家鄉(xiāng)的夏天作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)的夏天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家鄉(xiāng)的夏天作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一片小樹(shù)林，我最喜歡到樹(shù)林里去玩。
清晨，我在林間散步，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)不時(shí)地嘰嘰叫上幾聲，好像在呼喚孩子，在樹(shù)葉少的地方，透過(guò)綠葉，太陽(yáng)篩下一束金光，照在小草上。草地上的野花千姿百態(tài)：有的才展開(kāi)四五片花瓣兒，像害羞的女孩；有的花瓣全部舒展開(kāi)來(lái)，像亭亭玉立的`少女……
中午，驕陽(yáng)似火，唯有小樹(shù)林下仍是下一片清涼。知了在歡快地叫著，好像在歡迎夏天的來(lái)到。風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，配上知了的歡叫，好像在表演一曲交響樂(lè)。
樹(shù)林里有一條小溪，叮叮咚咚地響著，偶爾碰上石塊，發(fā)出砰的一聲……小溪清澈見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)水底的石塊，和追逐嬉戲的小魚(yú)兒。伴隨著新鮮的泥土味，小溪也發(fā)散出一種清新的味道。脫掉鞋子，赤腳站進(jìn)溪流，哇！好舒服！連小魚(yú)兒也圍著我的腳轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！只有小溪依然在歡快的流著，流著……
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小樹(shù)林！
家鄉(xiāng)的夏天作文 篇2
南山鎮(zhèn)是三水區(qū)北部的小鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，素有“廣東香格里拉”的美稱。今年夏天，我領(lǐng)略到南山那醉人的景色。
南山的夏天是涼爽宜人的�！拔逡弧逼陂g，爸爸帶我到南山鎮(zhèn)最有名的景點(diǎn)——“南丹山”游玩。
中午，我們頂著炎炎烈日進(jìn)入南丹山。走進(jìn)南丹山的懷抱，烈日立刻被茂密的樹(shù)蔭遮擋住了，清風(fēng)徐來(lái)，神清氣爽。我們沿著一條長(zhǎng)滿青苔的小路上山，山中十分幽靜，小路旁長(zhǎng)著綠色的小草;巖壁上掛著一簇簇藤條;山坡上長(zhǎng)著挺拔的參天大樹(shù);遠(yuǎn)處傳來(lái)了潺潺的流水聲;偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，頗有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。山中的一切編織出一個(gè)碧綠而原始的世界。
南山的'夏天是繁花似錦的。我們轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，就看見(jiàn)了一個(gè)新天地!只見(jiàn)小路旁、山坡上開(kāi)滿了山茶花，紅得像血，粉得像霞，白得像雪。山茶花不僅色彩鮮艷，而且形狀各異。有的爭(zhēng)奇斗艷，綻開(kāi)笑臉迎接我們;有的白里透紅，就像一個(gè)害羞的姑娘漲紅了臉頰;還有的，雖然只是花骨朵，但它們卻鼓足了勁，隨時(shí)準(zhǔn)備綻放自己的美麗。大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，點(diǎn)綴著花團(tuán)錦簇的美景，這里仿佛是一個(gè)仙境!
南山的夏天是生機(jī)勃勃的。我們爬上山腰，天空上出現(xiàn)了幾朵烏云。突然，傾盆大雨就從天而降。我和爸爸連忙躲到路旁的小亭里避雨。只見(jiàn)雨水沿著山坡飛流而下，匯聚成了一米多高的瀑布!附近的樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的洗禮，煥發(fā)出富有生命力的綠色。只聽(tīng)見(jiàn)山中傳出了蟬鳴和蛙唱，與雨聲交織成生命之歌。南山的夏天就是這么充滿生機(jī)，讓人心醉!
