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【精品】春夏的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的春夏的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春夏的作文 篇1
大家都知道，一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。那你們知道我家鄉(xiāng)的春夏秋冬是怎么樣的嗎？
春天是溫和的。充滿了生機(jī)，小草發(fā)芽了，仿佛給大地穿上了綠衣裳。燕子從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳”地叫著，柳樹也發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子，長長的枝條像綠絲帶一樣垂下來，美極了！勤勞的小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中玩耍。
夏天是炎熱的。把西瓜熱瘋了，里面的.瓜瓤都紅了。池塘里的荷花開了，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。知了在樹上“知了、知了”地叫著，仿佛在吶喊：“好熱啊，快熱死啦！”
秋天是一個(gè)大畫家。它把麥子畫成金色，把樹葉畫成黃色，把小草畫成深黃色……果園里的果實(shí)都成熟了，蘋果、桃子、雪梨都被秋天這個(gè)大畫家涂上了成熟的外衣。
冬天是一個(gè)喜歡白色的仙女。把這個(gè)世界都變成了白色，又把小雪花們?yōu)⒃诳罩�，把一條條路覆蓋住了，整片大地就像鋪上了一層厚厚的白毛毯。
春天，我要在草地里玩耍；夏天，我要去游泳；秋天，我要去秋游、野炊；冬天，約上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你們呢？
春夏的作文 篇2
橫豎撇點(diǎn)捺，無數(shù)根或粗或細(xì)或濃或淡的線條編織在一起，將人的心愿賦于了形體，這便是漢字。漢字書寫充滿了美妙的味道，深深淺淺地與每個(gè)中華人的生活凝結(jié)在一起。
初遇之春
自出生以來，我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視著那一個(gè)個(gè)小小的鉛字塊兒，時(shí)光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。
潔白的書頁上，精靈般飛舞著的是漢字，卻又不僅如此，它厚重積淀著人的萬千情感，凝固著一卷卷如詩如畫的瞬間。
相識(shí)之夏
沒有哪一個(gè)人，是剛一捉筆，便能寫下標(biāo)致字體的。幼時(shí)的我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)漢字，老師親切的指正我握筆的姿勢(shì)，用溫暖的大手包住我顫抖的小手，千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫符。
大手小手緊緊相貼，濕潤的熱絲絲縷縷傳入我的手心，這樣的暖宛若絹流，浸潤在一筆筆書寫之中，使脫離的結(jié)構(gòu)變的緊湊，歪斜的筆畫變得挺直，愈加靈動(dòng)飛揚(yáng)。
彷徨之秋
時(shí)光如駒，轉(zhuǎn)眼間我已長大，可陪在身邊的，卻依舊是你。
先生的幾案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如顏真卿的字一般肅肅如軍，端莊的得好像舊時(shí)高坐的'大小姐。
先看先生焚香，凈手，懸腕，大道無形，化育天地。一個(gè)個(gè)字便象一朵朵花開在筆下。輪到我時(shí)，總是會(huì)不安地勾連筆畫，自覺有些行書的意味，卻惹來先生怒目而視。
“小子，楷書就是一筆一畫，你這線條虛浮，有氣無力的！”
“可這…。”我剛想辯解，卻又被一道嚴(yán)厲的目光給鎮(zhèn)住了。
我正值青春，自是喜歡無拘無束的生活，現(xiàn)卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中，這叫我怎么受得了？
明悟之冬
漢字，由聲聲綿軟而清亮的音節(jié)，由條條彎曲而豎直的筆畫，由種種淺顯而深?yuàn)W的意義組成。
楷書雖是精工慢琢，但卻是人間真味，只要一筆一畫，踏實(shí)過日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草，而平凡的我更要感悟的是生活的真意啊！
自倉頡造字以來，這些奇妙的音，形，義，便深深融入中華人的骨與血，心與魂。這是刀刮不盡，火燒不盡的鐫刻，這是時(shí)光烙下的印。
時(shí)光如水，帶走無盡繁華，大浪淘沙，留下了與你的春夏秋冬。
春夏的作文 篇3
