【推薦】夏日的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夏日的作文5篇，歡迎大家分享。
夏日的作文 篇1
金燦燦的太陽悠閑地躺在軟綿綿的云朵上微微扇著扇子，靜靜烘照著大地。
我喜歡它，它雖沒有梅花的傲骨，沒有牡丹的華貴，沒有菊花的淡雅，更沒有桂花的十里飄香，但它那可愛的小小的花，便可讓我心曠神怡。它，就是油菜花�？蓯�、美麗的油菜花。
臨近中午的時(shí)候，我懶洋洋地在田埂上漫步著。忽然，一大片金黃的油菜花映入眼簾，猶如一片金色的海洋。我慢慢走向前去，發(fā)現(xiàn)油菜花有四片花瓣，呈十字形。中間托著一個(gè)黃色的小花蕊，就像個(gè)睡在搖籃里的寶寶，可愛極了！一陣風(fēng)吹過，金黃的油菜花隨風(fēng)搖曳。就好像一股金色的波浪。它就像陽光的孩子般，混身充滿春天的氣息。金燦燦的，大片大片地布滿田野�？磪龋嗝疵利�、輝煌，再?zèng)]有什么花比他更鮮艷，更可愛，更活潑了。我甚至感覺我就是這其中的一朵油菜花，穿著黃色的衣裳，綠色的裙子。微風(fēng)拂過，我就翩翩起舞。蜜蜂在我耳旁歌唱?dú)g唱著花蕊的甜蜜；蝴蝶在我眼前舞蹈，告訴我夏日油菜花的美麗。
一朵油菜花是多么渺小而不起眼，而許許多多的油菜花卻能匯成一片片花的海洋。給炎日的夏日，抹上一道絢麗的色彩。
（哎！要不是媽媽在催著回去了，我又沒帶手機(jī)，我真想拍下這美麗而動(dòng)人的一刻）
夏日的作文 篇2
夏日游覽東湖山公園，會(huì)讓你感覺別有一番風(fēng)味。
走入那仿古似的大門，映入眼簾的是連綿起伏的大山，仿佛是濃綠的屏障。山腳下，湖水邊，柳暗花明，好似神仙下凡，給這些花染上了繽紛絢麗的顏色。
漫步在林陰小道上，感覺清爽無比。一旁的巖石，白白的，長長的，好似一條又白又長的龍。樹的枝條低垂著，就像一位姑娘的長頭發(fā)。蟬在樹上叫著“織織織織！”好像在比誰的聲音大。
走出小道，來到荷塘邊。一片片碧綠的荷葉，猶如一張張玉盤，上面散落著一些露水，就像一顆顆珍珠。水面上，一朵朵荷花紅里透白，姿態(tài)萬千。有的荷花含苞未放，也顯得特別高雅。有的荷花躲在荷葉叢中，像害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)不肯落出自己的面目。
魚兒也在水中游戲，時(shí)而你追我趕，時(shí)而躲躲藏藏，時(shí)而悠然自得。如果它們發(fā)現(xiàn)了食物，便會(huì)先碰一碰，然后一擁而上，爭先恐后，生怕自己吃不著了。這些魚兒真有趣！
夏日的東湖山公園，美麗，清涼，真的別有風(fēng)味！
夏日的作文 篇3
當(dāng)回憶轉(zhuǎn)成新月上的一滴眼淚，六月的夜空里總能若隱若現(xiàn)星星燦爛的容顏。轉(zhuǎn)頭望去，生命溘然長逝，宛如過往一次次燦若朝霞般的微笑。如今，便是如此的夢(mèng)境，卻也消逝在云煙里了。
藏匿著彩虹之翼的人生旅途中，不只有幸福，也能輕而易舉隨處可得的苦澀記憶。然后，慢慢地在此之中g(shù)rowing up！
每年六月都有一大堆人笑著，哭著或是沉默著走出這個(gè)校門，而九月又會(huì)涌進(jìn)一大批新面孔，他們無一例外不是被喜悅堆滿臉的。
L中，傳說中市里最頂尖也是最大的重點(diǎn)高中。許多人都擠破了頭都想往里擠一只腳。曾經(jīng)一個(gè)傳言，進(jìn)了L中，家有一只腳已踏進(jìn)了大學(xué)的門檻。如果要是讓我知道這是哪個(gè)混蛋說的，我和老牛絕對(duì)會(huì)操刀砍到他家去�；叵肫饋恚肟衬莻�(gè)人的可能不只我們兩個(gè)，那是N+2個(gè)的問題了。我們一路披荊斬棘才上來的，到頭來還得回過頭來過完中學(xué)第七年。用老牛的.一句話是：我們的一只腳確實(shí)踏進(jìn)大學(xué)的門檻，只不過，那一只腳的鞋子丟了，我們得縮回腿來去尋找那只丟失了得鞋。然而，老牛在高二那年就把那一只踏進(jìn)門檻里得腳得鞋給弄丟了。
