【精華】春夏的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的春夏的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春夏的作文600字 篇1
同學(xué)們,我們已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個(gè)漫長的春夏秋冬,可是大家仔細(xì)地觀察過他們嗎?
春天,萬物復(fù)蘇,冬眠的小動物都被徐徐的暖風(fēng)吹醒。百花盛開,五顏六色的小花從碧綠柔軟的草地上鉆出來,好象它們在玩捉迷藏呢!河邊的柳樹長出了嫩芽,春風(fēng)一吹,就發(fā)出“沙沙”的響聲,用柔美的歌聲迎接著春天的來到。
夏天,荷花開了,綠色的菏葉像一盞盞的大圓盤,你爭我擠的。粉紅色的荷花亭亭玉立就像一個(gè)個(gè)小仙子在菏葉中間隨著微風(fēng)輕輕擺動。如果我是一朵夏天的白荷花,穿著漂亮的衣裳,傾聽著聲聲蛙鳴,伴著晚風(fēng)翩翩起舞,那該多好!樹木長得郁郁蔥蔥,知了在樹上“知了,知了”的叫著,給炎熱的夏天奏起了歡快的樂曲,又給小朋友們帶來了無限的歡樂。
秋天,農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞作著。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果,微風(fēng)四起,陣陣清香,真是讓人垂涎欲滴。滿眼望去,一眼望不到邊的稻田一片金黃,秋風(fēng)拂過,就像波浪滾滾的金色大海,輝映著農(nóng)民伯伯臉上辛勤的汗水,村莊里處處洋溢著豐收的喜悅。
冬天,潔白的雪花漫天飛舞,房子上,樹上,地上全都是皚皚白雪,踩上去軟綿綿的,“咯吱、咯吱”響。小朋友們穿著棉襖,帶著手套,一下課都爭先恐后的跑到操場上玩,操場一下子成了大家的樂園。大家你跳啊,我笑。】鞓窐O了!
春天是那樣的融融,夏天是那樣的調(diào)皮,秋天是那樣的可愛,冬天是那樣的快樂,它們就像是四個(gè)惹人喜愛的娃娃,在我們這個(gè)美麗的世界里藏來躲去......
我愛他們!
春夏的作文600字 篇2
如果用一生的時(shí)間來對應(yīng)四季,當(dāng)然春天是孩提時(shí)代,夏天是青春年少。秋天是人近中年,冬天是垂垂老矣。如果以音樂風(fēng)格來對應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是輕音樂。夏天是交響樂,秋天是迷人的爵士,冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來對應(yīng)四季呢,那么春天是飛舞的浪漫櫻花;夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花;秋天那滿目金黃的銀杏;冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩人的性格對應(yīng)四季,春天,是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候,最難將息! 又似那“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨!;夏天,是豪放派的蘇東坡,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,哪怕他已被貶黃州,也依然是那么樂觀;秋天,是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!比碎e逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn);冬天是悲天憫人的詩圣——杜甫,為世間蒼生喊出那句:“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏!”
以活動對應(yīng)四季呢,春天就是放紙鳶,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”;夏天,就是游泳,不在碧水藍(lán)天間嬉戲,似乎對不起這個(gè)季節(jié);秋天,是爬山,秋高氣爽,呼朋喚友,登高望遠(yuǎn),“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!;冬天,伴隨著冰雪,滑雪是最好的運(yùn)動。
還可以用時(shí)令菜來對應(yīng)四季,這樣,春天就是一盤馬蘭頭;夏天就是一鍋小龍蝦;秋天就是一道糖心蓮藕;冬天就是那一碗油燜冬筍;以水果呢?以水果對應(yīng)四季呢?春天是櫻桃在舌尖上滾動;夏天,是爽口的西瓜;秋天是甜甜的柿子;冬天,是果盤里柔嫩多汁的草莓。
春夏的作文600字 篇3
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天,萬物復(fù)蘇,大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋,好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體,穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天,草長鶯飛,百花爭艷,到處洋溢著生的喜悅。
夏天,到處充滿著一種緊張,熱烈,急促的旋律。麥子剛剛割過,麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗,還有朝天舉著喇叭筒的`高粱,玉米,還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里,荷花競相開放,魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼,不時(shí)的吐個(gè)小泡兒,那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天,熱情澎湃,激情四射,到處充滿著生的旺盛。
秋天,豐收占滿了全部?,果園里,樹上掛著火紅的蘋果,藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄,枝頭吊著沉甸甸的大柿子。農(nóng)田間,高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的臉頰。金黃的桂花開了,那香味使人陶醉,真是““香飄萬家””!家鄉(xiāng)的秋天,絢麗多彩,清幽靜遠(yuǎn),到處展現(xiàn)著生的鮮明。
冬天,雖然給我們帶來了寒冷,但也有美景,生機(jī)。剛剛下過一場雪,家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮,變得安靜和平,像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來,好美!家鄉(xiāng)的冬天,秀氣美麗,純白圣潔,到處勾畫著生的淡雅。
家鄉(xiāng),春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力。
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!
春夏的作文600字 篇4
歲月如同流水一般滑過,但沒有痕跡,卻又帶走了許多東西;唯一不變的是夢想,它因而彌足珍貴。
盛夏,蟬不停地鳴著,老舊的風(fēng)扇從頭頂傳來煩人的馬達(dá)聲,汗?jié)裢噶宋覀兊纳硇。黏黏的。每個(gè)人都皺著眉,奮力在習(xí)題上疾筆。這個(gè)夏天,我們不曾忘卻。忘不了那是是非非的物事,忘不了那來來往往的小徑,忘不了那一張張流淚的面龐;似真似幻。中學(xué),友情最為銘心。在我看來,它是如此卑賤而脆弱啊。卻為何讓人最為珍惜?那時(shí),是因?yàn)閴粝攵叩揭黄;卻又因?yàn)閴粝攵瘧嶋x席。夢想,你害人不淺!多少人因?yàn)槟愣チ俗钫滟F的光陰!卻為何又有那么多人感謝你的存在?
深秋,或許有的人欣喜地拿著入學(xué)通知書走進(jìn)那更深一層的淵涯;或許有的人扣上枷鎖,走進(jìn)各種技能世界;有的人,換上囚服走進(jìn)那弱肉強(qiáng)食的社會。除了他們自己,沒有人看得到他們身上殘留的夢想。誰會想到,從同一個(gè)夢想出發(fā),竟會有如此不同的下場。嗨!世界啊,你竟把我們啃得骨頭都不剩!
寒冬;蛟S有的人冒寒頂著風(fēng)依舊在習(xí)題上奮力疾筆,可誰知道,他們的心如死灰一般,不堪一擊;蛟S有的人在茶余飯后能再抿一口苦茶,讓自己麻痹的心臟再搏動一下;蛟S有的人,頂著疲憊的身心,仍能感受到那半顆熾熱的心。但是,這一切,只是徒勞。夢啊……想想就好,F(xiàn)在的我,也在奮力疾筆。不過,我是在對夢想進(jìn)行遐想;我會努力讓自己不忘記曾經(jīng)美好的夢想。
春。付出了什么?歷盡了什么?春啊,她總會來輕撫你的臉龐。我們不曾想過,夢魘,只不過是虛像。春啊,她總會來輕撫你的發(fā)梢。所以,夢想啊,它未曾離開。
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