那年夏天作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那年夏天作文1
還記得，校園中那棵高高的松柏嗎？一年四季都是翠綠的，它記錄著我們多少的回憶？
——題記
真的好懷念那年的夏天，電風扇還在頭頂“吱嘎，吱嘎”的轉動著，蟬鳴依舊擾得我們心神不寧，黑板還掛著“距離畢業(yè)還有20天”的小牌子，那一切，回想起來總是那么的美好。
那年盛夏，異常炎熱。班上的每個人都抱怨著學校的空調是擺設；那年盛夏，異常繁忙，上課時，老師總是對我們說：“同學們，把這個經(jīng)典例題抄寫下來，明天考試！”接下來，一片噓聲；那年盛夏，異常感動，開運動會時，因為班上有幾個女生受傷了，還沒宣布我們是第一時，那幾個女生哭得撕心裂肺，而宣讀完畢時，她們竟然破涕而笑。那含淚的微笑，至今令我難忘。
那年盛夏的滋味，甜甜的。
最后一次的運動會，我們又贏了，但缺少了昔日的歡呼與吶喊，因為我們知道這是最后的一次；最后的一次的抄寫經(jīng)典例題時，我們還像往常一樣認真的抄寫著，但缺少了昔日的不情愿和噓聲，因為我們知道，這將可能成為我們在這兒最后的抄寫。離考試還有一天時，我們沒有再抱怨學校的空調是擺設，我們把風扇開到最大，任憑那“吱嘎，吱嘎”的聲音在頭頂上響著，甚至覺得是那樣的美妙而動聽。
畢業(yè)典禮的前一天，我們約定好了誰也不哭，誰哭就要給全班同學買棒棒糖，但是我們都沒能忍住自己的淚水，都哭得像個小孩子。
那年盛夏的滋味，酸酸的，澀澀的。
現(xiàn)在的我們，各自上了不同的初中，聯(lián)絡也越來越少。偶爾舉辦一次同學聚會，但人員總是到不齊。昔日那一幫經(jīng)常小打小鬧的好兄弟，見了面也卻找不到了相同的話題；昔日那些成群結對的好姐妹，見了面也只是簡單的問候一下，再也找不到接下來要談論的主題。我問爸爸我們?yōu)槭裁磿@樣，爸爸卻說：“因為你們長大了�！�
我們長大了，不代表我們忘記了。
我們長大了，不代表我們生疏了。
那年夏天的子曰，那年夏天的瘋狂，我們都不會忘記。
那年夏天的滋味，是我一輩子的記憶；那棵翠綠的松柏，會記得我們的故事……
評語：小學畢業(yè)典禮前后的那個夏天，很少有人能真正忘懷，那或許是他們人生中的面臨的第一次分別。所以，那年夏天的滋味，甜甜的，因為美好的回憶；那年夏天的滋味，酸酸的，澀澀的，因為分別在即。小作者獨辟蹊徑，選取了這樣一個典型環(huán)境中的一組典型鏡頭，娓娓道來，相信會勾起很多人的共鳴。
那年夏天作文2
小說中，總是，在最好的年紀，在恰當?shù)臅r機，遇見你，才不算辜負了自己
然而，現(xiàn)實生活卻是，君生我未生，我生君已老。
在一個錯誤的年紀，一個錯誤的地點，沈小聃遇見了那個讓她糾結煩惱的人，羅小勤。
高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實，她早有預料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人說，開玩笑，高考，一本絕對沒問題。從小到大，關鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開了一個玩笑。她
高考之后，她離開了那個傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她注定會讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負擔，她的大學，一定會是一筆巨大的消費。
她孤身去往那里，沒有同伴，沒有朋友。當然，她也需要冷靜一下。她進了一個工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時，她還有時間。她于是，每天看書，在書海里傲游。這樣，就不用面對冰冷的現(xiàn)實。
不過，她還是交到了朋友，有個女生，也是和她同個地方的，于是便熱絡起來。
有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個男生撿了起來，問到，這是誰的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說了聲，這是我的，就要回了自己的廠牌，當時，那個男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點賤賤的感覺。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬縷的聯(lián)系。
后來，她知道，他叫羅小勤，在那個工廠，工作了半年。
日子還是這樣不緊不慢的過著。每一個假日，她總是一個人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來，連情緒都成了擺設。她開始，打量身邊的人。
慢慢的，她和工廠里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個不算差的二本學校之后，她知道，她已經(jīng)無法挽回了。對于復讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會黯然失色，她覺得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個同事，關系還不錯，他們也經(jīng)常會開玩笑。她終于不再悲戚。
