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      2. 今年夏天作文

        時(shí)間:2023-03-02 12:10:18 夏天 我要投稿

        今年夏天作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的今年夏天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今年夏天作文(15篇)

        今年夏天作文1

          春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來了,來的風(fēng)風(fēng)火火,來的讓人一點(diǎn)防備都沒有,夏天,就像一個(gè)熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來。中午的時(shí)候,火辣的陽光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng),都被他吞并。夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》?,那碧波蕩漾的湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來的。那幽幽的綠,充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的'荷葉上,是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。

          這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過目不忘,一直回蕩在腦海里。她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。白天,熱鬧非凡,她和著蟲鳴,伴著蟬叫,一起唱那優(yōu)美的歌,。象是那一聲悠長(zhǎng)的領(lǐng)唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無聲。高揚(yáng)處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長(zhǎng)鳴后是那悠揚(yáng)的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進(jìn)入夢(mèng)的世界……夏天,又像一個(gè)說變就變的娃娃,十分可愛。有一次,我扒在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,風(fēng)和日麗,微風(fēng)中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。

          突然,一道金光在天地間劃過,接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來!皣W啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他,還不時(shí)地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家,廣場(chǎng)上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會(huì)知道剛剛有過一場(chǎng)暴雨。夏天,我真喜歡!

        今年夏天作文2

          閉上眼睛,仍舊有絲絲光線射入眼球。我記得畢業(yè)前夕若說過:走過夏天,走過青春華年!肫鸨阌行⿷涯

          昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰細(xì)數(shù)?

          再次拿起手中的CD,我記得這張CD是陌送的,那里面是我們都喜歡的一首歌---我會(huì)很愛你。

          是的,這個(gè)夏天,我也會(huì)很愛你。

          中考過后,我提著行李站在火車站跟爸媽揮手表示再見,因?yàn)槲覍⒃僖淮蝸淼侥暗募亦l(xiāng)。幾個(gè)小時(shí)后,火車到站,我想我到了。

          深吸一口氣,還是那么清新,是桔;ǖ奈兜滥亍

          一下火車,就看見我的陌舉著大大的紙牌,臉上被汗水弄得臟兮兮的,不過臉的輪廓依然分明,我知道那是青春的應(yīng)證?粗姨统霭姿{(lán)色的手機(jī),墻紙是我和陌在陌的小花園照的,那里很美。翻開電話簿,第一個(gè)號(hào)碼就是陌這小妮子的,熟悉而陌生的感覺,我的`心里早已經(jīng)磨平,不再有棱角。手機(jī)手機(jī),徑自朝陌走去,當(dāng)她看到我的那一刻,我們站在原地不動(dòng)。其實(shí),我們都深愛著。

          之后,我來到了陌的家里。每年來這里都住在陌的家里,陌爸爸和陌媽媽都是很善良、純樸的人,對(duì)于我的到來,便是熱烈歡迎。我依舊住在那個(gè)小屋,房間里依舊是淡淡的桔;ㄏ。

          吃完飯,我和陌來到了那個(gè)清幽的小花園,那里可以說是我們的秘密花園。里面除了有桔;ǎ有茉莉花和米蘭,這些花都是陌和我最喜歡的花。陌,是個(gè)讓人捉摸不透的孩子,但是我們心照不宣,因?yàn)槲覀冇兄嗟念愅。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們都驚訝了,誰會(huì)知道在這個(gè)世界上會(huì)有這么類同的兩個(gè)人呢,連我們自己都覺得難以置信。

          那晚,陌說了很多。關(guān)于我們的畢業(yè),她說了很多。

          是啊,三年呢,有太多太多的故事。那晚,陌和我都淚流滿面。

          三天后我從陌的家鄉(xiāng)回到家,我想了很久,決定給若打個(gè)電話。第一次和若得電話說了那么久,心里是滿滿的幸福。突然也發(fā)現(xiàn)心痛的感覺與幸福同在,并同樣強(qiáng)烈。通話中,若依舊是那句話:走過夏天,走過青春華年。

          也許真的走過了夏天,所以七月的桔梗才開滿了整個(gè)兒的后院啊,所以路得末尾才寫著回憶,所以初中校園里再也無法找到我的身影,所以我行進(jìn)在更為廣闊的高中生涯邊緣。

          所以我需照著原路尋找更多真實(shí)的自己。

        今年夏天作文3

          如果現(xiàn)在能預(yù)知未來,明天的我在那里等待,我要堅(jiān)持絕不放手;如果現(xiàn)在看不清未來,夢(mèng)想之花在心里盛開,我依然會(huì)用心對(duì)待。

