關(guān)于夏天的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夏天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夏天的作文1
貓愛干凈,不愛洗澡;狗不愛干凈,卻愛洗澡。每天,我在江邊散步,都會(huì)遇到主人為他的小狗洗澡。
那天傍晚,我又去江邊散步,來江邊散步的人真多!比逛商店的人還多,熙熙攘攘,摩肩接踵;男人光著膀子,女人穿著裙子,有小朋友還光著腳丫子哩。我走在草地上,舒服極了。一陣涼風(fēng)吹來,比喝了冷飲冰淇淋還痛快。
這時(shí),我看見有一位老人趕狗子下江水,我就湊近看熱鬧。狗子名叫田田,它是一只導(dǎo)盲犬,很聰明伶俐。老爺爺將一只飲料瓶投入江水中,田田就猛撲進(jìn)江水,奮力游到目標(biāo),將瓶子銜了回來,交到老爺爺手上。我感到好奇,也把自己手中的飲料瓶投入江水中,也學(xué)它主人大聲喊:“田田!瓶子!”那田田果然也縱身跳進(jìn)江水,把我的飲料瓶叼了回來,讓我好高興。老爺爺坐在江畔巖石邊休息,我就像主人一樣,向江水中扔飲料瓶,扔了又扔,讓聰明的田田一次又一次地從江水中叼回瓶子,這讓我好快樂!斑扔不扔?田田會(huì)累嗎?”我問老爺爺,老爺爺說:“田田很愛運(yùn)動(dòng),也很喜歡在江水中洗澡。”
這時(shí),我正在脫下鞋子準(zhǔn)備下水,和小狗田田一起在江水中洗澡,這時(shí),老爺爺一把拉住我的手,嚴(yán)肅地說:“孩子,危險(xiǎn)!千萬別下水,江水里有血吸蟲……”
“那——狗子為什么不怕血吸蟲呢?”我不理解地問。
“你就好好看狗子洗澡吧!”老爺爺笑著說!靶∝垚鄹蓛簦瑓s不愛洗澡;小狗不愛干凈,特愛洗澡啦!”還說:“亂世之人不如狗,盛世之人不如貓!
我?guī)凸废丛,但是我對老爺爺(shù)脑捤贫嵌?/p>
關(guān)于夏天的作文2
這是小學(xué)的第六個(gè)暑假——也就是最后一個(gè)暑假。我們走過小學(xué)那條長長的路后,迎來了小學(xué)第一個(gè),也是最后一個(gè)沒有作業(yè)的假期,可是……
那是一個(gè)端午節(jié),我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子,正高興地吃著,老姑突然問我,暑假報(bào)什么班,我的小心臟蒙地一抖,什么!好好一個(gè)暑假,又要被自以為是的家長報(bào)的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話:還沒報(bào)呢。之后,老姑說出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計(jì)劃,把時(shí)間排得滿滿的不說,還不知道假期什么時(shí)候結(jié)束,我當(dāng)時(shí)就急了:“什么,那出去玩的時(shí)間呢?”奶奶白了我一眼,語氣充滿了不屑地說:“都快上初中了,還想著出去玩,初中學(xué)習(xí)能跟上嗎?成績能進(jìn)步嗎?”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說:“還沒上初中就報(bào)初中的輔導(dǎo)班,再說了,就這一個(gè)沒作業(yè)的暑假,等到初中就開始忙了,還不讓人好好玩了?”奶奶還是充滿了不屑:“這都快初中了,還想玩,做白日夢呢吧!蔽覛獾冒炎约宏P(guān)在屋子里。
今天,在英語班下課的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)閑聊,其中有個(gè)女生抱怨說:“這個(gè)暑假又不能好好過了,我媽又給我報(bào)了好幾個(gè)初中的輔導(dǎo)班,唉!”聽了她的這番話,我都懷疑奶奶有沒有偷偷給我報(bào)輔導(dǎo)班。
我真的很想說,大人們啊,你們怎么就不能給我們一個(gè)愉快的假期,我們學(xué)習(xí)成績價(jià)值連城,我們的開心快樂卻一文不值,醒醒吧!難道你們童年時(shí)就沒有一絲一毫的快樂和開心嗎?
