這個夏天作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的這個夏天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這個夏天作文1
那個夏天,我們相遇了我們相識了.好奇怪,我們是兩個不同學校,不同朋友,沒有任何交集.
我很慶幸,那年我去參加了初三的承諾班考試.我還很記得,那天你遲到了,扎著條小馬尾,雙眼懵松的進來考試。看你的第一眼,我喜歡上了你。但我知道這也只是看看算了,考完試就再沒有見面的機會了吧。怎么認識你呢,我總不能直接就過去問你吧.我不是情場老手.
考試的時候我一直偷偷的瞟你幾眼.好舍不得.你好美,真的好美. 考完試我滿腦子想的不是考試,是你.好后悔好后悔沒有厚著臉皮去認識你.
幾天后我來這里補習作文,我睡晚了.當我來到這課室的時候人都坐滿了,就剩了兩個空位,我靜悄悄的坐了下來免得吵著別人.幾分鐘后課室又進來了一個人,我不經(jīng)意去瞄了一眼門口,我傻了。居然是你.你在我旁邊坐了下來.還是一副沒睡醒的傻樣子.卻不知我的心情已經(jīng)激動得無已復返.
那天我們沒說過話呢。
我那時好土鱉好土鱉.可能你是嫌我吧.我都不忍心回想我那時的土鱉樣了.
兩天后我們聊上了第一句話,你問我拿筆記抄.聊開了頭,我們話別多了起來。下課都會聊聊作文怎么寫,互相交換作文看。那是我最開心的幾天,開心原來好簡單.只需要一個喜歡的人就能開心起來.
可你畢竟是美麗,很快旁邊位的男孩都開始跟你搭訕起來,我見他們跟你聊得很開心,我心里干著急,吃飛醋,可我又不敢開口跟你要,電話.直到我看到你玩農(nóng)場,我便想出來一個很白癡的借口!昂.那個...我想偷你的菜...能給我你的Q嗎?”
“?這個是我媽拿我Q玩的而已呢.我不玩的.”
“沒所謂啊!也是菜嘛...”
就這樣我拿到了你的.是我太好運了吧.你居然這么好說話.
在里我便沒了那么拘束,我總會跟你聊到晚上,有時見你不開心,我便馬上去安慰?赡苓@是屌絲吧,可有什么所謂呢,說我屌絲,那你便是我的女神。
補習班結(jié)束了,拍完那期畢業(yè)照后,我就不能天天見到你了.你是我第一個有約出去沖動的女人。我好喜歡跟你走在一起的`感覺。
我知道你賣con,我便借著買con的借口跟你見面,盡管我不需要con,但我只知道我需要見到你。我不敢用看電影吃飯的借口來約你,我不敢.只能用這種蠢辦法.
每天便想著你的笑聲,你的冷笑話,你的短發(fā),你的樣子?赡芪乙呀(jīng)不可自拔地愛上你了,可我不敢說。我們只是普通朋友而已。我想我們能再好一點.可...
這個夏天作文2
看到這個題目,你一定很奇怪,這個夏天有什么好奇怪的?莫急莫急,請聽我慢慢解釋。
蚊子軍團
一到夏天我就慘了,我這渾身的肉上就起滿了疙瘩,面對這場面,我當然有辦法對付。不過今年的蚊子好像特別聰明,因為前幾天剛剛下過一場小雨,地上積蓄著少些水,這時候蚊子經(jīng)常出沒,出去玩的時候我明明跑著步,按說,運動著應該不會被蚊子叮的,可是我的腿部卻多了幾個小紅點,過了一會兒就成了一個個小疙瘩。如果我坐著不動,蚊子反而不咬我了,真是奇怪,不過被蚊子咬的感覺真不好受,玩都玩不痛快,時不時停下來撓撓,噴上點花露水只能持續(xù)一小會兒,也沒有起到多大的作用,倒是熏得我不自在。哎,今年的蚊子不僅聰明,還很多呢,簡直就像一個蚊子軍團,這個墻壁上趴著一個,那個墻壁上粘著一個,剛靠近它們就機靈的'飛走了。害得我腿上一個疙瘩還沒消下去,另一個就上來了,真討厭!
