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      2. 春夏作文

        時(shí)間:2022-12-17 17:45:45 夏天 我要投稿

        關(guān)于春夏作文通用15篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于春夏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于春夏作文通用15篇

        關(guān)于春夏作文1

          大自然中有許多音韻,當(dāng)你漫步在這里,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。

          春天,河水解凍了,小河恢復(fù)了往日的活潑,“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會(huì)呢!一陣柔和的春風(fēng)拂過樹葉,“沙沙”的聲音,就像是在給小鳥伴奏呢!小草又從土里鉆出來了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。‘(dāng)春雨來臨時(shí),小筍從土里鉆出來了,它們就算頭頂上有塊石頭,也不放棄,因?yàn)樗鼈兿嘈,總有一天?huì)把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來了,說明,春天來了。

          春姑娘后,脾氣暴躁的夏哥哥來了,他一來,就帶雷公電母,要給我們土地洗個(gè)澡。

          雷雨前,天氣變得異常悶熱,熱得都想跑冰箱里去,你看,蜻蜓都低飛了,魚兒浮出水面,呼吸新鮮的空氣。悶熱過后,狂風(fēng)大作,只要你打開窗戶,就會(huì)聽見“嗚嗚嗚”的聲音,只聽“咔嚓”一聲,它把樹枝吹斷了。

          緊接著,“轟隆隆”雷聲來了,一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來,打在玻璃窗上“啪啪”直響,后來就成了傾盆大雨,看車棚那里就像一個(gè)微型瀑布,人們都打開了自己的雨傘,有些人沒有雨傘,就拿著包擋在頭上,雨珠打在樹葉上,樹更綠了,打在草地上,草更青了,打在花上……一切都變得煥然一新。

          不一會(huì)兒,雨過天晴。打開窗戶,新鮮空氣迎面撲來,使人神清氣爽。

          這場(chǎng)雨的余韻,讓一切更新,天空充滿寧靜,變得更加蔚藍(lán)。

        關(guān)于春夏作文2

          春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)是必來的。春天是:2、3、4月,夏天是:5、6、7月,秋天是:8、9、10,冬天是:11、12、1月,這四個(gè)季節(jié)我都喜歡。

          春天是萬物生長的季節(jié),人們春天播撒下種子,到了秋天就可以收獲了,植物們最喜歡春天了,因?yàn)榇禾斓搅怂鼈兡芪沾罅康耐寥,而且還可以吸收大量的精華和水分,還有春天桃花朵朵開,還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現(xiàn),這就是春天的優(yōu)點(diǎn);夏天這個(gè)季節(jié)可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等,夏天這個(gè)季節(jié)還可以然我們穿上時(shí)尚的夏裝,還可以扎著清爽的清涼發(fā)型,這就是夏天的優(yōu)點(diǎn);秋天這個(gè)季節(jié)就是果實(shí)成熟的季節(jié)了!秋天這個(gè)季節(jié)就是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)了!這個(gè)時(shí)候就是農(nóng)民的收獲季節(jié)了,這時(shí)候也是農(nóng)民們最開心了時(shí)候,因?yàn)樽约簭拇禾炫囵B(yǎng)到夏天的植物終于可以收獲了,所以農(nóng)民們感到十分的開心,這就是秋天的優(yōu)點(diǎn);到了冬天這個(gè)季節(jié),我的老家湖南會(huì)下雪,我們這些小孩子最喜歡玩雪了,我們經(jīng)常會(huì)玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。

          春天有優(yōu)點(diǎn),夏天有優(yōu)點(diǎn),秋天有優(yōu)點(diǎn),冬天有優(yōu)點(diǎn),這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點(diǎn)。

