候，奶奶都會坐在客廳的沙發上，看著我們玩得如此熱鬧，奶奶也會看著高興的我們笑起來。
我的夏天一直都充滿著快樂，雖然隨著我與我的伙伴們逐漸長大，我們沒有以前那般的喜歡打鬧，但是開心依舊不少。
我最記得的是一年夏天，媽媽帶著我們去游泳。那是我，還有我的這些伙伴們第一次去游泳。在游泳館里，我們先是充滿著好奇，漸漸的，我們就學習起游泳的姿勢來。在學游泳的時候，我與伙伴們還來了一場比賽，看誰最先學會游泳。因為這場比賽，我與伙伴們一個個的都使足勁學習著。只不過，當這一天結束的時候，我們全都學會了比賽，這算是皆大歡喜了。
我的每一年夏天都過得很開心，也很快樂。我很感謝每一年夏天都陪伴在我身邊的伙伴，很感謝他們帶給我的快樂。我們一起度過每一個夏天，一起成長。希望在未來的夏天里，我的身邊依舊有他們。
夏天的作文 篇2
空氣中散發著夏日里沁人的花香，花香甜蜜，人也甜蜜。
走在鄉間的小路上，腳下，是芬芳的土地。我們，這般漫無目的的伴著風前行……
腳步在草叢中一個個沉淀。
風拂過，草葉輕輕掠過腳踝，嬌嫩得仿佛是嬰兒的肌膚，似乎一碰就會碎裂，叫人心生憐愛。俯下身子，輕撫葉片，指尖沿著葉的紋向下滑去……于是生命的華美便歷歷可見了，亦能聞到青草的清香，此時，仿佛心已浸入這片葉的生命，這片林的生命……
不知何時，一聲蟬鳴打破了寂靜。
于是，各種鳥雀和昆蟲的叫聲，如潮水般隨風從密林深處涌出，時而舒緩，時而激進，恰似一曲生氣盎然的自然交響曲，而一氣呵成。
向深處前進。
遠遠望見一片荷塘，星羅棋布地開著朵朵白荷，于是，踩著興奮的`步子，向那花塘跑去。
駕一葉小舟，撐一桿長篙，向荷花蕩的深處劃去……
折一朵芙蓉，截一柄荷葉，陣陣馨香在心間隨水波蕩漾……
捧一渺河水，落一葉珍珠，散落人心，恨不得一把攥住它的晶瑩剔透……
風柔柔地吹過，荷花隨荷葉輕輕顫動，在風中宛若情竇初開的少女，只展開幾片花瓣，卻純純粹粹地雪白，婀娜而羞澀地展示她的皎皎無瑕……不知什么時候，落起了小雨，如同絹絲一般，又輕又細，感受不到雨水的澆淋，只仿佛是騰騰的水霧，隨風飄逸而纏綿，視線卻不自主地轉向那片荷花蕩去了——白荷帶雨，青盤滾珠，如此曼妙，一切都朦朧了，仿佛在夢里……
驀然間，想起那名句“旋折蓮花剝蓮子”，卻偶見手邊一蓮蓬，折下她，小心翼翼地取出那青綠色的、飽滿的粒子，剝去青色的外殼，便見里面乳白色的蓮子，取一顆放在口中，輕輕地咀嚼，于是，頓時間，口齒間溢滿了荷花的芬芳，馨香四溢，沁人心脾……又一陣風掠過……雨停了。回去。用手捂住雙眼，深深地呼吸——
花香依舊。
風帶來遠處的芬芳和蟬鳴，都幻作美麗的回憶，永遠留在我心底，縱使花香漸漸淡去，蟬鳴漸漸沉寂，我的心，卻依然跳蕩不�！�
難忘那草，那路，那鳴，那水，那花，那雨，還有——
那個，被吹過的夏天……
夏天的作文 篇3
一年一季的夏天來了，這是個熱鬧的季節。
春天時發出新芽的樹木，到了夏天就綠樹成蔭。它給人們帶來清新空氣，也給人們帶來陰涼。大人們圍在樹下閑談、彈吉他唱歌，小朋友們圍在樹下講故事、玩耍、看螞蟻搬家，熱鬧萬分。
大清早，鳥兒們就在茂盛的樹叢中快樂地跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在交流，又像是在開大型演唱會，熱鬧極了，也壯觀極了。特別是那知了，是個唱歌能手，在樹枝上，知了知了唱個沒完沒了，一天過去，第二天還是同樣的歌聲，知了知了，歌聲不變。它去申請吉尼斯世界紀錄肯定沒問題。
夏天的小溪和池塘是小朋友們的.最愛。下午太陽還沒下山，小朋友們就去洗澡玩樂。有會游泳的能手，有穿救生衣和游泳圈剛學的，都盡情地游，盡情地嬉戲，歡聲笑語不斷。個個都像那無憂無慮，自由自在的魚兒，快樂的不得了。
夏天是農民伯伯豐收的季節。田野里，大家正在忙著摘那又大又圓的西瓜，那一串串紫色的葡萄正忙著裝進籃，那一筐筐又香又甜的桃子和梨子正忙著裝上車，到處是喜悅的笑聲。
