關于春夏的作文(精選59篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的春夏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏的作文 篇1
我們校園的四季都非常美麗。
春天,校園里的那幾棵古老的大柳樹慢慢地蘇醒了過來,開始隨著春風舒展自己的身體,那樹上的每一條柳枝都散發(fā)著春天的氣息,迎著春風漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來;冬眠的動物被春姑娘叫醒了,他們都開始繼續(xù)做起以前沒完成的工作;小燕子也從南方飛回來了,它們落在了大柳樹上,開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。
夏天是校園里最美的時節(jié),整個校園就像一片花的海洋,各色的小花在花壇里爭奇斗艷,看看這朵,再瞧瞧那朵,真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼,如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的,還是看棋的,都仿佛忘記了夏天的炎熱,也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰(zhàn)場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒有察覺,這時的自己已經(jīng)和校園的大柳樹一起,構成了校園里的一道風景!
秋天,校園里吹響了開學的號角,孩子們穿著各色的新衣服,為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下,望著那不同種類的菊花,不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
冬天終于迫不及待的趕來了,它就像一個頑皮的孩子,不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學們仿佛都聽到了冬娃娃的呼喚,紛紛跑出班級,快樂地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細心,就會發(fā)現(xiàn)這時的校園里并不單單只有白色,那教室前一棵棵的松樹仿佛在告訴著我們——冬天來了,春天還會遠嗎?
春夏的作文 篇2
我的童年是酸甜苦辣的,個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。童年似水,童年似金,童年似!
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。春天就不知不覺的來臨了。春天是如此的美,鳥語花香是春天的夢彩。春天是動人的美,把人帶到千里之外,啊!春天,我佩服你,你撒下了美麗的種子,我愛您,春天!
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。轉眼間,童年的夏天就到了,在夏天里,我們的習慣是吃西瓜,一塊接一塊,有時,就連西瓜皮都一口而進。夏天,驕陽似火,最令我想象的是小池塘,記的還有一首詩:泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。秋天輕輕走來,給大地帶來了金色的毛衣。秋天落葉,落的是真誠,落的是美德,落的還很美麗,動人。秋似金色,我愛秋天,我更愛秋天的大地。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。雪微笑的飄下來,大地一片空白,美麗宜人,白花花的…使人陶醉,啊!冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳,雪白,給人的感覺太美啦!
童年是一種快樂,童年是一種樂趣,我愛我自己的童年,更愛我童年的春夏秋冬。
春夏的作文 篇3
一年四季中,每個季節(jié)都非常美麗,我們對它的贊美,我們對它的熱愛,包括那“迷人的身姿”。
春天,山綠了,地綠了,粉紅的桃花,五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風中翩翩起舞?旎畹难嘧映禾斓母鑿臉渖衣舆^。成群的鴨子在河里嬉戲,真是一個讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天!
夏天,太陽炙烤著大地,沒有一絲風。人們坐在屋里悶熱難當,就如同坐在蒸籠里一般,這時,從河邊傳來鬧聲和笑聲,哦!原來,大家都在享受大自然賜予天然的沐浴!都在盡情的享受這段美好的時光,從他們的臉上你就知道他們有多開心了!一場暴雨,使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番,從而變的更加蒼翠欲滴了,真是一個讓人暢快的夏天啊!
夏天悄然而去,偉大的母親——秋,給“孩子們”披上了金黃色的外衣,等高望去,宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋!稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲;秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅欲飛,還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個讓人陶醉的秋天。
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒,那是冬天的腳步邁進了,也許溫度低的原因,“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個平和的冬天。悄然的走進大自然之中,讓人感受到時間的停止,新生命即將誕生,從而產(chǎn)生一切美好的想象!這真是一個讓人充滿美好回味的冬天!
春夏秋冬——各有千秋,真是一個讓人產(chǎn)生贊美之情的四季啊!
春夏的作文 篇4
從前,有四位美麗,善良的姑娘,他們分別是:春姑娘,夏姑娘,秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友,天天有說有笑,從不吵架!
一個陽光明媚的下午,四姑娘手牽手,高高興興的上山采蘑菇。隱約聽到遠處人們在議論紛紛,在說些什么。仔細一聽,原來人們正在興致勃勃的談論春夏秋冬的事呢!四位姑娘聽了,都很疑惑!人們?yōu)槭裁匆務撍麄兊模?/p>
忽然,他們聽到有個小男孩說:“我喜歡秋天。秋天,樹葉都落下來,像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞!樹葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎!那里多美呀!來向山游玩的人不計其數(shù),好多好多呢!”秋姑娘聽了,得意開心極了!
