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      2. 夏天的作文

        時(shí)間:2023-05-17 09:42:41 夏天 我要投稿

        【必備】夏天的作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夏天的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】夏天的作文5篇

        夏天的作文 篇1

        親愛(ài)的璃夏:

          往往隔離我們的都是無(wú)形的玻璃,可玻璃的中間卻是我們美好的夏天。

          初次交談,應(yīng)該是在知己群。網(wǎng)絡(luò)上的世界那么大,很慶幸認(rèn)識(shí)你。雖說(shuō)相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng),但你人的確很好,加上我們?cè)诮徽劜欢,因此?duì)對(duì)方也多多少少了解一點(diǎn),昨日我與你交談了一陣子,第一次那么透徹的去了解你的心靈。

          從你的談話中,我看到了往日的自己,在友誼的死亡線中徘徊。提及友誼,我的眼神總是會(huì)黯然失色。三個(gè)人的關(guān)系肯定很復(fù)雜,有時(shí)三個(gè)人玩不如兩個(gè)人玩會(huì)更好,你也是三個(gè)人在一起玩的,只是你可能在她們眼中就是一個(gè)就像陽(yáng)光姐姐寫的是一張隨時(shí)想用就用,不用就隨手扔掉的“便利貼”,這種感覺(jué)我也體會(huì)到。三個(gè)人玩的時(shí)候,關(guān)系的確很復(fù)雜。曾有過(guò)一段時(shí)間,我的朋友兩個(gè)玩得很好,把我忽略在一旁,那時(shí)心里滋味真的不好受,可能從那一刻開(kāi)始,我就開(kāi)始拒絕跟同學(xué)來(lái)往。我想我的性格可能過(guò)于孤僻了,連我媽都這么說(shuō)我的性格過(guò)于孤僻。但璃夏,你最少還有個(gè)知音朋友,雖然時(shí)而會(huì)吵架,但朋友之間總會(huì)打打鬧鬧,很快就會(huì)忘記的,留下的還是一次次友誼的痕跡。

          被同學(xué)排擠。這在班上經(jīng)常能見(jiàn)到,不過(guò)我暫且沒(méi)體會(huì)到那種感覺(jué),一定很難受,所以我能理解你被排擠的心情。但至于自己為何被同學(xué)排擠,我就不清楚了,相信你一定能找到自己總不受同學(xué)歡迎的地方,找到自己的缺點(diǎn),或許會(huì)找到另一個(gè)自己呢。況且,你人那么熱情,在溝通方面可能有點(diǎn)問(wèn)題,但你會(huì)找到自己的問(wèn)題,讓自己在未來(lái)的社交路上越來(lái)越廣。

          談到夢(mèng)想,我覺(jué)得每個(gè)人的'夢(mèng)想都是一顆耀眼的星,無(wú)論它能否實(shí)現(xiàn),只要心中有夢(mèng),便能朝著這個(gè)方向追逐,所謂的“以夢(mèng)為馬”就是把自己的夢(mèng)想化作前進(jìn)的動(dòng)力啊,所以璃夏你的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文教師,多么高尚的職業(yè),“老師”這一詞在我幼小的心靈曾經(jīng)長(zhǎng)出一根嫩芽,但后來(lái)想法不同了,我想當(dāng)一名作家,作家這個(gè)職業(yè)在我心中也是同樣高尚,我只希望未來(lái)的路上能有著那層玻璃,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮。

          “死亡”這個(gè)詞在我眼中已在熟悉不過(guò)了。每年多少人都喪失了生命,我問(wèn)你,你想過(guò)死嗎。你說(shuō)你怕死,這很正常,每個(gè)人都怕死,因?yàn)樗篮芡,可死過(guò)后就真的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了,那種感覺(jué)應(yīng)該算是一種解脫吧。你想過(guò)一百了之,但沒(méi)勇氣,我也一樣,曾經(jīng)有過(guò)各種各樣的壓力,望著那么高的樓層,心中的勇氣竟煙消云散,可能我們始終沒(méi)有勇氣面對(duì),對(duì)于死對(duì)于我們來(lái)說(shuō),確實(shí)不該多想。所以璃夏啊,不管遇到多么大的困難,都一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

          帶有著幻想的玻璃中,有一個(gè)美好的夏天。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你,將帶領(lǐng)我們飛往下一個(gè)水晶般玻璃的夏天。

          你最親愛(ài)的小琳兒

          8.13 14:12

        夏天的作文 篇2

          有些人喜歡百花齊放的春天,有些人喜歡秋高氣爽的秋天,還有些人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡烈日當(dāng)空的夏天。