我進(jìn)來得時(shí)候也是那樣的興奮，這直接體現(xiàn)在我進(jìn)門得時(shí)候還對(duì)門衛(wèi)說了聲：“帥哥好啊，X班怎么走？”那門衛(wèi)露出了兩排被煙熏黑得牙朝我擠了個(gè)笑，手指著樹下得那塊木板說：“那有地圖．”然后，我也禮貌地說了聲謝謝。
就這樣，我樂呵呵地成了L中地一分子，并在這開始了三年地高中時(shí)光。
L中有個(gè)不成比例地校門于校園，連足球場地球門都有可能比校門口還要大。老牛和我都是一年地同桌兼死黨，加上豆腐都是同一個(gè)寢室地。由于三人都是臭味相投，一進(jìn)到新的寢室三人便拉起了自個(gè)的歷史。我們?nèi)际峭M(jìn)同出。只不過，在高二的時(shí)候，老牛去了文科班，我和豆腐留在了理科班。
L中能成為傳說中的重點(diǎn)高中固然有它的道理。為了能趕超其他的兄弟學(xué)校。文理分班的時(shí)候卻在高一下學(xué)期還沒結(jié)束的時(shí)候家給分好了。然而在這樣的決定下，導(dǎo)致相當(dāng)多的人還沒來得及看清楚原來自己是個(gè)數(shù)學(xué)白癡，家傻乎乎地進(jìn)了理科班，而高二開始進(jìn)入新的班級(jí)后，意識(shí)到這一點(diǎn)想轉(zhuǎn)科時(shí)才發(fā)覺睡掉了一年的政治課了。當(dāng)年的政治會(huì)考我還得補(bǔ)考一次。
我和老牛，豆腐就時(shí)這樣一群白癡。老牛還算有點(diǎn)覺悟，最后靠著牛爸的關(guān)系天天去校長室轉(zhuǎn)，才順利地轉(zhuǎn)進(jìn)了美女如云的文科班。盡管室分進(jìn)了文理，但是，我們還是一起翹課去玩。
老牛其實(shí)就是一花癡，到哪不亡去泡妞，而豆腐和我都是那種運(yùn)動(dòng)狂熱型的人。豆腐特喜歡和我打籃球。豆腐打籃球的時(shí)候不喜歡投籃，總喜歡突破我后上籃。事實(shí)上，我的防守形同虛設(shè)，對(duì)豆腐系犀利的進(jìn)攻沒有任何抵擋作用。
老牛不喜歡打籃球，但打排球特利害。我們問他為什么打排球那么猛，他說，一般排球是美女的運(yùn)動(dòng)，所以肯定很多美女打的，然后家練啦。我倆絕倒。從此不談排球，也不去看排球。因?yàn)楦咭荒悄陮W(xué)校舉行女子排球比賽，以班級(jí)為單位。老牛自告奮勇地當(dāng)了教練，我和豆腐在旁邊看他手把手地教女生打球，一旁用語言詆毀他一邊用殺人地眼神盯著他許久后，老牛頭也不回地瞄我們一下，最后在我們的“見色忘友，下流，無恥“的罵聲中，勾肩搭背地打籃球去了。
而我雖然打籃球，但是對(duì)足球更情有獨(dú)鐘。以致曾在高一的時(shí)候在4分之一決賽中打入致勝一球。
不管是誰，都會(huì)對(duì)自己熱衷的運(yùn)動(dòng)加以支持的，就連我們?nèi)齻�(gè)也會(huì)不例外。
夏日的作文 篇4
那時(shí)，天氣很晴朗！——題記
充實(shí)的7月夏令營之旅，剛剛過去的開心，我的心中還徘徊著興奮的細(xì)胞，腦子里還藏留快樂的氣息，美麗的景點(diǎn)，迷人的風(fēng)姿。加上偶爾吹來的微風(fēng)，一切，就是如此美妙。
溫柔的太陽慷慨地讓云走在前面，為我們帶來陣陣陰涼，這種好天氣，這種好心情，這種好風(fēng)景，滿足了我所有貪婪心。晴朗的天氣，配合著優(yōu)美的盤龍峽，噢，所有人都沉醉了！
從山頂?shù)缴侥_到處綠色一片。我們走在林間小道上，頭頂有綠色的樹蔭，旁邊有綠色的樹木，眼前是無邊的綠色，一路走，一路跟隨著瀑布的流淌，聽著它動(dòng)人的演唱，哦，這就是享受！
平靜·踏踏實(shí)實(shí)