夏天是熱鬧的季節，夏天是喜悅的季節。
夏天的作文 篇4
每個人的童年都是五彩繽紛的，小的時候的我們擁有無限的快樂，而現在，生活過得充實，卻并不快樂。
小時候最喜歡的季節是夏天，不是因為夏天可以穿碎花裙，而是因為夏天到了，我的媽媽就會在床上掛在白色的蚊帳，到了晚上，電風扇呼呼的追過頭頂，身邊掛著的蚊帳也會隨著風而律動，躺在床上的我也會不自覺的開心起來。還記得小時候很喜歡吃西瓜，一個圓滾滾的西瓜“啪”的一下，一分為二，鮮嫩多汁的西瓜就會讓你垂涎三尺。最喜歡拿著鐵勺子在最中間挖一個小坑，把所有的西瓜子都扔在里面，然后再順著西瓜檐一勺一勺地挖著吃。有時會吃的滿嘴都是，這時我就會趁著媽媽不注意的時候偷偷地往白花花的'床單上蹭，可是這樣就會在床單上留下我的親筆畫作，這時，我就會把被子蓋在上面，企圖不被媽媽發現。不過，過不了多久就會被媽媽發現。一旦被發現，少不了一頓臭罵。
吃完后的西瓜皮也是不能浪費的，把洗干凈的西瓜皮放進冰箱，過一段時間再拿出來，然后扣在頭上，冰涼冰涼的，隱隱還會問到西瓜汁的味道�；蛘甙严春玫奈鞴掀だ锓胚M涼白開再放到冰箱里，過一會拿出來，里面的水就會變成一小塊一小塊的冰，然后在那這勺子挖著咬冰塊，淡淡的水里還會有清涼的西瓜汁的味道，真的比所有的飲料都要好喝一百倍。
也還記得，小的時候我家有一臺電風扇（那是我夏天最好的伙伴）這臺電風扇可是有"魔力"的哦！當你打開電風扇的時候，它不僅可以為你帶來清風，還會同你“講話”。當你對著電風扇講話的時候，你等聲音會隨著電風扇的速度加快或減慢。如果你家里也有電風扇，不放試一試。
在夏天什么最讓你討厭？很多人都會異口同聲的說“蚊子！”沒錯，蚊子真的是非常的討厭，甚至有的人還說：“如果蚊子不是吸血動物，而是一個吸脂肪的動物的話，那么它將是一個多么可愛的小生物啊！”在我眼里，它還真的挺“可愛”的。你是不是為了減肥而煩惱？別擔心蚊子可以幫你解決問題。不是說他可以吸你的脂肪，而是它可以幫你做運動！當你打蚊子的時候，你就會消耗一量的體力，這難道不是在為你的減肥而打下基礎嗎？所以，所有減肥者以及愛減肥的美女們，一起拿著蚊拍擁抱美好的夏天以及“可愛”的蚊子們吧！
小時候的我們沒心沒肺的瘋狂的玩，想法很天真，舉止很愚蠢，但是，即使在那樣的情況下，小時候的我們依然比現在要快樂得多。所以我愛“小時候的我的夏天”它將是一份永久的回憶，永遠珍藏在我們的心中！
夏天的作文 篇5
早晨的田野，一切都是濕漉漉的，藍色的星星花，紅色的草梅，都像剛剛洗過一樣，新鮮清新。
中午，太陽像一個大火球。樹葉打卷了，小花低下頭，湖水冒出熱氣，小魚兒不會被煮熟了吧？小狗兒把舌頭伸得長長的直喘氣，在樹林下，人們懶洋洋的.指盼著一絲涼風。
午后，天空暗了下來，沒有一絲風，屋檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處。小蜻蜓飛過來了，飛得很低很低，在湖面上轉圈。“快下雨了，快下雨了”它告訴小魚。突然，烏云翻滾，一陳大風從身后刮來，吹得路邊的小樹前俯后仰，接著一道閃電像把劍刺破長空，緊接著轟隆隆滾過一聲巨雷。嘩!嘩!嘩!大雨快活地下了下來。
過了一會兒，雨止了，云散了，閃電停了，雷公公回家了，太陽又回來了。天空好像被洗過似的，湛藍湛藍。習習涼風，給人絲絲涼意。
夏天的作文 篇6
清晨，我四點就起床了，爸爸、媽媽一同去那美麗的集安游玩。
到了集安就不能不去將軍墳看看。
將軍墳在集安西側的一座大山上。將軍墳高大雄偉已有三千多年的歷史了。這座墓主人是一位高句麗人，在古代，高句麗族有一個特有的習慣，人死后要是把墳墓建在高地上，死者的靈魂就能飛到天上做神仙，因此將軍墳就建在高山上了。
