夏日情懷作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夏日情懷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日情懷作文1
往年的夏日，是那么的熱，一般這個(gè)時(shí)候，早已是三十五度，三十六度了，烤著大地?zé)霟釤霟岬�，令我們都不敢出門，而今年的夏天一改常態(tài)，此時(shí)，我們還穿著薄薄的外套，就仿佛置身于涼爽的秋天一般，一點(diǎn)兒也不像是赤日炎炎的夏天，我納悶，今年江南的梅雨季節(jié)是不是延遲了，今年夏天是不是就一直這么涼爽了等等等，千千萬(wàn)萬(wàn)問(wèn)題都不由自主地從我的腦袋里“蹦”出來(lái)，如果再過(guò)幾天還是這么涼爽的話，那就可以和秋天接軌了。
連日的微風(fēng)細(xì)雨，讓我感覺(jué)到江南的每一處景色，每一個(gè)地方都是濕潤(rùn)的，涼爽的，仿佛每一片綠葉都有水的成分，仿佛每一處空氣都能擰出一把水來(lái)，這與往日不同的夏，這獨(dú)有的夏的涼爽令我為之心醉。這樣的夏日每時(shí)每刻便可散步，我用我的腳去丈量我腳下的路，可是，路是那么得長(zhǎng)，那么到遙遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)也走不完，此刻，這令我想到人生的路不也是那么得長(zhǎng)，那么得遙遠(yuǎn)？它需要我們一步一個(gè)腳印地去走完它，人生的路無(wú)需浮躁，無(wú)需憂郁，無(wú)需煩惱，它只需把心沉淀下來(lái)，做到像諸葛亮一樣的胸懷“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。
漫步在林蔭道上，一棵棵高大挺拔的梧桐樹，在夏的'情懷里濃蔭似蓋，綠葉婆娑，綠意盎然，它的根，扎進(jìn)泥土里，它的葉，握在云里，可我聯(lián)想到，當(dāng)秋風(fēng)四起的時(shí)候，它的落葉將會(huì)被無(wú)情的秋風(fēng)一掃而盡，成為光禿禿的“光桿司令”，但它卻遼闊了我的視眼，能讓我極目遠(yuǎn)眺，當(dāng)金黃的落葉鋪在大地時(shí)，讓我每走一步都能聞到那撲鼻而來(lái)的香味，另你讀出秋的氣息，秋的韻味，秋的情懷。
放眼望去，便是滿池的荷葉，滿池的荷花，它是夏的標(biāo)志，夏的象征，更有夏的韻味。夏日，有了這滿池的荷花，不再孤單，不再寂寞，不再單調(diào)，真是可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。此夏，沒(méi)有螢火蟲的蹤跡，卻見(jiàn)了電線桿上的點(diǎn)點(diǎn)墨痕，那是你飛倦了的燕子的身影；給了我一種安詳與寧?kù)o，這是今年的夏獨(dú)有的風(fēng)景。
夏日情懷，總是與我相伴，讓我為之感嘆，為之動(dòng)容，為之歌唱。
夏日情懷作文2
在春的溫柔的氛圍中，己悄悄地在醞釀熱烈浪漫的夏。
擷拾落英夏比春更絢爛。河邊、田里、同中開放著五彩繽紛的花:淡藍(lán)色的蝴蝶花，粉白的星星草，橙紅的月季……“花兒是夏季的內(nèi)臟�！痹浀靡晃幻诉@樣說(shuō)。那花季中的女孩便是人生夏季最艷美的主題了。她們孔雀開屏般穿上各色各式的裙子，成為夏日里最迷人的風(fēng)景。
花兒在風(fēng)中搖曳舞動(dòng)，盡情地展現(xiàn)著自己最動(dòng)人的風(fēng)采，挽著手互相祝福，輕輕地吟唱:我們真的曾經(jīng)美麗過(guò)一次……這時(shí)卻有一個(gè)女孩，著一襲素凈的長(zhǎng)裙繞開這燦爛的風(fēng)景，輕輕地去擷拾一掬落紅，藏在小藍(lán)匣里，默禱著:也許人生中只有一個(gè)夏天，但只要美麗過(guò)一次，也就無(wú)怨無(wú)悔了!
獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)多風(fēng)的沙灘上，一個(gè)女孩獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)，飄忽的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，又融在水波里，柔柔地流去，流走一絲落寞，一絲惆悵。曾經(jīng)相約，為何不見(jiàn)你的一絲音訊?河水淺淺的低吟，如那首古老的民謠。
芳草妻妻如茵。那個(gè)女孩倚在樹干上，聆聽遲來(lái)的布谷鳥動(dòng)人的嗚叫。遠(yuǎn)處的山嵐霧靄迷迷茫茫，醉酒般的斜陽(yáng)跌跌撞撞墜入西山，遺落半天彩錦，成為綺麗的背景，鳥雀和遠(yuǎn)山近樹，以及勞動(dòng)的人們定格在這幅嘆為觀止的油畫里。
南方的黃昏亦如此嗎?曾記得我們赤足走在這沙灘上，讓細(xì)沙從腳趾間滲出，體味那溫軟的感覺(jué);也曾到水里捉魚，河水濺濕了我們的衣裙，我們格格的笑聲，驚飛了柄于蘆葦上的紅蜻蜓;也曾在有雨的日子同撐一把傘共吟戴望舒的《雨巷》，向往著在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷里，遇上一個(gè)結(jié)著丁香一樣愁怨的姑娘……等雨函數(shù)、牛頓定律和那密密麻麻的“小蝌蚪”充滿了等雨的每一個(gè)日子。桌上厚厚的書，都化作蔚藍(lán)的天空中那漂浮的白云。推開窗子，幾只白鴿悠閑地踱在鄰家的屋脊上，咕咕地叫著，那個(gè)小女孩靠在窗前托腮幻想:
田野，一個(gè)人，風(fēng)揚(yáng)起她美麗的長(zhǎng)發(fā)，背著沉甸甸的行囊，風(fēng)塵仆仆地走四方。盡管路迢迢，水長(zhǎng)長(zhǎng)，四顧茫茫，卻執(zhí)著地挪動(dòng)著腳步，每天都托起一輪新鮮的太陽(yáng)!
那雷、那雨、那風(fēng)剎那間驟然而至，天地倏忽間被一只大手縫合在一起。自己跳著唱著:“風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，老婆婆背著鼓來(lái)了!”
可幻想中的雨無(wú)法淋濕女孩燥熱的心緒。
她關(guān)上窗子在書海中默默地耕耘，她無(wú)法破譯出夏日的內(nèi)涵卻想擁有一個(gè)沒(méi)有定語(yǔ)的夏季。
明天會(huì)有雨嗎?她苦苦等待。
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