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【推薦】夏天作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天作文 篇1
夏天到了！夏天到了！
我們幾個(gè)孩子，穿上短袖，沖出家門，奔向草地，去尋找夏天。
夏天像火球一樣烘烤著大地，悶熱得要命，一絲風(fēng)都沒有。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
蓮花笑紅了臉，那是夏天的臉蛋吧？
早開的`石榴花一朵兩朵，那是夏天的眼睛吧？
知了在樹上“知---知---知---”地叫，那是夏天的音符吧？
歡樂的青蛙在荷葉上“呱呱呱，呱呱呱”地叫，那是夏天琴聲吧？
夏天到了，我們看到了她，我們聽到了她，我們觸到了她。她在玫瑰花上蹦蹦跳跳，在薔薇上曬太陽；她在白鶴、鸚鵡嘴里叫，在白蘭花、荷花枝頭笑………
夏天作文 篇2
夏蟬鳴鳴，綠葉飄飄，又是一年夏天到。
——題記
這年夏天，非同尋常。是它讓我在知識(shí)的海洋里遨游；是它讓我的生活變得豐富多彩；是它讓我的青春更張揚(yáng)……這個(gè)夏天，我的夏天！
這年夏天，我與知識(shí)來交談。
在這個(gè)非同尋常的夏天里，我的身份有所改變，我已從一名八年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻磳厴I(yè)的初三畢業(yè)生了。十個(gè)月后，迎接我的將是中考。這個(gè)夏天不搏，何時(shí)搏？于是我在知識(shí)的海洋里開始遨游，結(jié)識(shí)了語文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英語的字母，數(shù)學(xué)的數(shù)字，化學(xué)的元素符號(hào)……知識(shí)使我的整個(gè)人變得充實(shí)，使這個(gè)夏天變得生機(jī)勃勃。
這年夏天，我與閱讀有個(gè)約會(huì)。
夏日炎炎，閱讀能帶來清涼。手捧一本好書，平心靜氣，幾句小詩，幾段美文……清風(fēng)自然來。
從閱讀中，我感受到了李白直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆恍蕾p到了五柳先生采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適。從國外經(jīng)典到國內(nèi)名著，無一不透露著文字的.奧妙。游走期間，收獲多多，成長無限。
愛文字，愛生活，更愛閱讀。這個(gè)夏天讓我的成長不一般。
這年夏天我與大海有個(gè)擁抱。
八月，我們?nèi)姨ど下猛�，開始了尋海之旅。
途中道路漫長，靜下心，手捧著一本畢淑敏的《出發(fā)和遇見》，細(xì)細(xì)品味，余味無窮。從書中我明白了旅行的真正意義。走出去，給身心放個(gè)假，讓心靈才能遇見更好的自己。
站在威海海邊，放眼望去，大海的蒼茫遼闊、一望無邊，盡收眼底。人真想與大海來個(gè)親密相擁。頑皮的弟弟脫掉鞋子，小鹿一樣在海灘上奔跑，我一路追去。海浪聲聲，融合著我們快樂的笑聲。乘船從煙臺(tái)出發(fā)駛向大連，我站在甲板上，眼前一片漆黑，只有那座微小的燈塔發(fā)出光亮。頓時(shí)，心生感悟：在失敗的陰影中，只有自己能為自己鼓勁加油，努力前行，才能通向光亮那方。
聽，蟬兒盡情鳴唱；看，綠葉飄飄搖搖；嗅，夏雨過后泥土的芳香。這個(gè)夏天，我的生活多么的豐富。讓我們勇敢面對繁華的盛夏，勇敢地大喊：這個(gè)夏天，我的夏天！
夏天作文 篇3
放學(xué)已經(jīng)過了很久。
居民樓里亮了一盞又一盞黃約的光，泛著紫紅的天將金熱烈的夕陽襯托的格外金燦。樓前有一排松柏，它們高聳的剪影悄悄地蒙在天邊，偶爾有些疏密光斑，一群鳥落在樹上，樹影便搖晃些許，遠(yuǎn)望上去就像是在閃著金光。樹下的是是一片暗紅的跑道，墨綠色的足球場便鋪在其上。