教師評語:小作者用犀利的語言,深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問題,值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于夏天的作文3
夕陽西下,天空只留下一絲紅色。 此時(shí)的山村.家家戶飲煙哭,不時(shí)飄來飯菜的香味老人們端著葫蘆疆,撒著玉米粒,“咯略”地招呼著自家的雞鴨回家村外四面高山的山道上,一群群牛羊在牧人的鞭聲中朝著村子走來。村子中央的大柳樹下面的頑童們嬉戲追逐,盡情地玩嬰。要時(shí),人們的嬉笑聲、雞鴨牛羊的叫聲、牧人的鞭聲交織成一首 歡樂的樂曲。
夜幕降臨,家家戶戶都已經(jīng)吃完晚飯,有的圍桌聊天,有的悠閑自得地看電視,有的唱拉0K。- .些老人拉著孫子、孫女出來乘涼。大柳樹下面不斷地傳出一陣陣歡聲笑語, 原來老人們在講述著一個(gè)個(gè)有趣動(dòng)人的童話故事,把那些頑童都領(lǐng)進(jìn)了童話王國。我坐在門前,吹著宜人的晚風(fēng),仰望深藍(lán)自的天空,只見能河模勢天際,在銀河兩岸各有一顆明亮的星,那就是傳說中的牛郎和織女星。北邊的天空,幾顆星構(gòu)成看多像一個(gè)獵人,了獵戶座,你領(lǐng)著內(nèi)猛的獵向在和頭金牛搏斗呢! 再往東邊看,那兒顆星星構(gòu)成一位眉清目秀的姑娘,手拿麥穗,好像在享受豐收的喜....形態(tài)各異的星座把鄉(xiāng)村的夏夜天空點(diǎn)綴得格外美麗!夜深了,大樹下的歡聲笑語漸漸遠(yuǎn)去,一盞盞燈陸續(xù)熄滅,大地慢慢地靜下來,人們也都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有空中的星星陪伴著萬籟俱寂的山村。
啊!鄉(xiāng)村的夏夜是多么美麗!
關(guān)于夏天的作文4
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不"下班"。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
在夏天中,翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!
夏天的山,崇山峻嶺,連綿起伏,非常壯觀,真是山清水秀!夏天的樹非常茂盛,郁郁蔥蔥,也是乘涼的好地方。夏天的草長得很高,都沒過我們小朋友的頭了,真驚奇,小草一點(diǎn)點(diǎn)生長,變得越來越茂盛。
在夏天中,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花,猶如萬綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的,呈傘形。夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一個(gè)天使在花蕊中長大。
我愛夏天,因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠。我去海邊拾貝殼,五顏六色的貝殼在陽光的照耀下變得五光十色,讓我看得?yīng)接不暇。我在沙灘上玩沙子,用沙子堆成小山和城堡,我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽海浪的聲音,一陣陣海風(fēng)吹來,使我感到心曠神怡。
關(guān)于夏天的作文5
媽媽又為我找了一位新的老師,輔導(dǎo)我寫作文。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,五六十歲,見了我就是一臉微笑,他輕輕地摸著我的頭,還不停地夸獎(jiǎng)我說:“嗬!一看就是一位聰明的孩子!”
我再打量魏老師這個(gè)地方,這是一間不大的房間,約20平方米,里面擺了六七張課桌,有四五個(gè)小朋友在這里學(xué)習(xí)。房間正面玻璃窗上貼著“勵(lì)志堂”三個(gè)紅字,字周圍用彩燈裝飾著,魏老師見我新來乍到的,就把彩燈點(diǎn)亮,讓安靜的房間立刻變成五彩繽紛。他還說:“歡迎新同學(xué)來到勵(lì)志堂!”“為什么叫勵(lì)志堂?”我問。老師說:“老師要鼓勵(lì)小朋友從小立志氣!”再看房間左右兩邊靠墻的地方,有三臺電腦,前方還有一個(gè)大電腦顯示屏,一看我就知道這是多媒體教學(xué)用的。
魏老師身材魁梧,身體強(qiáng)壯,他輕輕地敲一下桌子,桌子就如鼓一般地震響。他視力不好,戴著眼鏡,同學(xué)們在下面做小動(dòng)作,他也看不見;但他的聽力特靈,每次我一打開筆盒,取出我的“寶刀”向同學(xué)炫耀,他就走到我面前,嚴(yán)厲地說:“收起來!這是課堂,不是舞刀弄槍的地方!
