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有關(guān)暑假的夏天作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的暑假的夏天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的夏天作文 篇1
此西塘非彼西塘。
長(zhǎng)興縣林城鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)。有一村叫泥斗①村，村中有一地如小島，面積十來(lái)畝，島上三五家，其中有一家是我家。
我家西邊是一條正南北方向的斗埂，貼著斗埂就是一條小河，因在小島西邊，因此很自然成了“西塘”。
西塘最西端連接泗安港的一條岔河，岔河連接泗安港。她呈“u”形，長(zhǎng)約五、六里；最寬處十余丈，最窄處六、七米；最深處三、五米。兩岸是人家、田野和自然生長(zhǎng)的花草樹(shù)木。是附近主要的農(nóng)田灌溉水源，在自來(lái)水沒(méi)通村之前，也是河邊人家的主要飲用水源。
西塘更是我們小時(shí)候的天堂。
夏天，吃過(guò)中飯休息一段時(shí)間后，我們這幫孩子，帶著龐大的腳盆，呼啦一下就沖進(jìn)河里，先像一群憋了幾天沒(méi)下水的鴨子一樣，撲騰撲騰地把河水濺得老高，嚇得魚(yú)兒們四處逃散，有的高高躍起，一不小心撞進(jìn)腳盆里，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，又跳出腳盆，一溜煙地鉆進(jìn)水里，偶爾也有撞暈了的，被我們死死按住，結(jié)果成了晚上的美餐。
等我們瘋皮夠了以后，就蹲在岸邊的樹(shù)根上乘陰涼，樹(shù)上是繁茂的枝葉，枝葉之間纏繞著野葡萄藤，藤葉之間正是已經(jīng)成熟了的野葡萄，一大片一大片的，一大串一大串的，雖然小，但烏黑烏黑的，在斑駁的.陽(yáng)光照射下，閃閃發(fā)亮，惹得我們直流口水，我們隨手拉下一串，在河水里略微抄洗一下，就直接送到嘴里，淡淡的酸，純純的甜，在那物質(zhì)不夠豐厚的年代，這算得上是我們最美的美食了。最后直吃到舌頭、嘴巴都也變成紫色才肯罷休，再摘一些，留著拿回家給我們更小的弟弟妹妹們享用。
吃夠葡萄以后，我們攜帶著腳盆開(kāi)始摸河蚌和螺螄。天天在河水里泡著的我們，水性很好。我們會(huì)像鴨子一樣鉆進(jìn)水底，用雙手試探河底，把螺螄和河蚌撈上來(lái)裝進(jìn)腳盆里。有時(shí)會(huì)摸到像面盆一樣大的河蚌，舉到頭頂向伙伴們炫耀，贏來(lái)一片歡呼和贊嘆聲。最有趣的是常常能摸到沙塘鱧和昂刺魚(yú)，這兩類魚(yú)被我們稱作魚(yú)呆子，你觸摸到它，它不會(huì)逃遠(yuǎn)，只會(huì)貼著河底面再向前游幾拃遠(yuǎn)，很容易再次探到，然后用雙手一捫就捫住了，別看它們個(gè)頭不大，只有一拃長(zhǎng)左右，但它們算得上淡水魚(yú)中最鮮美的魚(yú)了。
有時(shí)，我會(huì)靜靜地背貼著河底面，透過(guò)水仰望天空，陽(yáng)光在水面的蕩漾下，斑駁跳躍，五彩斑斕，稀疏的水草像少女的柔發(fā)飄蕩，邊上圍著無(wú)數(shù)的只有幾毫米大小的小魚(yú)。此時(shí)，我被這動(dòng)態(tài)的畫(huà)面深深迷醉。
直到太陽(yáng)滑到樹(shù)梢時(shí)，我們才戀戀不舍的游到岸邊。母親已經(jīng)挑著籮筐在岸邊守候，我們分類裝起河蚌、螺螄、魚(yú)和葡萄滿載而歸。
及至走到斗埂上，回頭一看，西塘回歸了寧?kù)o，像一塊“u”形的碧玉鑲嵌在田野、農(nóng)家中，河邊的花草樹(shù)木搖曳著夕陽(yáng)，遠(yuǎn)處的水鳥(niǎo)兒仿佛已經(jīng)知道我們的離去，紛紛從別處爭(zhēng)相飛來(lái)，盤(pán)旋在西塘上空，劃出一道道美麗的銀線。
還未到家中，村里的弟弟妹妹已經(jīng)圍攏過(guò)來(lái)，姐姐把葡萄洗凈，分給他們，他們馬上歡呼雀躍起來(lái)。母親把昂刺和沙塘鱧洗凈準(zhǔn)備清蒸；把河蚌切開(kāi)，洗凈，用少量的燒酒、剁椒、鹽等腌制，在鍋里加上清水煮沸，然后把腌制好的河蚌肉倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒，馥郁的河蚌香味就蕩漾開(kāi)來(lái)……
西塘帶給我的美好記憶永遠(yuǎn)不能磨滅。告別了少年時(shí)代，在外讀書(shū)工作，已經(jīng)很少看見(jiàn)她了，但每次回老家，我總會(huì)獨(dú)自在傍晚的時(shí)候在她的岸邊去散散步，她依舊是那么清澈，那么美，那么令人陶醉。
暑假的夏天作文 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”