太陽的暴曬
提起干旱,這個夏天的太陽可是非常得惡毒,每天陽光明媚的是很好,但是太陽好像不只滿足于陽光明媚,偏偏增加了熱度,讓人們出來散散步都很麻煩:講究的女人就會買一把漂亮的太陽傘,天天頂在頭頂上;不講究的男人就把衣服一掀,露出了大肚皮;就連頑皮的小孩兒也被媽媽穿上了防曬服,戴了頂帽子。因為這太陽的暴曬,大部分人都躲在家里吹著風扇,要出來也只能忍耐一小會兒,媽媽整天嫌我不穿防曬服,胳膊都曬黑了,這不,又買來了防曬霜,我想,即使有這些東西,也躲不過今年夏天的太陽。
雷陣雨的降臨
因為干旱,好幾天都沒有下場雨,要不是農(nóng)民們還有一桶一桶的涼水湊合著澆地,土地早就已經(jīng)干裂。不過前幾天,突然降下一場雷陣雨,那時我正在樓下玩耍,天空中突然滴下幾個雨點子,然后越來越頻繁,我知道要下雨了,很是高興。剛跑上樓,天空一閃,幾秒鐘后,隆得一聲,把我嚇了一跳,剛定下神來,“嘩”,一場及時雨從天而降。因為這場雷陣雨開了個頭,所以隔幾天就下一場小雨,因此,土地都很濕潤,地上都很潮濕,每天都很涼快。不過,因為這幾天綠化,地上全都是泥土啊垃圾呀,被雨水一澆,很不是干凈。
這個夏天,一會兒下了場雷陣雨,一會兒太陽暴曬,再加上蚊子的攻擊,哎,也不是那么得舒心呀,這個夏天,真是令人搞不懂。
這個夏天作文3
“池塘邊的榕樹上知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。秀麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的完美夏天。而此刻,春天剛剛過去,知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古箏邊,我也要用我自己獨特的方式迎接秀麗的夏天……
初夏的黎明,天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料,這兒一塊紅彤彤的,那兒一塊黃燦燦的,大多是暖色調(diào),但沒有很深的色彩,比起黃昏時的火燒云,它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地,到處是深綠色的,早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫,劃過了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛,后面還跟隨著一頭小牛犢,身旁是幾棵古樹,隨微風蕩漾的青草,通向綠波深處的小路,都倒影在清澈如鏡的小河里,與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。
初夏的早晨,天空中那個到處潑墨的.頑皮的孩子已經(jīng)被人捉回了人間,霞光散去,一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘,秀麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下,更是流動著說不完的秀麗,那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙裾。夏天真是一個展示秀麗的季節(jié),把人間的秀麗都描繪得如此細膩。而我明白,夏天的秀麗不僅僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看,那是一群生長在鄉(xiāng)村的姑娘,她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間,傳來她們的歡聲笑語,分不清哪一朵是菏花,哪一個是姑娘。人間的秀麗,在夏天剛剛來臨的時候,就這樣悄悄地融入到大自然里了。
初夏的夜晚,不明白是誰又將黑色的墨汁罐子在天空上給打翻了,白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透,這時繁星點綴著夜空,才顯得格外的明亮。無論有月無月,遙望夏天的夜空,人間總是有很多說不完的故事。牛郎和織女的凄美,七仙女的動漫,嫦娥飛天的夢想,沉香劈山救母的情緣,都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠離城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星點燈,爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。
夏天來了,夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲,能夠給我?guī)頍o限的期盼;夏天來了,夏天是我嘴邊那首秀麗的《童年》,能夠給我留下完美的回憶。
這個夏天作文4
總是很喜歡握筆在看似很破舊很破舊的紙上寫下一些傷感的文字,然后再用鍵盤敲打,讓文字顯現(xiàn)在電腦的屏幕上,總是很喜歡握筆的實感,鍵盤敲打的快感。
畢業(yè)了,就變的很懶,試圖去直接用鍵盤敲打,但最后才發(fā)現(xiàn)總是刪了又寫,寫了又刪,再然后關(guān)閉頁面,沒有成功過一次……
畢業(yè)了,有了我們曾經(jīng)期待已久的暑假,但最后,才發(fā)現(xiàn),我們想上課,想坐在教室,過著看似束縛的日子,對,人,就是一種很賤的動物,總是,這么的后知后覺。
畢業(yè)了,懶得出家門,懶得看這個城市一眼,過著一種除了有網(wǎng)絡和手機外,很原始的生活的時候,才發(fā)現(xiàn),我是那么的需要文字,沒了文字,似乎就沒了精神的支柱,沒了寄托,文字確實是一種能讓我釋懷的東西,畢業(yè)前,還可以借偉哥和小于的文章來詮釋我的愁與感,而現(xiàn)在……
畢業(yè)了,畢業(yè)在了一個夏季,畢業(yè)在了20xx年的夏季,在一起的點滴依舊清晰的傷眼……
畢業(yè)了,可是20xx年的這個夏季不愛玩網(wǎng)游了,開始變得愛回憶,活在過去,不能自拔,一邊罵著自己不要再這個慫樣子,然后一邊繼續(xù)回憶,總是安安靜靜的一個人打開你們的空間,仔仔細細,一遍一遍的`看你們的留言板和簽名,想抓住過去的棱棱角角,然后再莫名的哭泣,莫名的癡笑。變成一個很糾結(jié)的人……
畢業(yè)了,總是在閉上眼睛之前和之中,想起你們,想起關(guān)于我們的一切一切,有時做夢會夢到我們在一起,然后再夢里笑的很開心很開心……
畢業(yè)了,趁著回憶還很溫熱,記錄我們的一切,好在以后方便回憶……
畢業(yè)前,總是說愛只能愛一個,喜歡可以喜歡很多;畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn),哪有什么喜歡,全部都是深深的愛,愛也可以愛一堆……
畢業(yè)前,總是說海綿會要寶寶,鐵臂會要阿童木;畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn),誰都不是誰的誰,誰和誰都不會永遠……
畢業(yè)前,總是說著我們是永恒;畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)這個世界就沒有永恒,相識是起點,死亡是終點……
畢業(yè)前,總是毫無顧忌的說著再見;畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn),再見這個詞,大家都很忌諱……
畢業(yè)前,總是在上課的時候就昏昏欲睡;畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)習慣有你們才能睡著的……
畢業(yè)前,……畢業(yè)后,……
這個夏天的葉,你還能綠多久?
這個夏天的葉,會有一天被我們所有人,以及這個城市淹沒在廢墟之下嗎?