有一個男生，經(jīng)常會逗她開心，偶爾也會說些不著邊際的話。但是，對于他經(jīng)常在她周圍轉悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個男生有一天神經(jīng)質似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時，她還以為，他失戀了，所以才會不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。
殊不知，一切都在悄然的改變著。
許是命中注定她會遇見他，但是他們也注定不會有結果。
那年夏天作文3
夢幻般童年時的記憶，隨著時間的流逝，已經(jīng)變得模糊不清。時光匆匆的逃走，讓我還來不及準備。六年。那是我們的最后一個夏天。知了依然在樹上蟬鳴。卻已不是我們剛進學校時的知了了�；叵肓辏锌畷r間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學變成了好姐妹。我們一起上學，一起吃早飯，一起買東西，一起出去玩。連在學校，我們都會一起去上廁所。好東西，我們會一起分享。
那時，我們緊密無間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來考去不是還是原來的分數(shù)嘛�！蔽铱嘀粡埬樥f到。“我也是說為。我最討厭數(shù)學了，那些數(shù)字算到頭都大了�！毙℃靡哺彝瑯涌嘀粡埬樥f�！鞍パ��？禳c吃，你看校門口都沒什么人了�？禳c快點。好像快遲到了�！薄鞍�。不會啊�！闭f完我們用我們的最快速度跑進教室，坐到座位上�！昂艉�。還好…還好…。沒…遲到�！毙℃么鴼庹f�！班培�。早知道…早知道，前面就快點吃了。現(xiàn)在…累死我了�！薄巴瑢W們。把有關數(shù)學的書都放到抽屜里，準備開始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進了教室。同學們原先都是笑容滿臉，紅光滿面的，但是一看到試卷，個個的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來，把試卷發(fā)下去，開始考試了。要細心點哦，會做的題不要做錯……”老師又開始長篇大論起來了。老師后面的話我們都沒聽，要不然做題目的時間就不夠了。
同學們一拿到試卷，都開始認認真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去。可是，我做到畫圖題時，竟然發(fā)現(xiàn)我的尺子一把都沒帶竟然沒帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫可是要扣分的。這時的我著急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過來，我以為老師來找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的做題�？匆娎蠋熥哌^去了，我又敲了一次婷的桌子說：“尺子，尺子，借我用下，快點。等會老師過來就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過了難關。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經(jīng)用了多少同一個的東西，婷，你還數(shù)得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過無數(shù)的風風雨雨。
在我傷心時你幫我分擔痛苦，在我困難時你給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開的時候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著同學錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。
那年夏天作文4
夜幕降臨，清早的安寧被打破，街道上，人潮涌動，我似乎看見了一幅熟悉的臉龐，雖然很舊，但她的臉上卻掛著如同孩童般的笑臉。我多想沖上前去，抱住她，說一句——“外婆”。
蟬聲，風聲，樹木被敲擊的沙沙聲……它們都為了這個不同凡響的夏天唱起了前奏。那時的我才八九歲，學校放暑假，于是被我吵的不得安寧的父母將我送到外婆家。
一進門我便看到了一個穿著寬大的衣服，臉上皺紋十分明顯的人�！巴馄拧蔽覜_過去抱著她，抬起頭，那燦爛，孩童般的笑容掛在臉上，眼睛咪起來與皺紋形成一條波浪。那個改變我頗深的夏天從這個笑容展開。
孩童的我，調皮地使得大人們恨不得一刻不停地盯著我，生怕我惹出什么事端，但外婆不一樣，她喜歡我的性格，而她的一舉一動也改變了我。