          那是個(gè)炎熱的夏天,我和哥哥及媽媽去老家,那是一個(gè)有趣的地方。

          我們要去老家摘橘子,一路上,成群的小鳥站在路樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,像是列隊(duì)歡迎我們。路邊的花香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽。

          到了摘橘子的地方,一個(gè)個(gè)橘子像金色的小燈籠一樣掛在林中,美麗極了。這畫面真美。媽媽開(kāi)始摘橘子了。我確卻想這么美的畫面,為什么要把它破壞呢?我忍不住的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要把這么美的畫面破壞了!眿寢屝χ嗣业念^說(shuō):“如果不摘了,它自己也會(huì)干的,摘了是為了讓來(lái)年的橘子長(zhǎng)的更好。”“哦!原來(lái)是這樣的啊!遍_(kāi)始摘橘子了,一個(gè)個(gè)橘子雖然不是很大,但它牢固的'在樹(shù)上,你要是不用力摘,是摘不下來(lái)的。我左手抓住橘子,右手用了九牛二虎之力把它抓了下來(lái)。小小的橘子,既然如此的頑強(qiáng),我摘的越來(lái)越熟練了,不一會(huì)兒籃子就滿了。一轉(zhuǎn)眼已近黃昏,我戀戀不舍的離開(kāi)這里。

          這就是我發(fā)生在夏天里的一件故事。

        夏天的作文 篇3

          在流火如夏的時(shí)節(jié),知了懷抱心愛(ài)的吉他吱吱的叫著,不時(shí)有金色的風(fēng)迎面吹來(lái)。留下觸不到的思念和想念,那是被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

          我們相識(shí)在夏季的尾巴上,像肥皂劇中那樣打打鬧鬧成了朋友。一起走的六年中,比我大一歲的你像跟屁蟲那樣追隨我。你會(huì)摸摸我凌亂的頭發(fā),說(shuō):“把我拴在你褲腰帶上吧!”

          是的,我想。想把你五花八門的綁住,因?yàn)橹挥心阍谖疑磉,我才不?huì)害怕。

          記憶中的我是倔強(qiáng)的,你是溫柔的。你總是笑我想毛驢那樣倔強(qiáng)。而我總是毫不留情地說(shuō):錯(cuò)啦,我輸牛,像牛!我沒(méi)有黃牛的吃苦耐勞,卻幻想著自己可以力大無(wú)窮。要不然我怎么會(huì)徒手搬因弄丟了鑰匙而無(wú)法工作的自行車呢?

          如果說(shuō)星星可以帶給人好運(yùn)的話,那你應(yīng)該是從天上隕落的一顆流星吧!否則,有哪個(gè)笨蛋寧愿雙手被車子弄出道道血痕,也要幫我這個(gè)傻瓜做苦力活啊!

          記憶中的我是堅(jiān)強(qiáng)的,你是脆弱的。如果我把時(shí)間的年輪倒轉(zhuǎn)回兩年前,你是否還記得那時(shí)我的魯莽。不懂事的我逞能讓你從后車座上飛了出去,據(jù)“目擊者”說(shuō)劃過(guò)了一條很好看的弧線,我竟然為沒(méi)看到那條弧線而不滿?我錯(cuò)了,上帝是公平的,他讓我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)缀莺莸淖矒粼诘孛嫔,很疼。但我只是輕輕地說(shuō)了聲:我沒(méi)事。

          可你卻滿臉黑線,一副“不讓我給你上藥包扎,就殺了你”的表情。我怕疼,所以你總是極小心的`擦拭著傷口,總是很多余地擦一下便問(wèn)我“疼嗎?”

          很不幸,我的胳膊肘也擦傷了一大片,在接下來(lái)的日子里,你總不允許我騎車子,我也就理所當(dāng)然地坐在你后面。那時(shí)幾乎忘了,你不喜歡騎自行車駝人的。

          你是“脆弱‘的,是的,要不然你為什么總對(duì)我旁邊大呼小叫,要不然你怎么會(huì)因?yàn)槲夷遣恢档靡惶岬膫诟鷦e人吵架。

          “藍(lán)色的思念,綠色的想念,忽然演班成了陽(yáng)光的夏天,空氣中的溫度還不曾走遠(yuǎn),那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天-----”