瀑布穿梭在山林間，在凹凸不平的石頭上流走，緩緩的，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，給人一種很平靜，很踏實(shí)的感覺。就這樣細(xì)水長流，它仿佛在散步，懷著那一種舒心；而我們，懷著那種期待，跟隨著它，在林間穿梭著、呼吸著新鮮的空氣，留下我們?cè)?jīng)的足跡，帶走屬于我們美好的回憶。它告訴了我：人生就應(yīng)該踏實(shí)，像這瀑布一樣默默地奉獻(xiàn)，裝點(diǎn)著大自然，充實(shí)人生。帶著這，我們一直走……
急促·沖破障礙
開始了，瀑布的流淌開始急促起來了。在窄窄的地方，有樹根伸出來，有大大的石頭，有高低不平的臺(tái)階，但那水卻沖破了所有障礙，向著目標(biāo)奮斗著`前進(jìn)著。源源不斷的水流一路上給我們展現(xiàn)出它們勇敢的氣質(zhì)，不向困難妥協(xié)的氣魄。一路跟著著瀑布走下去，連我們的腳步也跟著快速起來，雖然我們沒有遇到困難。但是心，早已被它感染了，我們默默地許下要勇敢，努力，拼搏的志愿。帶著這，我們一直走……
終點(diǎn)·氣勢(shì)磅礴
終于，到了最后，所有的水流都聚集了，形成了最美麗的風(fēng)景線。水，從高處往低處流下，濺起純白色的浪花，所有的焦點(diǎn)都集中在這里。我們站在低處，水珠隨著微風(fēng)飄在臉上，加上溫柔的陽光，整個(gè)人都情不自禁地陶醉了。原來，經(jīng)過努力換來的結(jié)果竟是如此美麗。氣勢(shì)磅礴的瀑布震撼著我的心，給予我不可估計(jì)的力量。它，激起了我所有的斗志！帶著這，我們一直走……
其實(shí)，瀑布象征著我們的一生。不同的氣勢(shì)給予我們不一樣的感受，不相同的啟發(fā)。那一天天氣很晴朗，心中更晴朗！
第二天，我們還去了封開的千層峰，雄偉壯觀，震撼著人心，大自然的神奇與美麗，著實(shí)讓我驚嘆。
最后，伴著溫和的夕陽，我們結(jié)束了這次快樂的肇慶之旅。受到的啟發(fā)，深刻地烙印在了我的心中，埋在心底。
平靜的瀑布，踏實(shí)的感覺；急促的瀑布，勇敢的氣魄；最后的瀑布，輝煌的人生！
其實(shí)，天氣晴朗只是人生的其次，而生命晴朗才最重要的。我相信，只要我們擁有瀑布的氣質(zhì)，那么我們的人生就會(huì)綻放陽光！
那時(shí)，我懂了許多。——后記
夏日的作文 篇5
城市的夏日，被“熱”統(tǒng)治著，人們?cè)诳照{(diào)的庇護(hù)下不敢貿(mào)然出門，仿佛一出門就會(huì)被蒸發(fā)掉似的，“熱”讓人無處藏身。夏天在城市像一個(gè)正在發(fā)火的人，讓人生畏。鄉(xiāng)村的夏日“熱”和“清涼”和平共處，“熱”出擊的時(shí)候，可以隱蔽起來。“清涼”出來的時(shí)候，可以到處撒歡兒。夏天的鄉(xiāng)村像一個(gè)慈祥而智慧老人，帶給我數(shù)不清精彩、數(shù)不清的神秘。
蟲將軍的戰(zhàn)術(shù)
我是一位蟲子將軍，我手下有千千萬萬、各式各樣的蟲子。在這個(gè)剛下過雨的傍晚正是發(fā)動(dòng)“襲擊”的好時(shí)候。我將要指揮蟲子大軍進(jìn)攻一座宅子，那里的強(qiáng)烈燈光對(duì)我們來說，就像是一個(gè)蜜罐放在熊眼前，太難以抗拒了。
我?guī)ьI(lǐng)了小蟲子部隊(duì)開路，小蟲子飛起來速度快，讓人難以看清，善于偷襲，院子中乘涼的人們，剛才還在談笑，接著被小蟲子軍隊(duì)突如其來的攻擊打了個(gè)措手不及，他們像猩猩一樣在原地手舞足蹈，驅(qū)趕小蟲子，我沒有戀戰(zhàn)，迅速飛到燈光旁邊，在那兒建立根據(jù)地，接著派蚊子大軍幫忙。
一切在我的意料當(dāng)中，乘涼的人們見燈下那么多蟲子，就關(guān)了燈，剛關(guān)上燈，一直埋伏的蚊子大軍就迫不及待地沖上前線，黑暗中人們更看不到“敵蟲”的位置，所以蚊子大軍一個(gè)個(gè)吃飽喝足，凱旋而歸。