我印象最深的，是我到外婆家住了一個星期后。我那時對什么新鮮玩意都感興趣，于是我和外公一次在大街上閑逛時，我的眼睛時不時就往兩邊瞧，尋覓新奇的事物。果不其然，我看到了一個好玩的玩具：一根木棍，上面插著兩個扁平的“翅膀”。我向外公指著玩具問，原來那是竹蜻蜓。
已是傍晚，我拿著剛買的竹蜻蜓回到了外婆家。我對這個新玩具的喜愛已經(jīng)到了睡覺都要拿著的地步。
次日清早，我開始研究起竹蜻蜓，玩的著迷，可意外發(fā)生了。
在陽光沐浴下的我正玩得盡興，結果用力過猛，它“飛”上了房頂。我頓時著急，哭了起來，外婆聞聲趕來，連忙問我發(fā)生了什么。我?guī)е耷幌蛩齼A訴，外婆也認真地聽。外婆安慰我，過了好一會我才稍稍安頓點。“竹蜻蜓是不是飛上屋頂拿不下來了呢？”外婆用溫柔的語氣問我。
“嗯！”我此刻的臉上只有丟了玩具的傷心和想要拿回來的希望。
“那外婆陪你去拿好嗎？”
“好。”我的臉上又充滿了喜悅。只見外婆搬來一架梯子，靠在墻邊，先把右腳邁上去，接著緩慢爬上屋頂。沒過幾分鐘，竹蜻蜓和外婆一起回到了地面。外婆又哄了哄我，我牽著外婆的手進了屋子里。從屋外到屋內，外婆始終面帶笑容，仿佛不關遇到什么艱難險阻，一個笑便可以安慰我恐慌的心靈。
那個夏天，我第一次感受到了笑容的魔力，也讓我在往后的日子里笑著成長。我還記著，那個夏天，外婆就站在屋頂上，撿起竹蜻蜓后，應著陽光，露出了那孩童般的笑容。
那年夏天作文5
在我們的身邊，在我們的成長經(jīng)歷中，總會有人幫助過你，在我們那心田中撒下一顆顆關愛的種子，身邊那幫你的一點點小事，有時都會讓你難忘，那是因為那一點點恩德的小事，在你的心田里已發(fā)芽。當初撒下的一粒粒關愛的種子，待時間的推移，已變成一片櫻花林。這樣的滴水之恩，我們就應當涌泉相報！
在我的成長日記中，每翻開一張嶄新的頁面時，我都記載這一些別人幫助我的點點滴滴，而這些點點滴滴，這時它在我心中長成一片世界上獨一無二的櫻花林，而唯一一課長的最為高大的櫻花樹，永遠刻在我的腦子里，
那年夏天，我很清楚的記得那天很熱很熱。爸媽要我獨自一個人去奶奶那邊玩。我起初很興奮，在家里亂蹦亂跳的慶祝著，一個人在房間里唱著獨角戲，還津津有味的。爸爸給了我車費然后看到我上車，方可安心走開，那車滿載著我的興奮駛向遠方，一路上，我哼著歌，不停的傻笑，可萬萬沒有想到，下車后，我竟沒有看到爺爺來接我。我很怕很怕，一個人在陌生的城鎮(zhèn)，我急的亂蹦亂跳，眼淚就從眼睛里像噴泉一樣，一下子噴出來。正當我無助的時候，我仿佛看到一個身穿白色衣服的陽光男生向我走來。近了，近了。他停在我的身邊，用憐惜的眼神望著我。我當時好怕好怕，怕他會抱走我，雖然他和我年齡一樣，但是不知怎么的，我還是恐懼，“你怎么啦。一個人在這里哭，女生哭可是很丑的哦”聽到這句話，我立即把淚水檫干，倔強的說：“我才不哭呢！”當我把原委告訴他的時候，我的淚水又冒出來呢，他小心翼翼的幫我把淚水拭干，仿佛是一個大哥哥對待妹妹一般，我心里不禁躥動一絲暖意，他陪著我度過最無奈的時光，在等待爺爺時候，我便撒嬌的抱著爺爺，爺爺則用寵愛的目光看著我。當我回頭想問那個帥氣陽光哥哥名字與道歉時，我看到的是他遠去的背影！
我回到奶奶家后，我告訴了奶奶，我躺著奶奶的腿上，奶奶撫摸這我的頭發(fā)：“孩子，你要永遠記住這一個人，他是你的恩人。要記住一句古話：滴水之恩，定當涌泉相報。”我會意的朝奶奶微笑。在街上，我看到他，很開心的沖向他，他對我笑，然后帶我去玩，臨走前：“我很謝謝你，以后有機會再見！”剛走到半路，我小迷糊的個性又犯呢。忘記問他名字呢，帶著遺憾留心中，在我心中我已默默發(fā)誓，以后遇到，他提出什么要求我都會答應！
那年夏天作文6
慢慢懂得，歲月經(jīng)得起多少等待。有些人在生命中還未來得及說再見就離開了。
生命中。誰不曾傷過，痛過，失落過，遺憾過。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)離散不過是這世上最平凡的結局。
猶記那年夏天，我們揮筆潑墨所寫下的層層試題；我們披荊斬棘；闖過的層層難關；我們一步一腳印踩著奮斗青春的土壤前進。
生命中，有些人來了又去，有些人去而復返。有些人近在咫尺，有些人遠在天涯。我們總是在起點相遇，然后結伴同行了一段路程，卻又在終點分離。
然而我們都有一臺相同的機器，叫做回憶。它會記錄我們生活中的點點滴滴，等我們累了，回頭看看自己的歲月。有時候，決定了要走。卻總是徘徊留戀。有時決定留下，眼神卻總望著遠方的山水。沒關系，唱首歌，走走停停看風景。一路始終，有個盡頭。
猶記那年夏天，在黑板上留過的“請假條”和我們的親筆簽名，畢業(yè)紀念冊上一張張熟悉的笑臉……而這些不經(jīng)意之間已淡出我的生活。
我有時很喜歡現(xiàn)在的自己。卻很懷念過去的我們，感覺這個青春有你們這幫損友，互相鼓勵，互相勸勵，與此往昔。在經(jīng)歷過高考的洗禮后，無論結局，還能坐在一起，追憶往昔，這大概是最好的結局。