          ——題記

          今年暑假是一個(gè)令人不舍的季節(jié),給人一種不舍的感覺,告別了生活三年的學(xué)校,一起奮斗三年的同學(xué),曾今屬于我們的一切。中考后我們都走上了一條叫做等待的路,我們等待中考成績(jī),等待通知書。等待充滿了擔(dān)憂與幻想,擔(dān)憂著自己的成績(jī)是否達(dá)到了理想高中的要求,幻想著自己考上理想高中時(shí)的喜悅與今后校園生活的美好。

          等待煎熬著我的心,心廋了,他已不堪一擊[注: 不堪:經(jīng)不起。形容力量薄弱,經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密,經(jīng)不起反駁。]的狀態(tài)繼續(xù)等待。結(jié)果終于出來了,考的.分?jǐn)?shù)不堪入目[注: 指形象丑惡,使人看不下去。],可是看到這成績(jī)我笑了,輕松地笑了,誰也不能解讀我的笑,我的笑也和蒙娜麗莎的微笑一樣掛上了神秘的面紗。

          大家考的都比我好得多,他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉[注: 心里不愉快,臉上顯出不高興的樣子。],而我微笑中充滿了那份淡定。父母不解覺得我不重視中考,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。劈頭蓋臉[注: 正對(duì)著頭和臉蓋下來。形容(打擊、沖擊、批評(píng)等)來勢(shì)很猛。]的批評(píng)從天而降[注: 降:下落。比喻出于意外,突然出現(xiàn)。],幼小的心靈一次次的被沖擊著,心瓦解了,我又開始接著等待。

          我迷茫的被推上了一個(gè)十字口,不知道向哪個(gè)方向走,每一條路對(duì)應(yīng)著一個(gè)未來,我沒有把握選擇哪個(gè)未來,我用色筆畫著每一種未來。

          今年夏天,為自己找一個(gè)出口,讓心情永遠(yuǎn)能回頭。看時(shí)間匆匆地溜走,帶不走心中的夢(mèng),許個(gè)心愿,留住所有青春的喜悅,找個(gè)空間,給我那段單純的歲月,我用我的真心,搜集所有快樂,年輕的心像首歌有夢(mèng)就去追逐,有愛就有歡樂回憶永遠(yuǎn)不褪色。

          ——后記

        今年夏天作文4

          疲憊的五月過去了,無奈的六月到了。

          陽光驅(qū)散了樹的氣味,所以我們漫不經(jīng)心地走著。難道六月還沒走,我們就要走了?高考已成定局,離別早已注定。我們別無選擇。收拾好行囊,帶著夢(mèng)想,我們輕輕說了聲再見,熟悉的笑容不見了,溫暖的話語不見了,鼓勵(lì)的眼神不見了,曾經(jīng)在這個(gè)夏至季節(jié)變得陌生的一切,所有常見的表情也不見了。

          無助的一路走來,無助的南方之旅。我也想找一個(gè)理由讓自己留戀,但是我還沒有發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)碎了。我的心麻木了,人都走了。只是想留下來沒用。站在校門外,感覺自己站在一個(gè)暮色漸濃,川流不息的十字路口,一臉茫然。人來人往,我們找不到能喜結(jié)良緣的'人,我甚至找不到自己前進(jìn)的方向。

          窗外,操場(chǎng)上有水,不多,但足以淹沒我純凈的生命。那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上的靈動(dòng)的身影,翱翔的喊聲,無數(shù)的喧囂,如今都退到了地平線之外,成為了回憶。我不知道那些記憶會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)。

          天空中,閃電劃過,耀眼的光芒開啟了我們千年的等待。比天還高,幾聲悶雷滾了過來,仿佛嘆息了幾個(gè)世紀(jì)!這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過程,高三是一個(gè)混亂的時(shí)期。

          哭著笑著;服從,反抗。三年來,我們一直這樣走著,累卻快樂,因?yàn)橛信笥,有奮斗,知道所有的奮斗都是美好的。三年來,我們都是從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)起來的。我清楚地記得那些微笑、淚水、快樂和悲傷,但我們經(jīng)歷的日子就像被打亂的數(shù)字,無法安排。

          我天真的以為,大學(xué)四年,我們可以肩并肩看夕陽,看月亮升起,可以手牽手看云朵,卻還是錯(cuò)過了彼此。我們錯(cuò)過的是永遠(yuǎn)失去的嗎?失去的怎么彌補(bǔ),靠時(shí)間還是靠眼淚?這些我們都不知道!

          當(dāng)音樂結(jié)束,我們散落在世界各地,就像窗外未老先衰的綠葉。我們無法知道是經(jīng)不起風(fēng)雨的侵襲,還是經(jīng)不起大地的誘惑。就像落葉一樣,都在風(fēng)中搖擺!

          春花,夏花,秋實(shí),東藏,一季又一季的蹉跎,就這樣我們一年又一年毫無表情的過去了。每年花開花落,鵝來了又走。幾年后我們是否還能肩并肩看日落,手牽手看日出!