在我心里面，寧?kù)o的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對(duì)童年、對(duì)夏天的回憶……
在被熾熱的太陽(yáng)照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過(guò)來(lái)的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會(huì)混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺(jué)到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計(jì)算題，抬頭一看，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹(shù)上竟有一些可愛(ài)的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！
看到它們，聽(tīng)著它們的嘆息，我和小伙伴會(huì)心一笑……也許，它們知道我們對(duì)習(xí)題的.厭煩？也許，它們知道我們對(duì)酷暑的難耐？也許，它們知道我們對(duì)暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都會(huì)在樹(shù)上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問(wèn)夏天，為什么那樣的熱？
每每到了夏天，知了都會(huì)不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂(lè)趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……
夏天，課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會(huì)在操場(chǎng)上玩耍；有的會(huì)匆匆趕到小賣(mài)部去買(mǎi)東西吃……但我最喜歡的做的，是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹(shù)下乘涼，在樹(shù)蔭下，一邊聽(tīng)著知了的鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書(shū)，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧?kù)o……
知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過(guò)這美麗的夏季。
秋天快來(lái)的時(shí)候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂傷……
”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許再聚首時(shí)已是多年，無(wú)論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我和小伙伴共同度過(guò)的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……
暑假的夏天作文 篇3
天氣異常的悶熱，不知是誰(shuí)打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會(huì)兒，天空變得灰蒙蒙的，成了一幅水墨畫(huà)。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最后的寧?kù)o。樹(shù)兒扭著秧歌，緊接著，“嘩，嘩”地下起雨來(lái)。
雨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來(lái)，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹(shù)兒們變得精神十足，樹(shù)葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂(lè)地長(zhǎng)大，小草歡快地?fù)u晃著腦袋，認(rèn)真地聽(tīng)樹(shù)葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下沖，像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾，周?chē)兊媚：饋?lái)，地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂(lè)地練著柔道；蝸牛縮進(jìn)殼里，“呼呼”地睡著大覺(jué)；魚(yú)兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。