“我喜歡夏天!”一個細細的,小女孩的聲音傳來!跋奶炜梢猿缘娇煽诘奈鞴,西瓜能降溫,西瓜甜甜的,好吃極了!夏天雖然很熱,但是人們可以坐在樹下乘涼,說笑!女孩子可以穿漂亮的連衣裙,像個公主,美極了!”夏姑娘高興的笑了!
“冬天好!冬天好!”一個初中生大聲說!岸焓莻非常美得季節(jié),我們孩子喜歡冬天!冬天可以堆雪人,打雪仗。在一些大城市,還有專業(yè)的滑雪場!冬天雪花漫天飛,可美了!”
“春天不好嗎!我覺得春天好!”以為大姐姐仰著頭說。“春天很美,花開了,樹木長出新芽!小蜜蜂在花叢中采花蜜,開心極了!還有啊,春天不冷不熱,人們可以盡情的放風箏呢!”
個人有個人的想法,挑不出哪個季節(jié)最受人喜愛了。但是,四姑娘知道,每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特點,每個季節(jié)都會給人們帶來歡樂!
春夏的作文 篇5
大自然的四季是那么的迷人,令人陶醉,而我們校園的四季確是那樣的充滿了活力。
春天到了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃,同學們都換上了漂亮的衣服,有的跳繩,有的踢毽子,校園里非常熱鬧。
夏天到了,火辣辣的太陽照耀著大地,知了在樹上悠閑的鳴叫著,而我們坐在教室里專心的上課。
秋天的大地一片金黃,沉甸甸的水果掛滿枝頭,我們的校園到處都是吶喊聲。原來,我們正在召開秋季運動會,同學們一個個精神抖擻,奮力拼搏。
一片、兩片,同學們高興的歡呼著,下雪了,下雪了,頓時,校園里沸騰起來,打雪仗、堆雪人,我們忘記了寒冷,忘記了煩惱,好一個快樂的冬天。
我愛我的校園,但我更愛校園的四季。
春夏的作文 篇6
大自然里有許許多多的美景,今天我就來講講大自然里春夏秋冬中有哪些美景吧!
春,你看桃林里那枝頭上的三兩枝桃花,水里正在嬉戲的鴨子豈不是應了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”的詩句嗎?河堤邊,柳姑娘正在用梳子,梳理著她那綠油油的長發(fā)呢!春風送來了縷縷花香,就連蘭花也開花了,小草們也陸陸續(xù)續(xù)地長出了嫩芽。春姑娘摸了摸大樹爺爺長出來的頭發(fā),大樹爺爺有點生氣地說:“小春,你又調皮了!贝汗媚飳Υ髽錉敔斖铝送律囝^,又去捉弄小花小草們了。
夏,出淤泥而不染的荷花也露出了它們翠綠的笑臉,你看,它的花辨有的粉的似霞,有的白的似雪,有的紅的似火。桃樹在這個季節(jié)中已經(jīng)開始結桃子了,那暖暖的夏風吹來時桃子們也搖搖頭哈哈笑,像在土地上面有幾個綠色的風鈴在鈴鈴響呢!如果這時你睡在綠草如茵的地上,那地已經(jīng)被炎炎夏日給曬得熱乎乎的,樹林里陽光只投進來幾束斑斑點點的光,樹上,知了在那里一邊乘涼一邊說:“好熱呀,好熱呀,天氣怎么這么熱?"
秋,是一個不冷不熱的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié),農(nóng)田里金黃的小麥,一粒粒白的晶瑩的大米,每一粒都包含著農(nóng)民伯伯的每一滴汗水,終于農(nóng)民伯伯們滿是汗水的臉上堆滿了笑容,在樹林里,桂花淡淡地清香則涌入你的鼻子里。菊花,它的花瓣白得猶如純凈的霜,黃的猶如耀眼的金。秋姑娘帶給這個秋天無限的生機,無限的樂趣。
冬,冬天的雪從深藍的天空中如鵝毛般緩緩地飄落下來,過了一兩天后厚厚的雪像溫和的白色被子蓋在了大地上,好像想讓大地過完這一個寒冷的冬天。臘梅則不懼風寒一般佇立在雪地上讓潔白的世界多了幾分的色彩,小河里被冰凍住的小溪像一片晶瑩無暇的鉆石一般透明透亮。
大自然的春夏秋冬,每個季節(jié)都有它的規(guī)律,每個季節(jié)都是獨特的,每個季節(jié)都是有趣的,下一年的春夏秋冬不會是這樣的呢?