魏老師總是一臉慈祥,他經(jīng)常一邊講課一邊摘下眼鏡,左看看我們,右瞧瞧我們。我這才發(fā)現(xiàn)老師的眼睛大,炯炯有神,而且老師的眼睛會(huì)說話,眼神總在與我交談。他鼻梁高,像歐洲人,大眼睛配濃眉毛,讓人不討厭。魏老師花了很多功夫,把各年級的閱讀、作文、多媒體資料全放進(jìn)電腦里,經(jīng)常打開電腦讓我們學(xué)習(xí)。魏老師不像我們學(xué)校的老師,他很健談,講完課文,他就海闊天空地向我們講天南海北,我特愛聽!因?yàn)樗Uf,我愿意當(dāng)你們的一個(gè)好朋友!
關(guān)于夏天的作文6
夏天 夏天,他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目,太陽是夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”,焦烤著大地,雖說是那樣熱,但是,在河邊,在海邊,仍然還是有許多年輕人,老人,小孩來到河邊游泳,用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的嬉戲,玩耍。多快樂的景象!
夏天的花園也別有一番景象;▋嚎蓯鄣男χ焯鞂W(xué)習(xí)網(wǎng)開了花與其他花兒共同施展著自己的瑰麗。昆蟲到處都是,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,像仙女一樣,有粉的,黃的,柚紅的,藍(lán)的,花的,王彩繽紛,美麗無比!勤勞的蜜蜂到處采集花粉,可愛的蜻蜓飛來飛去,襯托著蝴蝶,多美的一幅夏卷。 夏天是溫柔的,但他有時(shí)也很粗暴。夏天的暴風(fēng)雨是再狂不過的了。一陣陣大風(fēng),是那樣有力,大樹左右搖擺,馬路上飛沙走石,一些屋頂上的花瓣都紛紛飄落下來。有的甚至連花湓都一起砸了下了。風(fēng)吹完了,那豆大的雨點(diǎn)也就不時(shí)落下來,像是那一盆盆的水從天上到下來。被雨淋到都會(huì)有點(diǎn)痛。雖然人們有點(diǎn)不喜歡,但植物們是求知不得的,當(dāng)雨下來時(shí)它們會(huì)手拉手跳舞,還痛快的洗了個(gè)澡,喝個(gè)了飽。
夏天的街上,一個(gè)個(gè)人都撐著傘,戴著帽,這可把太陽氣著了,太陽用自己的身體溫暖著大地,人們卻躲避,太陽就更加熱了,但他看見,那一個(gè)個(gè)快樂的孩子,老人,年輕人,在河水里游泳,他們是那么快樂,看著,看著,太陽也不禁的露開的笑臉。
夏天,一副多姿多彩的畫卷。
關(guān)于夏天的作文7
鳥語花香的春天輕輕地離開了,美麗卻又炎熱的夏天也悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡夏天,卻又討厭夏天。
我喜歡夏天,因?yàn)樗苊利。清水漣漪的荷塘中,那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花,還有許許多多蜻蜓,是我浮想聯(lián)翩,宋代詩人楊萬里的《小池》:
泉眼無聲溪細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
正如詩中所寫,荷花花苞才露出花尖兒,早就有蜻蜓立在上頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有旁邊幾朵含苞欲放的荷花花苞,有紅的,有白的,有粉的,還有紫的。每朵荷花的周邊,都有著一群“護(hù)花使者”——荷葉。綠襯紅,這正所為是“紅花還需綠葉配”真是美不勝收啊!所以夏天是美麗的!
雖然夏天很美,但我又討厭夏天。因?yàn)橄奶旌苎谉,人們都?xí)慣每天呆在空調(diào)房間里,看看電視,玩玩游戲?芍灰蛔叱黾议T,火辣辣的太陽炙烤著大地,把我都要烤成“熱狗”了!汗水如瀑布一般落下,滴到了我的衣服上,把我的衣服弄濕了!小花,小草們耷拉腦袋,無精打采的。知了在樹上叫著:“知了!知了!”好像在說:“夏天怎么這么熱!夏天怎么這么熱!”大樹卷著葉子,小狗伸著舌頭,躲在樹下乘涼。往日那繁華熱鬧的大街變得冷清了,大家都在家里避暑。我趕緊從冰箱里拿了一根冰棍來,一口下去,“。≌嫠!”我開空調(diào)又拿了扇子,來趕走這酷暑。唉!夏天真熱!