        關(guān)于春夏作文3

          春夏秋冬四季不同。

          春華,四季有序,冷清而春意盎然,水柔山柔,大地蘇醒,東風(fēng)撼魄掀頁。春天,所有的冰都融化成水。春風(fēng),溫暖。春柳剛剛發(fā)芽。草伸出它的小腦袋。春天就像一個(gè)小女孩,她帶走了所有的厄運(yùn)。春雨澆田,路上行人稀稀拉拉打著傘。傍晚,雨還沒有停,在路燈的照射下,毛毛的春雨更加美好。太陽沒那么熱,有點(diǎn)冷。

          夏生,陽光散而深綠紅,山有理想,勇者有人品賞。水更寬容,蓮姑娘和河童不辜負(fù),學(xué)校充滿活力。夏天,涼爽的氣息過去了,炎熱的天氣覆蓋了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié),尤其是荷花,在湖上妖嬈,像精靈一樣在湖上跳舞。夏天,柳樹成蔭,樹下有許多人在乘涼,喝茶,唱歌。有的牽著狗走,有的在公園聊天。雖然夏天這么熱,但是人們對(duì)夏天的熱愛并沒有減少。

          秋收,晴天,風(fēng)清,秋收重,金黃遍地,染山,染稻浪,如今五谷豐登,其樂融融,忙忙碌碌。秋天是水果的收獲季節(jié),秋天楓葉泛濫,紅得像火一樣。秋葉飛舞,整個(gè)世界仿佛都紅了。秋天是各種水果成熟的季節(jié),是農(nóng)民叔叔們開心的季節(jié)。玉米低下了頭,仿佛在告訴人們要謙虛。

          東安,好酒滿瓶,閑書滿架,開心梅花,開心笑臉,夜話繞灶,暖暖陽光,雪在陽光明媚的窗下煮著沏茶,年年人滿。冬天,白色是安靜的,渴望安靜是徒勞的。梅花在冬天更有力量。冬天,朋友們可以一起打雪仗,和他們的伙伴一起玩。

          各有千秋,四季各有特色。沒有高低之分。我喜歡四季。

        關(guān)于春夏作文4

          我最喜歡春夏的了。

          春天的確神奇,它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開”春天的校園生機(jī)勃勃,煥然一新。花壇里的花在沉睡了一個(gè)冬天之后漸漸蘇醒過來,露出了可愛的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹也換上了亮麗的新裝,把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。

          春天的校園充滿希望,充滿理想。新的學(xué)期開始了,同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段,在春天里播種希望,用汗水來澆灌,用知識(shí)來耕耘,然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風(fēng)掠過的聲音,在樹葉間穿梭,朗朗的讀書聲,在春風(fēng)里游走。

          我對(duì)夏天情有獨(dú)鐘,我愛它的火熱,愛它的清新,愛它的晴朗。夏天的早晨,太陽冉冉升起,在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵,慢慢睜開惺忪的睡眼,在清晨的第一縷陽光下華麗綻放。校門打開了,同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛進(jìn)了校園,伴著涼爽的微風(fēng)開始了晨讀。時(shí)間在不知不覺中悄悄的溜走,太陽漸漸變得像個(gè)大火球,中午就這樣來了。隨著一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們都陸續(xù)從樓上下來,操場(chǎng)上熱火朝天,歡聲笑語接連不斷。很快,校園就恢復(fù)了寧靜,靜悄悄的,沒有一絲聲息,寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛、安詳。夏天的傍晚好愜意,天空中只剩一輪火紅的太陽,夕陽灑落,剪下斑駁的樹影,隨后,天空中又出現(xiàn)了火燒云,像獅子、像小狗、像駿馬……

          我愛春夏的校園,我愛春天的校園充滿希望,我愛夏天的校園華麗斑斕,我愛可愛迷人的春夏的校園。

        關(guān)于春夏作文5

          我將足跡悄悄留在松軟的草地里,任清晨的露珠灑落在上面;我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里,任金色的麥浪撲打在上面;我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里,任繽紛的落葉縈繞在上面;我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里,任輕柔的雪花飄灑在上面……