春夏的作文 篇7
一年中有四個季節(jié),每一個季節(jié)都綻放著獨具一格的絢麗。春天,花兒開了,它們的顏色多姿多彩:有黃燦燦的,有紅通通的,有紫瑩瑩的,還有粉嘟嘟的;ǖ臉幼忧姘俟郑
有的像一張張清秀的小臉,有的像一個個喇叭,還有的像一個個顏色各異的發(fā)夾。夏天到了,一陣風拂過,樹葉搖蕩著,花兒在跳舞,小草吹彎了腰。啊,美麗的春、夏!
春天是綠色的世界。瞧,青翠的簾幕拉開了。春天穿著五彩的衣裳,輕盈地走上了大地的舞臺。她的長袖一揮,大地上的花草樹木都染上了綠色。春又從身后拿出一只精致的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花,向臺下撒去。鮮花隨著春風,飛旋在綠色的綢緞中,用五色相間的絲線繡出爭相怒放的花朵。頓時,笑意盈盈的臉頰浮現(xiàn)出醉人的春意。啊,美麗的春天真是綠色的天下!
夏天是一個熱情洋溢的季節(jié)。它將自己一身的熱情全都奉獻出去,火辣辣的驕陽炙烤著房頂?shù)拇纱u。蟲兒不叫了,鳥兒不飛了,一個個都靜靜地躲藏到樹蔭下、泥土里,連頭也不敢抬起來。只是優(yōu)哉游哉地聽著不知疲勞的知了歡快的唱著、叫著。這下,連魚池里的小魚也不動了,一條條像在欣賞音樂似的,一動不動。柳樹上,疏集相間的枝條織成一幅青翠的輕紗,似窗幕,似帷幕,遮掩在窗前,天空中星星,宛如嬉戲碧浪的點點白帆,在這優(yōu)雅俊美的環(huán)境里,我仿佛也置身在綠色的海洋里,隨波搖蕩。樹葉簌簌落落,紛紛揚揚的飄落下來。夜晚,《綠色小夜曲》伴著我進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。啊,美麗的夏夜是熱情洋溢的季節(jié)!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!卑,春天是個美麗的季節(jié),它生機勃勃,百花齊放!扒褰磺Т辶,長夏江村事亭幽!毕奶焓且粋浪漫、自由、奔放的季節(jié),它熱情似火,驕陽似火。啊,美麗的春、夏,我愛你們!
春夏的作文 篇8
你總說你愛冒險,你總說你要一場說走就走的旅行,你總說你不轉彎,你總說你跟別人都不一樣,你總說你做自己,你總說你就是你,你一定是不平凡的。我信你。
初識你,在秋天。
秋天是個很容易讓人感到害怕的季節(jié),夏天還沒有握緊就跑掉,冬天又不知道什么時候就會蹦出來,連空氣都是會讓人鼻子發(fā)酸的涼。然后,你就這樣不緊不慢地來到我身邊。時間凍結的那一秒鐘,我在想,這一定是神的旨意吧——讓我,遇見你。你是我見過說話最簡潔的人,你不說廢話?墒悄阌质悄敲葱獾囊粋人,你不喜歡我跟除你之外的任何人關系好,你希望我只跟你好。
就這樣,打著哆嗦的冬天來了。
你和我冷戰(zhàn),因為我,和別的女生一起上廁所。你就是這么酷酷地幼稚。那天特別冷,我一個人站在操場的角落里,一邊揉著手,一邊哈氣。特別怕,特別怕你不來。也怕,你和別的她一起來。這么長時間,我也習慣了只和你做朋友。你別著臉跑來,不看我。我抱著你哭了好一會兒,真的是好一會兒,有一個大課間那么長了吧。你突然就開口了,那句話,我再沒忘記過。“不是你感動了我,而是我們之間的感動感動了我!
