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實(shí)用的告別夏天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的告別夏天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別夏天作文 篇1
回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：體育場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的`同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。六年級(jí)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要?，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口。
今天是國(guó)慶節(jié)，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不�？奁奶炜瞻l(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)�！敖铀蓡�？”，“可以給奶奶家節(jié)約水��！”。望著兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？
現(xiàn)在的我已是一名六年級(jí)學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安；領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們……
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。��！秋天來(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了。
告別夏天作文 篇2
夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。 我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè)女孩，回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的'同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要 ，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口，我很幸運(yùn)，考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。 今天是國(guó)慶節(jié)，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不�？奁奶炜瞻l(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)�！敖铀蓡�？”，“可以給奶奶家節(jié)約水�。 �。望著兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？ 現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安；領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們…… 一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。�。∏锾靵�(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了！
告別夏天作文 篇3
外面的天晴著，而我的心卻沉著……沉著……
6月1日
“六一”的校園處處是喜慶的氣氛，笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學(xué)們也都張燈結(jié)彩地布置著教室。一個(gè)滑稽的動(dòng)作、一個(gè)俏皮的鬼臉……無(wú)不若得我們捧腹大笑，然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個(gè)“六一”是我們?nèi)松械淖詈笠淮蝺和?jié)，它將為我們的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在校園的操場(chǎng)上你追我趕地嬉戲，在家門口的大樹(shù)上爬上爬下地玩耍，在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……
告別那個(gè)夏天，連帶將充滿快樂(lè)的童年一并抹去!
7月5日
教室中又是一派繁忙的景象，同學(xué)們互相寫著臨別贈(zèng)言，美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對(duì)學(xué)生仍不忘離別的諄諄教導(dǎo):“好好學(xué)習(xí)，�；啬感？纯础�!鈴聲已經(jīng)響起，畢業(yè)典禮開(kāi)始了，我?guī)е⑽⒌?顫音做了小學(xué)的最后一次畢業(yè)演講。當(dāng)那轟雷般的掌聲響起，只覺(jué)得眼角是陣陣涼意……
告別那個(gè)夏天，連帶也與相處6年的同學(xué)、老師、母校、說(shuō)聲再見(jiàn)。
8月12日
用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優(yōu)美的曲線，用蠟筆點(diǎn)綴著黑白的畫面，再加上一筆談?wù)劦乃�，更增添了無(wú)限的生機(jī)與潤(rùn)澤。我快樂(lè)地描繪著我的夢(mèng)想，然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切--“快上初中了，畫畫也該停停了。”手中的畫筆摔在了地上，無(wú)奈，我撫摸著那個(gè)陪伴我走過(guò)三年的畫板，望著墻上一張張絢麗的圖畫……
告別那個(gè)夏天，連帶將對(duì)繪畫的熱愛(ài)也一并埋藏。
9月2日
我背著書包走進(jìn)了將要奮戰(zhàn)三年的初中大門，新的面孔，新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)。
告別那個(gè)夏天，我迎接著新的開(kāi)始。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全!”我默念著，合上了日記。有一個(gè)夏天，帶著濃濃離愁。但告別那個(gè)夏天，卻是另一番別樣的景致，一個(gè)充滿夢(mèng)想、憧憬的浪漫之秋。
外面的天陰了，但我的心卻撒滿了溫暖的陽(yáng)光。
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