南山的夏天是如詩(shī)如畫(huà)的。時(shí)近黃昏，天空漸漸暗下來(lái)了，仿佛變成了一塊紫水晶。山坡變成墨綠色，與紫色的天空形成了一幅色彩分明的水墨畫(huà)�？粗G色的南丹山，我不由得感嘆真是“恰似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬(wàn)堆煙”。南山就是這么充滿詩(shī)情畫(huà)意，讓人流連忘返。
但是，“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我們見(jiàn)天色已晚，馬上下山了。雖然有些依依不舍，但是我的心里還是心滿意足。因?yàn)榻裉煳也粌H看到了南山的美景，領(lǐng)略到了南山獨(dú)特的韻味，還收獲了一份好心情。
家鄉(xiāng)的夏天作文 篇3
說(shuō)起家鄉(xiāng)，大家的心里都覺(jué)得很溫暖，因?yàn)槟抢镉形覀兺陼r(shí)純真的笑臉，歡快的笑聲，跳躍的身影，那里灑下了我們童年的一點(diǎn)一滴。令我充滿回憶。 || 記得那是一個(gè)夏天。太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小男孩探出了頭，我和奶奶早已起床，拿著兩個(gè)魚(yú)桶，準(zhǔn)備第一次徒手抓魚(yú)了，而奶奶是熟手，我卻是新手，雖然我不夠經(jīng)驗(yàn)，但心里有種說(shuō)不出的喜悅。在通往小溪的路上，我聽(tīng)到蟬在樹(shù)上不停的唱歌‘’知-知‘’，?看到荷花在池塘里就像一個(gè)嬌媚的小公主，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，還有一群活潑的小魚(yú)，在池塘里歡快地游來(lái)游去，好像在玩游戲呢。
終于到小溪了，溪水潺潺而流，里面還游著我們今天的飯菜—魚(yú)。我和奶奶卷起褲腳，準(zhǔn)備捉魚(yú)大戰(zhàn)。我已盯住那條大肥魚(yú)很久了，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，馬上伸手過(guò)去捉，，啊!捉到了，我剛想舉起來(lái)，沒(méi)想到太滑了，讓那條大肥魚(yú)給溜走了。我看見(jiàn)奶奶已經(jīng)捉到了兩條大肥魚(yú)，而我卻一條魚(yú)也沒(méi)捉到，就算在這么大的差距下也沒(méi)使我泄氣，反而讓我的斗志更強(qiáng)了。經(jīng)過(guò)上一次的失敗，讓我知道了捉住魚(yú)的時(shí)候，必須緊緊的抓牢。于是，一條大肥魚(yú)向我游過(guò)時(shí)，我馬上看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手緊緊地抓住它，把它放進(jìn)魚(yú)桶，‘’耶!‘’我激動(dòng)的'跳起來(lái)喊，為我的‘’戰(zhàn)利品‘’而歡呼。接著，又開(kāi)始抓魚(yú)大戰(zhàn)了，接下來(lái)這幾條魚(yú)都逃不過(guò)我的‘’五指山‘’，被我統(tǒng)統(tǒng)‘’收服‘’了。已經(jīng)中午了，奶奶和我都抓了滿滿一桶魚(yú)，真是大豐收啊!我們用手擦了擦臉上金銀剔透的汗水，拎著一桶魚(yú)回家了。走在路上，奶奶著急地說(shuō):‘’哎呀!有這么多魚(yú)，咱倆吃不完啊!‘’我擦擦汗，笑著說(shuō):‘’有句話說(shuō)的好，獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè)�！棠桃幌伦踊腥淮笪颍B忙點(diǎn)頭，說(shuō):‘’對(duì)對(duì)對(duì)�！谑�，我們給鄉(xiāng)親們每人發(fā)了一條魚(yú)，我們自己留下兩條魚(yú)。我們送給鄉(xiāng)親們的，不僅僅是一條魚(yú)那么簡(jiǎn)單，還是一份濃濃的鄉(xiāng)情!