        今年夏天作文5

          蟬聲唧唧,火傘高張,在這炙熱的夏天,說到我最喜歡得一首歌,第一個(gè)想到的就是“今年夏天”了。

          想起去年姐姐畢業(yè),在家里渾然忘我的聽著這首歌,動(dòng)人的旋律,娓娓道來畢業(yè)生的心境,一下子就引起了我的注意,讓我伸長(zhǎng)耳朵認(rèn)真的聆聽……

          “友情,無聲降臨,我回味從前,想起了你,心中泛起了一波波漣漪,雖有時(shí)嘔氣卻還是珍惜!朋友,曾經(jīng)相惜,我站在窗前,靜靜回憶,臉上浮起了一絲絲笑意,心中雖有時(shí)感到空虛卻依舊溫馨,今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們就要說再見,不知何時(shí)會(huì)相見,曾相處的畫面,不停重復(fù)上映在眼前。今年夏天有種令人不舍的感覺,徘徊在你我之間,抹去彼此流下的淚水,重新展開笑顏,各自踏上錦繡的明天!

          青澀的嗓音,兩位初中生,唱出了大家畢業(yè)時(shí)的心聲。和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們相處的時(shí)光過去了,回想起以前和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐一起玩耍,一起比賽,一起上臺(tái)表演……等,在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在畢業(yè)的前夕,好像特別叫人回味。當(dāng)我再次聽見這首歌,心里不知道從哪來涌現(xiàn)一個(gè)想哭的沖動(dòng),一滴滴淚水不知不覺的滑落下來了……

          兩位初中生,用優(yōu)美的旋律,溫柔的歌聲,和動(dòng)人的歌詞,將畢業(yè)時(shí)的喜、怒、哀、樂,用優(yōu)美的'歌聲唱出來,但“離別是為了下一次的相遇”!所以學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,請(qǐng)擦干你們的眼淚,接受我們最誠(chéng)摯的祝福,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己另外一個(gè)燦爛的學(xué)習(xí)生涯。

          六月,又是個(gè)充滿離別的日子,學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,將踏上人生中另一個(gè)階段,那是一個(gè)新的開始;一聲“再見”,將會(huì)是你們小學(xué)生涯中一個(gè)完美的句點(diǎn),但那種離別的不舍,在校園中不斷的徘徊、回響!“今年夏天”不;厥幵谖叶叄鞘嵌嗝吹碾y過,因?yàn)槲覀儗⒁f再見了!

          “今年夏天”讓我想起親愛的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們將離我而去,去一個(gè)陌生的新學(xué)校,展開另一段的人生旅程。我喜歡“今年夏天”這首歌,在優(yōu)美的歌詞中,讓所有的畢業(yè)生心中充滿一股信心;讓所有畢業(yè)生回想起以前學(xué)校生涯的種種美好;讓所有的畢業(yè)生勇敢的向前邁進(jìn),追求璀璨的人生。這首歌是充滿意義的一首歌,和現(xiàn)在的流行歌曲截然不同;一首歌,讓人有許許多多的感觸和激勵(lì),我想,這才是最值得大家伸長(zhǎng)耳朵,認(rèn)認(rèn)真真聽的的好音樂!

        今年夏天作文6

          伴著漸聽漸近的雨腳,我知道你風(fēng)風(fēng)火火地來了。好像鳳辣子接林黛玉是的“未見其人,先聞其聲”,你隨著敲鑼打鼓似地雷鳴暴雨,大搖大擺的來了……

          下馬威給足了,你終于名正言順地當(dāng)上了這個(gè)季節(jié)的縣令。新官上任三把火,可你卻不滿足,似乎在天邊放了就九把火。燒紅了天空,烤赤了大地。報(bào)紙上驚呼:“大半個(gè)中國(guó)掉進(jìn)了火爐!”,這都是你的杰作。我總捕獲不到你那飄忽不定情緒,可我感到你真有當(dāng)官的嚴(yán)肅。于是,盡管汗水淋淋,衣衫津津,我釋然:嚴(yán)肅有什么不好呢?也許正因?yàn)橛辛四愕蔫F板面孔,才有了“汗滴禾下土”,才有了“秋收萬顆籽”。因?yàn)檠谉,才更發(fā)覺風(fēng)拂的清涼;因?yàn)檠谉,才更感到清水的珍貴。