也許在許多人的眼中夏天是炎熱的,可在我眼里夏天卻是美麗的!
關(guān)于夏天的作文8
夏天的正午,陽光斜斜地穿過頭發(fā),暖洋洋的金色霎時(shí)間流過全身。我坐在花壇邊,手里捏著個(gè)黃澄澄的橘子,小腿一晃一晃地蕩著,感覺有點(diǎn)輕飄飄的。偌大的空間里,恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣,有這份閑心來享受如水的陽光。
陽光在午后變得透明,蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方,不遠(yuǎn)處的公交車站傳來繁忙的聲響,因?yàn)轭娜藗,投下一顫一顫的影子,蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約?諝饫锞o繃著平緩而舒暢的節(jié)奏,像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn),一致于完全不用考慮它的將來會(huì)演變出怎么樣的方向。
生活在翠綠墨綠草綠中漸變,烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽光和風(fēng)信子的碎屑,有誰走來輕輕一揮手,仿佛能帶走些微的香氣,它讓每個(gè)年輕的生命都在這里舒展著自己無暇的身體,壓住哪片綠草,覺得癢癢起來。我想那也許是綠草在掙扎。
樹葉密集的幾乎不能透風(fēng),風(fēng)只好低低了頭,從樹枝椏間穿過,風(fēng)被分割成了與葉片相同樹木的集團(tuán),難怪風(fēng)的名字和影子可以在長空中流傳,它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀,以及喜鵲和鯤鵬等等,都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜,夏夜燥熱,鐘擺越搖越慢,漸漸停下來,直直地立在那里,擺也不肯擺,似乎它已經(jīng)在時(shí)間的那一刻永遠(yuǎn)的停滯。地表面涌動(dòng)著一種熱情,那是人類對于夏天最深沉的愛,它仿佛在燃燒。
夏天的思想,不能用手去試探,只能用你的心去了解。
那火熱的感覺,讓人人流汗,直到讓你感到生命的美好。
關(guān)于夏天的作文9
夏天的味道,很甜,很清香,純純的,沒有雜味…… 真的很奇怪,自從進(jìn)入中學(xué)以后,我很喜歡夏天的味道,喜歡那種——一只手拿著雪糕,一只手拿著超辣的臭豆腐,腦袋瓜子里卻想著:如果被媽媽看見,我應(yīng)該扎個(gè)說?而,此時(shí),我卻被臭豆腐辣的眼淚花兒流,然后,呼呼地吹著大氣,滿臉通紅…… 回到家中,書包一甩,躺在沙發(fā)上,悄悄地溜進(jìn)廚房,在,小心翼翼地‘偷’一個(gè)蘋果或一根雪糕,邊做作業(yè),邊吃;結(jié)果,弄的本子上全是臟東西…… 晚上,就在躺下床的時(shí)候,慢慢的回憶著,今天所發(fā)生的事,想到好事兒的時(shí)候,會(huì)的甜甜的笑一笑,想到傷心事兒的時(shí)候,會(huì)癟癟小嘴。就在這時(shí),才想起,還有一篇課文沒背,又,馬上,拿出語文書,又,嘰里呱啦的,背……
第二天,躺在床上,不想起來,心里偷偷的想,如果今天是星期六就好了,可,不是這樣。又要上學(xué),在靜悄悄的上學(xué)路上,幻想著,一切一切美好的事,幻想著,自己考上100分,今天受到老師的贊揚(yáng)…… 可是現(xiàn)在,卻不是這樣……果如《童年》哪首歌:一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!的卻,當(dāng)童年縱然蕩過,才想起去尋找它,在,無邊無垠的天空下,穿著白裙子,奔跑著,尋找著,那個(gè)可愛的童年,卻不知,那,最后的夏天的味道,就是,童年給我們的紀(jì)念,一個(gè)可恨又可愛的味道……
關(guān)于夏天的作文10
有的人喜歡春,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié);有的人喜歡秋,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié);有的人喜歡東,因?yàn)槎彀籽└采w下的山特別美麗---而我最喜歡的季節(jié)卻是夏!