春天就像是“嗶——”聲一樣短暫。
村上先生在《挪威的森林》里寫過,喜歡綠子就像喜歡春天的熊一樣,是那么棒的一種感覺。這是我見過最可愛的一個比喻,春天啊,也是這樣一個可愛的季節(jié)。可是你,卻在春天告訴我,你要走。你要回到你的城市了,但對我而言,無論你去哪兒,都是遠方,都是未知。不過還好,唯一可以確定的是,你會回來找我的,你一定會。
聽人說,風從袖中過的是夏天。
人們總是會在夏天和喜歡的人做一些溫暖的事情嗎?也許會吧。但在夏天,你乘遠去的列車,沒再回頭看我。也曾想過千百種告別的方式,但我們還是以無言告終了。你走的時候,把認識我這幾年的記憶——日記本都送給了我。我經(jīng)常翻看,卻竟也是常讀常新!靶隆钡氖俏覀冎g的種種,不變的是,會偶爾被某個畫面擊中,就突然很想你。累的時候,會當你還在。
你喜歡漂泊,而我,更習慣安定。你說的注定不平凡,是不是遇到了平凡的我?但最終,我們都會走上同一條平凡之路。
走過了你的秋冬春夏,我又回到原地。下一場,讓我與你并肩。
春夏的作文 篇9
在望謨最邊遠的西北角,重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌的大河,大河北岸是一個小小的村莊,那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。
我的家鄉(xiāng)不算大,但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季,更令人陶醉。
春天剛向大地邁進了半步,村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花,有粉紅的,粉白的,還有深紅的。這時節(jié)村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐樹樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來,這“大海”便翻起又高又大的“浪花”,要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上極目遠眺,那美麗動人的景象,必能不讓人驚嘆不已!
到了夏天,人們最愛的杏子、桃子成熟了,又大又紅,讓你吃起來,真不知道吃到什么時候才罷休。
春風還沒來得及吹完最后一陣,杏子樹上那拳頭般大的杏子,都爭先恐后的落下來了。清晨一醒來,我就到了杏樹下一個又一個的撿著吃。不多時,媽媽喊我吃早飯了,我拿起飯碗,卻一粒大米也要不動,這時候,我才覺得吃的杏子太多了,牙太酸,肚子也飽了。全家人都看著我,都“呵呵”的笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人,當你看到那滿樹的又大又紅的一個個桃子,即使你還沒吃到它,你也會覺得嘴里已經(jīng)甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個桃子來吃,你就會被那棵桃樹留在那里,一步也不想離開……
。〖亦l(xiāng)我愛你,可我更愛你的春夏。!
春夏的作文 篇10
曾經(jīng)我閱讀過西雅圖的《神圣的土地》它描寫的他熱愛這里的花草地,就像熱愛自己的生命一樣,我也一樣,我熱愛我家鄉(xiāng)的風景,在春夏的時候,我可以領略著不一樣的詩情畫意。
盼望著,盼望著春天的腳步近了,送走了寒冷的冬天,一切是那么的美好。天空下起淅淅瀝瀝的雨絲,潤濕的泥土散發(fā)著清幽的芳草香。我漫步在小河邊,河水輕唱著小曲,緩緩的流水像是在醞釀的鄉(xiāng)酒,我沉醉于其中。清涼的水汽讓你舒暢一下心情,漸漸地雨停了,河邊那嫩黃色的小草,優(yōu)美的綠絲,長長的發(fā)絲親吻著水面,風拂過草兒,看!波紋在跳著婀娜多姿的舞姿,小草抖去身上的鳳蝶兒。晶瑩的雨珠頑皮地滑入水中,“叮咚”一聲,真清脆悅耳啊!蕩起了一層層漣漪,突出的波紋上不知誰劃了一片“小綠舟”,劃行于水上慢慢進入夢鄉(xiāng)。有時雨珠想乘小舟,就頑皮地“噗通”一下滑入葉中,扭動著身體。瞧,它給自己染成綠色,好像翡翠綠的那么清秀,綠的那么晶瑩剔透,好像能看到另一個綠色世界。緩緩地劃行著,透過珠兒可以清楚看見橫著的五線譜,如果可以,那能為我彈奏雨后的歌曲嗎?我想肯定別有一番優(yōu)美的余韻,真是可以用“舟行碧波上,人在畫中游”來品味和領略詩韻。
漸漸的暮春來了,別看它不如早春。你看田壟上密密麻麻的草,擁擁擠擠地鋪成一張地毯,光著腳踩上去,它能給你撓癢癢。不過你不用擔心這么它容易就踩壞它們。不知名的小花也出來看一看熱鬧。那紫色的花兒,搖著鳳尾;那黃色的花兒;像星星眨呀眨眼睛?上鼈冊谛〔莸恼谘谙拢袝r發(fā)現(xiàn)不了,有時我不經(jīng)意間碰到就抖落了。墻上那顆樹開著白色小花兒,輕嗅著,每一呼吸芳香就沁入肺腑,甜甜的味道。根上卻鋪滿了花瓣,不經(jīng)意間的瞬間,風輕拂過花瓣一下滿天飛,像一只只白色的蝴蝶飛舞。有時它們選擇留下,有時它們會隨風飄去哪兒,我也不知道,也許飛到那些沉睡孩子夢中吧,那夢啊,準是又甜又香。
早夏并沒有想象那么酷熱,我走到花園中。那泥墻上爬滿南瓜藤,一朵橙色的南瓜花吸引了我。一只小蜜蜂埋頭于花房中,“嗡嗡”地叫著,。那沾在花瓣上的露珠是你醞釀的仙漿瓊露嗎?橙黃的舞裙是那么美麗,又像是為給那些參加演唱會的小蝴蝶塑造成的小花杯。我想把希望寄在這美麗花兒的笑靨上,柔嫩的花瓣,優(yōu)美的線弧,無需用筆再勾勒。陽光用纖細的手指撫摸那猶如天使的臉頰,淡橙的胭脂粉,染過純真的心。
