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      2. 這個(gè)夏天作文

        時(shí)間:2023-02-10 17:44:29 夏天 我要投稿

        這個(gè)夏天作文集合15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的這個(gè)夏天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        這個(gè)夏天作文集合15篇

        這個(gè)夏天作文1

          促夏苦夜短,開(kāi)軒納微涼。打開(kāi)窗,燥熱的微風(fēng)吹在臉上,抬眼望去,樹(shù)被照成了金黃色。樓下不時(shí)傳出幾個(gè)小孩的喊叫聲。這大熱天的,估計(jì)都汗流浹背了吧。

          火傘高張,天氣如此燥熱,我便拿起耳機(jī),煩燥的聽(tīng)起了歌,當(dāng)聽(tīng)到高潮時(shí),弟弟突然闖進(jìn)我的房間,雙手一揮,把桌上的書(shū)碰倒在了地上。

          “干什么呀?”我本就心煩意亂,這次更是惱火的瞪了他一眼。

          蹲下,小心撿起地上的書(shū)本。在凌亂的書(shū)堆中,我看到了一本同學(xué)錄。撿起平放在腿上,我開(kāi)始翻閱這本回憶錄。

          翻開(kāi)第一頁(yè),就被上面的種種簽名嚇倒了,這字,真不是一般的丑啊……緊接著翻開(kāi)下一頁(yè),就是同學(xué)們的贈(zèng)言了,看著贈(zèng)言,淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          那時(shí)的我們,該有多么美好?她是最善良的,同時(shí)也非常信任別人;她的文筆很好,寫(xiě)的出很多小說(shuō),她同時(shí)也是可憐的,因?yàn)槔咸鞂?duì)她不公;二美是陽(yáng)光的,陽(yáng)光到?jīng)]心沒(méi)肺,考試不會(huì)的只會(huì)蒙,蠢的讓人覺(jué)得可愛(ài),多了幾分憐愛(ài);她是世界第一耿直的,也是我的.第一個(gè)朋友;貓貓是奇怪無(wú)比的,奇怪到任何人摸不到她的心思,她性格暴燥,但我不討厭她。

          記得那次,幾人聚到一起,不是一起去哪玩,而是兩人捧著手機(jī)一起打游戲,幾局下來(lái),不是二美先死,就是我先死,貓貓不干了,丟下手機(jī),抓住我們兩個(gè)的馬尾就往上拉!鞍 赐赐赐础蔽液投澜械馈X堌埶砷_(kāi)了我的頭發(fā),對(duì)二美說(shuō):“小芷還好,你每回都陣亡,幾個(gè)意思?啊?”說(shuō)完,又扯了扯二美的頭發(fā),我在旁邊偷笑,二美卻把手伸過(guò)來(lái)把我的整個(gè)腦袋擰在桌上。那時(shí)的場(chǎng)面非;靵y……

          又一陣燥熱的風(fēng)吹來(lái),掠過(guò)我的臉,把臉上那如夏日的水果般的淚吹干了。抬頭望去,天已不是耀眼的黃色,它被暖橙色涂抹了幾層,變成火燒紅的顏色。

          這個(gè)夏天,回憶,屬于我……

        這個(gè)夏天作文2

          憶羅是我的同桌兼朋友,她的名字和曾經(jīng)在CCTV1播出的電視劇《錯(cuò)愛(ài)一生》里的女二號(hào)一模一樣。

          在繽紛的初中生活里,我們一直在一起。她曾半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),不論什么事情,她都幾乎沒(méi)哭過(guò)。

          她說(shuō)的是真的。

          初二上半學(xué)期,她得知她的媽媽已經(jīng)懷孕三個(gè)月了,似乎是個(gè)男孩。家里沒(méi)有男孩,封建的奶奶執(zhí)意生下這個(gè)孩子,而家里的其他人則持中立意見(jiàn)。對(duì)于一個(gè)人生活14年的她來(lái)講,這無(wú)疑是個(gè)天大的'噩耗。

          她吵,她鬧,可卻絲毫不起作用。她和媽媽對(duì)著干:媽媽給她夾菜,她倒掉那碗飯;媽媽找她談話(huà),她舉手投足間的不屑;動(dòng)不動(dòng)就和家里人吵起來(lái),也從不肯叫她一聲“媽”;她威脅媽媽?zhuān)骸拔医o你兩條路,要么生下他,我走。要么都不走,但是你別妄想我叫你一聲‘?huà)尅,你只用給我錢(qián)養(yǎng)到18歲,大不了今后幾倍的還你!碑(dāng)然,這時(shí)肚子里的孩子已經(jīng)七個(gè)月了。在此之前,她也說(shuō)過(guò)“有他沒(méi)我,有我沒(méi)他”這種話(huà)。她的媽媽一直沉默以答。她說(shuō)她想離家出走,我沒(méi)太在意,以為是一時(shí)氣話(huà)。她不懂怎么接受她的弟弟,不論是否會(huì)接受。

          以上的,她都沒(méi)有哭過(guò)。可是她還是食言了。

          初二下半學(xué)期,她選擇了離家出走。她拿了戶(hù)口本,拿了自己存的一千五百塊錢(qián)走了。

          一直沒(méi)有消息,她退了學(xué)。我座位旁邊是空位,因?yàn)槲乙恢痹俚人,等她回?lái)的一天。

          夏日的氣息襲卷著六月的微風(fēng)遍布各地,北方亦是炎熱的地方,炙熱的陽(yáng)光曬得人睜不開(kāi)眼。這個(gè)時(shí)候,有了憶羅的消息。

          據(jù)說(shuō)是她的家人找到了她,她那時(shí)正在KTV酒吧被一個(gè)醉漢生拉硬拽著。她花光了所有的錢(qián),在幾次“不收童工”的經(jīng)歷后,她和原來(lái)的朋友混在一起,在欠了一堆賬后留她一個(gè)人在這里,她只好在這兒打工還錢(qián)。