          春天的足跡是稚嫩的,見證著我那金色的童年。

          上幼稚園時(shí)的我,總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說上一大堆的話,恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽;丶衣飞,微笑成了我的“招牌”,燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上,我總會(huì)睜著一雙大眼睛,期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上,幻想成了我的“必修課”,美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng),給童年染上了金子般的色彩。

          夏天的足跡是爛漫的,見證著我那熾熱的青春。

          我常這樣鼓勵(lì)自己:青春應(yīng)該是無悔的,而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天。但青春期的我們,難免會(huì)渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫父母、老師的束縛,在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏,父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí),那根弦自然而然的就松了,而你即使掙扎斷那根弦,卻沒有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng),仍就會(huì)高高的掉下來。我想,青春是一杯清茶,仔細(xì)地品味,才能嘗出香味。青春是一束鮮花,認(rèn)真地觀賞,才能看到美麗……

          等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢?

        關(guān)于春夏作文6

          四季的風(fēng),像四位性格不同的人。

          溫柔媽媽·春風(fēng)

          春天的風(fēng),就像是一位和藹可親的媽媽。很親切,很溫柔。

          “溫柔媽媽”春風(fēng)吹到我的臉上,輕輕地?fù)崦遥駤寢屢粯訙厝帷?/p>

          “溫柔媽媽”走到田野里,召喚出春雨,讓莊稼都喝得飽飽的;走到荒地上,給大地撒種,讓荒地變成生機(jī)勃勃的草地;走到叢林里,撫摸著新長出來的小樹苗,激勵(lì)它們成長。

          春天的風(fēng),你是四季風(fēng)中的大地媽媽。

          暴躁小子·夏風(fēng)

          “暴躁小子”整天自由自在,想干什么就干什么。

          他有時(shí)曬干了莊稼里的水分;有時(shí)向太陽扔了一大塊煤,讓世界成為一個(gè)大火爐;有時(shí)和知了一起玩耍;有時(shí)和人們玩捉迷藏。

          夏天的風(fēng),你是四季風(fēng)中的淘氣包。

          好玩大叔·秋風(fēng)

          秋天的風(fēng),就像是一位風(fēng)趣的大叔,很喜氣。

          “好玩大叔”來到哪兒,哪兒就會(huì)有歡聲笑語,喜氣洋洋。

          “好玩大叔”把棉花吹到了天上,逗得孩子們不亦樂乎;吹動(dòng)了樹上的果子,幫助農(nóng)民伯伯們摘果子。

          秋天的風(fēng),你是四季風(fēng)中的好大叔。

          嚴(yán)厲老師·冬風(fēng)

          冬天的風(fēng),像是一位冷漠無情的嚴(yán)厲老師。

          “嚴(yán)厲老師”整天在大街上巡視,到處找毛病,對(duì)人冷漠無情。路上的行人穿得夠多了,他卻還往他們的衣服里灌風(fēng),吹得路人們都紛紛躲到家里了。

          四季的風(fēng),真是各不相同。

        關(guān)于春夏作文7

          我有一個(gè)美麗的校園,我在那里會(huì)度過春、夏、秋、冬四季,會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。

          春天,樹木被春風(fēng)和春雨洗禮后,抽出了嫩綠的新葉,花朵結(jié)出了小小的花苞,小草悄悄地探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,校園里真是煥然一新!

          夏天,大樹的葉子越來越茂密,如同一片綠海,為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹蔭,走在下面既涼快又清爽,清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室,同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí);▔锘▋籂幤娑菲G,芳香撲鼻,招引來美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,充滿了一片勃勃生機(jī)。

          秋天,校園里到處都彌漫秋的氣息,樹葉一片片落下來了,就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課,走在校園里,你會(huì)感覺到神清氣爽。

          我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎欤@里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美,操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋,走進(jìn)校園,猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了,學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來,在雪中追趕著、玩耍著,一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗,沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂的海洋,這是一幅多么美麗的圖畫。

          這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的魅力。我愛我的校園。

        關(guān)于春夏作文8

          楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場(chǎng)上散落著夏天的氣息,一流下來,隨風(fēng)而去……

          早晨,天剛剛露出魚肚白,暖和的陽光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個(gè)時(shí)候開得最燦爛,仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的`主人。

          正午,太陽微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來,還好有著秋風(fēng),送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時(shí)沒有了生氣,垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書,為著自己的理想而奮斗著!

