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難忘的夏天作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的夏天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的夏天作文 篇1
日子如針尖上的水滴，悄聲無(wú)息的滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，就這樣離開(kāi)了我，再也沒(méi)回過(guò)頭來(lái)……
這天早上，天氣還是一樣的好，晴朗晴朗的，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我的心情也如同天氣一樣的好。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。
來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缇蜆?lè)開(kāi)了，那場(chǎng)面如同世界杯足球賽冠軍一樣的情景，個(gè)個(gè)喜形于色樂(lè)得忘了自我。但不知道為什么，身為班長(zhǎng)的我，這次卻沒(méi)有大發(fā)雷霆地命令他們打掃衛(wèi)生，而是任他們?cè)谧簧洗螋[嬉戲。放他們一回吧，畢竟，這是一個(gè)特殊的日子。
“肖老師來(lái)了！肖老師來(lái)了！”情報(bào)員在講臺(tái)上大聲說(shuō)道。三秒鐘的時(shí)間，打鬧的回到了座位上，吃東西的把零食塞進(jìn)了桌箱里，還用手抹掉了嘴角邊的薯片殘?jiān)�，班上恢�?fù)到了正常樣。
“同學(xué)們！今天是你們的節(jié)日，你們就盡情地玩，大口大口的吃吧！”肖老師話(huà)音剛落，班上炸開(kāi)了鍋，看！那個(gè)小胖墩又拿出零食吃起來(lái)了，調(diào)皮鬼們又開(kāi)始打鬧了。我看著這一幕，嘴角微微上翹了，自己也下了座位，和好朋友聊起天來(lái)。
就在我們玩的正起勁的時(shí)候，廣播中響起了音樂(lè)，同學(xué)們整理了一下自己的東西，都出去排好了隊(duì)。學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，精彩的表演，令我們看得眼花繚亂，陶醉其中。低年級(jí)的小朋友編排的舞蹈，又可愛(ài)，又有趣，高年級(jí)的舞蹈則充滿(mǎn)著流行氣味，火辣勁爆，這些節(jié)目都奪取了我們的眼球。不過(guò)我還期待著……
時(shí)間老人總是走得很快，不一會(huì)聯(lián)歡會(huì)又結(jié)束了，大家有秩序的回到了教室，這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始和我一樣，期待著……
肖老師笑盈盈地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“六年級(jí)四班六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始！”“耶！”大家一陣歡呼吶喊，我們所期待的，就是這個(gè)。
裝扮如美麗公主一樣的主持人走了上來(lái)，呵呵！這不是小吳和小陳嗎？化了妝，還真不認(rèn)識(shí)了！不一會(huì)，第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了，是我們班的小小歌唱家為我們演唱歌曲，稱(chēng)她為小小歌唱家可是有原因的，每一屆的藝術(shù)人才大賽她都是第一名，是我們音樂(lè)老師的愛(ài)徒，有著歌唱天賦的她，是我們班名副其實(shí)的歌唱家。優(yōu)美的旋律，婉轉(zhuǎn)的歌喉，仿佛把我們帶進(jìn)了人間仙境，同學(xué)們都沉醉其中。
過(guò)后，是古箏獨(dú)奏。如同高山流水的音韻，又把我們帶到了一片廣闊的大草原，呼吸著清新的空氣，令我們流連忘返。充滿(mǎn)著時(shí)尚的吉他又令我們開(kāi)始搖擺起來(lái)。
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓我們大家情緒到達(dá)高潮。最后的壓軸節(jié)目，是我們班的女同學(xué)自編自導(dǎo)的.小品，絕對(duì)最好看！
走上講臺(tái)的是那幾根“老油條”，每一年的六一兒童節(jié)都是她們帶個(gè)我們最后的歡樂(lè)，呵呵！又有看點(diǎn)了！
“哈嘍！大家好！我是來(lái)自美國(guó)的marry！”吳大航?原名：吳思航?用極其搞笑的川普對(duì)我們說(shuō)到。“要了！你什么時(shí)候成了marry？明明是翠花村的吳大航嘛！”蔡大擺擺?原名：蔡欣余，魚(yú)在四川叫擺擺?不滿(mǎn)地說(shuō)到，“嗨！大家好哦！我是美國(guó)的奧巴馬！”蔡大擺擺立刻露出了笑臉，對(duì)我們說(shuō)到。“喝！幾天沒(méi)見(jiàn)都成美國(guó)總統(tǒng)了？”吳大航半信半疑�！耙艘�！她是翠花村的蔡大擺擺！”站在一旁的閔大雯?原名：閔伊雯?說(shuō)，不過(guò)，她也立刻露出了笑臉，“嗨嗨嗨！我是非洲同胞的摯愛(ài)！我是非洲摩托！”說(shuō)完還做了一個(gè)騎摩托的姿勢(shì)。她們?nèi)齻�(gè)搞笑的自我簡(jiǎn)紹，逗得我們哈哈大笑！這些“老油條”，幽默感越來(lái)越強(qiáng)了。
過(guò)后，就是節(jié)目中的競(jìng)猜環(huán)節(jié)�！罢�(qǐng)問(wèn)！水滸傳的老大是誰(shuí)？”吳大航問(wèn)她們兩個(gè)�！拔抑牢抑溃∈悄莻�(gè)關(guān)哥哥！”閔大雯亂說(shuō)一氣。“關(guān)羽是水滸傳老大？那豬八戒就是三國(guó)演義老大了！”蔡大擺擺說(shuō)�！斑@有什么不可能？別人豬八戒長(zhǎng)得還是滿(mǎn)可愛(ài)的噻~”吳大航說(shuō)，“哎呀！扯到哪了去了！你們到底知不知道？”“我知道，是那個(gè)宋江哥哥！”“還是蔡大擺擺有學(xué)問(wèn)些。恭喜你！答對(duì)了！我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)雞蛋兩個(gè)鴨蛋三個(gè)大鵝蛋！”“耶！有蛋吃了！”蔡大擺擺倒是格外高興。這時(shí)，閔大雯開(kāi)始和她套近乎：“你倒是分我一點(diǎn)噻？”“沒(méi)問(wèn)題！我們一起吃！”這人還真大方。