          這一切是她返校后告訴我的,站在學(xué)校的大梧桐樹(shù)下,太陽(yáng)很大,連地面都照的通亮,她說(shuō):“我曾經(jīng)以為爸媽以后會(huì)只愛(ài)他不愛(ài)我,我會(huì)成了多余的。是我錯(cuò)了,這個(gè)世界上,最疼你最忍你的人,只有父母。”

          我微笑著拍拍她的肩:“是啊” 她走出樹(shù)蔭,張開(kāi)手臂,閉上眼睛面朝刺眼的陽(yáng)光,嘴角上揚(yáng),仰天45度淚流滿(mǎn)面。

        這個(gè)夏天作文3

          閉上眼睛,仍舊有絲絲光線(xiàn)射入眼球。我記得畢業(yè)前夕若說(shuō)過(guò):走過(guò)夏天,走過(guò)青春華年。

          ----想起便有些懷念

          昨夜風(fēng)吹處,落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)?

          再次拿起手中的CD,我記得這張CD是陌送的,那里面是我們都喜歡的一首歌---我會(huì)很愛(ài)你。

          是的,這個(gè)夏天,我也會(huì)很愛(ài)你。

          中考過(guò)后,我提著行李站在火車(chē)站跟爸媽揮手表示再見(jiàn),因?yàn)槲覍⒃僖淮蝸?lái)到陌的家鄉(xiāng)。幾個(gè)小時(shí)后,火車(chē)到站,我想我到了。

          深吸一口氣,還是那么清新,是桔;ǖ奈兜滥亍

          一下火車(chē),就看見(jiàn)我的陌舉著大大的紙牌,臉上被汗水弄得臟兮兮的,不過(guò)臉的輪廓依然分明,我知道那是青春的應(yīng)證?粗,我掏出白藍(lán)色的手機(jī),墻紙是我和陌在陌的小花園照的,那里很美。翻開(kāi)電話(huà)簿,第一個(gè)號(hào)碼就是陌這小妮子的,熟悉而陌生的感覺(jué),我的心里早已經(jīng)磨平,不再有棱角。手機(jī)手機(jī),徑自朝陌走去,當(dāng)她看到我的那一刻,我們站在原地不動(dòng)。其實(shí),我們都深?lèi)?ài)著。

          之后,我來(lái)到了陌的家里。每年來(lái)這里都住在陌的家里,陌爸爸和陌媽媽都是很善良、純樸的人,對(duì)于我的到來(lái),便是熱烈歡迎。我依舊住在那個(gè)小屋,房間里依舊是淡淡的桔梗花香。

          吃完飯,我和陌來(lái)到了那個(gè)清幽的小花園,那里可以說(shuō)是我們的秘密花園。里面除了有桔;,還有茉莉花和米蘭,這些花都是陌和我最喜歡的花。陌,是個(gè)讓人捉摸不透的孩子,但是我們心照不宣,因?yàn)槲覀冇兄嗟?類(lèi)同。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們都驚訝了,誰(shuí)會(huì)知道在這個(gè)世界上會(huì)有這么類(lèi)同的兩個(gè)人呢,連我們自己都覺(jué)得難以置信。

          那晚,陌說(shuō)了很多。關(guān)于我們的畢業(yè),她說(shuō)了很多。

          是啊,三年呢,有太多太多的故事。那晚,陌和我都淚流滿(mǎn)面。

          三天后我從陌的家鄉(xiāng)回到家,我想了很久,決定給若打個(gè)電話(huà)。第一次和若得電話(huà)說(shuō)了那么久,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。突然也發(fā)現(xiàn)心痛的感覺(jué)與幸福同在,并同樣強(qiáng)烈。通話(huà)中,若依舊是那句話(huà):走過(guò)夏天,走過(guò)青春華年。

          也許真的走過(guò)了夏天,所以七月的桔梗才開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)兒的后院啊,所以路得末尾才寫(xiě)著回憶,所以初中校園里再也無(wú)法找到我的身影,所以我行進(jìn)在更為廣闊的高中生涯邊緣。

          所以我需照著原路尋找更多真實(shí)的自己。

        這個(gè)夏天作文4

          如果春天來(lái)了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?夏天,一個(gè)美好的季節(jié),繁花似錦,俊鳥(niǎo)時(shí)鳴,游魚(yú)嬉戲,蛙鼓聲聲。

          夏天它比春天多一絲成熟,比秋天多一絲活潑,比冬天多一絲溫暖,這個(gè)夏天有漫漫兩個(gè)月暑假,在這個(gè)夏天,我去了無(wú)錫的拈花灣小鎮(zhèn)。

          我和父母是自駕游去的拈花灣小鎮(zhèn),快到小鎮(zhèn)時(shí),我們看見(jiàn)了一片湖,剛下車(chē)就感覺(jué)空氣變得格外清冷,走到湖邊,風(fēng)的聲音在耳邊回響,湖水一點(diǎn)點(diǎn)打在臉上,在這炎熱的夏天里,倒還算舒服。

          終于到了小鎮(zhèn),走過(guò)一座座江南式的小橋,草叢里有一個(gè)個(gè)金雕的小和尚正在讀書(shū),可是他們似乎都不是很認(rèn)真,有的翹著腿,有的打著哈欠,有的`看著遠(yuǎn)方,不知道在想什么,那調(diào)皮的樣子真是可愛(ài)極了!