這個夏天的葉,我在小角落里,為你默默的祈福……
這個夏天作文5
六月的夏是思緒紛紛的季節(jié),六月的夏是哀傷惆悵的季節(jié),六月的夏也是離別遠去的季節(jié)。今年夏季的六月我就要畢業(yè)離開母校了。
六年的時光如水流一般逝去,匆匆地走過了。從龍洲雙語實驗小學到北海小學教育集團龍洲校區(qū),歷經(jīng)了三年的光陰,而我也從懵懵懂懂的一年級小學生蛻變?yōu)槔碇欠(wěn)重的亭亭少女,人在變,物在變,事也在瞬息萬變,而唯一不變的是保存在腦海深處的那段美好的回憶。清晰地記得,四年級分班的時候,來到了一個陌生的環(huán)境,雖然有一些認識的同學,但還有大部分同學都是素未謀面,那就是我第一次見到金老師、何青、小鄒、小葉等其他好朋友。在往后的日子里,這群伙伴讓我的校園生活更加豐富多彩,她們陪我笑,陪我哭,陪我度過數(shù)不清的困難。金老師,她是我人生的啟蒙老師之一,她讓我懂得了:不是只有眼睛能看到,耳朵能聽到,嘴巴能說出世界的景象的,用筆也可以寫出許多看不到、聽不見、說不出的世界。寫作讓我快樂,也使我獲得了榮耀。五年級我參加了藝術(shù)體操,因它,我第一次登上了紹興大劇院的舞臺。六年級是小學生涯的最后一個階段,也是大家相聚的最后一年。
忘不了,大家一起并肩作戰(zhàn)的場景:運動場上選手揮汗如雨,場外吶喊聲響徹云霄;忘不了,教室里那朗朗的讀書聲,一字一句鏗鏘有力;忘不了,班隊會上的歡聲笑語,一個個笑得東倒西歪;忘不了,汶川、玉樹地震后,降半旗,那沉默嚴肅悲痛的氣氛;忘不了,課堂上老師與學生互動的場面,你問我答,積極向上。一次次失敗,都沒使我們喪失信心,一次次的努力,又使我們爬了起來。可只有這一次,分別,讓我們憂傷。墻壁上那一張張耀眼的橙色獎狀見證了我們的成功,學校是我的家,這里有我童年的快樂。
流年似水,學校伴隨了我六年,它用愛守護著所有的`學生,它用愛繪制成了一幅絢爛多姿的畫卷,她用愛灌溉著祖國的花朵,愛的守護傳承在每個師生心中。這里有我的歡樂,有我的回憶,有我度過的幸福時光,我不會忘記,我的母校,老師。有人說:在千千萬萬朵三葉草中,只有可能找到一株四葉草。而在我們學校的操場上,我始終相信在那片綠茵茵的草地上,有一株小小的四葉草在成長,四葉草代表幸福,它是我們與校園的見證。
全世界六十五億人,我們能相聚在一起是多么地不容易。∷,我始終堅信:離開,不代表訣別。
這個夏天作文6
花開花落,謝盡春風。
當春天結(jié)束了以后;當樹上的知了開始鳴叫的時候;當太陽早早升起而晚晚落下的時候,夏天,又來了。
我一向是不太喜歡夏天的。似乎一切分別都是在這個有些悶的季節(jié)發(fā)生。呵,分別……這是多么令人失落的一個詞。微笑著相互祝愿,然后轉(zhuǎn)身離開。我該如何忍受這樣溫馨而殘忍的場面?
這個夏天,似乎過得特別漫長。三年來第一次可以過一個輕松的假期,但沒有了以前的'緊迫感,反而有些無所事事的無聊。初中的朋友們隔三差五的就約在一起出去玩,拍出照片再一張一張的看。一次離開的時候,突然聽到一聲感嘆:“不知道過了這個夏天,還能不能再見。”只是淡若風聲的一句話,很快就變成輕煙飄走,隱在歡聲笑語之下?晌衣牭搅,記住了,也傷感了。也許,從這個夏天開始,我們就真的很難再相聚了呢……
再后來的一天,我獨自在長江邊注視著滾滾江水,腦海中浮現(xiàn)起毛主席的詞:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”看著有些渾濁卻奔流不止的江水,內(nèi)心一直郁積著的一些悲傷,似乎也被江水帶走了。
我們就像水流一樣,起初只是淺淺的一灣,然后慢慢向前走,一路上見到無數(shù)風景,認識很多人,再經(jīng)歷種種困難、挫折,逐漸變成河、湖,甚至江。經(jīng)歷過的,就這么過了,可我們卻不能停止奔流。人生中是要向前看的,我們不可能一直停留在曾經(jīng)的美好風景中。人要追求進步,向上攀登,向前奔涌……等到有一天,我們終于匯流進大海,將會見到另一種廣闊的氣勢、高深的美麗,感受巨大的成功和更高層次的喜悅。
我們路過了這個夏天,是為了向下個夏天前進;我們走過了這個夏天,是為了向下個夏天沖刺。
悲傷,總是會有的。那么,何不讓我們微笑著道別,悄悄的離開,揮揮衣袖,不帶走一片云彩。我們把美好的回憶,都裝在這個夏天,而那些我們永遠也不會停止追求的目標,將在未來的某個夏天等著我們。
狄更斯曾寫下這樣的話:“這是最好的時候,這是最壞的時候。”那么,我們是否可以將它這樣改寫:“這是最好的夏天,這也是最壞的夏天;我們告別曾經(jīng)的朋友,我們也結(jié)識新的朋友;我們懷念著以前的回憶,我們也憧憬著未來的美麗。這個夏天,是結(jié)束,也是開始!
這個夏天,是新的起點。雖然我們現(xiàn)在只是一群平凡的人,但只要從這個夏天開始努力,我們一定可以創(chuàng)造出不平凡!