有些故事還沒講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生，不過好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。我很懷念我們一起奮斗的青春，一起“埋頭苦干”一起互相鼓勵噓寒問暖的日子。猶記得那句“將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己�！薄皠e再該吃苦的時候選擇安逸�！薄皧^斗的青春最美麗。”一字一句全刻在腦子里，歡聲笑語縈繞著心頭……無論歲月如何蹉跎，我們總記得那年夏天分別的場景。與其懷念，不如順其自然，猶有煩惱，總有天明的。
猶記那年夏天，我們總以為“越努力越幸運”，以為分離的日子還很長，總以為“我們”這個詞永遠不會散。卻曾忘了時光匆匆，只有一去不復返。
待我們再回首時已是馳道背離，可昔日的同窗卻在我們青春中留下了一道亮麗的風采。謝謝你們陪我經(jīng)歷過的每一場考試；謝謝你們奔跑的印記留在我曲曲折折的青春里；謝謝你們在我不美麗的年紀給了我無與倫比的記憶；謝謝你們的奮斗和鼓勵教會我在追逐夢想的旅途上永不言棄。
我很感謝你們，懷念你們在一起的打打鬧鬧的歲月，懷念你們一起熬夜奮斗的日子，懷念你們一起“同甘共苦”的時光……那年夏天，時光正好，我們就各自說拜拜。然而時光不會再重來，唯有珍惜。
我們都擁有過最美的時光，最好的年華。而在那段時光里，我也許懵懂無知過，也許跌跌撞撞行走著人生的路，但猶記得那年夏天的我們。
那年夏天作文7
那年夏天，我成長了，我畢業(yè)了。
——題記
斜陽伴隨著清風，泛起了湖中朵朵浪花。金色歲月，豆蔻年華，誰敢忘記。
那一年，記憶憂新。坎坷的道路，一步一個腳印地走過，灑下了青春的汗水，流下了辛酸的眼淚。盡管是辛苦，但是我們還是走完了這條不能重來的路。
還記得，那時每天都要體能訓練，我們總是抱怨著，但是我們還要參加體育考試，所以最后還是不得不堅持下去。每天都頂著火辣的太陽，在操場上跑步。有的同學撐不住了就會偷走去小買部買雪糕吃，我也偶爾一兩次吧。但在享受著雪糕的冰涼的時候，又要擔驚受怕，因為被老師發(fā)現(xiàn)了就要罰雙倍，所以我們總是很快的速度把雪糕解決掉。那時，練跑步就會很認真，但是練足球的時候卻總是偷懶。每到分選項來練習的時候，我們總會格外興奮，因為我們又能坐在草地上聊天了，那時一天中最快樂的時間。終于要體育考試了，以后終于都不用再體能訓練了，本來我們應該很開心才對，但是在最后一天體能訓練的時候我們卻不舍得，黃昏的那種美麗真的不會形容，它的光線是多么的迷人。那天晚上我們沒有偷懶了，我們用盡了全力，跑完了最后一圈。
臨近考試的時候已經(jīng)是盛夏了，可惡的蟬總在樹上叫個不停，同學們終于忍不住了，決定去把它們全部捉下來。但是每一次的行動總會被老師發(fā)現(xiàn)，那些蟬就繼續(xù)在放肆。每到中午就會有一種昏昏欲睡的感覺，也許是天氣太熱了吧。上語文課的時候尤其壯觀，因為語文課比較悶，所以同學們都支持不住了。雖然我們上課經(jīng)常睡覺，但是到了復習的時候，我們還是頂住了。一天緊張的學習，好不容易才等到放學。我們常常在馬路上你追我趕，比賽誰先沖回家�？赡苁俏覀兊谋荣愄^阻礙交通了吧，經(jīng)常會有人藐視我們。通常我們都會一笑而過。
殘酷的一天終于要來臨了，時間過得太快了，讓我們無法接受這個事實。還記得最后的一個晚修，我們把愿望折成了飛機，我們放飛了我們的夢想，不知哪一天才能實現(xiàn)。那個晚修我們都沒有溫習，我們一直在回想以前的點點滴滴，太開心了，太難忘了。即將上戰(zhàn)場了，大家都在互相鼓勵，一首《愛拼才會贏》唱得多么的洪亮。它唱出了我們的信心，唱出了我們的友誼。
我們已經(jīng)分別一年多了，親愛的同學們，你們還好嗎？請不要忘記我們最純真的夢想，我們要在不同的地方努力。今天的努力為的就是明天的重逢。我舍不得你們，舍不得那個匆匆忙忙的雪糕，舍不得我們一起捉的蟬，舍不得我們一起享受過的黃昏，舍不得我們的夢想……太多太多，如今只能一一懷念了。
回憶停止了，
停在那年夏天。
那年夏天作文8
窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結果時，結束小學的生活。
清晨，太陽還沒從地平線升起時，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉(xiāng)中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學校我就得馬上進入學習狀態(tài)。問問題，背書等任務都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時間也總有一堆學生圍著老師，老師走到哪，學生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會幫一些同學解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當是幫我鞏固知識吧。
六年級了，上課總是枯燥無味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習冊在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時，遇到不懂的地方就向老師請教，可以說我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們?yōu)榱四芴岣邘追�，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個面包緩解……