清晨,太陽公公早早的就起床了,伸了個(gè)懶腰,就為大地母親穿上了一件金色的衣裳。人們也都一個(gè)個(gè)從被窩里爬起來,開始新一天的生活。推開窗戶進(jìn)入眼簾的是一只只小鳥,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
中午,太陽公公不知怎么的,特別開心,給地下的人們都快烤焦了似的。小孩子們一個(gè)個(gè)手里拿著冰棍,穿著人字拖在嬉戲,老人們則是在大樹底下乘涼,一邊扇著扇子一邊詛咒著天氣:“哎,這么毒的太陽,讓我這把老骨頭,可怎么辦吶!”溪水中,小魚兒拼命地游著,都想洗個(gè)涼水澡,讓自己舒服舒服。
下午,工作的年輕人結(jié)束了自己一天的工作,回到家。這時(shí)候河水上的人們越來越多了,原來都是來游泳的,有家的三口的;有兩人單獨(dú)的;也有成群結(jié)隊(duì)的。各種各樣的人,形形色色。都想洗盡這一天的疲憊與壓力。這時(shí)候,歡笑聲就猶如浪一樣,一陣高過一陣。
夜晚,吃過晚飯人們紛紛出來散步了,橋上,不管是老人,小孩還是青年人都隨處可見。都出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。路燈漸漸開了,這一展展黃暈的路燈就猶如人生的指路燈一樣,照亮了你的世界,照亮了你的未來。涼風(fēng)陣陣吹過臉頰,仿佛是母親的手撫摸著你那么柔軟,那么舒服。
傍晚,一切都仿佛靜下來了,燈光也漸漸沒有了,小船般的月亮也高高的掛在天空,成為了世界上最亮的那展燈,旁邊的星星也像眼睛似的眨呀眨的。這時(shí)候人們也進(jìn)入了夢境,迎接起嶄新的明天!
家鄉(xiāng)的夏天你是多么美麗呀!我愛家鄉(xiāng)的夏天!
關(guān)于夏天的作文11
隨著太陽的.一聲嘆息,春去夏來,天空中那刺眼而閃耀的太陽光分明告訴我,夏天來了。
這個(gè)夏天我卻常常奔波在上補(bǔ)習(xí)班的路上。小升初的暑假并不像我想象的那般美好,六年的期盼帶來的是無窮無盡的初中的作業(yè)與壓力。甚至我認(rèn)為,只有在上補(bǔ)習(xí)班的路上才是最輕松的時(shí)候。
“沙沙沙。”下雨了,我打著傘,獨(dú)自一人走在回家的路上。周圍的人們或在雨中狂奔,濺起一地水花;或在雨中以較快的步伐往家趕,卻因沒帶傘渾身濕透。在這種快節(jié)奏的生活中,慢下來似乎很難。夏雨的豪邁使我禁不住還是加快了腳步,我靜聽雨落地的聲音,濺起一朵朵“小傘花”。樹上的葉子不斷地有雨水打落下來,嫩綠的葉子經(jīng)過于水的沖刷便變得油綠油綠的。我的思路飄之而去。
那是夏日的云夢蓮花塢,那開滿蓮花的池子里,翠綠的荷葉,淡粉的蓮。雨打蓮葉,在雨中,一切是如此朦朧而美麗。池中央的亭子里,站著一位長發(fā)及腰的少女,淡紫的外衣,她一言不發(fā)的站在那兒。一位紫衣少年走了過來,“姐!薄鞍⒊!蔽揖驮陟o靜地看著,在那古色古香的家府里,一池的荷花讓我來到了一個(gè)夏的樂園。突然,眼前一閃!鞍⒘w!庇质悄俏蛔弦律倥殡S著一陣排骨湯的香味,“蓮藕排骨湯!”房間里的那位紅衣少年眼前一亮,排骨湯里混合了一種清新的味道,蓮藕特有的味道,真的是夏天的味道。
一陣汽車的鳴笛聲把我的思路拉了回來,我回過神來,繼續(xù)往家走,繼續(xù)享受這個(gè)夏天。
關(guān)于夏天的作文12
每當(dāng)步入夏天的時(shí)候,眾多人們驚呼天氣實(shí)在太炎熱了,直呼受不了。天氣雖然非常炎熱,但是生活也是照樣繼續(xù)的過的。
每天晚上下班回家,總是習(xí)慣性的先把晚飯吃完,然后再去做些其他事情,比如沖泠水澡、出去小河旁散心等等這些事情,總能使人心境自然冷卻,雖然這只是能止得了一時(shí)的熱氣,至少不至于做了沒有任何效果的情況。每次坐在電腦旁邊一邊看著書、一邊聽著歌曲,心神寧靜的思考著作者在里面究竟做了哪些事情,很好奇的閱覽了很多篇文章,我喜歡散文集,這樣看起來比較有想象空間,而且也有很多的題材提供給你參考使用,但是從看散文集的大體程度上,讓我學(xué)到了如何寫好每一篇散文。