這個夏天作文7
這個夏天剛來的時候,我顯然有些不知所措,它來得有些突然,讓毫無心理準備的我重重跌了一下。我曾經(jīng)說過,我是個討厭夏天的人,夏天之于我太多太多的傷感,它是個最讓我死細胞的季節(jié)……
這個夏天,我變得很安靜,以至于路過球場的時候我都能做到目不斜視。忙,其實只是有點忙。試卷在一夜之間就變多了,每天我都得在教室里忙得昏天暗地地讓鋼筆和試卷增進友誼,但這種日子又像是在打架,或者是逃命,攪得人死去活來。至于指甲縫里溜走的是什么沒人去想也沒人敢想也沒時間去想,因為要學習學習再學習,要為了自己的前途奮斗。這是一個老師和家長最要人命也最有效的金牌令箭,沒人愿意拿自己的前途開玩笑。所以即使高考離我還有十萬八千里我還是得努力。于是學著安分守己,學著腳踏實地,學著夾起那根短得要命的尾巴好好做人。
但在學校好好做人,回家后我就變得無所事事了。寫作是我在家里的學習,但現(xiàn)在我已經(jīng)很少再去拿筆寫東西了,主要是寫不出來。很多時候都是筆懸于紙而不決,整個人就像是傻子。我想一鼓作氣拼出條路來,但又很快偃旗息鼓,于是開始學著等待,學著等待一次徹底地救贖,學著等待似水年華的逝去,學著等待千年永恒的笑靨,學著去看天空,學著尋找那些藍的破碎,學著想象那些點滴的溫存?涩F(xiàn)實就像一把刀,一把并不鋒利卻又在我的傷口上緩慢前進的刀。我想我是早已死了,死得徹徹底底。
但班主任說我應該多想想自己的前途,而不是去管那些在他看來是莫名其妙的東西。其實我很清楚,我“前途迷!薄苏f高考是煉獄,大家都希望早死早超生,可是超生后又會怎樣?踏入輪回,那又是為了什么,為了自己再一次無可避免地面對高考做準備?呵呵,我想我真的應該提早為自己寫一篇墓志銘,為了自己的'過去現(xiàn)在和將來(或許是看不到將來了),至少證明我曾經(jīng)活在這個世上。最初的最初總以為活著是一件很幸福是事情,但此刻看來這一切又是那么的蒼白無力;钪,或者已經(jīng)不能是說活著了。
于是學著一個人生活,學著一個人邊走邊唱,學著一個人趴在陽臺上搔首寫信,邊笑邊看。笑,笑那風中塵埃;看,看那天邊落日。夕陽始終是最美,即使經(jīng)歷了這么多年的變遷。我趴在陽臺上傻傻地看著它,面無表情,望天上云卷云舒,光隨影逝,聽風起沙落,花開云涌,卻早已不像從前那般多語,只是心里隱忍了一絲嘆息——夕陽,原來也不過是一個被時間打磨得老氣橫秋的少年罷了……
這個夏天,這樣,或者那樣的日子。
這個夏天作文8
“一等獎……D1D2班!”主席臺前的老師這般宣讀道。
我一時驚喜的無法說出話來,本握緊的拳頭松開,復而握緊。
先前諸多獎項都沒有我們,我心中不由忐忑。難道說,我們的努力全成為了泡影嗎?
此刻,心中感觸卻猶如沉重的石頭猛然化作輕盈的氫氣球升到了空中,飄飄然思緒,也不由地回到了比賽那一天。
早晨到達學校,便是一幅熱鬧的景況。化妝的化妝,束發(fā)的束發(fā),照相的叔叔阿姨也是記錄下這些忙碌中興奮的場景。
該準備的事宜都已到位,隨著廣播的通知,我們便下了樓。
各班的節(jié)目精彩紛呈,各有千秋,看著很開心,但心中還是興奮與緊張同在,期待著,又有些許的擔憂。
直到老師來提醒該我們上場時,同學們起了身,到達等候區(qū)等著。這期間,我們看著前面班級的表演,小聲交流著,哪里到時候該如何唱。
“請欣賞D1D2的《愛我中華》!”隨著主持人的報幕,我提起略長的裙擺,揚起真誠而溫和的笑容,跟著前方的同學從容的走上了舞臺。
伴奏響起,朗誦的同學聲音鏗鏘有力,情緒飽滿,在舞臺上站著的'我也是感同身受,忍不住帶入了情緒。果不其然,朗誦的詩歌剛落下話語,臺下便是好一陣掌聲。
“五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”可以說,這絕對是一直以來唱的最認真且最大聲的一次了。同學們大概也是和我一樣吧,都想要將這時間的藝術(shù)演繹到最完滿。
此時我心中僅剩的想法,便是一腔愛國的熱情與強烈的集體榮譽感。不想讓這段時間的付出付之東流。
我沒有戴眼鏡,便看不見臺下觀眾反應如何。但我也慶幸,沒有被臺下的狀況所帶走注意力。當然我是不敢分心的,萬萬是不能做錯抑或是做慢了哪個動作。
“嘿!”同學們劃一地舉起右拳。
應接的,便是不息的掌聲。
指揮的同學以手勢示意下場。沒有輪到我時,臉龐上依舊保持著微笑。心中也樂了。臺下掌聲很歡騰,是不是說明演出很成功呢?
但等不及我細想,便下了場。
演出結(jié)束后,同學們松了口氣,這努力的成果總算是展示了出來。仍有同學在反思了方才歌曲中依然存在的問題。但是已經(jīng)足夠好,每個人心血凝聚成的作品,缺一不可,又怎能不優(yōu)秀?