每天下午放學過后，媽媽把我接去了補習班。許多同學像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績紛紛都去了補習班。補習班每天晚上八點結束，但八點之后，幾乎所有的同學都會繼續(xù)留下來學習，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時間我都會用來進行題海戰(zhàn)術。大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學習。不斷地擠壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦語文必背題
小升初好像是注定要考驗我們的毅力；小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
小升初。這個劃破了多少人的心，然后教會我們堅強的階段。
小升初。這個刺痛了多少人的眼，然后教會我們奮起的階段。
小升初。這個破滅了多少人的愛，然后教會我們向前的階段。
小升初。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。
在6月26號，我結束了這2880小時的掙扎，結束了172800分鐘的奮斗，結束了10368000秒的緊張，結束了，終于結束了……
窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當我們再次回來的時候那樹就會長出碩大的果實。如今，我們回來了，樹結出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。
那年夏天作文9
也許曾經(jīng)我們一直避諱提及苦澀的青春年代，但是在內心深處，我們又怎能抗拒青春的誘惑。
——題記
有時候，對事物產生了一種憐愛之心，便隨之有了一種信念，這個信念就是：這是我一生中僅有的一次。而年幼無知的我們往往會陷入此種誘惑。
曾經(jīng)幻想總有一天，魚也會長出翅膀，脫離它自己的生活，走進鳥的世界里，與鳥雙宿雙飛；曾經(jīng)以為愛的世界里沒有對與錯，有愛就要說出來；曾經(jīng)癡迷抓住了有距離的愛，生活就會更加美好。然而當這一切都變成泡影，都消失得無影無蹤時，我們卻依舊在混沌中掙扎，難于逃脫青春的毒網(wǎng)。
曾經(jīng)放聲朗讀慕容《成長的痕跡》在《南下的火車》里引起共鳴，不錯的，一切來的，都將過去，一切過去的，就將不復重現(xiàn)，這又該是我們一生中僅有的一條定律了，既然如此，我們又何必對某些事戀戀不舍，對某些人念念不忘呢？我們又何必在青春的旅途中迷失自我，沉醉于童話般的世界呢？我們更何必用短暫的青春去換取一時歡樂呢？
記得那個蜂馳蝶舞的聒噪的夏天，我漫步在校園的林蔭大道，迷失于以后的路何去何從？懷著一絲希望不斷向同窗詢問人活著的意義，他們的答案似乎令人發(fā)笑，可又真情畢露：“人活著是為了吃飯，吃飯也是為了活著”，“人活著是為了等死”，“人活著是為了傳宗接代”……五花八門的答案似乎讓你覺得他們生活的無趣，其實又有誰真正明了生活的意蘊？因此，在青春的旅途中，我們不斷地走錯路，也在不斷地走彎路，而當最后終于走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)有一條近路赫然浮現(xiàn)在眼前。我們惱悔，我們郁悶，然而過去的終將不會重現(xiàn)，失去的無法重頭再來，時光又何以倒溯，于是我們要么沉湎于失望與痛苦之中，要么就拍落身上的塵埃，重抖精神，從頭再來。
多少仁兄摯友陷入“虎穴”，無法自拔，沉湎于夢幻西游的虛假世界，陶醉于武林高手的對抗之中，置身于水深火熱的愛恨之間，游離在現(xiàn)實與幻境的比拼里。青春的蠢蠢欲動，讓你失去自我，無法自拔，而事后，從游戲天國中探出頭來，你已迷失了前進的方向；從虛幻海洋里浮到水面，你已失去了行走的能力，于是，青春給你演繹了這么一場悲劇，無論你怎樣的后悔，亦是怎樣的痛苦，失去的都不會再來。
既然這樣，那么，何不從青春的毒網(wǎng)中逃脫，用有限地時光來點綴未來的道路。要知道看似失落低下的情緒里也蘊含著美好的生機：痛苦是偉大的開始，無聊是解脫的起步，煩惱是智慧的源頭，無明是光明的窗子，悲哀是慈悲的根菌，迷失是覺悟的開頭，既然這樣，那么，就趁此，要我從那個夏天走出來：吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
那年夏天作文10
只是想簡單說說我的暑假，我的夏天，如此而已�！}記
小的時候過暑假都要上很多很多的補習班，英語數(shù)學語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補習全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補習夠多開學了之后成績就會夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認真聽了。