“第二題！請(qǐng)問(wèn)！四大名著是誰(shuí)寫(xiě)的？”“我知道我知道！”閔大雯又知道，“是譚成銘、周莉欽、唐家明和洪兆豐！”這下，全班大笑，那幾個(gè)人更是笑得起勁。“天��！那么難的題你都知道！我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)西瓜兩個(gè)冬瓜三個(gè)大南瓜！”“耶！有瓜吃了！”閔大雯也是高興�！拔�，我都分你蛋了，你也給我?guī)讉�(gè)瓜噻？”“可以！我們一起吃！”這人也大方！“真是兩個(gè)寶器寶到一塊去了！”吳大航說(shuō)到。我們又笑了，笑得很燦爛，天空中回蕩著我們的笑聲，久久不能散去。
這是我們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們都會(huì)把今天的事情永記心底，直到再相遇的那一天……
難忘的夏天作文 篇2
“寶貝，起床啦，我們?nèi)ペs海！”凌晨3點(diǎn)，隨著媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起床。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕海——就是在早上，等潮水退盡之后，人們?cè)谏碁┥鲜柏悮�、抓螃蟹、捉魚(yú)、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗(yàn)，我開(kāi)心極了。
我們來(lái)到海邊，已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜，就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會(huì)不會(huì)是來(lái)得太早了？還要等多久才會(huì)漲潮呢？漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候，這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開(kāi)始泛起了一層層的浪花，由遠(yuǎn)及近拍向沙灘，剛開(kāi)始只是沒(méi)過(guò)了腳背，接著拍來(lái)的'海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發(fā)了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來(lái)，似乎想吞沒(méi)岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸，才沒(méi)有被海水卷走，呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦！差點(diǎn)就沒(méi)命了，”我嘆了口氣說(shuō)�；仡^望著大海，兇猛的海浪還在繼續(xù)，把整個(gè)沙灘都淹沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚(yú)兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛(ài)極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來(lái)，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應(yīng)有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛(ài)的樣子，我越看越喜歡。
一抬頭，我看見(jiàn)媽媽正在捉魚(yú)，而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們?cè)倏煲矡o(wú)法招架爸爸的進(jìn)攻，只見(jiàn)爸爸拿起一根樹(shù)枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過(guò)身來(lái)，任由你有八條腿，卻也動(dòng)彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿(mǎn)載而歸，可我還沒(méi)玩兒過(guò)隱呢！于是，我和大海之間有了一個(gè)約定：“明年的夏天，我還會(huì)再來(lái)趕海！”
難忘的夏天作文 篇3
今年的夏天，我是在深圳度過(guò)的。每一天我都過(guò)得非常愉快，每到周末的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶著我去各個(gè)景區(qū)游玩，特別是那次去大俠谷游玩真是令人難忘。
那是一個(gè)星期天，媽媽和她的.同事帶我到東部華僑城去玩。東部華僑城分為茶溪谷和大俠谷兩個(gè)景區(qū)，前年暑假媽媽帶我去過(guò)茶溪谷，所以今年我們就去大俠谷景區(qū)游玩。大俠谷有美麗的風(fēng)景，有精彩的演出，還有很多好玩的游戲項(xiàng)目。我們欣賞了大俠谷瀑布，看了咆哮山洪演出，玩了從林穿梭、憤怒的小鳥(niǎo)等游戲，乘坐了從林纜車(chē)、云海索道。
讓我印象最深的還是那一場(chǎng)《咆哮山洪》演出。我們來(lái)到演出的地方，找好位子坐下，看到正前方是一座石山，中間還有一個(gè)洞口，山腳下停著一艘海盜船，船邊是一個(gè)大大的水池。不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了，首先有兩艘快艇在水池中穿梭著，進(jìn)行各種特技表演。接著主要演員上場(chǎng)了，原來(lái)這是一場(chǎng)情景劇演出。故事講的是，一個(gè)教授帶領(lǐng)著自己的女兒和學(xué)生，為了保衛(wèi)家園的和平，和巫師進(jìn)行生死搏斗，最后正義戰(zhàn)勝邪惡。劇中，巫師施法時(shí)，山洪爆發(fā)，大水從石山上洶涌地流下來(lái)，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。使這場(chǎng)演出更加逼真，更加精彩!