待所有的歌曲都演繹完畢以后,各班合照的合照,留念記錄的記錄,大家臉上卻無一不掛著笑。
我的思緒又轉(zhuǎn)了回來。若非每人的付出,怎能獲取如此理想的成績呢?
這夏日雖未結(jié)束,但樂子,卻一點也不少!
這個夏天作文9
隨著體委額最后一聲的“起立”,我們這群毛孩子,懵懵懂懂的畢業(yè)了。想提起筆來寫點兒什么,但又隨著離別的悲傷而打亂了思緒。
似乎真的到了該說再見的時候,這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀和淡淡憂傷的小學時代。想要用更多的語言來把它描述,可是我真的不敢輕言去寫,怕一寫在紙上就真的定格了,但青春無悔,我們依然唱這歌尋覓著天明……腦海里仿佛像放電影般,那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
六月,本是美好的時光,但卻因我的最后一聲“起立”,因離校的悲傷。
是整個六月,整個暑假,變得復雜,沉重起來。我愛這個班,愛了六年,不,我會愛永遠,無論它在別人眼里有多么差,在我眼中,它是終是最好的,因為它陪伴我走過了六個春秋。
漫步在校園里,再也找不回以前的感覺,那種稚嫩、童真的感覺漸漸離我們遠去了,剩下的只有凄慘涼、悲哀,這一切的一切,都成為了灰色,我漫步在灰色的校園里,望見的是灰色的情景,連我愛的那個教室,都變成灰色的了。
我的世界里,只剩下悲傷。從這之前,我從沒感受過離別的痛苦,這一次,我真的深深體會到了,像打翻了的五味瓶,說不出是一種什么樣的感覺,很酸澀,很傷感,也很迷茫!
照畢業(yè)照那天,我們之間最美好的回憶,就全部定格在了畢業(yè)照上。照畢業(yè)照那天,我們都沒有臉上都沒有掛著笑容,而是嘴角稍稍流露出一種苦澀,那一瞬間,我們仿佛都長大了,不再那么孩子氣了,好像成熟了不少。小學的六年,我們揮霍青春,呵!青春本來就是一場明媚的揮霍!
我現(xiàn)在,多么希望能重逢,哪怕是罵我一句,打我一巴掌也好,可是,那只是一個美好的愿望,成不了現(xiàn)實了,就像我想讓星星開滿樹枝一樣不現(xiàn)實?粗掌先鄰埼沂煜さ拿婵,不敢想象,十年后,我們會變成什么樣子?到時,可能彼此都不認識了吧?本以為自己的青春在小學結(jié)束的那一刻得到釋放,本以為自己迎來了人生的`又一個春天。
但是,我錯了,大大的錯了,想起小學的六年,有種想哭的沖動,逝去的小學六年的歲月,永遠是我們心中最美好的回憶,永遠,永遠……
在這個不再回來的夏日里,所有的一切都將成為一本即將塵封的書,都將成為過去,都將成為回憶。輕輕的轉(zhuǎn)身,輕輕的說再見,輕輕的揮揮手告別。這個夏天,我們畢業(yè)了。
時間或許不會定格,但友誼依舊長存,這個夏天,我們畢業(yè)了,只留下一些過去的腳印,和一些難舍難分的感情……
這個夏天作文10
晨曦,陽光透過還未散去的濃霧從云頭間探出頭來,光芒似一層銀粉,從空中優(yōu)雅地飄落,均勻地鋪撒在枝頭的綠葉上,翠綠的葉,猶如披上了一件薄衫,在這萬物皆從夢中初醒時分,發(fā)出蒼白的微光。
枝頭上的晨露還未滑落,猶如顆顆透亮水晶一般,搖曳在枝頭,享受著陽光的沐浴,猶如鏡子一樣映出新葉的點點翠綠。更給這剛剛來到的夏天增添了幾分醉人的美意,讓來往的人們不禁在這景色中駐足沉醉,流連忘返。
明媚的陽光透過重重疊疊的枝葉,像天女散花一般撒在大路兩旁的綠蔭中,斑駁了樹蔭,點綴著又一幅初夏的美景。踏著腳下凌亂的隨影,漫無目地地散步在樹蔭中。初夏的盛綠,就像是要從四周漾出來一樣,在枝頭葉尖草叢中蠢蠢欲動。墨綠的葉在風中搖擺,綠得好似要滲出汁液一樣。就連地上的碎石縫中,也爬出了幾株淡綠色的藤蔓。
微風邁著輕快的步伐從碧藍的蒼穹中掠過,將潔白的云朵小心翼翼地捧到山的背后。深邃的蒼穹,一下子變得湛藍如洗,唯有那耀眼的太陽仍高掛在天邊,守望著大地上的萬千生靈。
沒有盛夏那如火驕陽的毒辣烘烤,沒有夏末時縷縷金黃爬上葉梢時的悵然若失?諝庵懈又喝者未散去的點點涼意,微微的濕潤感仍然充斥在周圍。
一片調(diào)皮的烏云擺脫了山的拘束,偷偷溜了出來,與太陽嬉鬧,卻不想一陣冷風吹過,原本就濕透了的烏云一個不小心著涼了。一下子打了好幾個噴嚏,抖落了一身的雨滴。夏日的碎雨,終在人們的等待中悄然踏來。