庭院里的人們放棄院子，落荒而逃，進(jìn)入屋子，關(guān)好門窗。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老人在門口放了一盆水，很多士兵都往水里鉆，淹死在里面。
我勃然大怒，帶領(lǐng)蟲子從窗戶縫、門縫等地長驅(qū)直入，沒經(jīng)驗(yàn)的孩子拿著扇子不停拍打，還有一個(gè)干脆開了風(fēng)扇，但對(duì)于攻無不克的蟲子軍隊(duì)來說，這種程度的攻擊只有零點(diǎn)一。無奈，屋子里的人趕忙關(guān)了燈，跑到門外，我們本想再這開場慶功會(huì)，可兩個(gè)人的到來打擾了我們，他們一個(gè)拿手電，一個(gè)拿殺蟲劑，蟲子們一片騷亂，那兩個(gè)人像兩輛坦克，一路噴著殺蟲劑，沖了過來，我的士兵們死傷慘重，我命令部下落地“潛伏”，就這樣逃過一劫，沒想到前門趕走了虎，后門進(jìn)來了狼，天剛剛下過雨，不少蛤蟆都出來捕食，我們所在的院子正好來了幾只，這下我們可遭殃了！我?guī)蠋讉�(gè)隨從，倉皇逃跑。
長相丑陋的勇士——蛤蟆
我的姥姥家剛剛遭到蟲子的襲擊，沒錯(cuò)，我就是那個(gè)開風(fēng)扇企圖趕走蟲子的傻小子，當(dāng)然，后來我拿著殺蟲劑，一雪前恥，重創(chuàng)了蟲子大軍，不過蟲子將軍似乎逃脫了，雖然他逃了，可他卻沒能把手下全部帶走，雨后，蛤蟆出來了，見地下這么多的蟲兒，便叫了朋友，勾幫結(jié)派來滅蟲了，真是所過之處，片蟲不留，其中一只似乎是老大，領(lǐng)著后面的馬仔，萬分神氣，它看到一只逃跑的蟲子頭往前一探，眼珠子盯著蟲子的腳步，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈出一條極為柔軟的粉紅色舌頭，飛快地卷起蟲子，送進(jìn)嘴中，弟弟覺得好玩，還給它配音“吧唧吧唧，真好吃！”
雖然蛤蟆做的動(dòng)作有些繁瑣，捉一只蟲需要七秒左右的時(shí)間，但是那么多蛤蟆一起行動(dòng)，沒多久就騰出一片凈地。
刺猬神
第二天，鄰居從山上帶回來一只沒長大的小刺猬，拿來送給我們，讓我們和它玩。爺爺以前也逮住過刺猬，是只大刺猬，和這只刺猬一樣，身上的刺亂糟糟的，身體也臟兮兮的，捉回家來無精打采的，喂它什么都不吃。我知道刺猬的刺不太扎人，就去碰它的刺，可能是嚇著它了，它吧又長又尖的鼻子往回一縮，成了個(gè)刺球。
這時(shí)，姥姥過來，見我們湊在裝刺猬的桶旁，擔(dān)心地問：“你們碰刺猬了嗎？碰了趕緊去洗手�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)孩子趕緊搖搖頭。其實(shí)我是碰過的，但經(jīng)歷了昨晚的蟲子大戰(zhàn)，水中都是蟲子的尸體，怎么下得去手？姥姥喃喃地說：“刺猬是神，千萬別碰它，等著咱就放了它。”
我急忙點(diǎn)頭同意，爺爺帶回來的刺猬，不管放在哪兒，都能逃出來，有一次我下了狠手，用一個(gè)透明的盒子把它困在里面，然后外面再套一個(gè)大一點(diǎn)的透明盒子，在盒子上面壓上一個(gè)鐵人的雕像，鐵人是純鐵的，十分沉重，刺猬肯定出不去的。誰知第二天早上，刺猬仍然逃了。爸爸和爺爺聊起刺猬，我才知道，有些地方把刺猬當(dāng)做神，你把刺猬捉起來，無論怎么樣它都逃得掉。
想到這個(gè)親身經(jīng)歷的故事，到了晚上，我們就把刺猬放回了山中，可是我的腦子里還是在想“刺猬是怎么逃走得呢？它一定練過脫身術(shù)吧！因?yàn)槭侄胃呙�，人們無法解釋所以才稱它為神！”
鄉(xiāng)村的夏日仿佛一個(gè)大寶藏，那藍(lán)天、那樹林、那草叢、那河里的小魚小蝦……
都等著你去擁抱，
去探索……
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