雨停了，周?chē)兊们逦饋?lái)，空氣中攪拌著泥土的'清香。廣場(chǎng)上成了一片海洋，孩子們?cè)谒墟覒�，像一條條魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去。
我愛(ài)這夏天的雨！
暑假的夏天作文 篇4
夏日的清晨，若是早早地起來(lái)，就能從空氣中感受到夏天的美好，頓時(shí)覺(jué)得充滿了活力，一日之計(jì)在于晨。就連正在唱歌的鳥(niǎo)兒似乎也在贊揚(yáng)懂得珍惜晨光的人。
清爽的早晨，看了一本書(shū)，就會(huì)覺(jué)得一天都會(huì)很充實(shí)，可惜那些喜歡睡懶覺(jué)的人，就享受不到這個(gè)時(shí)刻的美好了。
這個(gè)季節(jié)的中午是最招人煩的�；鹄崩钡奶�(yáng)烤著大地，在外的人們，就像進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠一樣，汗水一滴一滴地流下來(lái)，又熱又煩�，F(xiàn)在，人們差不多都呆在家里，享受空調(diào)，電風(fēng)扇，吃著冰淇淋。因?yàn)橥饷嫣珪窳�，所以人們都沒(méi)有出去活動(dòng)。
當(dāng)然，夏天也有美景。比如說(shuō)，夏天池塘里的`荷花。荷花盛開(kāi)的時(shí)候，一片片花瓣舒展開(kāi)來(lái)，有些是紅色的，有些是粉色的，還有一些是白色的。我喜歡白色的荷花，因?yàn)榘咨屓烁杏X(jué)很舒服，而且很優(yōu)雅。每一朵荷花都很漂亮，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些荷花還沒(méi)有盛開(kāi)，只有一個(gè)花苞，仿佛一個(gè)害羞的小娃娃，不敢露面。還有的荷花半開(kāi)著，就像一個(gè)剛剛睡醒的女孩。
感受夏的生機(jī)勃勃，感受夏的美麗繽紛，更要感受到夏的寶貴。
暑假的夏天作文 篇5
小鳥(niǎo)說(shuō)，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說(shuō)，春雨是天上落下的蜂蜜；我說(shuō)，是花瓣也是蜂蜜，更是辛勤的人們流下的汗滴。母親為了我，無(wú)論是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，都要流下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水，不知何時(shí)起就匯成了一片汪洋。
記得一年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽去XX打工了，只有姥姥在家陪我。不知怎么的我忽然患上了皮膚病。開(kāi)始，只是胳膊上生出一粒粒癢癢的紅疙瘩，抓破之后，就會(huì)化成膿水，膿水粘在哪兒就感染到哪兒。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我的脖子、前胸后背、四肢甚至指尖指縫全都有了。媽媽回來(lái)看到我的樣子心疼的不得了，她詢問(wèn)的聲音是那么急切。放下行李，媽媽就直奔藥店。在藥店老板那兒媽媽打聽(tīng)到：有一家離我們這兒較遠(yuǎn)的藥店，可以買(mǎi)到一種新鮮的草藥，治療這種皮膚病特別有效。媽媽不顧路途遙遠(yuǎn)和旅途疲憊，頂著炎炎烈日去為我買(mǎi)這種新鮮的草藥。
每天早上，我起床的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在廚房里為我忙活開(kāi)了。她把帶泥的草藥細(xì)心的洗凈放在爐子上面熬，熬好的藥水盛在了大大小小的盆里。盆里有的是純純的頭道濃藥水；有的是按一定比例摻上涼開(kāi)水的二道藥水。多么炎熱的夏天啊，媽媽的臉上、背上流淌出多少涓涓的細(xì)流啊，哪些都是愛(ài)的`語(yǔ)言！
傍晚，媽媽先得用棉簽蘸了頭道藥水仔細(xì)的擦遍我全身的每一處化膿的地方，過(guò)二十分鐘等藥被皮膚吸收的時(shí)候再用二道藥水給我全身沐浴一遍。把全身擦干之后，她還得給我身上每一處化膿的地方擦上特別配制的藥膏和藥粉。媽媽不敢有半點(diǎn)馬虎，而且一忙就是一兩個(gè)鐘頭。媽媽的臉上、背上流淌了多少愛(ài)的細(xì)流啊。
晚上，我舒舒服服的躺在涼席上乘涼。媽媽還得把我換下的衣服洗干凈了，再用滾燙滾燙的開(kāi)水燙上好幾遍，在騰騰的熱氣中，媽媽的臉上、背上流淌了多少愛(ài)的細(xì)流啊。
涓涓的細(xì)流啊，送走了炎炎夏日，送走了陣陣蟬鳴。新的學(xué)期開(kāi)始了，我終于痊愈了。媽媽為了我，付出的豈止是汗水，更是心血�。�
母親的養(yǎng)育之恩，我終生難忘！
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