實(shí)用的夏天的小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，可就是我最喜愛的就是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，草坪中的小草不明白什么時(shí)候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱��！真熱��！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了，學(xué)校周圍的'一些樹都紛紛掉下了落葉�？删褪遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢少了鋒芒，此時(shí)開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，就是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都就是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜愛這美麗的校園一角。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天到了，知了在樹上不知疲倦地唱著歌。荷花開了，青蛙在河塘里嬉戲著�；鹄崩钡奶枱局蟮�，這幾天氣溫連續(xù)攀升，最高氣溫達(dá)到了38度，路上的行人變少了，人們紛紛躲到了家里，在電扇或空調(diào)下納涼。
在這烈日炎炎下，難道就沒有人在勞動(dòng)嗎？你看，建筑工人們在工地上辛勤的勞動(dòng)著，他們正在為祖國建設(shè)更多更美的家園而默默的工作著；你看，警察叔叔仍然站在馬路中央指揮著過往的車輛，汗水濕透了藍(lán)色的制服，可他們還是一絲不茍的堅(jiān)守著自己的崗位；你看，農(nóng)民伯伯在田野里鋤草、打藥水，他們?yōu)榱思Z食的豐收付出了艱辛的.勞動(dòng)，我不由地想起了一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……��！在這炎熱的的夏天，我領(lǐng)悟了許多許多。原來還有那么多的人在烈日下辛勤勞動(dòng)著，正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)才使一切能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們這種精神值得我們21世紀(jì)的小主人學(xué)習(xí)。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天是多彩的。是我們大家喜愛的季節(jié)，我也不例外，接下來我就描述一下夏天。
夏天是多彩的。綠色的草地，上面頭五顏六色的.小花在爭奇斗艷，晚上，媽媽去水果店買水果，有綠皮、紅肉、黑子的西瓜，紅色的油桃、綠紫相間的茄梨，我的口水已經(jīng)流的“飛流直下三千尺”啦！
夏天是炎熱的。太陽可以把他無限的熱盡情地灑向大地，柏油路曬得軟綿綿的。老人們坐在樹蔭下乘涼，連小狗都坐在屋檐下吐舌頭來散熱。而小孩拿著雪糕，一個(gè)勁兒的吃，好像都停不下來！
夏天是悠閑的。我們可以打電腦、玩游戲、吃冰糕。老人們在樹蔭下?lián)u著扇子在下棋，小孩們在大人看管下游泳，我們還可以自制冰淇淋、去河邊釣魚，自由在的多好啊！
我最喜歡冬天和夏天哩！因?yàn)槎炜梢远蜒┤�，夏天可以去游泳，自由在的�?/p>
夏天是悠閑的。是我們都喜愛的。
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏日的天，孩兒的臉;夏天的云，最愛變臉，在不同的時(shí)間，云朵總是變幻無常。
清晨，太陽從東方升起來，云朵就像棉花一樣，跑過來包圍太陽，太陽就給云彩鑲上閃亮的金邊，好像在告訴我們，太陽藏在那兒。有時(shí)云層不厚，陽光透過云層的縫隙直射下來，像千萬把閃光的利劍，云層也因?yàn)榻枇颂柕墓饷�，變成了玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞，仿佛要把整個(gè)世界熔化。這時(shí)，在樹下乘涼的`老人們看見了，會(huì)笑瞇瞇地說：“明天，又是個(gè)艷陽天。”小朋友們看見了，會(huì)歡叫起來：“火燒云羅!火燒云羅!”因?yàn)槲覀冋Z文書上有《火燒云》這一課。
啊，多美啊!夏天的云多有趣啊!我真希望自己也變成一片潔白的云，在那無邊無際的天空，染上陽光的色彩斑斕，與同伴們自由自在地漫游。
夏天的小學(xué)作文 篇5
說起童年，很多人想起的是一顆顆甜美的糖果，一本本有趣的漫畫。而每當(dāng)我回憶起童年，又好像聞到了那一縷縷芒果花的清香。
在家鄉(xiāng)的夏天，芒果樹開花了。芒果花很小，但長得很密，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，活像一個(gè)個(gè)金黃色的糯米團(tuán)子。芒果花不僅顏色好看，花開時(shí)雖不說香飄十里，但附近沒有不沉浸在花香里的。