夏天一定有更美麗的景物,我踏上新的旅程去看一看?,池塘的荷花開了,潔白的花瓣猶如雪一樣潔凈,沒有粘上任何污垢,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。就如花中隱逸者——君子在風中翩翩起舞,又像仙子一樣。我陶醉于其中,仿佛我就是荷花,不光是我這里一朵,那里一朵我們都在起舞。如果在月光下,我是似月的潔光,似月下的嫦娥在獨飲。領悟李太白月下獨酌又沉醉又暗淡的傷感。魚兒在我身邊為我講故事,今天又遇到什么了呢?寬大的荷葉妹妹為我遮陰,而我不是荷花,而是觀賞它的人。我想把它摘下可是我又不想摘下,為何不讓更多人有我這樣的感受去欣賞它呢?
走在回家的路上,那一排排竹子婆裟起舞,也許有些人只會看到竹林表面或地下的點點竹斑吧?僧斘覀兲ь^看陽光灑在竹林間時,你會發(fā)現(xiàn)那綠色的竹葉變得嫩黃嫩黃的,好像新生的竹葉一樣,更好像有許多生命在葉尖踴躍。當靜下心時,我們會有不一樣的感覺,生命是那么美麗,好像一切也變得美好。其實每當我們總覺得保持青綠色時,是否知道它們每天都在掉葉子在地上。地上灰白的竹葉子當它們還是青綠色時早已落下。當然也有些葉子在枯萎而落下,它們這一天又一天的變換著。
家鄉(xiāng)的春夏是我最懷念的,這樣的景色更讓我難忘,希望它們能夠讓更多人來欣賞,如果我是畫家,我要畫下來;如果我是作家,我要用生動的詞語寫下?晌壹炔皇钱嫾,也不是作家,但我有一顆熱愛它們的心。
春夏的作文 篇11
我喜歡古詩里的春天,因為春天蘊含著美好新生,萬物復蘇,我也喜歡古詩里的夏天,因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。
春天到了,嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來,緩緩地抬起頭,接受陽光的照射。一場春雨過后,大地變得格外有精神,就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,花船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。春雨似乎能領會人的意圖,知道季節(jié)變化,正當萬物生長時便悄悄降臨,細雨隨風來到夜里,默默滋潤萬物,沒有一點聲音,田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑,只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨,那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個成都城。
夏天到了,植物長得旺盛,雖然天氣炎熱,可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒,荷塘開滿荷花,有的只開出兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵,荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的,有點是粉的,荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中,看到這些大大小小的蓮蓬,不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮ping一道開。調皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬,他還不懂得怎么隱藏蹤跡,水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚,活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩里的春天夏天各有各的美麗,我愛古詩里的春天和夏天。
春夏的作文 篇12
春天,是一個歡樂的季節(jié),春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過后,嬌嫩的小草探出了它頭,蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽,白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然,聽到嘰嘰喳喳的聲音,原來,小鳥們也都蘇醒,有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢!小溪上,冰都融化了,青蛙從荷葉下面跳出來,顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方,熊媽媽帶著小熊在小溪邊,熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進水里,好像在教它洗臉呢!我在森林中散步的時候,在一棵松樹下,突然,一棵松果落到我頭上,把我嚇了一大跳,原來,小松鼠也醒了,只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天,是一個既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力,許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥,小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里,許多動物都不喜歡曬太陽浴,唯獨駱駝愛曬太陽浴,為什么呢?因為他的身軀太大,自己又不會挖洞,只好曬太陽浴。但是,有一種植物它既不怕曬有沒有葉子,它是什么呢?原來,它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌!其實,它的葉子就是一根根的刺,你可千萬不要碰它哦!