我慢步走向高臺(tái)。之前下過雨，地面還是濕潤的，鞋底夾帶著泥土碎石，但并不介意。這里沒有風(fēng)，頭發(fā)只好粘在后頸上，鼻尖微微地冒著汗，亦不知背著書包后背的衣服已經(jīng)濕了一大片。太陽不像平常下午那時(shí)的毒辣，似乎也累了，被自己悶熱得迷糊起來，自己的身影也融在它自身的光芒里。天邊的火燒云是那樣的絢麗，也給這天空添加了不少神秘的色彩。遠(yuǎn)處的跑道上，不少人在跑著步，成雙結(jié)對的，跑的倒是安安靜靜。步子逐漸近了，又逐漸遠(yuǎn)去了。他們經(jīng)過我身旁，帶起一陣陣風(fēng)，頓時(shí)一切焦躁便化為了烏有，心中也油然而起一陣涼意。草地上還有踢足球的人，和跑步的人不一樣，吶喊著，激動(dòng)地叫著，失望地哀嘆著，球在他們腳下如生羽翼，輕快地跑著，“咚”地一聲猛的撞到球門，“哐”地一聲，球門呻吟著。那群男生個(gè)個(gè)身上汗水如流，就像剛從澡堂里蹦噠出來踢球的'，一點(diǎn)都不介意，任憑汗水流下，沿著著鼻梁，側(cè)頸，再順著后背緩緩下淌著，如果站在其中，渾身都會(huì)熱血沸騰，當(dāng)然也會(huì)被灑一身汗。
真是的，明明已經(jīng)累得不行，還在逞強(qiáng)。
到了主席臺(tái)，夕陽也漸漸下沉，東邊也能看見一兩顆星了。路燈也在這一小會(huì)兒時(shí)間里打了出來，操場也是霧蒙蒙的一片。這樣炎熱而又悶熱的夏天，仍有人不畏懼它，沒有在舒適的空調(diào)房里睡大覺，卻在這樣的“蒸籠”里揮灑汗水�？粗麄円徊揭徊较蚯�，再向前，球一次次擊中門框，但又毫無挫折感，只是向著門框進(jìn)球，再向著門框進(jìn)球。
我自身也不由得有了興致，放下了書包，跟著他們一起追趕著夏天。
夏天作文 篇4
炎熱的夏天來了，同時(shí)也意味著我們也快要放暑假了。直到老師宣布暑假注意事項(xiàng)后，我興高采烈的回到家，想讓媽媽帶我去奶奶家度過暑假。第二天一早，我迫不及待的喚醒睡覺的媽媽，吃完早飯我們就出發(fā)了。
奶奶家是住在一個(gè)小山村里，山青水秀。我特別愛和小伙伴們一起去游泳，抓魚等有趣的事情。一到奶奶家，我就去問爺爺，小斌有沒有在家。小斌是爺爺牌友的孫子，每年暑假我都找他玩，他家住在祠堂那邊。祠堂前邊有一棵好多年的桂花樹，我不知道它活了多久，但是從我爸爸那個(gè)時(shí)候就長在了這里，它見證著我們成長和庇護(hù)。它大大的樹蔭，遮擋著夏天的陽光。我每次去找小斌玩耍的時(shí)候，總是可以看到老人們在樹下乘涼，下棋，打牌，聊天等，它就像是一個(gè)小公園，為我們提供最舒適的'夏天；又像是一個(gè)保衛(wèi)者，為我們抵擋著夏天的炎熱。我每次經(jīng)過的時(shí)候，老人們靠坐在花壇上，拿著蒲扇慢慢的扇著，討論著家長里短。這不，王奶奶又在問我是不是去找小斌。我每次都推辭走開了。
這天清晨，爺爺接到通知說是居委會(huì)開會(huì)，討論要不要砍掉桂花樹，因?yàn)殪籼媚昃檬�，�?jīng)常漏雨，但是桂花樹的樹蔭會(huì)擋住祠堂施工。于是就有了這個(gè)會(huì)議“桂花樹問題”，有些人贊同砍掉桂花樹，說祠堂才是最重要的，不能不敬祖宗。還有人反對砍掉掛花樹，認(rèn)為掛花樹在這里生長了很多年，為我們遮風(fēng)擋雨，還提供了舒適的聊天交流環(huán)境。村民們粘在樹蔭下一直在爭論不休。后來我們決定投票。經(jīng)過村民們的同意，掛花樹以微弱的局勢保存了下來。
我們一直享受著她給我們帶來的便利，卻忘了我們是否回報(bào)她的付出。我們想了個(gè)折中的辦法，完美解決這次的危機(jī)。我再次看到了，桂花樹下乘涼的人們。
夏天作文 篇5
在一個(gè)炎熱的夏天，森林里傳來了一陣叫聲，原來是一只黃色的，小小的小鳥�！盁崴牢伊耍乙叩酱蠛＿吶ネ�。”它帶了毛巾、遮陽傘、水果等多種東西上路了。
第二天，小鳥在去的路上遇到了胖乎乎的小豬。小豬長的胖嘟嘟的，像一個(gè)大大的白白的皮球。它的眼睛黑黑的，像一顆彈珠。小豬說：小鳥你去哪兒呀？”小鳥說：“我去大海邊玩呀！”小豬說：“你可以帶我去嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以呀！”于是小鳥就帶上小豬一起去海邊。