          走了許久,走進(jìn)了正門(mén),大門(mén)的上方寫(xiě)著“一花一世界”,首先映入眼簾的是許許多多的商店,有賣(mài)古玩的、賣(mài)陶瓷的、賣(mài)古裝的,當(dāng)然,更多的還是喝茶與吃飯的。

          我去的時(shí)間也十分趕巧,正好看到了小鎮(zhèn)中央正在表演吹泡泡,兩邊是兩臺(tái)泡泡噴射機(jī),中央有一個(gè)人在用不同的工具噴出不同的泡泡,頓時(shí),小鎮(zhèn)中央只剩下夢(mèng)幻的泡泡和一群歡樂(lè)的孩子,那些泡泡如同仙女施展的魔法,縈繞在我們身邊,與我們一起享受美好的時(shí)刻……

          后來(lái),再往里面走,就是一個(gè)抄字佛堂,我進(jìn)入抄字佛堂,先在外面披了一件道服,放了東西,才進(jìn)去抄字,抄字之前的規(guī)矩十分多,首先要先用清水洗手,再用毛巾擦干,最后把手放在熏香上順時(shí)針兩圈,逆時(shí)針兩圈,就可以開(kāi)始挑字寫(xiě)了,最后再像僧人一樣盤(pán)座下來(lái)寫(xiě)字。我寫(xiě)了三幅,寫(xiě)得手都麻了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)窗外竟下起了雨,所以在佛堂寫(xiě)好字,我就離開(kāi)了拈花灣小鎮(zhèn)。

          這個(gè)夏天,是個(gè)充實(shí)、美好的夏天,那些活潑的金雕和尚、美麗的夢(mèng)幻泡泡、圣潔的抄字佛堂永遠(yuǎn)封存在我記憶的寶箱里。

        這個(gè)夏天作文5

          夏的小徑,幽長(zhǎng)而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣,探出頭來(lái)深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,頗是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn),哦,是那可愛(ài)的小金魚(yú),加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個(gè)荷的世界!夏日的綠青綠,嫩綠,深綠,翠綠……這些綠交織起來(lái),成了夏日的綠。那嫩綠的小草,連成一片,伸出腦袋調(diào)皮地望著世界?每么卮,綠蔭遍地,仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立,展現(xiàn)著自己的青春,展現(xiàn)著自己的年輕力壯!一片梧桐林,蔥蔥蘢蘢,時(shí)而有幾只鳥(niǎo)兒,或許有一只老鷹在空中盤(pán)旋,一個(gè)俯沖,便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲,天上的`雷一個(gè)藍(lán)閃,嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子,盡管我跑得很快,但雨星已鉆入我的脖子——很冷。雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。下雨時(shí),空氣中略帶泥土氣息,大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧?又一個(gè)閃電,打在不遠(yuǎn)處,我的心快速地跳著,生怕被雷擊中。幾秒鐘,天已不像白天,唯有打在地上的水花是白的,亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上,路上行人漸漸稀少,路上的雨水也匯成條條小溪,屋檐下的水珠也慢慢滴快,似窗上的簾子一般。雷雨小了,漸漸停了,太陽(yáng)又工作了。夏的小徑幽長(zhǎng),夏的荷花婀娜,夏的綠蔥蘢,夏的雷雨匆匆。

        這個(gè)夏天作文6

          在新的九年級(jí)還未溫?zé)嵘僭S的陌生走廊,我茫然行走。

          終于,我就是這么的一顫,引入眼簾一道熟悉的笑臉。

          是我那時(shí)的語(yǔ)文老師。

          還是個(gè)夏天,紫藤蘿開(kāi)了一半,幾縷幾碎的紫色沉淀在凝神的綠葉中,搖著,偶爾飛舞上天。

          還是個(gè)孩子,就坐在熟悉的'教室里,熟悉的座位上,總是自以為成熟的稚嫩嗔在嘴邊,仰望著仿佛一筆開(kāi)辟出的壯麗藍(lán)天。

          “大家以后的語(yǔ)文老師,就是我了!币粋(gè)聲音從天際傳來(lái)——于是,我是時(shí)候回過(guò)神來(lái)了。

          “喔!”我等了等神經(jīng)暫緩,終于確定了眼前的這個(gè)人——語(yǔ)文老師!

          沒(méi)想到,剛進(jìn)初二,熟人已現(xiàn)。

          “她總歸是不一樣的!”我努力使語(yǔ)調(diào)變得更加神秘莫測(cè),以來(lái)滿(mǎn)足周?chē)h(huán)繞的人的好奇心。

          真的是不一樣。

          如果非要讓我評(píng)價(jià)這個(gè)好好女士,躊躇半天,應(yīng)該得出以下兩字:

          老師。

          這個(gè)評(píng)價(jià)所含的重量顯而易見(jiàn),并非那所謂的施教者和作業(yè)員,而是已經(jīng)超出了名詞和稱(chēng)呼的界限,大概也是我這莘莘學(xué)子的心中,某個(gè)形象的詮釋?zhuān)钗覀兙囱龅哪莻(gè)人:縱死終令汗竹香,三千柳墨研七章。