          近幾天,風(fēng)云突變,似乎有什么東西翻滾著,積蓄著。六月天,孩兒臉,說變就變。農(nóng)民說的沒錯(cuò),你著實(shí)是個(gè)京劇變臉的高手。“啪”一顆碩大的雨珠順利著陸。人們跑著叫著“收衣服啦”。這時(shí)你便越發(fā)的興奮了!稗Z”一聲令下,雨滴兒爭(zhēng)先恐后地往下跳,好像小朋友們從滑滑梯上飛速?zèng)_來似地,充溢了歡樂?蛇@些雨滴真是調(diào)皮。它們好像很喜歡人們,一個(gè)勁兒地往人們身上擁擠。人們可不理解這份情誼:跑啊,逃啊,躲啊。雨滴們?cè)桨l(fā)興起,更活潑地與人們玩耍。你這頑皮的夏!你正在笑吧!笑人們的憨,笑人的傻,笑人們不懂得接受你這份清涼的禮物。我才發(fā)現(xiàn),拿下你的鐵板似的偽裝,其實(shí)你有一顆純潔的童心。

          其實(shí)每到秋天,萬物都是感激你的。因?yàn)槟憬o了他們驕陽烈日,因?yàn)槟憬o了他們清涼雨露,才使它們收獲累累碩果。你可真是個(gè)高明的`領(lǐng)導(dǎo)者。你不想春天那樣總是吹著慵懶的風(fēng),使萬物閑適而懶散;你也不會(huì)像冬天那樣總是舉著一把寒冰利劍,斬?cái)嗳f物生存的希望。你讓萬物在烈日下練就剛毅的品格,在清雨中享受生活的美妙。生活豈不是這樣?你可真是個(gè)生活的智者。

          在這個(gè)暑假你教會(huì)了生活的智慧。,明年,依然等你,摯愛的夏。

        今年夏天作文7

          去年夏天沒暑假。我都快忘記綠色點(diǎn)綴的集寧是什么樣了。

          想起高考后的暑假恍如隔世。那年夏天,去長(zhǎng)春出發(fā)前的幾天,我獨(dú)自走了好幾個(gè)小時(shí)候愛去的地方。也算是散步吧,以賞景懷舊為目的隨便走走。

          不知不覺走到了虎山后山以西南方的平房區(qū)。很偏僻。滿以為集寧都逛遍了,今日才發(fā)現(xiàn)小城集寧還有這般隱秘的地方。所以心里滿是歡喜激動(dòng),恨不得好好探幽一番。

          果然沒讓我失望,這片不小的平房區(qū)很有韻致。仿佛是十年前集寧的一個(gè)縮影。狹窄的`道路、陳舊的磚房,不正是我家十年前的樣子嗎?忽然間時(shí)間概念模糊,分不清今昔,我又回到了童年。那是的我還是一個(gè)不諳世事的小孩,整天和同院的小孩瘋玩(那時(shí)的商業(yè)車隊(duì)家屬房大院)。總得媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍回家。飯后又是和媽媽約幾個(gè)鄰居去聯(lián)營(yíng)門口看電影,或到廣場(chǎng)玩耍。

          人的年齡是從他開始有時(shí)間觀開始的。童年的我就像是被甩進(jìn)了一個(gè)沒有時(shí)間流逝的世界。沒有憂愁,沒有顧慮,甚至感覺爸媽也永遠(yuǎn)年輕著。

          往事如潮,止不住地在腦海中奔流,F(xiàn)在的我已上大學(xué)了。并且不可挽回地看時(shí)間流逝,父母不可挽回地變老。讀大學(xué),意味著人生另一個(gè)新的階段的開啟。

          不知不覺,我走到了熱力公司旁的佛寺。夏日的佛寺好像在睡午覺,靜極了,沒忍心打擾它?戳藥籽酆笪易呱狭松介g小路。在路邊我看到了一株小松。便把李楊送我的一枚彈殼藏在了樹下。由于此地很偏僻,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。我對(duì)彈殼說:等我到冬天,寒假我來取你,你見證了時(shí)間。

          造化弄人,我第一個(gè)寒假忘了這事。沒去。等到夏天又沒暑假。去年冬天再去找時(shí)已發(fā)現(xiàn)那里的路被拓寬了,小松不見了。彈殼,我找不到你了;似水年華,我也永遠(yuǎn)地與之告別了。等不及了,快放假吧!回家拾起往昔珍珠。

          上周日照例給媽媽打電話。

          “媽,去西安我們能放三十八天暑假”我說。

          “那挺好,你想去旅游?”媽媽猜我這句話的意圖。

          “不是啦,今年夏天回家過”

        今年夏天作文8

          有人說:“時(shí)間太瘦,指縫太寬”;有我說:“時(shí)光飛逝光陰似箭”……是啊,三年的高中生活行將成替歷史,這就象征著今年夏天要告別了。

          遐想該年,發(fā)到市一中的錄棄告訴書時(shí)的笑容,野人自豪的眼神,我清身都充謙了干勁,懷著一份美妙的幻想去到市一中,想拼一拼,搏一搏,最始的妄想,還緊握在手上,在漂亮的市一中撒下了我的淚水和汗水,多少歡啼,多少苦楚,多多個(gè)日晝夜夜斗爭(zhēng)的燈光……全體交錯(cuò)成了一片殘暴的記憶,今年夏天是個(gè)布滿希看的節(jié)令。