走了五分鐘，它們來到了一個(gè)翠綠的池塘邊，池塘里有像綠色玉盤的荷葉，還有紅色的花苞。池塘里還有自由自在游動(dòng)的黑色蝌蚪，還有蜻蜓在戲水，似乎在找媽媽。
小鳥說：“離大海很近了�！彼肿吡耸昼姡形缢鼈儊淼搅撕＿�，真是人山人海呀！有的.人在一個(gè)有網(wǎng)的兩邊打球，還有的人在踢足球。它們找到了一個(gè)空地，把東西放下來，穿上游泳衣，準(zhǔn)備下水游泳。它們在水里收、翻、蹬、夾，一會(huì)游到左邊，一會(huì)游到右邊。
它們看到有無邊無際的大海，像綠色的寶石。還有許多各種各樣，五顏六色的小船。它們下了海，還看見無數(shù)的小魚和海鮮。突然，有一條金魚打了一個(gè)噴嚏，把它們噴上了像黃色寶石的沙灘。過了一會(huì)兒，他們就開始打沙灘球喝著椰汁，椰子汁的味道特別香，像牛奶里面加了糖一樣。
大海真美呀！晚上小鳥夢見了自己，變成了打沙灘球的冠軍。又過了一天，它們走了。小鳥說，：“沙灘，謝謝你，把快樂給了我！”
夏天作文 篇6
如火如荼的軍訓(xùn)拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動(dòng)，更重要的是夢想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的'操場上，一切都新鮮，有趣，認(rèn)識(shí)了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴(yán)肅而帥氣的教官�！跋氩幌肱�？”“想！”我們開始筑船，以便渡過河流，我們在土地上揮灑汗水，堅(jiān)持，拼搏，夢想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細(xì)心聆聽每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量；我們邁著大步，有力的揮動(dòng)雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳；我們相互提醒每一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，異口同聲地仰頭喊道“再來！”；整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的口號(hào)聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢想的地方，我笑了，因?yàn)閴粝虢耍驗(yàn)槲业男膬褐V我，懂得吃苦，堅(jiān)持努力，體驗(yàn)艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了，長大了！
因?yàn)樾拍�，因�(yàn)榱α浚驗(yàn)闊o窮無盡的熱情在燃燒，這個(gè)夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅(jiān)定，我不退縮——前方，我的夢境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào)，以夢想來收錄最美尾曲。
雖然這個(gè)夏末，軍訓(xùn)沒有好的成績，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來；勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？那年夏天，軍訓(xùn)汲取的正能量，助我腳踏實(shí)地，一步一步走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走好。
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