突然,一陣風把我們吹到了海洋,那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙,可是,它們沒有注意到危險正在慢慢逼近,突然,吃人魚一下子撲上去,大了它們措手不及!
可是,在大森林里,我聽到了一聲槍響,一直麋鹿轟然倒下,我感到非常的惋惜,因為動物已經(jīng)很稀缺了,在這里,我呼吁大家不要在獵殺動物了,我們應給盡自己的一份愛心,保護大森林,保護動物!
秋天
秋天,是一個五彩繽紛的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都豐收了!稻田里一片歡聲笑語,稻谷金黃金黃的,頭上的谷粒都熟了,把稻谷的腰都壓彎了!在蘋果樹上,擠滿了蘋果,蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的,在秋風的吹拂下,楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上,使大地立刻穿上了紅色的棉襖,在秋風的吹拂下,我們踏著大地的棉襖,欣賞秋天的美景。漸漸的,我們越走越遠,來到了一片葡萄地里,那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛!我恨不得馬上摘一串葡萄吃!突然,我腳下一滑,撲通的一下摔倒了,我心里想,這是怎么回事呢?原來呀,這是一片西瓜地!那西瓜長的又大又甜,我看一眼就像吃… …
秋天真快樂,到處都是金黃色的,農(nóng)民伯伯是那么的高興,我覺得,秋天,真快樂!
春夏的作文 篇13
春。夏。秋。冬
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節(jié)?因為每個季節(jié)都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來,使萬物蘇醒。洞里的熊醒來,開始覓食;樹上的鳥巢,又住進鳥兒;水里的魚兒,透過融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過小溪,小溪的魚兒變得充滿活力;飛過森林,樹枝抽出新芽;飛過樹梢,帶來一群小鳥;飛過土地,農(nóng)民開始勞作……總之,春天帶來了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺地替換了春天。路上的行人盡管拿著扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后,肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱,動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊:“熱啊,熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之,夏天帶來了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來臨,它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不再是炎熱,而是涼爽。
冬之歡樂
冬天來了,帶來了寒冷,也帶來了銀白的雪。小河里的水結冰了,小樹換成銀色的裝束,大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季,愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
春夏的作文 篇14
有一天,春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起,為了誰當大王的事情而爭論不休。
春姑娘第一個說:“我是四季之首,當然該當大王啦!你們想,在春天,萬物復蘇 ,是多美呀!”
夏小姐不服地嚷道:“我應該是大王,你們想想看,在夏天,小草碧綠碧綠的,池塘里的荷花也很美,這樣的景色,你們會有嗎?”
秋妹妹也毫不示弱:“你們喜歡吃水果嗎?”大家異口同聲地回答:“喜歡呀!”“那就好,在這段時間里你們要吃的水果應有盡有,想吃什么就有什么,多開心!當然得推選我當大王啦!”
“小妹,別說了。”冬哥哥接著說:“當大王怎么也輪不上你呀?我可是你哥哥呀!冬天,天上的雪花紛紛揚揚地飄下來,小朋友們也可以玩堆雪人,打雪仗等!
其他三人不這么認為,都反對冬哥哥的想法,于是,他們幾個吵得不可開交。
太陽公公聽見了他們的吵鬧聲,便出來瞧瞧。太陽公公對他們說:“大家都不要吵了,你們說的話都很有道理,但你們這樣吵鬧,是不行的。你們都很好,但也要一分為二地看事情!只有你們互相合作,才能把整個世界裝點得更美好!