          還記得往年夏天,高三的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們離啟時(shí),看著他們?yōu)⒚摰母褂,我不禁感嘆萬分,那種感到酸酸的,很想泣。但我沒哭,由于我曉得他們對(duì)將來充斥了愿望,要走出校園,闖沒屬于大家的一片藍(lán)天,時(shí)間荏苒,我們也便將分開這美如畫的市一中了,心中有種戀戀不舍的感覺,校園中的一草一木皆讓我倍感親熱,望著他們好像瞅到從前這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,徐慢地淌功心房,泛出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

          昔年夏地,空氣中飄著告別的味講,不是很深,也不是咸淡的,這種滋味攙雜著櫻花的縷縷的幽香,曾記得高一高二時(shí)的咱們經(jīng)常在燦若星辰的櫻花樹下嬉鬧,三五成群地朗讀“桃之夭夭灼灼其華”,美的.詩句陪著美的風(fēng)景,令己歸味無限,在這個(gè)夏天爾們將把高中生涯繪上一個(gè)完善的句點(diǎn),給本人一份完美的問舒。

          今年夏天,我們將要離別老師、同窗、敵人,各奔貨色。一想到這些,口面會(huì)萬般不舍,但我們領(lǐng)有甜美的回想,令人激動(dòng)的霎時(shí)。老師們?cè)谥v臺(tái)上精神奕奕的道課共學(xué)們聚精會(huì)神的聽講,但偶然也會(huì)呈現(xiàn)一段小拔曲,給課堂增添一份樂趣,一份活氣,同教之間彼此輔助,友愛相處,全部班級(jí)樂融融的,我們將走完最后的三個(gè)月,帶著感謝、帶著悼念、帶著淡淡的傷感跟高中生活說再睹。

          今年夏天,天仍舊那樣藍(lán),水仍然那樣清,我的市一中也照舊那樣美,我信任我和她都將有美惡的未來!

          今年夏天我們將碩果累乏!帶著我們的盼望幻想馳聘在金色的曠野上……陽光。

        今年夏天作文9

          剛看到一個(gè)話題,叫青春。我的腦子里,可憐得有點(diǎn)空白。

          有許多華麗而傷感的詞,我不想說,免得我做作,也怕我對(duì)它的敷衍。只能說,它離我很近,我每時(shí)每刻都感受著它最后的呼吸,它也離我最遠(yuǎn),對(duì)于不舍與愛戀,總有那么點(diǎn)遙不可及。

          這個(gè)三月,還是很冷。墻上寫著80天,近了,快是我面對(duì)人生又一個(gè)路口的時(shí)候,何去何從。我站在這個(gè)車站,該搭哪班的車,你呢,是否還能與我一路同行?這里沒有櫻花,也不是落葉的時(shí)候,你可以聽聽窗外的雨,安靜得像我此時(shí)的心情。

          下課的時(shí)候,YAO給播了一首歌,叫《今年夏天》,讓人很想哭。在一堆又一堆的試卷背后,每個(gè)人手中的筆都停了下來,好幾個(gè)女孩子閉上了眼,大概她們跟我想的一樣。這個(gè)夏天,糾結(jié),感慨,我不自覺地看了前幾排的那個(gè)她一眼,好遠(yuǎn)。

          “今年夏天,是個(gè)充滿希望的.季節(jié),我們就要說再見……”

          突然迷上了這句唱詞,兩種讓人刻骨鉻心的感情。真搞不懂YAO這家伙,有必要這么快就煽情嗎?呵,我甚至想到高考結(jié)束的那一天,大家可以哼著這首歌,給彼此留下背影,正如我此時(shí)一樣,哼著哼著,眼角有點(diǎn)濕。

          班主任說我寫的作文有點(diǎn)意識(shí)流,無所謂,當(dāng)作我是自彈自唱,自我抒發(fā),就算他們都不懂,也罷,我不想為了應(yīng)付考場(chǎng)那點(diǎn)詞,而不停地刻意地去改變自已的表達(dá)。

          就讓我再意識(shí)流一會(huì)吧,在網(wǎng)上,寫我隨心想寫的東西,說那些我塵封已久的話,還有,你不知道的事。如果這注定是我的青春,也認(rèn)了,給點(diǎn)暗色調(diào),也慢慢習(xí)慣著。

          她說,上了大學(xué)會(huì)是個(gè)新的開始,那才是青春的主心。我不覺得,對(duì)我而言,高中便是結(jié)束,因?yàn)樵诖酥螅瑳]有你的世界,沒有你們的世界,我會(huì)換個(gè)面具,重新開始。很強(qiáng)的預(yù)感說,高中之前,才是我一生最純真的時(shí)光,就像初春,而不是即來的盛夏。