我們的校園坐落在縉云山下，這是一個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，迎春花最先綻放出她金色的笑臉，柳樹長出了嫩綠的葉子，美麗的杜鵑花也開了，紅艷艷的茶花，好像一個(gè)可愛的嬰兒的笑臉，薔薇花也露出她那粉紅的笑臉。
夏天，我們學(xué)校的榕樹和重陽樹都長得蔥蔥蘢蘢，重陽樹可以讓我們躲避火熱的太陽，還可以讓我們?cè)跇湎伦鲇螒颉?/p>
秋天，學(xué)校的桂花開了，香氣撲鼻的桂花香讓我們心曠神怡。樹葉黃了，一片片落葉灑在校園里，金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次沉浸在當(dāng)中。
冬天，學(xué)校的臘梅花開了，很香，這讓我想起了王安石寫的`一首詩“梅”——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！拔覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)它那不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神！
我們的校園不僅美麗，而且還是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們?cè)谶@里茁壯成長。
春夏的作文 篇4
春天是一個(gè)淘氣的小姑娘，帶著滿臉的稚氣與可愛走進(jìn)了大地。她很淘氣，給綠樹一個(gè)暖暖的微笑；給小花帶上一個(gè)五彩的花環(huán)；用手輕輕撫摸正在冬眠的小動(dòng)物；在給大地一個(gè)熱切的擁抱；她使整個(gè)大地蘇醒起來了，又像在以前一樣生機(jī)勃勃的、充滿了活力。她把動(dòng)物們呼喚了起來，她使樹兒發(fā)芽了，她使花兒綻放了，她使陽光變的陽光變的更得格外的燦爛，她是人們變得更加活潑、開朗。
夏天是一個(gè)精力充沛的年輕小伙子，帶著一股股熱氣和滿懷的壞心情，走了大地。因?yàn)槟贻p小伙子的精力充沛，所以他的火氣很大，每每遇到了不順心的事情，他就都會(huì)脾氣發(fā)在人類的身上，只要他一看到人們?cè)谘籽椎南娜绽锸鼙M驕陽的折磨，他都會(huì)感到很舒服，脾氣都給消了，所以他一有時(shí)間就把人們浸泡在夏日的火熱中，所以有很都不喜歡夏天。
秋天是一個(gè)和藹的中年人，帶著豐收的喜悅與歡樂，走進(jìn)了炎熱的大地。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，所以他知道豐收對(duì)農(nóng)民來說有多么的重要。他讓稻子們熟了，是為了讓農(nóng)民有吃的、有喝的；他讓樹葉落下來是為讓了大樹準(zhǔn)備過冬，儲(chǔ)存能量。他讓桂花綻放，是為了在寒冷的冬天之前留下一縷芬芳。
冬天是一個(gè)嚴(yán)厲的老人，帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了大地。他是喜歡干凈的，從不喜歡花花綠綠的顏色，所以說他把整個(gè)世界變成了雪白色，因?yàn)槔先俗钕矚g梅花，所一梅花只有在冬天的時(shí)候才能開放的！
【篇五：春夏秋冬】
春天，是個(gè)活潑可愛的小姑娘。她用五彩濱紛，各種各樣的彩筆描繪著大地，使大地變得生機(jī)勃勃，豐富多彩。你瞧，馬路兩旁的梧桐樹已經(jīng)吐出了翠綠的葉子，公園里的桃樹上開出了紅艷艷的桃花，連被大雪覆蓋過的小草也變得綠油油了。草地上，小朋友們正在高高興興地玩呢！
夏天，是個(gè)調(diào)皮的小男孩。他用無數(shù)火堆烤著大地，使大地變得非常炎熱。看，池塘里，已經(jīng)開出了粉紅色的荷花，西瓜地里的西瓜又圓又大，樹梢上，知了喳喳叫個(gè)不停。城里的孩子在游泳池里游泳，農(nóng)村里的孩子正在小河里嬉戲呢！秋天，是一位慈祥而又慷慨的老奶奶。她唱著豐收的歌，來到我們身邊，把許多水果和糧食給了我們。瞧，果園里的果子熟了，樹上的葉子黃了，農(nóng)田里的谷子金燦燦的，它們伴著秋風(fēng)正在跳舞呢！在秋奶奶的懷抱里，小朋友們正在品嘗著甜美的果實(shí)呢！冬天，是一位嚴(yán)厲的老爺爺。他用寒冷刺骨的風(fēng)吹著大地，使大地變得非常寒冷。你看，馬路兩旁大樹上的`葉子落光了，露出了光禿禿的樹干。草地上，綠油油的小草也變得黃橙橙了。但是，公園里的蠟梅花卻在凜冽的寒風(fēng)中開放，還不時(shí)傳來陣陣清香。公園里，不怕冷的小朋友正在堆雪人，打雪仗呢！
年四季是多么的美好��！我愛活潑的春天，調(diào)皮的夏天，慈祥的秋天，我也愛嚴(yán)厲的冬天，他們使我的生活多姿多彩。我愛大自然的春夏秋冬！
春夏的作文 篇5
一年四季，春、夏、秋、冬在不斷地更替，形成了一幅幅奇妙的自然景觀。
春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬紫千紅、鳥語花香的春天；烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天；秋高氣爽、碩果累累的秋天；冰天雪地、銀裝素裹的冬天。
