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      2. 告別夏天作文

        時間:2023-05-17 16:05:02 夏天 我要投稿

        關于告別夏天作文4篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的告別夏天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于告別夏天作文4篇

        告別夏天作文 篇1

          夏天的空氣在晃動,我靜靜地站在樓梯口,街上人來人往,匆匆忙忙。我想夏天要過去了,雖然,不是現(xiàn)在。

          小飯館里有了三塊錢一份的盒飯,但還是有人跑到西餐廳去,磨著八塊錢一塊的牛排細嚼慢咽,或者要一杯咖啡,享受格調(diào),順便享受陽光。

          但天氣未免太熱,收音機里說今天最高氣溫38度,正好停在工作溫度的臨界線上。但我躲在屋子里動用了兩把風扇,仍只覺得頭昏腦漲。天曉得,這到底是不是巧合。

          但也并沒有多少人被溫度關在屋子里,我頂著草帽走在街上看見步行街依然人來人往。拐角處的書報亭旁開了個冷飲店,雖然體內(nèi)脫水嚴重我還是拿唯一的一塊錢買了份報紙。

          頭版上啥消息都有,酒店開張、飛機爆炸,9.11事件一周年紀念。正應了某句廣告詞:只有你想不到的,沒有你看不到的。

          一塊錢可以買一個燒餅、半個蛋糕或者搭9路車從人民醫(yī)院一直晃到羊額工業(yè)區(qū)。但都不如一張報紙來得實惠。消遣消遣看完了疊起來再泡點水拿去賣錢。

          于是整整一個夏天的報紙都在我家的雜務間里等待被賣。然而收破爛的`依然不來,整整一個夏天我都沒有在門口遇見吆喝一聲就掉轉車頭的破爛大哥。

          夏天的喧鬧讓我心煩,倒垃圾的阿婆沖我露出金黃的假牙。夏天了陽光開始明媚,我本應該在有窗戶的coffeeshop里享受小資,或是對著陽光海灘大聲呼喊。然而鑒于經(jīng)濟條件我只能在大街上頂著太陽疾步前行,一邊在心里默念“像少年啦,飛馳”。

          夏天了人人都在街上跑,衣服一個比一個少,六十多歲的大爺和送牛奶的小伙子一起在街頭充當半調(diào)子的天體會員。沒有風雨在飄搖,只有城市人發(fā)不完的牢騷和早衰的樹葉在空中輕舞飛揚。

          如報紙上所說今天有人放假有人開學,有人被炒在市政府樓下尋死未未遂。我無言也無奈,在百年老樹下幾朵祖國的花朵在“1、2、3、4、5、6、7”,也有情侶在樹下一拍兩散從此互不像干,我抄起手上的課本,開始研究《文化選讀》——作為扇子的實用效果。

          夏天的熱燥讓我汗流不斷,夏雨啊,你怎么還沒有到來?宿舍的陽臺開始有清風吹過,沒有人再躺在床上接受蚊子的折磨。我們頭頂有藍天沒有白云,街上有人群也有噪音。夏天的躁動鼓動著每一個人,汗水在衣角聚集卻無人理會。時常有轎車在樓下經(jīng)過,陽臺上的眼睛便齊刷刷地轉向一邊,再分散,徘徊——觀望——等待。

          夕陽下干枯的水龍頭讓人覺得時間在定格,在等待,等待人們不再停歇。然而夏天的雨來了,不見了送信的大爺,也聽不見窗外賣燒餅的小伙子的四川土話。模糊地,有人在喊:“下雨了,收衣服了……”迫不及待的雨水給大街以清洗,人們在屋檐下仰望上天惶恐不語。

          剎時間,世界清凈了。夏末游泳池的大酬賓因為有人倒下一袋洗衣粉便宣告結束。熱氣難挨我騎著自行車在體育館外轉圈,才發(fā)現(xiàn)這個夏天還沒有在游泳池里的照片。然而夏天的雨過了。電視機上老牌影星在喊“I’llbeback”,某連杰也在宣傳他的“暑片”。街上有人高唱“Yestrdayoncemore”,但我知道夏天已一去不復返,剩下的時間沒有人不再享受夏天的酷夏天的熱,還有夏天的匆匆而過。

          于是有人開始追憶幾天前撿到的一塊錢;十字路口上某人目光呆滯正回想著幾天前在這里見過的漂亮MM;還有人撐起太陽傘在空調(diào)飯店的門口體會夏天。于是夏天就此終結。

          對熱氣和喧鬧我大聲地saygoodbye。Goodbye,Oncemore.