同時(shí)也抽象了我的整個(gè)世界,甚至整個(gè)社會(huì)的具體流程,每個(gè)人都在不同的事情,心里卻在想著相同的事情,萬變不離其宗,慢慢的就會(huì)感覺到散文究竟是多么有趣了。給人的想象空間是非常大的,任由我們來借鑒、參考的優(yōu)秀作家的作品。來按照我們的日常生活習(xí)慣去描述世界的緣由,最主要的目的就是能使我們的感情世界得到文學(xué)方面的整體表達(dá)。
現(xiàn)實(shí)生活中,無法顯示、無法完成的都可以使用文學(xué)的方式去實(shí)現(xiàn)它,讓它們?nèi)谌胛覀兊木袷澜,融入我們的現(xiàn)實(shí)生活。回顧過去與現(xiàn)在,沒看一篇散文都有很多不用的寫作感受,都表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中我們是如何積極的面對生活,不斷探尋生活的希望,實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。每個(gè)人都渴望能成功,然而現(xiàn)實(shí)中成功的卻沒有幾個(gè),不過有一點(diǎn)不得不承認(rèn)那就是文學(xué)可以實(shí)現(xiàn)。
運(yùn)用這些描述生動(dòng)活化的言語來描述內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)世界的對比,而我們可以把夏天的炎熱寫的猶如溫度適量的程度,也可以過夸張的言語描述夜的夏天就是大蒸籠,時(shí)時(shí)刻刻的在燒烤著我們的心靈與肉體。
關(guān)于夏天的作文13
朋友,在一年四個(gè)季節(jié)中你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?是萬物復(fù)蘇的春天?是果實(shí)累累的秋天?還是冰天雪地的冬天?至于我卻對夏天情有獨(dú)鐘,因?yàn)橄奶焓亲蠲利惖募竟?jié)。為什么呢?聽我來講講吧!
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著“紗布”的時(shí)候,把萬物變得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,讓人看了忍不住想去一探究竟!
夏天的早晨,天氣越來越熱;鸺t的太陽無情地炙烤大地,把路上的行人曬得滿頭大漢,他們加快了腳步,想早一步到家。柳樹靜靜地站
在那兒,像是在說:老天。】煜乱粓鲇臧!實(shí)在是太熱了啊!
可是老天卻不聽,到了中午,天變得更加熱了。藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一片云彩,沒有一點(diǎn)風(fēng),只有天空上的一輪烈日,所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒,湖水被燒得冒出小泡泡了,小魚該不會(huì)被燒熟了吧?
看!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太熱了,在水中洗澡呢!他們玩得多開心。〔]有因?yàn)檠谉岫鴩@氣,反而更加快樂了呢!是呀,夏天能在水中嬉戲,是多么快樂!
還有那兒,一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢!瞧他們那攙樣,吃得多么開心。M頭的大汗?jié)u漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂的小花貓!
別說他們了,我自己一個(gè)人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋,那感覺早就把炎熱拋到一邊了,快樂得像神仙一樣!
夏天的星空美極了,晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛,微笑著說:我就是你們最忠實(shí)的朋友!
朋友,就是這樣一個(gè)快樂的夏天,你說怎能讓我不喜歡它呢?只要你感受到其中的樂趣,你也一定會(huì)喜歡的哦!