          傍晚,太陽又好像一個(gè)害羞的小姑娘,只微微地露出一點(diǎn)光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來,一展自己優(yōu)美的舞姿。

          教室門口的常青樹閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。

          秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢(shì)不可擋。

          哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點(diǎn)地更美!

        關(guān)于春夏作文9

          秋,

          在風(fēng)中飄蕩,

          在水中跳舞;

          在雨中唱歌,

          在火中大笑。

          它從茫茫的四季園,

          投入大地的懷抱。

          到了收獲的季節(jié),

          它們?cè)谏峙e行一場(chǎng)音樂會(huì),

          與小樹唱歌,與小草跳舞……

          冬,

          隨著秋的腳步來到了人間,

          它在天空中飛舞,

          在房屋上“搭巢”,

          它給所有的朋友都帶來了禮服,

          為了慶祝祖國60周年,

          其次,

          迎接下一個(gè)溫馨的春節(jié)……

          春,

          代表新的一年,

          它是我們的“護(hù)身符”,

          也是我們的“吉祥鎖”,

          它照耀著大地,

          給大地增添一片光彩,

          給它換上新裝。

          在這時(shí),

          我們看著一個(gè)個(gè)小樹苗在春的呼喚下成長……

          夏,

          一個(gè)充滿生機(jī),充滿歡笑的日子,

          因?yàn),在這里,

          孩子們會(huì)拿著火炬般的冰激凌在陽光下奔跑,

          它們像一個(gè)個(gè)小精靈,

          在夏姐姐的呼喚下飛舞……

          春,是迷人的顏色,

          夏,是快樂的節(jié)奏,

          秋,是豐收的籮筐,

          冬,是雪的召喚……

          春夏秋冬讓我們?cè)诩竟?jié)的懷抱中翱翔,

          讓我們?cè)谒鼈兊膽驯Ю锉寂埽?/p>

          春夏秋冬是歡聲笑語,

          它們伴隨著我一個(gè)人的心跳……

        關(guān)于春夏作文10

          春天,鳥語花香,春光明媚是一個(gè)漂亮的季節(jié),春天一到來大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過來。被人們砍割過的草木,又開始長出茁壯的嫩芽,不用人工修培,它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵,柳樹吐出了嫩綠的幼芽,細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

          夏天,赤日炎炎,汗流浹背,這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會(huì)變的像火爐一樣熱,一些顏色各異的鮮花,把勤勞的蜜蜂引來了,把翩翩起舞的蝴蝶也招來了,把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中,看到這漂亮的一幕,令人甜美。

          秋天,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié),秋天一到來就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃,會(huì)把大豆的葉子刮黃,會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

          冬天,雪花飛舞,寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天一到來冬雪就會(huì)把大地撒成白色,雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié),雪花落在青松上凝著厚厚的白雪,像是一樹潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,像是一根雪白晶瑩的水晶棒,看到這些令人陶醉。

          春、夏、秋、冬雖然有好有壞,但這是我們這個(gè)自然界的奇景,給這個(gè)世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來了好處,這就要求我們要珍惜自然環(huán)境,要保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球。這更要從我們這一代人做起,讓我們共同攜起手,共建美好的家園。努力吧——朋友們!