        告別夏天作文 篇2

          告別夏天,是需要儀式的。我告別夏天的儀式是將西瓜的西瓜籽埋進我家樓下的土里,縱然一年又一年,迎來夏天,告別夏天,我都沒有見著樓下有西瓜長出來。

          我這個告別夏天的種西瓜儀式,據(jù)我的媽媽說,是在我三歲的時候就有的。那會兒我就已經(jīng)愛著美麗的夏天,那會兒的我就已經(jīng)抱著西瓜不愿放手了,以致于媽媽在每一個夏天結束時,都會為我準備一個大西瓜,并認真地告訴我:“吃完這個西瓜,我們就不能吃西瓜了哦!吃完這個西瓜,夏天就結束了!边@番話,我已經(jīng)全然忘記了,但我記得我吃完西瓜后,將西瓜籽都吐到了一個盤子里,然后帶著那個盤子跑到樓下,把西瓜籽埋進土里。

          這一習慣,我一直延續(xù)到了現(xiàn)在,已經(jīng)成為了我們家重要的儀式——告別夏天的儀式。在我還小的時候,我也問過我的.爸爸,我種下的那些西瓜籽,為什么沒有長出西瓜,那會兒爸爸是告訴我,西瓜都被被人偷偷吃掉了,后來我長大了之后才知道,那樣埋進土里不一定會長出西瓜,養(yǎng)育出可以吃的西瓜,是需要努力的。

          這一念想讓我的告別夏天的儀式更加鄭重了,哪怕我還是沒有種出過西瓜,我卻還是一個夏天結束之時,又一個夏天結束之時,帶著那些西瓜籽埋進土里?释谂沃,我也能種出西瓜,種出夏天里最美麗的食物。

          又要告別夏天了,我已經(jīng)將西瓜吃完了,西瓜籽已經(jīng)被我裝進了盤里,等到晚上下樓的時候,或者明天清晨下樓的時候,我就要將它們埋進我們家樓下的土里。它們會在下一個夏天長出西瓜嗎?我不知道,但我知道可以長出夏天。

        告別夏天作文 篇3

          記得,那個夏天,那個令人神往的夏天。記得,那個校園,那個牽引著思緒的校園。那一時刻,我們歡聚在一起,慶賀走過來的六個寒暑,彼此內(nèi)心糾結在一起,同時又是如此的充斥著矛盾。

          的確,在這個十字路口,我們徘徊不定,回首往事,一切都是那么熟悉,頓時,眼前模糊了……

          一陣熱烈的掌聲響起,此時,嚴肅的張老師已恢復了往日的溫和,露出一個輕微的笑容,發(fā)表著演講詞:“同學們,我們能相聚,全憑緣份二字,相信,經(jīng)歷過風雨的你們已不再是一只雛鷹,你們需要的是飛向屬于自己的藍天,去擁有自己的天地。現(xiàn)在,雖然我們要分開了,但我們的心始終不會背叛自己,始終會記得我們一起走過的風風雨雨,將之作為童年最值得回憶的事。”老師的一席話觸動了我們每一個人的心弦,教室里再次響起雷鳴般的掌聲。此刻,每個人的心都是緊繃的,這是人生所面臨的第一次離別,想著在這兒度過的六年時光,想著一起走過風雨的朋友,想著令人可親可敬的老師,想著校園里的一草一木,我倔強地忍住眼淚。