關(guān)于夏天的作文14
一年有四個(gè)季節(jié),有春暖花開的春天;有果實(shí)累累的秋天;有白雪皚皚的冬天,還有一個(gè)脾氣火爆的“大熊”——夏天。夏天是一年中最炎熱的季節(jié)。
清晨,我剛從夢中蘇醒,大熊就已經(jīng)搭著云朵樓梯準(zhǔn)備工作了。小樹直起腰,雙手往外一伸,把自己的頭發(fā)梳得整整齊齊的;小鳥媽媽們正在到處尋找食物,準(zhǔn)備喂給還在熟睡的孩子們吃;小蟲子們正在迅速地逃跑,以免被那些小鳥媽媽給捉走……夏天的清晨,如此美好。
慢慢的,一天中最炎熱的時(shí)候到了。中午,大熊已經(jīng)順著云朵樓梯到達(dá)了天空的最高處,陽光更是如烈火熊熊般將大地烤得火熱。我走在大街上,風(fēng)兒向我吹來,平時(shí)可愛活潑涼爽的風(fēng)姑娘變成了兇狠黑暗的風(fēng)小熊。小鳥們也都不在外面尋找食物了,都躲在自己的鳥窩里睡大覺;空氣也不像清晨那樣清新了,都變得十分悶熱。
難熬的白天終于過去了。到了傍晚,大熊已經(jīng)很累了,躺在松松軟軟的云朵電梯慢慢的回到了房間休息。天空被烤了一天,變成了橙紅色。這時(shí)的我們都興奮地跑出了家門,來到了最熱鬧的廣場。這里的人這座呀,人們有的在跳廣場舞,有的在跑步,還有的在玩狼人殺……所有人都精神起來,在熱鬧的廣場上盡情的玩耍。
這就是一年四季中脾氣最火爆最炎熱的季節(jié)——夏天。雖然它的缺點(diǎn)有很多,但它的優(yōu)點(diǎn)也不少,如游泳、吃冰激凌等等,所以我喜歡炎熱的夏天。
關(guān)于夏天的作文15
可愛的夏天來了,輕柔的風(fēng)兒給人帶來一絲絲的感覺,七色的彩虹飄在中,那云彩可真是五彩斑斕;你再看,枝頭上掛滿了香噴噴的果實(shí),孩子們看了總是饞得流下口水來。
夏天來了,是誰告訴你的呢?喲,原來是一只只勤快的螢火蟲。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠,飛來飛去,時(shí)而在空中盤旋,時(shí)而在空中舞蹈,好似一張張明亮的小燈,照亮了漆黑的夜晚。
夏天來了,是誰告訴你的呢?喲,原來是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。咬上一口,甜滋滋的,一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天來了,是誰告訴你的呢?喲,原來是一朵朵潔白無暇的荷花,它們在池塘里競相開放,她們坐在綠色的荷葉船是在池塘里輕輕地游蕩,飄出一股淡淡的清香。難怪古人給她們至高評價(jià):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
夏天來了,是誰告訴你的呢?喲,原來是一陣陣輕柔的夏,滴噠噠,滴噠噠,透明的夏是涼爽的,給人一種清涼的感覺。好似娃娃在打鼓,滴噠噠,滴噠噠……這種聲音真是柔、真是美呀!
夏天來了,是誰告訴你的呢?喲,原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃,她晶瑩透亮,像是一顆顆紅寶石,在的照耀下,更是耀眼,更是奪目,人們明知她味之美,果肉之潤,卻有點(diǎn)舍不得入口,怕把她可惜了。
夏天呀夏天,你雖沒有春之嫩、秋之實(shí)、冬之白,但你有你獨(dú)到之處。
可愛夏天,我愛你。
【關(guān)于夏天的作文15篇】相關(guān)文章:
關(guān)于夏天的作文05-10
關(guān)于夏天作文05-09
關(guān)于夏天的英語作文02-28
夏天-關(guān)于夏天的作文600字 寫景范文03-31
關(guān)于夏天的高三作文03-26
關(guān)于高三的夏天作文03-26
關(guān)于夏天的英語作文「精選」11-09
有關(guān)于夏天的英語作文10-23
關(guān)于夏天的英語作文精選09-21