        今年夏天作文10

          一年級(jí)的我們感嘆還剩五年,二年級(jí)說時(shí)間過的太慢,三年級(jí)說在忍忍還有三年,四年級(jí)時(shí)說還有兩年了,五年級(jí)時(shí)說時(shí)間過的太快,六年級(jí)了,說還想做一回小學(xué)生。

          六年的時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,六年的時(shí)間如輕煙,被微風(fēng)吹散。六年的時(shí)間如薄霧,被初陽蒸融了,六年的時(shí)間發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

          一年級(jí)時(shí),既稚嫩又害羞的,我們最多只能與同學(xué)說聲:“你好!痹谖覀兓ハ啻蛘泻舻臅r(shí)候,只見一位美麗的女子,穿著華麗的高跟鞋,飄逸的長(zhǎng)裙,烏黑的卷發(fā)走進(jìn)了教室。全班的目光全部集中在她身上,這是我們與老師的第一次見面,一年級(jí)美麗大方的老師,一直陪伴我們走過了小學(xué)六年,如今六年過去了,時(shí)光匆匆,老師也漸漸老了,皺紋印在老師的臉上,也不時(shí)有幾根白發(fā)呈現(xiàn),但是老師還是那么光彩照人,笑容還是那么燦爛,在我心中還是那么的偉大。

          六年來說短也不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。還記得因沒寫作業(yè),而被老師批評(píng)的我們;因上課睡覺,而被老師叫醒的我們;因打架輸了,而不服氣的我;因是有唯一有班服的班級(jí),在操場(chǎng)上跑步,驕傲的我們。因在藝術(shù)節(jié)排練的班級(jí)舞蹈,能在英語班演出被別人羨慕的我們……現(xiàn)在想起,還真是頗為有趣,意味深長(zhǎng)。

          回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,紅色的教學(xué)樓,堅(jiān)固的黑板,永恒的.課桌都是我成長(zhǎng)的記錄,六年時(shí)光,我們一起哭,一起笑,一起鬧,現(xiàn)在想起真是比什么都重要,一場(chǎng)考試考散了我們,我想對(duì)大家說:“我們有緣將再見!

          即將面臨的畢業(yè)是擺脫不掉的,正所謂,天下沒有不散的宴席,沒有悲傷的分離,怎會(huì)有快樂的相聚呢!同時(shí),我也想告訴我的學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜你們的大好時(shí)光,珍惜同學(xué),珍惜老師,不然到六年級(jí)就追悔莫及了。

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,在這里,我想對(duì)你們說:“感謝你們,成為我成長(zhǎng)道路上的好朋友,好老師,你們給予我的幫助,我會(huì)永生銘記,那些時(shí)光,謝謝有你!”

        今年夏天作文11

          許多人多說,夏天酷暑難熬,令人生厭;我卻說,夏日是美好而又迷人,感受夏天是一種享受,

          當(dāng)你汗流浹背時(shí),忽然一絲涼風(fēng)吹來,你會(huì)說:“好痛快呀!”開心不已。因?yàn)橄奶斓目崾钜r托出了涼風(fēng)的爽快。然而,其他季節(jié),這樣的爽快是感受不到的。這時(shí),你會(huì)說,夏天是美好的。

          夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時(shí),也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里,綠蔭濃濃,樹蔭下,讀書、談心、做游戲,別有情趣。大街旁,一排排高大的樹木,枝葉蓬蓬勃勃,蔥蔥郁郁,給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上,如同走在綠色的長(zhǎng)廊里,這在其他季節(jié)里是感受不到的。

          夏天是美好的。去公園里,或者景點(diǎn)上看看,又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里,可以看到,各種各樣的`花兒開放了,紅的、黃的、紫的……什么花兒都有,春天能看到的,在這里幾乎都能看到??這是人工培植的??難道不比春天更美嗎?

          夏天是美好的。烈日炎炎,你走到哪兒,都躲不過熱魔的折磨。不過,別報(bào)怨,那邊有一條清澈的小河,小伙伴們,跳下去吧,游游水,打打水仗,涼涼的,爽爽的,別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。

          夏天是美好的,是“別有風(fēng)味”的。春天的溫柔,秋天的涼爽,冬天的嚴(yán)寒,在它面前都顯得索然乏味。在那三季,須穿厚點(diǎn)的衣服,否則,會(huì)感冒的;而夏季,你不會(huì)有這種擔(dān)憂,穿得少一點(diǎn),再少一點(diǎn),涼涼快快,輕輕松松,多好玩啊!夏天是善解人意的。當(dāng)你悶熱得難受時(shí),不要緊,一會(huì)兒就會(huì)降下大雨,驅(qū)散大地上的熱魔,讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變,令人“如同嚼蠟”。凡此種種,你不會(huì)感到,夏天確實(shí)是“別有風(fēng)味”嗎?