          時(shí)間如沙,飛逝如斯——

          最終離別方知恨,也就是生活來(lái)的太容易,總要來(lái)這么幾場(chǎng)不哭不鬧的悲劇。

          當(dāng)最終的考試在歡呼和沉默撒滿(mǎn)天空,遮住所有陽(yáng)光,總少不了渲染氣氛的——下雨天。

          在漸漸的暑熱里,拜拜交織著再見(jiàn),包括,我們的老師。

          他們是鼓勵(lì)的源泉,他們是鬢白的殤弦,他們,甚至沒(méi)說(shuō)了聲:再見(jiàn)。

          但是,在那一瞬間,每個(gè)人都看見(jiàn)了他們的背影,屹立,亭直,擋住了來(lái)自夕陽(yáng)的最后一抹光線(xiàn)。

          那是在說(shuō):“一路,順風(fēng)!

          還記得,那時(shí),也是這個(gè)笑臉,陪伴了我們一年,又一年。

          我好像突然明白,我們的老師,不是所謂的老師。

          他們不是作業(yè)員,卻也不必讓我們瞻仰。

          那是一個(gè)身影,存在于漫漫長(zhǎng)途中,告訴我們,

          讓我,來(lái)陪你,走一程。

          笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,與其擦肩而過(guò),仰望中,紫色不知何時(shí),布滿(mǎn)了天空。

          于是,飛揚(yáng)在這個(gè)夏天。

          因?yàn),有你們陪伴?/p>

        這個(gè)夏天作文7

          “盛夏的那年,剩下的世間,能不能別輕易就說(shuō)了再見(jiàn)!…"我哼著這首離別的歌,美妙的歌詞無(wú)意間勾起了我的回憶……

          不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就剩下這短暫的十幾天了,當(dāng)我恍然大悟時(shí)間過(guò)得這么快時(shí),已經(jīng)過(guò)了六年之久。

          絲絲涼風(fēng)舞動(dòng)著我的碎發(fā),我凝視這這間教室,這里留下了我們太多的歡歌笑語(yǔ),太多的回憶。夏天過(guò)去,我們畢業(yè),這間教室里依舊會(huì)坐滿(mǎn)了同學(xué),卻是一張張陌生的新面孔。

          操場(chǎng),是我們?yōu)⑦^(guò)大汗,努力拼搏的地方。

          記得有一次,老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天,我真是拼盡全力在為自己贏得機(jī)會(huì)。做到三十個(gè)的樣子,我就感覺(jué)腹部一陣絞痛,每再做一個(gè)都十分吃力,我咬牙堅(jiān)持著,不肯叫一聲苦,累。不知不覺(jué)中,汗水打濕了我的頭發(fā)……。

          終于一分鐘到了!我在一分鐘內(nèi)完成了46個(gè)仰臥起坐,我成功了!我累得虛脫還不忘歡呼!那時(shí),我是驕傲的.。

          但是,再過(guò)半個(gè)月,我就再也看不見(jiàn)這塊讓我們熱汗拼搏的地方了,看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師了!

          走在干凈長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上我,我陷入了回憶……記得有一天下大雨,我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,雨一直下不停,我?guī)状蜗霙_進(jìn)大雨里,卻又被同學(xué)拉了回來(lái)。天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的玉,走道中不斷的有雨水涌進(jìn)來(lái),浸濕了我的鞋子,雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,我們急得快哭了!這時(shí),李老師不知從哪里帶來(lái)了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們,和藹的說(shuō):“等急了吧,快回家吧,路上注意安全!”我回到家中心里還是覺(jué)得很溫暖,很感動(dòng)。絲毫感覺(jué)不到下雨天的寒意!

          感謝老師!感謝同學(xué)!感謝這個(gè)讓我學(xué)習(xí)了六年的母校!似乎剛剛還在操場(chǎng)上說(shuō)笑,嬉鬧,下一秒就要分別……萬(wàn)分不舍中,我們將奔赴各自新的學(xué)校。帶不走的是美好的回憶,是不舍……

          讓我們珍惜這份最美好的時(shí)光!珍惜!珍惜!

        這個(gè)夏天作文8

          往年的夏天一般都是烈日當(dāng)空,熱浪滾滾。,花兒耷拉著腦袋,狗兒瘋狂的吐著舌頭,路面滾燙街道上人煙稀少。但是今年與往年格外不同,在酷暑難耐時(shí),會(huì)給你來(lái)幾天綿綿細(xì)雨。抑或是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)暴雨。上天是在警示著什么呢?人類(lèi)對(duì)地球的破壞終于引來(lái)了上天的憤怒。但是無(wú)知的人類(lèi)卻毫不為之所動(dòng),繼續(xù)向大自然索取,向地球我們唯一的家園索取。

          都說(shuō)雨是上帝留下的眼淚,他又是在為誰(shuí)哭泣。這個(gè)暑假似乎很不太平很無(wú)聊,不知道該找誰(shuí)聊天。這傾盆大雨,忽然下起,澆灌你一身又悄然離去,讓人摸不著頭腦。并且一下就是八九天,甚至十幾天。雨在這個(gè)暑假?gòu)奈慈绱瞬,不過(guò)下雨甚至是刮風(fēng)大打雷對(duì)宅男宅女網(wǎng)蟲(chóng)們從來(lái)都不是阻礙,只要不停電,不斷網(wǎng),我們可以照樣過(guò)的不亦樂(lè)乎。