現(xiàn)在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補習學校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學了之后大家聚在一起，個個一副我荒廢了一個暑假的樣子，其實我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實力。
小學時過暑假我通常會乖乖擬定好計劃再乖乖在第一個月里就把所有作業(yè)趕完。那個時候我的字雖然沒有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認真寫。作業(yè)做完了外公還會給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴重的口臭，所以自打小時起我就最討厭外公給我講東西了。
今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時候會比較精神點以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時間我?guī)缀醵加脕砀闪怂^的毫無意義的事情，暑假的時候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業(yè)來。
我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個時候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業(yè)時寫同學錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠做一個快樂的人。六年級暑假我也過得很快樂。
上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內每一個角落。我開始學著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。
那年夏天作文11
光陰似劍，日月如梭，即使時光倒流，星空轉換，我也不可能再回到那個夏天，因為那一年夏天，花開若燦！――題記
炎熱的夏天，蟬兒在樹上鳴叫聲斷斷續(xù)續(xù)，仿佛鳴叫一長夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。
那一個夏天，我們在為我們的夢想而奮斗著，努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩文是初三的學生，面臨著即將到來的中考我們拼盡全力，只為那個夏天的夢想之花，花開若燦。
我們在同一班，又兼同一宿舍，所以我們做什么事都會形影不離。我們一起談論夢想，一起想著我們的大學夢，一起在教室中為夢想拼搏，無怨無悔；一起在炎熱的操場上揮汗如雨，用青春去奔跑，去追逐夢想。我們還曾在難得的周末，一起去ktv唱歌，發(fā)泄壓抑許久的壓力，也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤，我們約定一起實現(xiàn)夢想，共同書寫青春無悔，青春無畏的生命樂章。我們一直不停的為自己的夢想灌溉雨露。
時間在如夢如幻的復習題海中早已溜走，夏日中，拼搏中，蟬聲依舊，中考如約而至�？紙鐾�，開考的鈴聲還沒響起，考場外已經(jīng)堆滿了密密麻麻的家長群，我們揮著手惶恐的步入考場，每個人如臨大敵一般。就在我快要進考場的一刻，班主任急忙忙的.跑過來，滿臉的汗水沾濕了他的半邊頭發(fā)。他急忙問我說：“小韻，看見詩文了嗎？”我愣了一下，詩文還沒來嗎，我今天早上很早到她家找她也沒見到她，他父母說她早走了，我說：“沒見到，她不是早到了嗎，我去找她。”班主任攔住我說：“不行，時間快到了，你進去吧，我去找她！”我還是放心不下，可奈何時間快到了，我只得進考場。
她不在，我們一起的夢想呢？難道她放棄了？為什么，為什么她能這么容易放棄，這么久都熬過來了，為什么！我心里滿是怒火與不解。就在我踏進門前的一刻，我聽到了那熟悉的聲音：“我，我來了！等一下！”是詩文的聲音！我轉頭一看，原來真的是她！我怒火沖天地跑過去大吼：“你差點把我們經(jīng)營這么久的夢想給全毀了！我們的約定呢？你這時才出現(xiàn)，你干嘛去了！”她擦著滿臉的汗珠，眼里閃現(xiàn)出寶石般晶瑩的淚花，她連連跟我說著對不起，我不想理會她了就進了考場。老師叫她休息一下也進考場了。
我們順利進入了考場，為我們的初中旅程畫上了一個最完美的句號，踏上了新的夢想的旅程。我們考上了不同的高中，為各自的夢想奮斗著。在畢業(yè)晚會上，她告訴我，中考那天她其實沒有要放棄夢想，她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了，所以才在考前差點遲到。原來我們都沒有放棄夢想，我笑了，她也笑了。
青春不再，夢想輪回，我們在追逐夢想的過程中，永遠不會忘記―――那一年夏天花開若燦！
那年夏天作文12