淅淅瀝瀝,漫天的雨絲舞動著婀娜的身姿在風中搖擺著,似在告訴人們初夏的悄然到來。雨緩緩地飄落在翠綠的'枝葉上,慢慢凝成顆顆晶瑩飽滿的水珠,在葉面上來回頑皮地來回滾動。水珠精明透亮,映出了廣袤藍天的靜謐與凄涼。單薄的樹葉終于承受不住豆大的雨露的擠壓,釋開自己的懷抱,不忍地看著它們無助地滑落,在風的呼嘯聲中急速飛下,破碎成無數(shù)水花,在風中無力地呻吟、消散、彌漫無際,泛出點點微微的涼意。
風卷集著雨珠,像一股長鞭一般抽打著大地,蹂躪著萬物。枝條折墜,落花滿地。無數(shù)雨滴落在屋檐上,匯聚在屋檐上不斷滴落,猶如串串珍珠,掛在屋檐,形成一道夢一般的屏障。
冰涼的雨水掛在窗柩上久久不肯離去,它們依靠在白色窗框上猶豫著,倏忽間紛紛滑落,霧氣在床上蒙了一層薄薄的水霧,微微的涼意滲進窗縫,透出一股清涼。地上漸漸積起了大小不一的水洼,時而還有雨滴從屋檐上滑落,在觸地的一瞬間支離破碎,在初夏的微涼中如花一般無聲綻放,滋潤了草木,斑駁了青石。
雨靜云散,天邊的一抹陽光重返大地,陣風吹過,撩起衣襟,絲絲涼意沁入身心。這個夏天,沒有了炙熱。這個夏天,半度微涼。
這個夏天作文11
天逐漸失去夏日本性的熱度,取而代之的是涼徹心扉的風,只是其間淡淡的夾著些許夏末的微熱,僅僅是一點點。一個季節(jié)的時間,夏天就這么走了……
這個夏天,有那么一種傷痛,一種被友情傷透的感覺,我遍體鱗傷。她是我最好的朋友,她帶給我友誼,帶給我初中之前未有的開朗。在傷痛之前,因為有她,我的臉上開滿了絢爛的花,散發(fā)沁人的香馥。而我傻傻的認為,我會持續(xù)這種美好。我依稀記得,我們在網(wǎng)上吵得天昏地暗,硝煙四起。狀態(tài)恢復力是我的不留情和她的不屑的點滴,文字之間還有她的不解;蛟S她真的是無辜的,一切都是我咎由自取,因為我的任性,因為我的一再逃避……最終我的夏天,彌漫著咸咸液體的氣味,響徹著低低的抽泣聲,笑的很假,哭的很痛……
這個夏天,有個人一直在陪著我,他有著令我羨慕的成績,他有著傻傻的笑容……他說他笑時有個小小的.酒窩,可我卻未曾看見,上帝作證,他在說謊。那天,第一次見到他。也許是因為灼灼日光,我眼眸的角度那般小,抑或是我的害羞。我只記得,他孩子般的氣息,類似于小a的身高,類似于小t的身段……我只是和他一并行走,一邊騎車,他終究還是那么愛說話,強聒不舍,走了一路他說一路……真的應了那句話,上帝讓一個人離開,就會派一人來,到你身邊,聽你說話……我們只認識了半年,卻有著熟人般的熟悉。讓人產(chǎn)生某種錯覺。這個夏天留給我的是奢侈的友情,我會把它留在那個安全的港灣,永遠守護它。
海子說,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。在這個燥熱夏天,我有個莫名其妙的念頭--我希望和小b在海邊有所房子。我會和她早早起床,去看日出東方的光芒萬丈;我會和她頭頂憂郁藍天,去聽?薜穆曇簦晃視退诩装迳,以45的憂郁仰望星斗闌珊的夏夜蒼穹;我會和她聽她最愛的那個歌手的歌,我也愿和她面朝大海,春暖花開。夏天讓人有種不可抵擋的,對朋友的思念。盡管她已不再是最初的那個她,思念是一種痛,一種無法抑制的痛……
這個夏天,我擁有很多東西,同時也失去了很多東西。憂傷是這個夏天的主旋律,離別是這個夏天最憂傷的場景,空氣中漂浮著大把大把的水分子,附到睫毛上便成了眼淚,滑過鼻尖就失去它灼熱的溫度……寫一張寄給這個夏天的明信片,讓它把關(guān)于這個夏天的尖銳疼痛帶走,關(guān)于這個夏天的…
這個夏天作文12
又是一季盛夏來臨。
預示著我的17歲已經(jīng)到站了,帶著羞澀,憂郁又好奇的心膽怯地踏上成熟的花季18歲,去迎接清涼一夏的雨季。我站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個小女生的臉龐上已經(jīng)突現(xiàn)出青春的氣息了,泛著青春的紅暈,而那齊頸的短發(fā)也可以扎起一個馬尾了,于是撐起一把淡紫色的傘,重新裝起課本,走上人來人往的街頭。我要跟淘氣Saygoodbye,而去跟成熟碰面,整個夏天,我要讓自己忙碌起來,這樣才能讓我告別孤單。Work keeps people busy, away from loneliness and solitude.