          其實(shí)淅淅瀝瀝的小雨,最能牽動(dòng)我們的情思。古時(shí)亦有有諸多著名詩(shī)人描述雨歌頌雨為雨代言。滴滴答答的雨聲也最易叩響情感的門(mén)環(huán),傷感的詩(shī)人有,滿(mǎn)目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春的愁緒。諳世的詩(shī)人有悲歡離合總是情,一任階前點(diǎn)滴到天明的釋然。憂(yōu)郁的詩(shī)人有自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊細(xì)雨細(xì)如愁的感傷。雨絲亦能牽起今人的.傷悲,有獨(dú)自撐傘彷徨在雨巷的姑娘,有在窗前獨(dú)自眺望遠(yuǎn)方等待的女孩,有在雨中鬧翻,各自回頭永不相見(jiàn)的情侶。我也常常佇立窗邊,看著傾瀉而下的雨絲,心中想著自己的小秘密,或是想著自己的現(xiàn)在過(guò)的是什么樣生活,會(huì)思考不努力上進(jìn)的自己又怎么好意思談未來(lái)。而我自己的未來(lái)會(huì)是怎樣的呢,腦中洶涌澎湃著各種各樣的場(chǎng)景,偶爾也會(huì)思念那群傻傻的二貨。

          近來(lái)臨近開(kāi)學(xué)的幾天又下起了淅淅瀝瀝的小雨,讓我不禁想問(wèn)上帝,你是在在為我們要又要陷入開(kāi)學(xué)的困境而傷神嗎?可是我知道,就算大雨讓這座城市顛倒,開(kāi)學(xué)我也得滾回學(xué)校,很形象的表明了我們現(xiàn)在的處境。

          就算遇見(jiàn)再大暴風(fēng)雨,我們要勇敢前行。天上下起了淅瀝的小雨,但我不會(huì)孤單,因?yàn)闊o(wú)論如何雨聲在提醒著我的存在。

        這個(gè)夏天作文9

          今年的夏天,比往年更加燥熱一些。在我和朋友玩耍時(shí)有一陣涼風(fēng)吹過(guò),讓我們沁人心脾的更加舒服、愉快,這應(yīng)該是一個(gè)小小的快樂(lè)了吧。

          在傍晚,約幾個(gè)小伙伴在小區(qū)綠油油的草坪上來(lái)一場(chǎng)激烈的友誼足球賽。我們?cè)诓萜荷舷褚恢涣缪蛞粯颖寂苤,足球在我與隊(duì)友的腳下不斷的傳遞著,仿佛在球的軌跡下,為我們建立一道友誼的紐帶,讓我們的友誼更加深厚,這就是我夏日趣味之一。

          在這個(gè)夏季,我參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,剛開(kāi)始覺(jué)得游泳有些害怕,但是當(dāng)我看到和我一樣大的孩子甚至還有比我小的孩子都像魚(yú)一樣自如歡快的游動(dòng),我就克服了我的恐懼。第一次下水時(shí),游泳池里那冰涼的水,激靈起了我一身雞皮疙瘩。當(dāng)教練入水示范的時(shí)候,看著教練如鯨魚(yú)一樣潛在水底、魚(yú)一樣靈活的仰泳,不禁讓我對(duì)游泳這個(gè)體育項(xiàng)目充滿(mǎn)向往。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候背上背的一塊浮板,像小狗一樣拍打著水面,手腳用不上勁兒,我才知道學(xué)習(xí)游泳的艱苦。但是,在我兩個(gè)星期不斷的努力下,終于學(xué)會(huì)了蛙泳這個(gè)動(dòng)作,在水里我也游動(dòng)的比之前靈活了,但是還不能像教練那樣靈活,所以,我要更加努力的`練習(xí)。

          有一天逛街的時(shí)候,看到一個(gè)穿著普通的大哥哥,懷里抱著吉他,在街邊彈奏著一曲《平凡之路》。好聽(tīng)的旋律,突然間讓我萌發(fā)了學(xué)彈吉他的沖動(dòng),回家就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候,我連最基本的指法都不會(huì),我悉心練習(xí),兩天后我就會(huì)彈《小星星》這首曲子了,一開(kāi)始練習(xí)指法時(shí)手指很疼,但是看著老師嫻熟的指法彈出歡快的歌曲,我就忘記了疼痛,認(rèn)真練習(xí),渴望自己有一天也像老師一樣彈奏出一曲完美的曲子。

          這個(gè)夏日我學(xué)到了很多知識(shí),讓我體會(huì)到了許多不同的樂(lè)趣,這個(gè)夏日,我過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè),這就是我夏日的趣味。