          當(dāng)你熱得難以忍受的時(shí)候,千萬不要抱怨,不要厭煩,靜下心來想一想,或者等一等涼風(fēng),等一等大雨……你會(huì)感受到夏天是美好的。

        今年夏天作文12

          疲憊的五月已經(jīng)過去,無奈的六月已經(jīng)到來。

          陽光剪碎了一樹的味道,我們就這樣漫不經(jīng)心的走過,難道六月還沒有離去而我們卻要離開.高考已是定局,離別也早已注定,我們都沒有選擇.收拾好行囊,懷揣著夢(mèng)想,我們輕輕道別,熟悉的微笑不再,溫暖的話語不再,鼓勵(lì)的眼神不再,一切習(xí)以為常的東西都在這個(gè)夏至未至的季節(jié)變的陌生.一切司空見慣的表情都在這個(gè)驕陽灼傷的六月變的傷感!

          無奈的一路走,無奈的一路向北.我也想找一個(gè)讓自己留戀的理由,可還未找到心已經(jīng)碎了.心已麻木,人已離開,再怎么挽留也只是徒然.站在校門外,此時(shí)的.我仿佛站在一個(gè)暮色四合、川流不息的十字路口,一臉的茫然。來來往往的人群,我們竟然找不到一個(gè)人可以結(jié)而行,我甚至找不到一個(gè)可以讓自己繼續(xù)前行的方向。

          窗外,操場(chǎng)有積水,不多,卻足以將我純粹的的年華淹沒。那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上靈動(dòng)的身影、沖天的吶喊和無數(shù)的喧囂此時(shí)都退到了地平線外,成為記憶。我不知道那些記憶會(huì)不會(huì)成為永恒?

          天空,有閃電劃過,那刺眼的光芒劃開了我們千年的等待。比天空更高處,幾聲悶雷滾過,仿佛那隔了幾個(gè)世紀(jì)的嘆息!這就是成長(zhǎng)吧,成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過程,而高三更是一個(gè)兵荒馬亂的年代。

          哭過,笑過;順從過,抗拒過。三年來我們就這樣沒心沒肺的走過,很累但很快樂,因?yàn)槲覀冇信笥、有奮斗,我們知道,奮斗過的都是美好的。三年來,我們都從一個(gè)無知的孩子成長(zhǎng)起來,成長(zhǎng)的那些笑顏,那些眼淚,那些幸福,那些憂傷我都清楚的記得,只是那些經(jīng)歷過的日子像被打亂的號(hào)碼,無法編排。

          曾天真的以為我們走過大學(xué)四年,可以一起肩并肩的看日落月升,可以手牽手看云卷云舒,可是我們還是彼此錯(cuò)過,錯(cuò)過的是不是永遠(yuǎn)失去?失去的又如何來修復(fù),靠時(shí)間還是靠眼淚?這些,我們都不知道!

          曲終人散,我們就這樣散落天涯,就像窗外那未老先落的綠葉,是承受不住風(fēng)雨的侵犯,還是經(jīng)受不住大地的誘惑,我們都無從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風(fēng)飄搖!

          春華,夏花,秋實(shí),冬藏,蹉跎了一季又一季,我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落,歲歲雁去雁來,靜候輪回中,我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!

        今年夏天作文13

          有人愛芳香四溢的春天,有人愛碩果累累的秋天,有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛多姿多彩的夏天。

          夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了,氣溫竟達(dá)35度以上!太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚兒急忙露出水面,吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴在水里死也不肯出來;知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那,沒有一絲風(fēng),樹葉紋絲不動(dòng),上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調(diào)的則開空調(diào),沒空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇,有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。

          夏天是歡樂的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的.孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,像火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服,“撲通!”一聲,已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們?cè)僖踩滩蛔×耍滤ズ托『⒁黄疰覒蚱饋,仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心啊!

          夏天,驕陽似火,地面溫度在50度以上。一出門,熱浪滾滾,馬路如赤道一般,交通民警筆直地站在烈日下,一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范,在交通民警的正確指揮下,馬路上秩序井然,沒有一起交通事故。交通民警如一座豐碑,是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小,但他們?cè)谖倚闹袇s是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下,他們?cè)阡伮、架橋、蓋高樓……鋼筋達(dá)到60度,手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽越烈,他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳睿瑹o怨無悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。

