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      2. 炎熱的夏日作文

        時(shí)間:2022-09-30 17:34:17 夏天 我要投稿

        【推薦】炎熱的夏日作文三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的炎熱的夏日作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】炎熱的夏日作文三篇

        炎熱的夏日作文 篇1

          在濟(jì)南的夏天,真是熱的無法形容,經(jīng)常晚上到了很晚才睡,不過熬夜好像也成為一個(gè)習(xí)慣了。

          現(xiàn)在好像已經(jīng)沒有那么想家,但是會(huì)想起我爸媽,想我老弟,想念在家的安逸。

          可是我知道啊,人總是要學(xué)著自己長大,只有經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能看見最美的彩虹,也才能夠活成自己想要的模樣。

          不過,我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起,想念在家的夏天,全家人圍在一起吃西瓜看電視,會(huì)想念晚飯過后跟媽媽一起出門散步,晚風(fēng)輕拂,夜色正美。

          我記得,應(yīng)該是去年的時(shí)候,那會(huì)兒夏天也是很熱,我本來就是挺懶的樣子,不喜歡到處溜達(dá),尤其是天氣很熱的時(shí)候,就更是特別煩躁,經(jīng)常是在家一待就是一天,吹著空調(diào)吃著冷飲,很舒坦也很頹廢。

          不知道自己是從什么時(shí)候開始宅的,可是媽媽總是想讓我能夠走出去,別再悶在家里。于是暑假在家的時(shí)候,吃完晚飯,媽媽經(jīng)常會(huì)拉著我出門散步,一開始我也是拒絕的,可是后來慢慢的,我也習(xí)慣了這種節(jié)奏,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),自從在外上學(xué)以后,真的很少有時(shí)間去陪爸媽聊天散步,甚至是電話都不很常聯(lián)系。

          在這個(gè)炎熱的夏日,真的特別想回家,想回去見爸爸媽媽還有老弟。

        炎熱的夏日作文 篇2

          在一個(gè)炎熱的夏日,一個(gè)萬里無云、陽光明媚的下午,太陽火辣辣的,照在金色的沙灘上,沙子被太陽照得金光發(fā)亮,在這個(gè)沙灘上,有許多人來玩,有的在沙灘上,堆城堡,撿貝殼,游戲,吃雪糕,摘椰子等。

          在一個(gè)大海邊上,又有幾棵高大的椰子樹,在旁邊又有一些小花小草。

          這時(shí),有一個(gè)男孩和他的一位朋友——小象,正在沙灘上和小象打滾,滾得身上都是金色的沙子,他們呢玩得倦了,又去玩別的了,小男孩和小象,走到一課椰子樹下,小男孩抱著椰子樹,使勁著搖,又爬在樹上去摘椰子,馬上就摘到椰子了,但是,一下子,樹枝斷了,小男孩一下子掉了下來,摔在了沙子里,全身都是沙子,不一會(huì)兒,一個(gè)椰子掉了下來,幸好小象接住了,不然就倒霉了。時(shí)間分分秒秒地過去,他們玩累了,也玩臟了,你看看我,我看看你,兩個(gè)小黑鬼互相對(duì)望著。

          小男孩立刻想到了一個(gè)主意,對(duì)小象說:“我有個(gè)好主意,用一個(gè)管子,然后我們一起洗澡!闭f完,小象就找來了一個(gè)管子,吸來水,就往小男孩身上噴去,小男孩,也不認(rèn)輸,連忙拿起管子往小象身上噴水,兩人互相噴水,小男孩拿著香皂往小象身上擦著,不一會(huì),兩人就洗得干干凈凈了,又可以開心地玩耍了。太陽公公看到他們也開心地笑了。

        炎熱的夏日作文 篇3

          最近的氣溫急劇升高,一切事物仿佛都被烤得快要化掉。這也難怪,昨天氣溫36度,今天35度,明天甚至?xí)_(dá)到38度!這么高的.溫度,仿佛來的很突然,沒有給我們喘氣的時(shí)間,也沒有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。

          在家里,還有一些東西可以用來抵御酷暑:空調(diào)、WIFI、西瓜,葛優(yōu)同款沙發(fā),汽水、冰棍、涼席,夕陽西下,我就在那兒一趴!

          可是,我在家的時(shí)間少之又少,而且晚上需要完成各項(xiàng)作業(yè),頂多只有中午那兩個(gè)多小時(shí)的午休時(shí)間可以享受。所以,我們必須抓緊時(shí)間享受這難能可貴的清涼一刻。

          而到了學(xué)校,仿佛就像進(jìn)入了沙漠地帶。從大門走向教學(xué)樓,期間只有少得可憐的一點(diǎn)樹蔭,連風(fēng)也沒有。到了下午,太陽對(duì)著額頭,對(duì)測量測體溫是個(gè)極大的考驗(yàn)。很容易在下午出現(xiàn)發(fā)燒病例!導(dǎo)致圍觀者都會(huì)大驚小怪,繼而傳播開來。

          教室里雖然沒有太陽直射,但溫度卻高得嚇人。倘若在教室里一呆四個(gè)小時(shí),中間只喝一點(diǎn)點(diǎn)水,那必定會(huì)引起中暑或是昏昏欲睡,讓我們神志不清。

          我實(shí)在無法忍受這嚴(yán)酷的考驗(yàn),于是斗膽帶了一個(gè)小風(fēng)扇。它分為三檔,而且靜音。可以在必要時(shí)吹吹胳膊和手。但當(dāng)我看到了老師們?cè)谥v課時(shí)同樣很熱,卻并無抱怨,任憑汗水低落。所以,我決定再也不要用小風(fēng)扇了。引用我的口頭禪:我們來學(xué)校,難道是度假的嗎?

          這咄咄逼人的熱浪,考驗(yàn)著我們的意志,讓我們明白心靜自然涼,更是在練就我們迎難而上、艱苦奮斗的決心!

          因?yàn)樽詮?qiáng),所以我們不怕熱!

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