        這個(gè)夏天作文10

          一直都說(shuō)女人善變,但鹽城這幾天的天氣似乎更善變,忽冷忽熱,忽陰忽晴,讓人有點(diǎn)措手不及。

          最近好像很忙。當(dāng)我可以放松的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天已經(jīng)跌跌撞撞了。偶爾躺在陽(yáng)臺(tái)上,看著校墻外郁郁蔥蔥的景色,一顆心突然覺(jué)得很溫暖。也許,在我眼里,綠色一直是生命的象征。有時(shí)候,看著那些高大茂盛的樹(shù)木,總會(huì)有那么一瞬間覺(jué)得頭暈?zāi)垦。也許那就是生活的魅力,尤其是對(duì)于一棵歷經(jīng)滄桑和風(fēng)雨的老樹(shù)來(lái)說(shuō),因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)以孤獨(dú)的'姿態(tài)站著,直到永遠(yuǎn)。這段時(shí)間可能是我最長(zhǎng)的一次沒(méi)出門(mén),但也是花開(kāi)花落的季節(jié)。當(dāng)你再次出門(mén)時(shí),許多花已經(jīng)枯萎,但許多樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。也許這就是孕育生命的過(guò)程,沒(méi)有人會(huì)為了誰(shuí)而留下。今天天上下著小雨,還是阻止我出門(mén)。看著眼前自由流動(dòng)的風(fēng)景,真的覺(jué)得很幸福。在路邊的玫瑰中,有幾朵像謝一樣還堅(jiān)持到最后綻放。風(fēng)一吹,整個(gè)花瓣都靜靜地飄在空中,真的很美。挑一個(gè)放鼻尖上;ㄏ闳绱饲呷诵钠。在我的記憶中,漫天花落的場(chǎng)景一直是我的最?lèi)?ài)。這也讓我想起了一句話(huà):無(wú)路可退,霜滿(mǎn)臉,我要一個(gè)人去海邊。細(xì)雨過(guò)后,空氣總是那么清新,只是溫度有點(diǎn)低。當(dāng)你出去的時(shí)候,你會(huì)忍不住收緊你的衣服。雨后的我,內(nèi)心有些落寞,卻不再有雨后的煩惱焦慮。一場(chǎng)雨過(guò)后,每片葉子看起來(lái)都那么綠,也許這就是人生的洗禮。一個(gè)人,盯著在這個(gè)世界上停留很久的雨滴,看著它們慢慢消逝,似乎一顆心打開(kāi)了這個(gè)小世界的一扇窗,可以靜靜地享受這種難得的快感。

          雖然雨后沒(méi)有一絲陽(yáng)光,但生活依然美麗綻放。天空陰云密布,人生停停走走。不要說(shuō)我太懶,但是我真的很想多看看風(fēng)景,因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)太多。只想這么做,在這個(gè)簡(jiǎn)單而殘酷的夏天,你可以有更多的理由去擁抱陽(yáng)光,讓我一直仰望。

        這個(gè)夏天作文11

          時(shí)光飛逝,也曾停緩不前。這個(gè)夏天時(shí)光將因我而釋放光彩。

          微風(fēng)拂柳,葉紛飛;黑夜不寐,百蟲(chóng)鳴。

          看遠(yuǎn)處,黑洞無(wú)底;瞧近邊,燈火通明。

          空氣中彌漫著一縷縷清香,是誰(shuí)滋潤(rùn)了大地,驚動(dòng)了天空,拂青了綠葉,打濕了孩子們的臉,又是誰(shuí)在這個(gè)夏天帶來(lái)了歡樂(lè),是誰(shuí)為誰(shuí)走進(jìn)了天堂,走向彼岸,飛往幸福。

          雨過(guò)是芬芳,彳亍著走在恬靜的小路上,嗅著雨后的清香,瞧這漫天的星辰,聽(tīng)著大自然的聲音,感受著生命的活力,傾訴著生活的紛擾。

          夜路漫漫,抬頭仰望天空,看群星閃爍,一種情懷閃現(xiàn)心頭:在這如夢(mèng)如殤的世界,處在繁華下的.你,可懂繁華處的落雨;寂靜中的你,又可知寂靜中的芬芳。

          這個(gè)夏天,我明白了生活的美好,從點(diǎn)滴去看這個(gè)世界。

          這個(gè)夏天,我握住了青春的年華,走出屬于自己的青春之路。

          這個(gè)夏天,我明白了成長(zhǎng)的艱辛,用努力去克服成長(zhǎng)中的困難。

          這個(gè)夏天,我看透了生命的不悔,將生命的每一天過(guò)的充實(shí),幸福。

          瞧夜空,是誰(shuí)在眨眼;看遠(yuǎn)處,是誰(shuí)在點(diǎn)燈。

          是誰(shuí)在黑夜中挑燈讀書(shū),又是誰(shuí)的窗前,傳出陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。

          是誰(shuí)迷失在了這個(gè)夏天,在這多彩而又繽紛的世界走失了方向。

          想起歲月的匆匆流逝,回憶起過(guò)往的年華,可有讓我們后悔曾年少一場(chǎng),回想著,多年的情誼是因何而成為泡影,老師的信任又因何而渺無(wú)蹤影。

          遠(yuǎn)處的風(fēng)景總是那么美好,可我們卻無(wú)法觸碰。

          可還記得有多少個(gè)夏天,曾因沖撞而懊悔,曾因失敗而放棄,曾因成功而驕傲,曾因疑惑而迷失。有人說(shuō)我們年少癡狂,但這卻記憶著我們的青春,記載著我們的成長(zhǎng),我們?cè)谶@個(gè)夏天,邁著屬于我們的步履,一路兼程,用我們的行動(dòng),證明我們生命的不悔。

          這個(gè)夏天,她承載著我的成長(zhǎng),記憶著我生命的旅途。是她為我?guī)?lái)了生命的啟示,相信我,在下一個(gè)夏天會(huì)有我努力的足跡。

        這個(gè)夏天作文12

          日歷翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

          眼前忽然一亮:7月18日,一個(gè)不同尋常的日子。7月18日,中考成績(jī)公榜的日子。30多天漫長(zhǎng)的等待,今天也有個(gè)了結(jié)。從此,我要為初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。如同兩個(gè)陌生人,某時(shí)某刻在地球上的某個(gè)角落相遇,齊肩走過(guò)一段很長(zhǎng)的路,一轉(zhuǎn)眼就是三年,今天,他們要分手作別了。哇,多么瀟灑的想象!