這座墳墓有10米高，8米寬。墓室有3米長，2米寬。整個墳墓大約用了兩千多塊花崗巖石組成。另外，在將軍墳的周圍還有3塊巨石分別在東、南、西三個方向，這三塊巨石叫做護墳石。其實，原來在將軍墳的北方向還有一塊護墳石，因為戰爭年代日本侵略者把這塊巨石挪用了，所以，現在將軍墳只能看到三塊護墳石。
將軍墳的墓室里早被盜墓者洗劫一空了�，F在只剩下了棺材和壁畫，這具棺材長2米，寬0。8米，是用桐木做成的，墻上刻滿了壁畫，大小不一，形態萬千。有的畫著大象，有的`畫著小鳥，有的畫著云彩……
下午，我們來到了陡峭的五女峰。我們從山腳下往上看，哇！曲曲折折的山路，好像是一條盤繞在山上的巨龍，蜿蜒而上。山上的樹木層層疊疊，溪水叮咚作響，猶如一幅活的山水畫！
我們開始爬山了，我們每個人都信心百倍，山太陡峭了，周圍都是懸崖峭壁，仿佛只要一伸腿就會掉下去似的。爬到半山腰時，你就會看見不遠處，在那百花盛開的兩邊峭壁之間緊緊地夾著一塊巨大的石頭，這就是非常有名空中懸佛……
爬到山頂向下望去，一切景象映入眼簾，可以聽到鳥兒在枝頭歌唱，可以看到茂密的樹葉把整個山都遮掩得看不到一絲陽光，可以聞到花兒散發出的撲鼻的香味……
傍晚，我們戀戀不舍的離開了集安，真希望下次再來這里游玩。
夏天的作文 篇7
那個夏天，我收獲了很多，于是我滿載而歸。
那個夏天，我懂得了幸福，于是我充滿妄想。
那個夏天，我得到了希望，于是我充滿自豪。
十歲的我對面前的事物感到恐懼，會一無所知的傻傻干某件事，盡管是錯誤的。面對那老師臺上的孜孜不倦的演講，我更是摸不著頭腦，那時想：知識是什么？它可以讓我長開翅膀飛嗎？它可以用一切“為什么”來澆灌我，使我醒悟嗎？它可以讓我擁有小船，在浩瀚無邊的大海中遨游嗎？它可以在黑夜點起明燈……太多太多，傻傻地仰望星空，雙手托在臉上，呆呆地，似乎是一位哲學家般的思考。我的口袋里是空空如也！我想，我會像法布爾一樣，對昆蟲感興趣呢！哎，只怪我天生膽小，看見它們就像見了鬼似的嚇得跑得老遠。法布爾的口袋里，都是那些昆蟲呀！不，是學問，可是，我該怎么辦？牛頓的口袋里是萬有引力，凡高的口袋里是美麗的`畫卷，毛主席的口袋是治國大業，而我，只不過是一株未經風雨的小草剛探苗子而已，我的口袋該裝什么？時候未到，還是只欠東風！
十二歲的我，比起十歲多了份率真、活潑，會對面前的事物感到好奇，會一發不可收拾的談笑，會堅持自己的觀點，面對老師臺上滔滔不絕的講解，更加聚精會神，會注意到父母的良苦用心，老師那縷縷白發，身邊每個人對我的微笑，會對自己鼓掌。那時想：知識是什么？它可以讓我張開翅膀，卻不知飛翔，在希望的草地上，盡情奔跑。知識是可以讓我像李白、杜甫那樣成功的流芳百世，成為“詩圣”、“詩仙”嗎？可是我是一名普通小學生，能好好學習就好了，只有取得好成績讓家長滿意，讓父母高興。知識是我的導航儀，讓我在成長路上不斷前進，我認為我就是最棒的，已經少了那份傻氣，已經有了墨水了。我的口袋里多了一點重量，可面對這山外有山，人外有人的其他滿腹經綸的天才，我真是微不足道，恨自己的愚昧，與自傲。面對他人的肚子里的墨水，我只能低頭默認。如果，我當時好好努力，如果不會將知識認為為家長、老師而學，現在的我又會怎樣！口袋里的一丁點還原原本本的躺在那里，我看著。望了許久，像一位僧人茅塞頓開，領悟了其中的道理，我明白：我要努力？我要口袋里裝得滿滿的！
十四歲的我，變得成熟起來，耍起酷，對面前的事物表示不屑！這世界上仿佛唯我獨尊，口袋里比先前多了點，但我一點都不高興，心想：或許成功離我不遠，我捕捉不到他的鏡頭。面對同學的微笑，老師的微笑，我讀懂得了他們的微笑，仿佛有一種莫名奇妙的感動，是一種收獲了什么奇妙東西的感覺，那么美妙，又仿佛不現實，因為太甜？知識，伴我成長著�，F在的我不再對知識一無所知，不再對中學生活盲目對待，盡管忙碌的過著每一天，但每天的一點一滴都使我的口袋多點營養，滴水穿石。我相信有一天我會積累到口袋變滿的，那時我的心靈也就得到了最根本的慰籍，在下來的最后一年里，我更要與我的那群鐵的朋友們，一起發起進攻，最后一搏了。一年后我們的日子會更好，收獲的知識更多了，讓我擷取了一縷陽光，照耀在你的心靈。我收獲了太多，我的袋不再是空空的了，而是越來越充足，飽滿！我張開翅膀，飛了！那年夏天，微風吹過，夏天笑了，我也笑了，我向那湛藍天空飛去！不，忘了，還有那——裝著幸福的口袋。