那個(gè)夏天，令我至始至終都難以忘懷…
家鄉(xiāng)的夏天作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是坐落在古老的五陵源下一個(gè)不起眼的小村，但家鄉(xiāng)的夏天是聲音的季節(jié)，有鳥(niǎo)鳴、有蛙聲、有蟬唱、有驟雨、有驚雷。這些聲音匯聚在一起，就成了一首大自然的.交響曲。
【早晨聽(tīng)鳥(niǎo)鳴】
初夏的早晨，五陵原下，空氣清新，涼爽的小風(fēng)透人心脾，人們大多都在沉睡中，剛剛睡醒的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，田野里，“紅遍原坡黃滿川，子規(guī)聲聲催開(kāi)鐮”，“算黃算割”，“算黃算割”。。。。。。聲聲不斷，唯恐成熟的麥子，人們忘了及時(shí)收割。吃過(guò)早飯，孩子們上學(xué)去，大人們忙著大棚里摘桃賣(mài)桃，老人們?nèi)耸忠粋�(gè)小板凳，陸續(xù)地走出家門(mén)，悠閑地坐在陰涼地方，聽(tīng)著桃林里百鳥(niǎo)歌唱，開(kāi)始了一天的閑談。
【午后有蟬聲】
盛夏，太陽(yáng)高掛空中，大地?zé)崂藵L滾，讓人熱得透不過(guò)氣，于是幾乎所有人在夏天都有這樣一個(gè)習(xí)慣——午睡。然而午后有蟬聲，蟬是天生的歌家，酷暑難耐的盛夏，只要有只蟬起個(gè)音，接著蟬唱就開(kāi)始了，歌聲時(shí)而密集、時(shí)而舒緩，它們各以最美的音色獻(xiàn)給你，字字都是真心話，句句來(lái)自丹田。它們有時(shí)會(huì)合唱，也有獨(dú)唱，包括和聲，高低分明。它們不需要指揮，也沒(méi)有歌譜，如行云流水，讓你心中掠過(guò)一絲清涼。
【蛙聲醉豐年】
傍晚，夕陽(yáng)西下之時(shí)，太陽(yáng)的余輝灑落大地，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，難得的涼爽。晚飯后去散步，水池邊，天一擦黑，特別是雨后，池塘里的青蛙都鼓足了勁，亮開(kāi)嗓門(mén)，一曲又一曲大合唱，響徹四野。
村民們習(xí)以為常了，任蛙們歌聲再嘹亮，鐵定一點(diǎn)驚詫都沒(méi)有，他們?cè)谕苈曋谐燥�、洗浴、納涼、睡覺(jué)。田野里的夏玉米被蛙聲催開(kāi)了一團(tuán)又一團(tuán)細(xì)粉的花，在夜風(fēng)中播著清香。
西紅柿、黃瓜、豇豆、棉花、大豆、南瓜、絲瓜，都被蛙們的歌聲灌醉，開(kāi)花的不管不顧地開(kāi)花，結(jié)果的鋪天蓋地地結(jié)果。
【風(fēng)雨雷和鳴】
夏季是多雷雨的季節(jié)。午飯后，天邊滾過(guò)幾聲悶雷，天說(shuō)暗就暗了下來(lái)，幾道閃電，一聲炸雷令人不及掩耳，隨著雷聲，大雨點(diǎn)噼噼啪啪地砸將過(guò)來(lái)。天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。 風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)助雨勢(shì)，雨助風(fēng)威，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。雨越下越大，屋檐口很快掛起了雨簾，屋頂上如千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)，金戈鐵馬之聲令人心驚肉跳。動(dòng)物們，跑的無(wú)影無(wú)蹤，蟬兒停止了歌唱，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了嬉鬧，蟋蟀、蛐蛐也悄然無(wú)聲。
不大一會(huì)，風(fēng)停雨至，天邊露出了彩虹。“干凈白雨邋遢雪”，宇宙間，像剛剛洗過(guò)澡一般。南山清亮清亮，白云飄飄，路上，不見(jiàn)了塵土，小草掛滿了露珠，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒、燕子、山雞、野兔不約而同，跑了出來(lái)，就連小貓小狗們也都跑了出來(lái)，它們?nèi)宄扇�，追逐打鬧，分享著老天爺送來(lái)的涼爽。
感謝蒼天，感謝他讓我們擁有了夏天，擁有了這樣一個(gè)美好的季節(jié)。人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)麥苗青青菜花黃的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃果飄香的長(zhǎng)夏！
家鄉(xiāng)的夏天作文 篇5
1. 這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)具體，尤其是對(duì)人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě),
2. 心理描寫(xiě)，還是動(dòng)作描寫(xiě)，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外，開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對(duì)小讀者有警示作用。
3. 本文寫(xiě)出了真情實(shí)感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫(xiě)法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
4. 細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段.語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直樸實(shí)的敘述中飽含著對(duì)母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。本文選材真實(shí)典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確。
5. 活潑，外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛(ài)的孩子。但或許是對(duì)自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時(shí)常會(huì)有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你的又一長(zhǎng)處。 身為班級(jí)勞動(dòng)委員的你，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見(jiàn)你忙碌的身影，衛(wèi)生評(píng)比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)是對(duì)你工作的獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過(guò)去了，但你仍然沒(méi)發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過(guò)，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。
6. 一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛(ài)她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率，我更珍愛(ài)并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的'會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
7. 只寫(xiě)了一件事，但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題�？梢�(jiàn)，小作者會(huì)選材。
8. 自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說(shuō)的一樣，螃蟹橫走可愛(ài)，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。
9. 字是人的臉，這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。不過(guò)，你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開(kāi)一劑良方：不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)字典，寫(xiě)完作文后，請(qǐng)教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎?
10. .全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
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