          一個個帶著憂郁神情的`人走上講臺,說出自己的畢業(yè)感言,而我卻滿腹愁悵,也沒有勇氣,害怕自己選擇不堅強。此刻的我,心中一片慌亂。輪到我發(fā)言了,我咬了咬嘴唇,極其“自然”地走上講臺,捏緊的拳頭已泛青,正當我極其無助時,我觸碰到了張老師的視線,感受到一股暖意襲來,終于,我將自己心中的話全盤托出。走下講臺,正在我坐下時,我看見張老師笑了,帶著一絲欣慰地笑了,我也心中長長的呼了一口氣,將慌亂一掃而光。

          聚會即將結束之際,平時孤陋寡言的作文唐老師也發(fā)表了感言,同時,也為這場聚會揭下了帷幕。

          就這樣,一天過去了,清晨我再次散步于校園之中,想把這里的一點一滴留在記憶的相冊中。不知不覺之間,已走到一棵桂花樹下,一陣笑聲出現(xiàn)在腦海之中,那是……經(jīng)過一番思考后,終于找到了那一頁。原來,那是我和好朋友在這棵樹下談天說地,也是不經(jīng)意間,我觸到了一片嫩葉,將它放在掌心里,通過它我想到:那是一個十分活潑的小女孩,旁邊那個則是一聲中吭地坐在石凳上,忽然張口對活潑女孩說:“林,你以后想做什么?”活潑女孩思索一番后,說:“我想做一名醫(yī)生,拯救天下蒼生是我很小的時候就有過的想法……”轉身對著冷漠女孩說道:“你呢?”對方冷冷地說道:“我想做一名警察,一名懲奸除惡的好警察!彼齻兙瓦@樣談著談著……

          風輕輕地吹過,也把我拉回了現(xiàn)實。我微微地笑著,如同陽光一般,很是親切。轉眼音,我已來到一個大花池旁,看著那一抹火紅,我又在尋找著足跡。仿佛輕描淡寫一般,這兒也曾有過我的足跡……

          我喜歡幻想,更喜歡關于未來的幻想。

          告別了那個夏天,不可否認,那里有太多的記憶,如同相冊一般,每一冊都將是一個完整的故事。

          同時,我們還有將來,我們還需要拼搏,這個信念是誰也改不了的。不管前方還有多少坎坷,還有多少艱難險阻,也不會妨礙到我們對于命運的挑釁,我們淡然面對。我們所要做的,便是去努力見證自己的辛勞付出,見證人類的真諦,F(xiàn)在,了無雜念的我們更需要做的,便是打拼出一片真正屬于自己的新天地。

          那個夏天,汝可曾記否?

        告別夏天作文 篇4

          “六一”的校園處處是喜慶的氣氛,笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學們也都張燈結彩地布置著教室。一個滑稽的動作、一個俏皮的鬼臉……無不若得我們捧腹大笑,然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個“六一”是我們?nèi)松械淖詈笠淮蝺和?jié),它將為我們的童年劃上一個圓滿的句號。在校園的操場上你追我趕地嬉戲,在家門口的大樹上爬上爬下地玩耍,在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……

          告別那個夏天,連帶將充滿快樂的童年一并抹去!

          7月5日

          教室中又是一派繁忙的景象,同學們互相寫著臨別贈言,美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對學生仍不忘離別的諄諄教導:“好好學習,常回母?纯础保♀徛曇呀(jīng)響起,畢業(yè)典禮開始了,我?guī)е⑽⒌念澮糇隽诵W的.最后一次畢業(yè)演講。當那轟雷般的掌聲響起,只覺得眼角是陣陣涼意……

          告別那個夏天,連帶也與相處6年的同學、老師、母校、說聲再見。

          8月12日

          用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優(yōu)美的曲線,用蠟筆點綴著黑白的畫面,再加上一筆談談的水彩,更增添了無限的生機與潤澤。我快樂地描繪著我的夢想,然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切——“快上初中了,畫畫也該停停了!笔种械漠嫻P摔在了地上,無奈,我撫摸著那個陪伴我走過三年的畫板,望著墻上一張張絢麗的圖畫……

          告別那個夏天,連帶將對繪畫的熱愛也一并埋藏。

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