我戀戀不舍地離開(kāi)了大俠谷，在回來(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今年的夏天真令人難忘，明年暑假我還要來(lái)深圳玩，去那些我還沒(méi)有去過(guò)的地方�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，深圳好玩的地方多著呢，明年我會(huì)讓你有一個(gè)更加難忘的夏天!”
難忘的夏天作文 篇4
又是一季夏天，又是一期暑假。我最?lèi)?ài)夏天這個(gè)季節(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的假期可以慵懶，可以肆意的玩水，可以冰棒一根接一根。當(dāng)然，最有收獲的是看了一本又一本的書(shū)。《難忘的夏天》，從這題目開(kāi)始我就被吸引，這是誰(shuí)的夏天？又會(huì)是一個(gè)怎樣的夏天呀？
小說(shuō)的主人公叫婷婷，是一個(gè)叛逆少女，她對(duì)生活和未來(lái)都很茫然，在學(xué)校闖禍之后，她離家出走了，卻面臨無(wú)家可歸的窘境。于是，她來(lái)到了距家遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下找外婆，在外婆家度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。這個(gè)夏天，她不但交到了兩個(gè)好朋友，也找到了自己的興趣。
婷婷在家里是嬌生慣養(yǎng)的孩子，在校的婷婷卻總是惡行不斷，總是做出傷害老師同學(xué)的事，父母一次又一次的生氣到說(shuō)不出話(huà)，這都不能讓婷婷反剩對(duì)未來(lái)茫然的婷婷只想逃避這一切，和父母不告而別，只身來(lái)到了外婆家。剛來(lái)到鄉(xiāng)下的婷婷，這也不會(huì)那也不會(huì)，一看到小蟲(chóng)子就害怕得“哇哇”跳起來(lái)。這哪里是婷婷，這不正是在寫(xiě)我嗎？我是出生在城市里的孩子，在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓層中長(zhǎng)大，雖然沒(méi)有嬌生，但也一直是慣養(yǎng)著。媽媽總會(huì)把豐盛的菜肴端齊在桌了才喊我；每天早上睜開(kāi)眼的那刻，媽媽會(huì)站在床邊遞上要穿的衣服；亂了的書(shū)桌臟了的地板，媽媽會(huì)及時(shí)地整理。除了學(xué)習(xí)是我的事外，再也沒(méi)其他了。婷婷怎么會(huì)有勇氣離開(kāi)家？她的鄉(xiāng)下生活該如何度過(guò)呀？我被深深的.吸引住了，迫不及待地想知道。
婷婷交到了兩個(gè)好朋友：達(dá)林和達(dá)武。他們帶著婷婷一起游山玩水，領(lǐng)略了鄉(xiāng)間的獨(dú)有風(fēng)情。小小的黃泥路曲曲折折，但接下來(lái)的坡道卻很和緩，地勢(shì)一路往下降。他們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向林中最深處走去。遠(yuǎn)處有一縷細(xì)響，如引擎聲持續(xù)傳來(lái)，頭頂覆蓋了濃密的樹(shù)影，四周陽(yáng)光直瀉而下，充滿(mǎn)了神秘感。我們這些城市里的孩子，多半是整天待在家里，電視電腦是我們的伙伴，天天面對(duì)的是高樓大廈，街道車(chē)流，大自然的神奇和神秘就成了我們最向往的。我讀著一句句、一字字，我仿佛已經(jīng)成了婷婷身邊的第三位朋友，我也和婷婷一樣，迷戀上了這鄉(xiāng)村的生活。
在達(dá)林和達(dá)武身上，我們并不只是看到了生活的樂(lè)趣，更看到了堅(jiān)強(qiáng)。在他們燦爛的笑容下背負(fù)著一個(gè)重大的包袱，他們的媽媽在醫(yī)院一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。沒(méi)有父母陪伴的他們，生活樂(lè)觀(guān)，做任何事踏實(shí)，對(duì)未來(lái)更是有憧憬。是他們改變了婷婷，也讓我這個(gè)小讀者收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。你向生活微笑，生活也會(huì)向你微笑。我們始終要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己一定會(huì)有美好的明天。
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