          窗外,火辣辣的太陽(yáng),窗內(nèi),火辣辣的我。胸中流淌著熱血,激流澎湃,不斷洗滌著身上的`每個(gè)角落,說(shuō)不出的激動(dòng),緊張,還是……

          從成績(jī)公布的的那一刻起,我就知道,這個(gè)夏天將特別難忘!

          這個(gè)夏天有點(diǎn)甜!

          同學(xué)告訴我,中考成績(jī)剛好上重點(diǎn)高中線(xiàn)。她羨慕死了。我也壓抑不住快樂(lè),第一時(shí)間撥通了所有親戚好友家的電話(huà),嘰里咕嚕地說(shuō)了一大通,還不忘在一旁添鹽加醋,惹得他們差點(diǎn)笑破了肚皮,而我就像一個(gè)長(zhǎng)勝將軍,威風(fēng)凜凜,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

          說(shuō)到這,你可不要以為這個(gè)夏天我就過(guò)得很輕松,其實(shí)還有一大堆事情等著我去做呢。考完試沒(méi)多久,我就報(bào)了音樂(lè)興趣班。我是學(xué)電子琴的,那老師可嚴(yán)厲了。每次聽(tīng)我彈琴不是這里音不準(zhǔn)就是那里節(jié)奏錯(cuò)誤,上完一節(jié)課,整個(gè)人都垮下來(lái)。郁悶吶!

          不過(guò),彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是一種享受,連我爸爸媽媽都這樣認(rèn)為。彈琴培養(yǎng)了我的毅力和鍥而不舍的精神。音樂(lè)相伴的日子永不寂寞。

          挑一個(gè)風(fēng)和日麗的日子與朋友出去逛一逛,感受夏季獨(dú)特的美;然后,在烈日下大口大口地啃著西瓜,冰棒,不禁讓我想起雪碧——晶晶亮,透心涼。的廣告詞。有時(shí)還會(huì)選擇上網(wǎng)沖浪,看到靚仔靚女又可以花癡一陣……這個(gè)夏天,好爽哦!

          夏天吶夏天,請(qǐng)你把腳步放慢些,我還沒(méi)過(guò)足癮呢,我還要玩好多好多東西!

          哦,這個(gè)夏天,有點(diǎn)……。那個(gè)了!

        這個(gè)夏天作文13

          329班的親們!我們說(shuō)好的,畢業(yè)那天,我們要笑著拍畢業(yè)照,笑著說(shuō)再見(jiàn),笑著離開(kāi)桃中!}記

          時(shí)光飛快般地流逝,又是一年暑假,又是一個(gè)畢業(yè)季,又是一次分離。這個(gè)夏季,注定很多人會(huì)分離,很多事會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是,我們會(huì)收獲很多,我們會(huì)成長(zhǎng)、成熟,也會(huì)在新的起跑線(xiàn)上作準(zhǔn)備。

          回憶過(guò)去,還記得小升初的那年夏天。那年夏天,充滿(mǎn)了薄荷的味道,也有一些檸檬的味道。酸酸的,但又甜甜的。最后一節(jié)課,我什么也沒(méi)聽(tīng),只在大腦中搜尋著關(guān)于這六年的記憶。6年,12個(gè)學(xué)期,多少個(gè)日日夜夜,多少風(fēng)風(fēng)雨雨。這些年,這些日子,我們?cè)黄鹱哌^(guò)。想著想著,眼淚會(huì)不由自主地掉下來(lái),打在課本上,開(kāi)了一朵燦爛的.花。好后悔,好后悔,沒(méi)有去拍畢業(yè)照。于是,那份屬于我們友情的見(jiàn)證,6年的成長(zhǎng)。就這么的,被錯(cuò)過(guò)了……雖然,只要登上QQ,我們還能像昔日一樣無(wú)拘無(wú)束地去天方夜譚。但總覺(jué)得少了些什么,而且也多了些什么。

          感謝那一段回憶里的瘋狂,在我們最無(wú)畏的歲月里閃著光。那年夏天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊南奶臁?/p>

          雖然,這個(gè)暑假,這個(gè)夏天,我們只是短短的分離,但這短暫的分離都能讓我們非常想念對(duì)方,十分懷念在一起的日子。那么,初三那年的夏天,我們還能像說(shuō)好的那樣嗎?暑假,原本是一個(gè)快樂(lè)、令人開(kāi)心的假期?梢?yàn)槭钱厴I(yè)季,變得不一樣了。因此,我們要去珍惜。珍惜在一起的每一天,每一分,每一秒。我曾在想,是不是只要珍惜了,就不會(huì)失去了?我現(xiàn)在知道了,只要珍惜了就不會(huì)有遺憾了,即便失去,也值得!

          329班的親們!你們知道嗎?在這茫茫人海中,能夠相遇、相知、相識(shí),真的好難,讓我們珍惜這份友誼!

          或許,在我們畢業(yè)后的不久,我們會(huì)再次相遇。到那時(shí),我們還會(huì)一起唱《那些年》,唱完后還會(huì)一起大聲高呼:友誼長(zhǎng)存!