        夏天的作文 篇4

          唉,好久都沒(méi)有看見(jiàn)紫鈴了。我只看見(jiàn)每天一大群人圍在小河邊,捕捉青蛙。他們拎著捕獲到的一麻袋青蛙,眼睛里閃著貪婪的目光……

          又是一年夏。夏天,是我們的季節(jié)。我和姐妹們手拉手坐在荷葉媽媽肩上,憧憬著夏天的種種,可是,今年的夏天卻讓我們大失所望……

          夏初。

          不知道為什么,今年的夏天很熱。聽(tīng)紫鈴(我的好朋友青蛙)說(shuō),那是因?yàn)槿祟愇廴经h(huán)境而造成臭氧層空洞、溫室效應(yīng)……我不懂什么是臭氧層空洞,也不知什么是溫室效應(yīng),我只知道天氣越來(lái)越熱,太陽(yáng)光照的我很不舒服……

          一天,荷葉媽媽正在給我們講故事,幾滴雨點(diǎn)滴落在我身上。“太好了,下雨嘍!”我驚喜的喊道。可是,這雨滴落在我身上,反倒把我的花瓣腐蝕了一個(gè)大洞!安缓茫撬嵊,酸雨不但有腐蝕的作用,它還會(huì)污染我們生活的這條小河!”見(jiàn)多識(shí)廣的荷花姐姐黛娜驚恐的大喊!鞍 蔽衣(tīng)見(jiàn)了姐妹們的哀鳴。好在天公作美,太陽(yáng)公公及時(shí)趕到,才讓酸雨沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮膫Α?/p>

          后來(lái),就一直沒(méi)再下過(guò)雨。

          夏中。

          唉,好久都沒(méi)有看見(jiàn)紫鈴了。我只看見(jiàn)每天一大群人圍在小河邊,捕捉青蛙。他們拎著捕獲到的.一麻袋青蛙,眼睛里閃著貪婪的目光……

          環(huán)境越來(lái)越惡劣了。

          我們生活的這一條小河,也已經(jīng)清澈不再。小河旁的一家工廠,每天都會(huì)排放出大量的廢水廢氣。廢水流入小河里,廢氣飄入了天空中。碧綠的小河,如今變成了黑色;湛藍(lán)的天空,如今也……姐姐們發(fā)覺(jué)出了變化,她們說(shuō)服荷葉媽媽,不在為她們提供養(yǎng)料,把養(yǎng)料都提供給我和小妹妹麗絲,否則就拒絕養(yǎng)料。荷葉媽媽怎么也不肯答應(yīng),在姐姐們的苦苦懇求下,荷葉媽媽含著淚答應(yīng)了。我想大聲說(shuō)不,可是現(xiàn)在的環(huán)境實(shí)在容不得我說(shuō)不。沒(méi)有了養(yǎng)料,姐姐們很快就死了……為了不讓姐姐們失望,我們拼命的和大自然做抗?fàn),終于存活了下來(lái)。曾經(jīng)花團(tuán)錦簇的清澈的小河,如今只剩下我、妹妹麗絲和荷葉媽媽孤零零的守著這條黑色的小河……

          我想念姐姐們了……

          夏末。

          夏天快要結(jié)束了,我們的生命也快要結(jié)束了。這個(gè)炎熱的夏天,卻讓我們感到是那么的冷,冷……

        夏天的作文 篇5

          夏天是酷熱的,在很多人的眼里,夏天是最糟糕的季節(jié),但在我眼里,夏天是美麗的。

          夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假,我們可以無(wú)拘無(wú)束地,盡情地玩樂(lè)。與父母去游泳。熱了,就吃上一根冰棍或一個(gè)雪糕,可以一直涼到心里。

          夏天是生命力最旺盛的`季節(jié)。小草,數(shù)目都競(jìng)相開(kāi)放。小區(qū)的老人們坐在大樹(shù)底下乘涼,有的聊天,有的下棋,各種活動(dòng)都有。

          夏天的雨與其他季節(jié)的雨相比是特別的。夏天的雨來(lái)得及,去的也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來(lái),豆大的雨點(diǎn)也馬上來(lái)到。雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在窗戶上,門上,屋檐上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨又停了。再次眺望遠(yuǎn)處,一片清新的感覺(jué)。呼吸一口空氣,感覺(jué)多么舒服,讓人神清氣爽。雨后的小草和樹(shù)木顯得更加綠了;雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更美好了,一片生機(jī)勃勃的景象。

          夏天的夜空也是很迷人的。晚上,坐在一棵大樹(shù)下乘涼,抬頭遙望天空的繁星,如此美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注視著世界。

          我愛(ài)夏天,神秘的夏天,美麗的夏天。

          初二:小米蝦fly

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