在我很小的.時(shí)候，剛下過雨，萬縷陽光透過樹葉的間隙返照大地，每一家的小孩子都聚攏過來，雨把芒果吹落下來，掉在濕軟軟的土地上。孩子們來的目的就是為了這個(gè)。這時(shí)的芒果顯然還沒熟，但味道酸甜可口，深受小孩子的喜愛。那時(shí)，我正在樹下忙得不可開交，一陣清爽的風(fēng)吹來，拂過的樹梢，“沙沙”的聲音此起彼伏，像奏響了一曲森林的樂章�！耙粋�(gè)，二個(gè)……”我邊走邊數(shù)著，突然，我的腦袋像被人狠狠地砸了一個(gè)�！芭椤币宦曊�，“我被炸了?”劇烈的疼痛讓我冒出一個(gè)念頭�？墒锹劦降牟皇腔鹚幬�，而是濃厚而又熟悉的芒果清香。“哈哈哈”從周圍爆發(fā)的笑聲知道，我和芒果狠狠地來了一個(gè)親密接觸。我邊流淚邊想：我說今天烏鴉怎么老叫喚呢，看來今天的運(yùn)氣有待提高啊!我抱著粘滿芒果汁的腦袋蹲了下去，嘴里不停地說著：“你們別笑了，我都這樣了�！笨次椰F(xiàn)在這樣子，真像極了街邊的叫花子。
家鄉(xiāng)的芒果樹下或許沒了那些頑皮的身影，或許沒了那些歡快的聲音，但我知道，樹上的芒果花一定開了吧。
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天來了，狗熱得吐出舌頭，雞耷拉著翅膀，蟬熱得不知如何是好，只好在樹上無奈的叫著。清淡淡的水面上飄著碧綠的荷葉，真像一個(gè)個(gè)大圓盤;美麗的荷花張開了可愛的笑臉，好像在說：“夏天來了!”小朋友們把小腳丫伸進(jìn)水里，清清的.水映著女孩美麗的裙子，漂亮極了!再看看田地，小麥?zhǔn)炝耍r(nóng)民伯伯正開著三馬車，去豐收呢!
說到夏天，便想起了一首歌《童年》。我坐在秋千上，一邊玩一邊唱歌：“池塘變得榕樹上……”一邊玩一邊唱歌，這個(gè)夏天真有趣!
夏天的小學(xué)作文 篇7
太陽火傘高照，好像撒了許多金粉在大地上，這時(shí)，愛美的花朵家族紛紛跑到大樹下乘涼，向太陽低頭。
夏日炎炎，我像院子里的花朵一樣，急速的跑到空調(diào)室避暑，這時(shí)爸爸像大聲公般大聲的叫我和弟弟，原來爸爸要帶我們?nèi)バ∪藝妗Ｏ萝嚭�，皎陽似火的太�?照射在我身上，就像在鍋?zhàn)永锏奈r子一樣，不停的掙扎，但是想到馬上就可以玩水的滋味，只好忍耐到玩水區(qū)，換好泳衣后，我立刻到滑水道旁，耐心的等待前面的 人，直到輪到我時(shí)，我立刻跳上滑水道，溜呀溜的，我馬上到了地面，接著我牽著弟弟“黑嫩嫩”的小手到游泳區(qū)，冰冰涼涼的游泳池，有一波波的波浪，好像在迎 接著我的到來，有片樹葉緩緩的飛下來，他是不是也來避暑呢？天色暗了下來，原來是下雨了，這場雨竟然讓我覺得夏雨雨人。
到家后，我打開冰箱，尋找那支怕被我吃掉的冰棒，我撕開了包裝紙后，開心的吃著冰棒，感覺暑氣全消了呢！冰冰涼涼的冰棒，在我的.嘴里散發(fā)著冰涼的氣體，真是沉李浮瓜。
夏天玩水讓我覺得原本熱呼呼的身體馬上有結(jié)冰似的感覺，不僅讓我覺得烈日當(dāng)空的天氣變成了有微風(fēng)吹來的滋味，還讓我感覺不像剛才艷陽高照的夏天了。
夏天的小學(xué)作文 篇8
悄悄地，夏天來了。夏天，一個(gè)火熱的季節(jié)；夏天，一個(gè)充滿活力的季節(jié)；夏天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
讓我們一起走進(jìn)這可愛的夏天吧，走進(jìn)這豐富多彩的暑假吧！
我打著小傘，漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲，又給美麗的小花壇增添了幾分情調(diào)。我隨手摘下一朵小花，那朵小花很嬌嫩，它輕輕趴在我的手心里，像是累了，又像是在撫摸我的手心。我走進(jìn)鼻子聞了聞，那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體，久久不散。
高大的樹木在雨中輕輕搖曳，它的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳舞，又像在歡迎我的到來。舉起手來，摘下一片葉子，嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠，晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細(xì)看，水珠滑進(jìn)了我的'眼睛，涼絲絲的，很舒服。
這時(shí)，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站進(jìn)了花叢，同時(shí)也站進(jìn)了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！
我愛夏天，它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好！�。�
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