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了,慚愧地低下了頭。從此以后,他們互相合作,把世界裝點得更加美麗了。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不要盲目夸大自己的優(yōu)點,貶低別人的缺點,要和大家和平相處。
……
春夏的作文 篇15
我走過了十四個春夏秋冬,每個季節(jié)都給我們帶來不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨,用它那獨特的魔力,使萬物復蘇。小草偷偷的從土里鉆出來,桃樹,杏樹,梨樹,也都爭先恐后的開滿花,太陽的臉也紅起來了,楊樹哥哥也換上了一件新襯衫,在春風的舞動下,它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的,不信你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七,八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的瓜秧,還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過,最后夏君王以它的殘暴結束了統(tǒng)治,給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪,哪就豐收,它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中,水稻都害羞低下了頭,人們便忙著把大胖子到來的地方打掃干凈——忙著收割,它又來到果園里,人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了,留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導有方的老師,它沒有春的魔力,也沒有夏的殘暴,更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中,最出色的是雪和冰,其次是松和柏,冬為它的孩子們不辭辛勞,默默無聞。
四季交替周而復始,用心感悟,體驗多多。
春夏的作文 篇16
春:
春天真美呀!
春姑娘把樹葉染成了綠色,把小花染成了紅色,粉紅色,還有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑著呢。
春天的顏色豐富多彩,我也不知道有多少顏色?
要是你們知道你們就告訴我。
夏:夏天的酷暑和花朵。
大大的太陽曬著我們,但是我們不怕炎熱。因為我們有空調。
夏天也有特色的。
夏天有荷花,喇叭花,玫瑰花,油菜花。還有臭臭的食人花。
玫瑰花的顏色有好多種。白色,紅色,金色,彩色。
夏天顏色是紅色的,粉紅色的,金色的。但是沒有那么鮮艷了。
樹上的蟬鳴叫著,聲音動聽。
夏天有好多果實成熟啦,哈密瓜,蘋果,葡萄,桃子,荔枝,當然也有我們最喜歡吃的西瓜。西瓜也屬這些水果中最解渴,最解暑,是我們夏天必備的解渴水果。
秋:
秋天是成熟的季節(jié)。所有的植物都到了落葉歸根的季節(jié)了。但是,還是有果實成熟的。櫻桃,桔子,芒果,荔枝等個別水果。
秋天也是有花開的。美麗的菊花的顏色各種各樣,有白色的,黃色的,粉紅色的,金色等個別顏色。
冬:
冬天是一位美麗的小姐。她把所有的一切都化成了雪白的顏色。
冬天也是有發(fā)盛開的,但沒有果實。梅花那高潔的身影。真是迷人。顏色各種各樣,我都數(shù)不清了,紅色,紫色,還有紅中帶紫的顏色呢?蓯蹣O了!
真美。∵@世間萬物真漂亮。
春夏的作文 篇17
春天到了,春姑娘來了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地,撫摸著天空,撫摸著世界的每一個角落。頓時,大地萬物復蘇。
春姑娘帶了一個輕巧的小籃子,里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間:紅的那么鮮艷,黃得那么燦爛,白得那般無暇,北歸的大雁再次投入了春天的懷抱,小草再次被春風喚醒,沉睡的樹木再次抽出嫩綠的幼芽……!春天帶來了生機,帶來了希望!
春姑娘走了,夏伯伯來了。炎熱的夏天,在火辣辣的太陽的照射下,聳立著高大的樹木,伸展開茂密的葉子,好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹上“知了”“知了”地叫著,好像在說:“熱,熱,真熱!”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走,就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了,有的人在劃船,有的人在游泳,還有人在湖邊欣賞風景呢!
靜靜的,夏伯伯走了,秋阿姨來了。一片片金黃的樹葉“沙沙”的落下來,就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來一些小水珠,落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽,在純凈的天空下,開滿了一大簇一大簇的菊花,楓樹一樹一樹的紅,紅得很耐看。我摘下了一朵菊花,用鼻子一聞,!清香淡雅,這一切都是那么溫馨、美好!
轉眼間,秋阿姨走了,冬爺爺來了。北風“呼呼”地怒吼,雪花飛舞。天地間一片雪白,小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優(yōu)美的舞蹈,打雪仗、堆雪人,大家玩的多開心!
一年四季,年復一年,每年印出不一樣的自己!
春夏的作文 篇18
四季是相映成趣的,沒見過冬天的草木凋零,就沒有辦法體會到春天萬物復蘇時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎,就無法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!