整個夏天這樣來回奔波,見著熟悉或陌生的面孔,自己也仿佛是一個大人了,知道自己應該努力起來,為著后年的高考奮斗,每天的工作量挺大,可是當我一個人認真耐心地做好后,才發(fā)現(xiàn)自己在內(nèi)心上獲得了久違的成功感,好滿足。促使我不怕苦,因為身體上的疲勞換來了心靈上的安寧,我覺得這樣值得。所以,雖然夏天的陽光熱得灼人,我也會認為那是青春驕陽的熱情,那般在自己的青春之年大把奉獻出自己的光和熱,正如我為青春奮斗的激情。我始終相信并且堅定灑下一把汗水,將會收獲一片希望。雖然我的腿酸得歷害,我也安慰自己是在跋涉通往成功之路,這樣想著,心里寧靜下來了,覺得其實今年的.夏天并不熱,完全可以讓我靜下來。用冷靜的頭腦來思考。這樣感覺其實真的很好。
當疲累的一天結(jié)束了,躺在床上,望著午夜窗外那幽靜的夜色和天上閃光的星星,我特別安適,想到自己一天的收獲真的不小,弄懂幾個題目后那種少有的愉悅,想到白天因為老師講了一種特別有技巧聰明簡捷的方法去解題,我忍不住偷笑,這樣感覺簡直比吃了蜜果還甜。我想其實讀書真是一件幸福的事。
自己給自己安排怎樣過完有意義的一天。當白色的扇葉呼呼地轉(zhuǎn)動帶走我身上黏黏的熱氣,我總習慣于把上身靠著椅背,與文學家來個心靈碰撞。我讀夏洛蒂,勃朗特的《簡愛》,我讀狄更斯的《大衛(wèi)科波菲爾》,我讀曹雪芹的《紅樓夢》雖然時間很緊,可是我總習慣于忙里偷閑,像魯迅所說的“從海綿里擠時間”來看這些中外名著,我覺得看書真好,偶爾還會心痛地認為花時間看這些書都是一種奢侈的行為。
簡愛說自已喜歡讀書,對知識有種欲望。
大衛(wèi)科波菲爾說知識對于他有一種魔力,他在自己最悲傷的那段時間里仍然堅持學一些東西,說知識讓人尊重。這些都給我以莫大的鼓舞。我愛他們,正如狄更斯說《大工科波菲爾》是他最疼愛的孩子。
一個月下來,我懂得了許多,成熟了許多,也獨立了不少,想到這個夏天我的收獲,我真很高興!
哦,這個夏天有點涼!
這個夏天作文13
下一個夏天,原來屬于我們的教室里坐的不再是我們……因為我們已經(jīng)完成了屬于我們那些年的畢業(yè)生使命…在寫這段話之前我說過一句讓那個同學震驚的話——畢業(yè)那天我們分別是不會有淚,也不會多么難舍難分,因該會比以前更默默地走出教室,也不會有什么離別的話。
我說完后,她問我為什么?我也不知道,在一起沉默了一下后,她給了我一個答復——有太多想說的,說不完……有太多淚要流,流不完……我們都笑了,以為這天還有很久。今天到了是真的嗎?我們7月一日考試。今天已經(jīng)6月21日了,還有十天,當他漫長吧!不想,不哭……未來很長,說什么不忘記,都是假的,放假三天,你能每天都想我嗎?我不能,所以我不奢求你能每天記著我,我只愿你能在10年后和我見面時,別把我當陌生人……我笑了,十年后,見面前一天,或許你會努力回想,想把從前那些歲月記清一點,讓大家見面不太尷尬,至少也有共同話題吧!你也許成了土豪,不愿意和我們這些低級的人見面,但我還是奢望土豪能來。畢竟十年了,見上一面吧!十年后,未來。我求你了,讓十年后的場面不那么尷尬,讓大家不像那些人那樣只認識初中同學,高中同學,他們只是3年而已,畢竟我們六年了,難道你做數(shù)學題時3還>6嗎?那是錯的,但我不知道為什么大家在人生中總認為3是>6的。也許6比較后吧,也許大家根本沒做錯這道數(shù)學題,人生題,真的'-3>-6大家都對了,我只能怨出這道題的人吧,不能怨做這道題的人吧!他們有什么錯呢?不過是隨俗而已。也不知道明天你會不會想起我,會不會想起你曾經(jīng)寫過的日記。明天你還會不會想起曾經(jīng)你回答不出問題的樣子,也許,那時我會偶爾翻起相冊時,我才會想起同桌的你,放下屠刀立地成佛;成天披著頭發(fā)的你;一個男人婆;一個瘋子,不,是兩個;老是100分那個學霸;四大天王;還有幾百個八婆……我哭了,我愿畢業(yè)那天不哭,只有那天你才會發(fā)現(xiàn)愛的有多深,存多少的想念。生活總是缺了一塊的拼圖,我們總會分開走不同的路,到時只能寂寞的走屬于自己的路。但是總會到達同一個路口,只為了一起并肩看日出吧.不哭,眼淚是天使的禮物,要讓真心的人學會付出……或許哪天,才能明白淚的溫度,在心中默數(shù),下次見面的的相處……
下次見面,我將在哪里,日子過得怎么樣,也許平凡,不知道會不會忘了,但是我心甘情愿感染你的氣息,失去生命的力量也不可惜,除了你讓我感受不到友情的氣息……也許有一天,你會和我說再見,也許我會迷失自己,走進無邊人海,不管什么諾言,只要天天想起我,我不能只依靠,片片回憶活下去。但時間不體會我們的感受,我只能在匆匆的幾天記住你……
這個夏天作文14
這個夏天,我們畢業(yè)
時光飛逝如白駒過隙。流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長,占據(jù)整片心田。而疼痛卻似海潮,后浪涌過前浪。
夜曉天明,又一個簡單寂寞的輪回。我在輪回里感受著昨日的余溫。而那些物是人非,就像是一曲悠然傷感的曲子,倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠,才黯然發(fā)現(xiàn),又一個日夜在回憶的青絲間蔌然流逝。
誰未曾迷茫,誰未曾彷徨。鞋子忘記原來的方向,偏離了預定的軌道?茨菬o數(shù)學子忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁?而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,用綿薄之力以換心慰?