        關(guān)于春夏作文11

          秋高氣爽,天氣干燥。秋季也是最容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)。

          這一天,森林里發(fā)生了火災(zāi),只見森林里燃起了熊熊烈火,火光沖上天,紅透了整個(gè)森林上空。百獸們聞?dòng)崗募依锱艹鰜砣ゾ然稹S械哪弥、有的拿著棉被、有的拿著樹枝…豹子憑他奔跑的特長一馬當(dāng)先,老虎不甘示弱緊隨其后。他們倆奮力撲火,豹子拿來了森林里最大的水桶一桶一桶的潑向火里,老虎用沙子往火里揚(yáng)大家干得熱火朝天,誰也沒有留意腳下,豹子不小心摔了一跤,他拍拍屁股爬起來接著救火。在百獸們的齊心合力下大伙迅速被撲滅,大家收拾完戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,豹子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的腳不能動(dòng)了,可能是剛才滑倒的時(shí)候把腳骨摔斷了。老虎扶著豹子一瘸一拐地回到家。

          過了幾天,森林里召開救火小英雄的表彰大會(huì)。豹子和老虎都獲得了“救火小英雄”的稱號(hào)。由于豹子腳受傷不能來參加表彰大會(huì),更不能站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)杯了。老虎替豹子領(lǐng)回了獎(jiǎng)杯。

          老虎捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯迫不及待來到豹子家,他想在第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴豹子。他急切地敲了兩下門,開門的居然是豹子本人,他的腳已經(jīng)好了很多。老虎把獎(jiǎng)杯遞給他,他倆互相看看都會(huì)心地笑了。

        關(guān)于春夏作文12

          你是人類進(jìn)步的階梯,你是全世界的營養(yǎng)品,因?yàn)橛辛四,我的生活更加豐富,更加有趣。

          我第一次認(rèn)識(shí)你在幼兒園時(shí),老師每天要拿起您,一字一句地講給我們聽。在我的眼里,你永遠(yuǎn)是那么神秘,那么有趣。認(rèn)識(shí)你后,我來到了一個(gè)新的世界,你會(huì)讓丑小鴨變成美麗的白天鵝,會(huì)讓鏡子說話我非常想擁有你。

          上了小學(xué),老師常對(duì)我說,只有深刻認(rèn)識(shí)、了解你,才能從中學(xué)到知識(shí),此刻你就成了我形影不離的好朋友。你帶我聽過小鳥婉囀的鳴叫,聽過泉水的叮咚聲。你帶我看過滿山的翠竹青松。

          你陪我度過了許多個(gè)春夏秋冬。春天,我們看了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的江南小雨;夏天,我們眺望一望無際碧綠的草原;秋天,我們嗅到了花果飄香;冬天,我們看到了鵝毛大雪從天而降的情景。這些雖然只是古老的文字,但是描寫的栩栩如生。

          你像個(gè)百寶箱,能學(xué)到歷史、地理、英語、化學(xué)、天文使我受益匪淺。你可以陶冶人的情操,人人都愛你,你永遠(yuǎn)是我們最好的伙伴。

          我在哪兒,你在哪兒,我希望有無數(shù)個(gè)與你的春夏秋冬。

        關(guān)于春夏作文13

          靜謐優(yōu)雅的春天,踮著腳,邁著輕快的舞步,悄悄地向我們走來。她溫柔地撒播著溫暖,喚醒了大地,此時(shí)的果園也萌發(fā)出了生機(jī)。

          看看梨樹、蘋果樹、桃樹,它們已經(jīng)有了一些新生的花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是幾顆寶石在陽光下閃爍,讓人覺得很有愛。而這個(gè)小東西像一個(gè)頑皮的小娃娃在微風(fēng)中搖擺,好奇地探查著這個(gè)世界。去年秋天播下的草籽,今年已經(jīng)破土動(dòng)工,譜寫出一首清新的詩篇。

          多么生機(jī)勃勃的春光啊。

          發(fā)燒吵鬧的夏天來了,心急的蟬不停地叫“蟬,蟬。”太陽就像一團(tuán)火,燃燒著大地,讓人心煩意亂。人好像在一個(gè)大火爐里,“滴,滴”的雨點(diǎn)打在果樹茂密的枝葉上。一片烏云遮住了天空,人們希望的露水終于來了。哦,不,是傾盆大雨。大雨傾盆而下,塵土飛揚(yáng)的樹葉被雨水擦洗干凈了。