          夏天是炎熱、歡樂、美麗、多姿多彩的,我贊美你,夏天……

        今年夏天作文14

          有人說:“時(shí)間太瘦,指縫太寬”;有人說:“時(shí)間飛逝,日月如梭”……是啊,三年的高中生活即將成為歷史,這就意味著今年夏天要離別了。

          遙想當(dāng)年,收到市一中的錄取通知書時(shí)的笑顏,家人驕傲的眼神,我渾身都充滿了干勁,懷著一份美好的理想來到市一中,想拼一拼,搏一搏,最初的夢(mèng)想,還緊握在手上,在美麗的市一中灑下了我的淚水和汗水,多少歡笑,多少痛苦,多少個(gè)日日夜夜奮斗的燈光……全部交織成了一片燦爛的記憶,今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。

          還記得去年夏天,高三的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們離開時(shí),看著他們?yōu)t灑的背影,我不禁感慨萬分,那種感覺酸酸的.,很想哭。但我沒哭,因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)未來充滿了希望,要走出校園,闖出屬于自己的一片藍(lán)天,時(shí)光荏苒,我們也即將離開這美如畫的市一中了,心中有種依依不舍的感覺,校園中的一草一木都讓我倍感親切,看著他們仿佛看到過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緩緩地流過心房,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

          今年夏天,空氣中飄著離別的味道,不是很深,也不是淡淡的,這種味道夾雜著櫻花的縷縷的清香,曾記得高一高二時(shí)的我們常常在燦若星辰的櫻花樹下嬉鬧,三五成群地朗誦“桃之夭夭,灼灼其華”,美的詩句伴著美的景色,令人回味無窮,在這個(gè)夏天我們將把高中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn),給自己一份完善的答卷。

          今年夏天,我們將要告別老師、同學(xué)、朋友,各奔東西。一想到這些,心里會(huì)萬般不舍,但我們擁有甜蜜的回憶,令人感動(dòng)的瞬間。老師們?cè)谥v臺(tái)上神采奕奕的講課,同學(xué)們專心致志的聽講,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)一段小插曲,給課堂增加一份樂趣,一份活力,同學(xué)之間相互幫助,友好相處,整個(gè)班級(jí)樂融融的,我們將走完最后的三個(gè)月,帶著感激、帶著懷念、帶著淡淡的傷感和高中生活說再見。

          今年夏天,天依舊那樣藍(lán),水依然那樣清,我的市一中也依舊那樣美,我相信我和她都將有美好的未來!

          今年夏天,我們將碩果累累!帶著我們的希望夢(mèng)想馳聘在金色的原野上……陽光。

        今年夏天作文15

          有人問,幸福是一定要快樂嗎?我成績(jī)不好,自己很不快樂;但是每一個(gè)人很關(guān)心我,我卻很幸福。其實(shí)幸福往往就在我們的身邊,并不是快樂才會(huì)幸福,而是幸福才會(huì)快樂。事情追溯到20xx年,我剛讀小學(xué)的時(shí)候。男孩是我現(xiàn)在初中的好朋友,如果不是小學(xué)認(rèn)識(shí),上了初中也不會(huì)理睬對(duì)方吧。

          并不是男女一起交朋友就一定會(huì)談戀愛吧,真不懂老師家長(zhǎng)是怎么想的。其實(shí)男女之間還有的是一層最純潔的友誼,套個(gè)時(shí)髦的.詞語吧,時(shí)間久了,就成為現(xiàn)在人們所說的“死黨”了。初中的時(shí)候,也就是現(xiàn)在吧。我成績(jī)不好,他每天打電話安慰我、教導(dǎo)我,天下沒有哪個(gè)好朋友會(huì)這樣了吧。在20xx年的初夏,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我遇到了女孩。本來這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛,所以,我很愛這個(gè)女孩。這是一種發(fā)自內(nèi)心的友誼的愛。她和男孩是同一個(gè)班的,所以我才能認(rèn)識(shí)到她。即使有很多日子我也不能和她聊天,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她笑了,我的心情也好了。

          在我最困難、最不開心的一個(gè)時(shí)期,男孩和女孩并沒有像其他朋友那樣的噓寒問暖。男孩的電話來了,他對(duì)我說了很多道理,并教會(huì)我以后應(yīng)該怎么樣。女孩發(fā)了短信息來了,只是一句話,卻令我感動(dòng)了很久的話:“小琪,你一定要快樂啊!”人活在這個(gè)世界里,希望的不就是幸福快樂嗎?世界上沒有天堂,沒有天使,人類一直渴求的天使眷顧,不過是平時(shí)的白日夢(mèng)罷了。最重要的,是在生命中占據(jù)了你心里很大部分的人。在這一大部分里,就只有那個(gè)男孩和那個(gè)女孩了。我相信他們都不是天使,只是這個(gè)世界最平凡的男生和女生,有些事、有些人,和小說寫的真像啊。20xx年的秋天,我遇上了那個(gè)男孩;20xx的的夏天,我遇上了那個(gè)女孩。也許就像小說——《夏至未至》一樣吧:那個(gè)男孩,教會(huì)我成長(zhǎng);那個(gè)女孩,教會(huì)我愛。

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