有一年，四姐妹談?wù)撍齻冎姓l最受人們歡迎。老大春天說：“我最受歡迎，因?yàn)槭俏医o人們帶來了溫暖，驅(qū)走了寒冬，經(jīng)歷了冬天的人們特別喜歡我，一年之計(jì)在于春說的就是我”。最小的老四冬天委屈地說：“大姐說的不對(duì)，因?yàn)橛辛宋遥藗儾拍芸匆娐祜w舞的雪花，小朋友喜歡雪花，是我給小朋友帶來了無窮的.歡樂”！這時(shí)脾氣不好的老二夏天急了說：“因?yàn)橛辛宋�，莊稼才能生長，因?yàn)橛辛宋遥苫ú拍芫`放，在我的季節(jié)里總是陽光明媚，是我給人們帶來了勃勃生機(jī)”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說：“其實(shí)，你們誰都沒有我受歡迎，是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng)，人們常說我是收獲的季節(jié)，絢麗多彩的季節(jié)”。
其實(shí)，聽了四位姐妹的談?wù)�，我覺得是春天讓大地萬物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開放，是春天為我們奉獻(xiàn)了綠色；是夏天給莊稼帶去了充足的陽光，及時(shí)的雨水，讓樹木枝繁葉茂；是秋天讓我們碩果累累，對(duì)生活充滿希望；是冬天為我們儲(chǔ)存了能量，帶給我們純潔的雪花，讓我們感受到不一樣的世界。所以，她們都是最受歡迎的，它們對(duì)人類來說同樣重要。
春夏的作文 篇6
我們學(xué)校四季迷人！
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長出了新芽，操場(chǎng)上的野花長了出來，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。
夏天，一個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、酷熱無比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹長得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來搖去；花兒可香了，我們?cè)诮淌依锒寄苈劦�。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹，我們?cè)谀抢锍燥埖娜�，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹底下玩，特別地涼快。我們都開心極了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹、梨樹都結(jié)了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一個(gè)天寒地凍的.季節(jié)。樹葉全都飄落了，地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿了笑聲。
我們的學(xué)校美嗎？
春夏的作文 篇7
春天來了，柳樹變綠了，花兒開了，小草發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，小燕子飛回來了，一派生機(jī)勃勃的景象！
炎熱的夏天到了，喝水漲高了，小朋友們來興致勃勃來到河里游泳、劃船，享受夏天帶來的快樂！
秋天來了，一個(gè)個(gè)大蘋果高高地掛在樹上，稻田里的谷穗笑彎了腰，一派豐收的景象！農(nóng)民伯伯開心極了！
冬天到了，大地鋪滿白白的雪，小朋友們高興的在雪地里打雪仗、滑雪橇、堆雪人，玩的'真是興致勃勃！
一年四季的景色真是美麗！
春夏的作文 篇8
公園的四季是最美的景色，春天鮮花盛開、夏天綠樹成陰、秋天落葉一片、冬天雪花飛舞，美極了！
春天的早晨，一朵朵鮮花慢慢的開放。到了中午，許許多多的.游客都來了，就算游客工很忙，也會(huì)請(qǐng)個(gè)假來觀 賞一下這些美 麗的花。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，怎么能不吸引游客呢？
到了夏天，一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，站得非常直，就像在守護(hù)看公園不被破壞。每天中午，一位位老人各拿著一把扇子一邊扇風(fēng)，一邊聊天，聊的可開心了！
秋天，那一棵棵樹好像全都變老了，一下子葉子黃了，而且輕輕地落下來，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，那景色可美 了！
冬天，雖然天氣很冷，但是沒有一個(gè)人是躲在家的，老人散步，孩子們玩打雪仗，他們玩得可開心了！整個(gè)公園就像變了個(gè)顏色，全部都變成了白色。
這就是公園的春夏秋冬！
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