          碩果累累的秋天,一筐筐粉紅的桃子,一筐筐黃燦燦的梨,一堆堆鮮紅的蘋果,讓我們沉浸在豐收的喜悅中。當(dāng)飛舞的紅葉變成蝴蝶,飄入視野時(shí),秋天來了,金色的花朵布滿了它,它在人們的喜悅中悄悄地死去。

          冬天是下雪的季節(jié),不必用豐富的色彩涂抹,用繁瑣的音符排列,用華麗的文字堆砌。是一本書,讓人深思。當(dāng)大地被銀覆蓋,果園被雪覆蓋時(shí),就預(yù)示著豐收即將來臨。

        關(guān)于春夏作文14

          世界上的電影雖然很多,但是能讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)大自然知識(shí)的電影并不多,下面就讓我來給大家講一下這部電影___春夏秋冬吧!

          這部電影講春天萬物復(fù)蘇,春回大地,美麗的春天代替了冷酷無情的寒冬。小草從地里探出了頭,許多美麗的花開始發(fā)芽兒了,冬眠的小動(dòng)物也睡醒了;夏天炎熱無比,荷花終于把自己漂亮的臉蛋展現(xiàn)給我們了,當(dāng)然荷花的好朋友——荷葉會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著它,它們?cè)谝黄鹁拖褚环利惖漠;秋天是豐收的季節(jié),樹葉都紛紛飄落下來,就像是蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,形成了一幅美麗的畫。樹上的秋千也落上了幾片樹葉,滿地都是金黃色的落葉,走進(jìn)去就好像走進(jìn)了仙境一樣,小動(dòng)物們忙來忙去準(zhǔn)備冬眠了;它們充分的準(zhǔn)備,迎來了冷酷無情的寒冬。冬天下雪這是很正常的事情,雪白白的就像白砂糖一樣,雖然雪給我們帶來了許多快樂,但是它也給我們帶來過災(zāi)難,比如說:在發(fā)生雪崩的時(shí)候,就會(huì)把房屋和一些小動(dòng)物沖走……冬天是寒冷的許多小動(dòng)物都躲避寒冷,那些食肉動(dòng)物就沒東西吃了。

          這部電影告訴我們大自然是很美的,我們一定要保護(hù)大自然,愛護(hù)小動(dòng)物,一個(gè)季節(jié)是不可能十全十美的,每個(gè)人也不可能是十全十美的。

        關(guān)于春夏作文15

          春天:含苞待放,要綻放。

          “呼啊,有陽光真好,生命鮮活的我又再次醒了!”大家好,我是一株小草,經(jīng)過冬天的“死亡”,我馬上就要醒了,我要吸足養(yǎng)分在夏天,我要積蓄力量了。

          夏天:充滿活力,一起玩吧。

          “我有回來了!碧焐嫌写筇、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、云……在地上小螞蟻在我身邊唱歌,小花在我身邊陪我聽大樹爺爺講他和他朋友的故事,晚上小螞蟻、蚯蚓、小甲蟲……陪我玩,他們圍著我轉(zhuǎn)、跳、唱聊天,大家有說有笑,我好開心。

          秋天:走向快樂,一起看沒講吧。

          “秋天,一個(gè)果實(shí)累累、豐收、快樂的季節(jié)?吹竭@些我開心極了,為什么開心呢?因?yàn)榭梢钥疵谰。我發(fā)現(xiàn)我的身體慢慢變黃了。

          冬天:瀕臨死亡,但我會(huì)以快樂面對(duì)。

          “我的呼吸變慢了,變沉了,有些感覺不到了”大家開始回家了,我變得有些孤獨(dú)了,不過……還好……有太陽……雪花、云陪我。一天一天,一分一秒,雪都在掩藏我,夠了不久,我感就我要死了。

          “啊——”我怎么了……原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,一場(chǎng)生命之夢(mèng)。

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