映山紅，依然開的那么鮮艷，可人卻不一樣了。
——————題記
在每個人的成長道路上，我們總會遇到很多形形色色的人，有的人可能是你親密無間的親人，形影不離的朋友，還有的人可能和你只有過一面之緣后便擦肩而過，甚至有些人和你只是萍水相逢，但或許會影響你的一生。
我的記憶中就有過這么一個人。
不記得那時自己有多大，只隱約回憶起那時自己很小很小，小的對很多事情都不理解，只是懵懂。
那年夏天，我很榮幸的被邀去農村的姨媽家作客，那是一個非常貧窮的地方。土瓦房，錯落的坐落在大山深處，石子路，硌得腳很疼。但山澗一條小河緩緩流下，河兩岸開滿了鮮艷的映山紅，放眼望去，是大片的翠綠森林，給這個貧苦凄涼的地方增添了唯一一絲生機。
在鄉(xiāng)下，我認識了一個女孩，她的父母叫她燕子。燕子長的還挺好看，明亮的眸子，小巧的紅唇，梳著一個大辮子。雖然她家只有她一個女兒，但是他的父母卻沒有讓她去上學�；蛟S是覺得女孩兒不需要學習太多的知識，又或是想為家里節(jié)約一筆錢。從小，這個女孩兒，就在大山里當起了放羊娃。
小河里的水，淌過她的汗水；石塊上，留下他和羊兒的腳�。粯淞掷�，灑下了她童年的笑聲。
“燕子，為什么你不去上學呢，卻在這里放羊？”我坐在一塊大石板上不解的問，小腳丫踢著清涼的河水玩。
“我爸爸說女孩子不可以學太多的知識，而且我家也窮。”她無奈地答道。用手擷過一朵粉紅的映山紅，插在快已編好的花環(huán)上。
“你爸爸真狠心，居然不讓你上學，反而來放羊。我們老師可說過，每個人都要學習，才會有出息。難道你就不想去上學嗎？”
“當然想啊，但是想又有什么用呢，我家畢竟支付不起學費�。“��！彼龂@了一口氣，原本充滿著憧憬臉上一下子黯淡下來，轉身去給羊兒喂草。
以后的幾天，我每天都會陪她一起給羊兒喂草。隨便幫她干一些簡單的活兒。一個月的時間很快就過去了。爸爸開著小車來接我，我鼻子酸酸的，一直都想哭，可始終忍著。我不想讓燕子看見我流淚。雖然只有短短的一個月時間，但我卻和這個貧窮的地方，和燕子結下了深厚的感情。這個可愛又可憐的女孩兒，如此美好的年華，就被大山一點點銷蝕了。
“甜甜，你一定要好好讀書學習，不要像我一樣，知道嗎？記住，一定還要回來這兒，我還等著你教我寫字呢，千萬不要把我忘了，我會一直把你記住，你也要記住我�！毖嘧友廴t紅的，強忍著淚水對我說。我苦笑。
車開走了，我終于忍不住小聲抽泣起來。從車的反光鏡中，我看見燕子轉過身去，用手擦起了眼睛。
山上，映山紅，依然開的那么艷…
那年夏天作文13
轉眼又過一春，一抬眸發(fā)現(xiàn)夏已至，自己厚厚的長袖已經(jīng)換成了薄薄的短衫，電視上的Hellokity變成了哆來A夢，商場上大大小小的模特已經(jīng)變幻了全身的裝容，撩人的裙擺替代了風韻的毛衫。夏天，真的來了。我便開始站在陽臺上，看眼下愈發(fā)蔥郁的草坪，才想你會不會站在那里，抬頭望見被時光和思念鑲了框架的我。然后，我從1一直數(shù)到92，那上面也沒有你的腳印。我急切的想要畫一幅抽象畫，你會在，以及我們四目相對的牽絆�？上也欢L畫，定格不了那充滿我幸福虛幻的夏。所以，你無法不離開。
初識你是在夏末，為秋天所過渡的夏末。秋是美麗的，連樹葉都愿意為了她舍棄自己驕傲的綠裙，抹上昏黃的暗妝，放棄自己高掛的地位而與泥土沉淪。于是，我又怎么能選擇忽略你的存在，在這樣的舞會間。盡管我們的夏為秋做了鋪墊，我們卻都傷感不起來。我們在夏日當空的日子里排滿快樂，我拉著你的手在校園的一棵樹上刻下我的姓氏，你沒有刻，無奈的說我無聊，罵我傻。我自顧自的做著，什么也沒有說。樹會記得我來過，而我替樹永遠的記住了你的名字。
后來，我們都離開了，轉身各自分散了。我在某個夏日又回到了那里，那棵樹已經(jīng)不見了。他倒下的那刻，一顆新樹取代了它。樹忘記了我的名字，我卻依然固執(zhí)的替樹記著你的名字。只是我沒有再刻過任何字，因為我不知道還會不會有個人在旁邊罵我傻。我希望當我靠在樹的身上，看到的是窸窸窣窣的葉影間你站在我身后的剪影。
“彩色的過去在時間的海水里被漂白�！痹�(jīng)我們讀到了這句話�！澳俏覀兊哪�？會不會也被漂白��？”“不會，只要我們不去海邊就好啦。”“對，我們永遠都不去。”暫時忘了所謂的自欺欺人，我答應，永遠不向往海邊。當我們把呼吸葬身大海，重生的美好已經(jīng)預支了一絲光芒。悲傷，也是這樣的吧。如果見不到海，那快樂的光芒就不會出現(xiàn)了吧。我們總是這樣，處處生活在矛盾之中。正如你，明明已經(jīng)來了，卻還是要離開。正如我，再怎么想念你，卻也不敢見你。我們的過去是否已經(jīng)被漂白，當我們隔著某些無形的天涯。
上世紀的時候，我過了一個沒有遇到你的春，有了一幕第一次牽起你的手的夏，走了一場和你并肩踩落葉的秋，看了一次雪地上歪歪扭扭四排腳印的冬。
恍了隔世，我擁有了整個不知你過得好不好的春夏秋冬。我們的回憶，被春風吹拂著，被夏雨沖刷著，被秋葉埋葬著，被冬雪漂白著。我們依舊保留著只屬于彼此的笑臉，斷不掉的默契，句點選擇在這里畫截，我們開心的容顏。
夏末即至，你將要來。
鄭州九中高一：許曉彤
那年夏天作文14