        這個(gè)夏天作文14

          夏天,是一個(gè)讓人聽(tīng)了都覺(jué)得熱得季節(jié)。但在這個(gè)夏天,我收獲了許多東西,友誼、知己。真情……

          在這個(gè)夏天,因?yàn)橛心銈,才使原本炎熱的夏天變得有一絲沁人心腹的涼意。這個(gè)夏天,我收獲了一個(gè)知己——大波。因?yàn)橛兴,才讓我的這個(gè)夏天變得豐富多彩。

          她,是一個(gè)美麗又大方的女孩。有著一雙大而明亮眼睛的她,總會(huì)用她那真誠(chéng)的眼神看著你。有著白皙的皮膚和蓬而又有著天生金黃的波波頭,總會(huì)出現(xiàn)在你的視線(xiàn)之內(nèi)。有著纖細(xì)而細(xì)長(zhǎng)手的她,總會(huì)在身后為我支起幸?鞓(lè)的一天。但在這樣外表下的她,給人印象肯定是文文靜靜的。但這就錯(cuò)了,他是一個(gè)大大咧咧的人。但是,她的性格,可贏得了不少人的喜歡。可不要小瞧她,她可是老師的`得意助手,老師和同學(xué)們都喜歡她,她可是我們班的班長(zhǎng)。她做事利索,表現(xiàn)大方,為人友善,這樣的人,不喜歡都難。班上的男生都親切的叫她波姐。在學(xué)習(xí)上,英語(yǔ)可是她的強(qiáng)項(xiàng),有著一口流利英文的她,加上白皙的皮膚和蓬而又有著天生金黃的波波頭,簡(jiǎn)直呈現(xiàn)的就是一個(gè)美麗的英國(guó)女孩。她要是生在古代,四大美女就沒(méi)他們的事了。但是數(shù)學(xué)可就是她的頭疼事了,有著一個(gè)聰明腦袋的她,可就好像是跟數(shù)學(xué)結(jié)下了什么天大的仇一樣,就是學(xué)不好,但是現(xiàn)在好像比以前好多了。

          說(shuō)起來(lái)也有緣,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們倆就第一個(gè)認(rèn)識(shí)了,因?yàn)樗拈_(kāi)朗、說(shuō)話(huà)大方。我們很快從朋友到了知己,現(xiàn)在,我們無(wú)話(huà)不談。我有什么不開(kāi)心的事,就跟她說(shuō)。她呢,有什么不開(kāi)心的事也都給我說(shuō)。我們倆就好像永遠(yuǎn)都聽(tīng)不完對(duì)方的傾訴。班上的同學(xué),給我們倆的一個(gè)成語(yǔ)就是,形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]。

          有一個(gè)知心朋友是一件不容易的事,也是一件幸運(yùn)的事。所以應(yīng)該好好地珍惜,珍惜這份來(lái)之不易的友誼[注: 來(lái)之:使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]

        這個(gè)夏天作文15

          流水潺潺,綠樹(shù)成蔭,景色怡人,老爺爺,老奶奶在樹(shù)陰下,天然氧吧,奶奶家,山村。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音在叫我,隨聲望去,哦!是奶奶!奶奶坐在一把涼椅上,手里拿著一把芭蕉扇,哇!真漂亮,扇柄是棕色的,扇葉是粉色的。奶奶說(shuō)道:“喏!送給你,”我欣喜的接過(guò)芭蕉扇,想起了孫悟空與鐵扇公主的故事,這不就是傳說(shuō)中可以撲滅火焰山大火的扇子嗎,我們用它撲滅高溫。

          吃午飯的時(shí)候到了,老遠(yuǎn)就聞到了菜香味,爺爺說(shuō),“來(lái),快來(lái)搬桌子。”我們把桌子搬到了后院里,因?yàn)楹竺媸且黄瑯?shù)林,十風(fēng)涼爽,在那兒吃午飯,就是享受在“天堂”一般的滋味!大家把飯和菜都搬到桌子,啊!樹(shù)林是綠色屋子,享受著大自然吹來(lái)的微微涼風(fēng),夾一口小菜,叼進(jìn)嘴里,別是一番好滋味。比吹著空調(diào),沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮空氣的吃著飯菜好多了!

          吃完午飯,就要做作業(yè)了,奶奶從屋里搬出來(lái)一張小桌子和一把小板凳,原來(lái)是讓我在樹(shù)林里找一片空地,做作業(yè),爺爺還拿來(lái)了一塊木板,做作業(yè)做得累了,躺著上面,休息休息。山里的許多孩子也和我一樣,在這樣清新的樹(shù)林里做作業(yè),涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹在臉頰上,滋潤(rùn)了心田。

          晚上,奶奶、爺爺帶著我,各自拿著一把竹椅去了溪邊,小溪真熱鬧啊,有些調(diào)皮的孩子拿來(lái)一塊木板,和樹(shù)干系著,睡著上面,頭上是綠茵茵的樹(shù)木,木板下面是潺潺的流水,木板隔著空隙,睡在上面很涼爽,搖晃著,搖晃著,會(huì)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的.孩子在水下嬉戲玩耍,我也參與了進(jìn)去,水在我的膝蓋不到一點(diǎn),涼涼的,很舒服。

          和奶奶、爺爺在溪邊乘涼,拿著扇子,扇來(lái)扇去,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),撫摸著我的臉蛋兒,似乎在為我的臉頰按摩呢!

          晚上八點(diǎn)多了,去睡覺(jué),屋子里一點(diǎn)不熱,窗戶(hù)外吹來(lái)的風(fēng)十分涼爽。

          多種樹(shù),利用水,夏天可以沒(méi)空調(diào),大自然的清涼比空調(diào)好得多。

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