幸福，是收獲，是痛苦并快樂著，那個夏天被風吹過，我記得，心靈也好舒心，因為它聽到了風聲。
我的口袋永不會滿！因為我有一顆美的心靈，幸福也不會走，因為心靈的家庭中，有幸福，我的口袋會永遠永遠……
夏天的作文 篇8
看盡潮漲潮落，春盡冬來，在未來的某一天，是否我們還能記住對方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。
夏天已經到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽的氣息，在陽光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。
初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數字，原來，逝去的不僅僅是時光，一切，都在悄無聲息的撲向結局。望著那一張張同學錄，大量的祝福的，甜蜜的語言在這一刻時光被刻了下來，面對這些，心里總是有莫名的壓抑感，你們正在我的青春中一點點的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。
我們要照畢業照了么?每當我向你們確認時，總聽得到你們的回答：是的。之后便是長長的嘆息聲，在溫熱的空氣中無聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。
下午三點鐘是我們照相的時間，當一排一排的同學，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽光下，沒有一個人抱怨，有的`只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時手中相機拍照時發出的耀眼強光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對此時的默哀。未來，沒有人知道的未來，我們也因此被再跨出這校門的同時，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。
照片洗出來在交到我們手中的時候，心里會有時怎么樣的情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學的手在操場上漫步，以及再也沒有機會以初中生的身份來到這熟悉的校園。仔細望著照片上的每一位同學，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會遺忘了吧?盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來時也不會因此而覺得難過了，因為，曾經，我記住過他們，記住過他們關于我回憶，記住過，青春，它曾來過。
那張被我們緊緊握在手中的照片，每個人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。
那夕陽下，操場上我們走過的小路，撫摸過的小樹，它們見證了我們的友誼。
那黑板上書寫過的痕跡，用過的書桌、衛生工具，它們見證了我們的奮斗。
那些在課堂上與老師的點點滴滴都被寫進了歲月里，它鉆進了老師的發絲，變成滄桑的白色，它鉆進了我們的面孔，那一步步走向成熟的痕跡就是最好的見證。
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