也想不為誰而淚流,也想朋友來給我慰籍,但人生何處無寂寞。在孤單的'夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅強。一捧清水,澆醒幻想回憶,澆醒朦朧睡意。窗外星光閃耀,草木似乎有了生機,閃爍著斑然星光。驀然間,舍樓上一個個廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三生在被窩里挑燈苦讀。屆時,空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心間而發(fā),驅(qū)除著深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點水般,卻不失刻意的溫暖。
星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,卻宛如茫茫大洋中一只明亮的導航燈,讓迷失方向的船重新?lián)P起了希望的風帆。
十八年書山與苦海的漫漫征程,讓我們品嘗了太多的辛酸苦澀。還清晰記得保爾那句曾激勵過千千萬萬進步青年的名言:人最寶貴的生命,是當他回首往事時,不因碌碌無為而羞恥……世人都說九零后的孩子只知懷傷,九零后的孩子不求上進。但他們哪里看到我們叛逆的雙眸下隱匿著的不屈意志和高昂激情。 伴隨著五十六天后的是人去樓空的高三教室被學弟學妹們填滿,而這也標志著我們高中三年的生活劃上了休止符。
然而事到如今,傷感與回憶再也不能做為我們生命中的主旋律。在高考倒計時僅剩五十六天的這個特殊日子,我們更應腳踏實地,努力向前。老師曾說:學如逆水行舟不進則退,心如平原野馬易放難收!這簡單的道理誰也懂,可又有何人做的呢?學習如此,生活如此,人生亦是如此。對于即將高考的我們來說,所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈一下,也許便成了致命的放棄。所以,高三的莘莘學子,握好你們生命里的舵,展望前方,在無垠天海中遨游吧!
問蒼茫大地,誰主沉浮。問高考考場,誰與爭鋒。十八年的寒窗苦讀,只此一戰(zhàn)!
一五年高考的鐘聲響徹在即,六月份的盛宴,將為我們餞行!
這個夏天作文15
今年的夏天來的無影無蹤,說不上早,也說不上晚,只是一切都不知不覺中來臨了。
知道自己想要什么,可是怕欲速則不達。想要跟朋友交流一下,可是話到嘴邊就沒有心情說,沒有坦露心扉的欲望了。
一直很喜歡一句話:過完了這個夏天,她也不再是她了。貌似是這個意思。這句話從高中一直記到現(xiàn)在,喜歡這句話不知道當時是那種心境。只是一直希望自己也不再是那個自己,可是這么多年過去了 ,還依然是那個舍不得放棄的自己。
即使記起了又能怎么樣,忘記了怎么樣?似乎都無所謂的。
這個夏天,來的比以往更早了一些。
這個夏天,我的新公司運轉(zhuǎn)良好,一切正常,不過就是缺人才,缺產(chǎn)品,缺資金,缺時間……我在努力,盡量使她飛速地運轉(zhuǎn)起來。
這個夏天,由妻子負責的連鎖店在洛陽開始發(fā)展,雖然目前只有三家店,但是我相信,到年底的時候這個數(shù)字一定會是兩位數(shù)以上。
這個夏天,我已經(jīng)取得了一些成績,但我知道,對于成功來講,我,不過剛剛上路而已!
這個夏天,我在書香遇里度過。沒有像往年那樣往臉上抹防曬霜,因為我壓根就不出門,再往臉上抹東西就顯得有點多余。整日的'素面,倒也習慣了。現(xiàn)在的我,有勇氣直面自己的臉,敢在鏡中 近距離看自己那張已留有歲月痕跡的臉。不知這種勇敢的轉(zhuǎn)變源于什么?只知道自己敢對著鏡中的人微笑了,哪怕青春已逝……
這個夏天,眼前的湖水滿滿當當,湖邊的樹和花草,枝繁葉茂,生機一片。
這個夏天,我開始了真正的書香遇生活,為人生做出了一個不大不小的選擇。
這個夏天,怎么一點也不熱,我這樣說的時候,媽媽說,那是你有福氣。
寶寶不在家的夏天,空閑的時間似乎多的花不完,在她離家前計劃好的要讀的書,已經(jīng)全部被閱覽電視劇取代,這個混亂的夏天,還是快點過去吧。
今年的夏天就要走到盡頭了,我是在一天滴滴答答的雨聲后突然感覺到的。
說實話,今年太原的夏天還真不熱,最高溫度停留在35攝氏度,時時在夜晚光臨的雷陣雨讓小城在炎熱里有了點活力,這幾日,早晚的溫差已經(jīng)很明顯地突現(xiàn)了,倘是老年人,怕要長袖加身了。
往年,我好像在夏天停不下來腳步,比如,去年去上海世博和華東幾;前年,去桂林北海等等。所以,雖然在不很燥熱的夏天,我卻因為沒有外出而過得迷迷糊糊。沒有來得及留心夏天的景色, 沒有來得及品味夏天的味道,也沒有來得及在荷花開放的季節(jié)放飛蓮之心,便悄悄地走過了夏季。
其實,我懂得,心靈中的許多事情正是在著悄然的流逝中被夏日的陽光鍍得亮麗起來,心靈中的許多感受也是在這夏日的炎熱中逐漸沉淀的,只不過是要在秋天,才能看到枝頭的累累碩果。
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