我盡力睜開昏睡的睡眼，無力的看了一眼鬧鐘，頓時，我精神抖擻，大聲喊到：“啊!我要遲到了!”我迅速穿衣起床，連臉都沒來得及洗就直奔學校。媽媽在后面不住的叮囑我路上要小心，但我卻沒聽進去。 剛出門的時候天還是晴朗的，可沒過多久，云彩就上來了，云彩厚得似乎快要壓到地面上來了，天也悶熱得不得了。我愈加用力的猛蹬自行車，心里還不住的埋怨：“什么鬼天氣，說變就變，本來就起晚了，這一下雨不得更晚了，真要命……”我一邊蹬自行車，心里一邊不住的埋怨。
就在快要到學校的時候，一輛摩托車向我飛奔而來，我一看這陣勢可是亂了陣腳，竟不知該往哪邊躲。而那摩托車司機也絲毫不減速，沖著我就撞了過來……我倒了下去，腦袋暈暈的，當然也沒看清撞我的那人的模樣。就在這時，大雨傾盆而下，打得我睜不開眼，模糊中，我看見不遠處一個熟悉的身影向我跑來，我努力的想使自己頭腦清醒，因為我想要看一看，那個熟悉的身影到底是誰，可不爭氣的我還是昏了過去。
當我再次醒來的時候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。我環(huán)視四周，試圖找到那個救我的人，可是，病房里除了醫(yī)生，就只有我的家人了。我問媽媽：“那個救我的人是誰?”媽媽說：“好閨女，你可醒了，咱可得好好感謝你們徐老師，今天幸虧徐老師看見，要不啊……”說到這兒，媽媽哽咽了，我知道媽媽不想去考慮那種可能，所以我也沒再追問。我問媽媽：“徐老師怎么會看見我呢?不是已經(jīng)上課了嗎?”媽媽說：“你走了以后，我不放心你，就給你們徐老師打了一個電話，告訴他你可能要晚到，希望他能諒解，可誰知你那么晚還不去，于是徐老師就出去看看，結果就看到你出了車禍，于是趕緊把你送到了醫(yī)院。”“那撞我的那個人呢?”我問�！澳莻�人喝了酒，神志不清，現(xiàn)在在警察局呢�！眿寢屨f。我聽后長舒了一口氣。
原來那個救我的人是徐老師，想想以前惹他生氣時的情形，我打心底里恨自己。我發(fā)誓今后一定要認真學習，不再惹老師生氣了。那年夏天下過的雨，洗滌了我的心靈;那年夏天的那場車禍，讓我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心，去聆聽老師的教誨。在此，我要對我的老師真誠的說一聲：謝謝您，守護在我生命受到威脅的那年夏天。雨還在下著，可我已不再回憶，因為我要把握現(xiàn)在，好好學習，以實際行動來報答老師，來報答社會，來報答所有幫助過我和默默為我做出奉獻的人們。
那年夏天作文15
月色入戶，沉寂中只有翻看日記的聲音，響得斷斷續(xù)續(xù)，竟抖落出幾張信紙。那是半年前，那個為中考奮斗的夏天，我們?yōu)楣膭钭约夯蚺笥讯ハ鄬懙模撼C情而肉麻的話，字跡是那么幼稚，感情卻那么真實。
那個夏天，一群有著和我一樣的青春面孔，滿臉稚嫩的姑娘，互相鼓勵，互相安慰，互相戲謔中彼此悄悄透露那點小心思，那個時候我們只有一個共同的愿望，簡單而單純——考好。
那個夏天，我們一起在教室后面的黑板上寫出大大的“距中考還有100 天”的字樣，然后這個三位數(shù)不知覺就變成兩位，又不知覺變成一位，最后，我們都沒有去動它，直到最后一天。
那個夏天，我們一起聽著郭靜的《每一天都不同》，然后從我們每天幾乎是復制的日子里剪切，比較，找出那個不同。我們在每天的午后，打著緩解壓力的旗號偷偷用放英語聽力的機器，大聲放著那幾首全班都愛聽的歌，一直循環(huán)著，卻沒有人叫煩。
那個夏天，我們仍然會被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連，仍然用著各種小心思努力去撮合誰和誰，仍然會犧牲上廁所的時間，只為陪同桌看一眼她喜歡的那個男生，只是這些事情，發(fā)生出現(xiàn)的頻率越來越少。
那個夏天，我們早起晚睡，頂著吼叫的寒風出操，我們如此努力只為一個好成績，我們每個人都在心里盤算著自己還能進步幾名，我們穿梭在人群中，用自己以為的最快速度買到飯，即使有時會搞得滿身湯汁。
那年夏天，我們突然意識到青春不能虛度，于是我們在學習之余，總想做出一些叛逆、瘋狂，當我們白發(fā)蒼蒼，坐在火爐旁還可以拿來“炫耀”的事。
是的，我們確實這樣做了。燥熱的夜晚，月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋著寂寞，那似乎是一年中最熱的晚上，所以，睡不著覺的我和娜跑到教學樓打牌。玩得不亦樂乎時被一束燈光照到，很顯然，我們被抓了。然后記名字，寫檢討，然后我們就真的成了一幫患難的兄弟，還在互相安慰彼此：其實我一點也不后悔，總算在畢業(yè)前瘋狂了一回。那時離中考僅有三天，所以班主任也懶得管我們了，如今看到我們那時絞盡腦汁為自己辯護的語句，像是犯錯小孩需要被理解，那么稚氣，那么誠實。
十五歲的那個夏天，我們面臨的僅僅是中考。那個時候的我們似乎還不知道理想是個什么東西，卻每天理直氣壯地說自己在為理想努力，我們才不去管現(xiàn)實有多么殘酷，只是單純地做著自己美好而遙不可及的夢。
就像《那年》中唱得那樣：“我們瘋狂的那年，已經(jīng)越來越遠……”過了中考這個“三”岔路，我們或東或西，我們變得成熟，只是透著青春氣息的臉上，仍然寫滿為理想奮斗的堅定，仍然做著那年夏天的美好而遙不可及的夢。
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