燕子穿上禮服去看音樂劇。布谷鳥唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂,這個是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來,繼以雷大震。平地成江河,吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復蘇,開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓點著水,逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣,讓人們在海里或泳池里暢快的游泳,或者在海灘上肆無忌憚地玩耍。傍晚,人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。
秋天
“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”
人們在江邊結友秋游,采摘果子,忽然其中一人詩意大發(fā)吟誦了一句詩:“湖光秋月兩相和,潭面無光鏡未磨。”忽然來了一群南飛的大雁,樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了,大家頓時拍案叫絕。
冬天
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!
漫天的飛雪灑落下來,無形中,織了一件厚實的毛衣,使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊,不再滾滾不絕,而是停息下來進行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季,怎能知道另一季的特點呢?所以春夏秋冬一個都少不了。
春夏的作文 篇19
“春天”是個清新爽朗的季節(jié),喜歡穿著嫩綠的衣裳,化身為一股輕風,穿梭在花叢中,使百花齊放長出嫩芽,讓大地看起來活潑可愛,也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來,也帶著顏料四處著色,讓大地變得更鮮艷,使花朵更加有活力,讓每個人覺得大地好溫暖,好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳,化身為一顆火紅的太陽,照耀著大地,刺眼的陽光讓大家睜不開眼,是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫,把大家熱得受不了,也為大家?guī)砉饷髋c活力,使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰,帶我們到游泳池玩冰涼的水,那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳,在臉上還圖著橘紅色的腮紅,吹起一陣陣的微風,化身為一片片的楓葉,使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆,告知大家冬天將近,要加上厚厚的衣服和外套,讓大地充滿溫馨的感覺。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳,化身為一片片的細雪,吹起令人寒冷的寒風,使大家冷得發(fā)抖,紛紛靠近溫暖的爐子;蛴冒咨钠姿汛蟮仄裳┌籽┌椎,讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進被窩里不敢出來,使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失,天上掉下許多冰冷的雪花,讓人看了,等不及跑到外面玩雪,它就好像為一年四季的事情畫上優(yōu)美的休止符。
春夏秋冬,每一個季節(jié)都是如此的美麗迷人!
春夏的作文 篇20
春、夏、秋、冬四個季節(jié),有著不同的.希望,不同的美景。
春,綠色,是充滿希望的季節(jié)。春天來臨的時候,大地開始吐露著芬芳,芳香四溢的迎春花,清新?lián)浔堑挠好,還有那芬芳無比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化,房檐上的冰也開始滴滴答答的融化,像雨一樣從天上掉落。春風柔柔的拂過面龐,帶來稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中,四四方方的教學樓中傳出了朗朗的讀書聲,預示著夏天的到來。知了從土中爬了出來,趴在樹梢上“知了、知了……”的叫個不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根,都散發(fā)著與眾不同的芬芳;馃岬奶栒丈渲蟮兀嘧哟┲谏亩Y服在空中翱翔,好似一把把剪刀。
當樹葉落下來時,夏日已告一段落。清風吹動,柳樹開始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李,換上白而柔軟的外套,開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服,開始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水,在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時,冬就來臨了。寒風吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的,但在雪落下的時候,它帶來了新的伙伴。人們在雪中走著,發(fā)出了咔哧咔哧的聲音,悅耳動聽。俗話說的好:“瑞雪兆豐年!毕轮笱,農(nóng)民們可開心了。
春、夏、秋、冬各有千秋,讓我們用心去發(fā)現(xiàn),就會在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。
春夏的作文 篇21
轉眼又過去了一年,又是一個新的開始?粗柵_上即將發(fā)芽的菊花,讓我若有所思……
春天,是一個發(fā)芽的季節(jié),菊花就像一個小嬰兒,即將出生。所以,有了一個好的開始是非常重要的。
夏天,是一個綠樹成蔭的季節(jié),樹木越長越茂盛。就像我們的知識,越來越多,現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書,讓知識越來越多?墒牵业耐绤s變了,他從以前的愛讀書變成了從不摸書;他從以前的上課認真聽講到現(xiàn)在認為聽不聽都無所謂;他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無情……如果再這樣下去,再下一個收獲的季節(jié)他就收不到果實。記得那是一次閱讀課上,大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書,突然,同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音,我一看,他在擺弄一個小玩意兒,我小聲對他說:“別玩了,讀讀課外書吧!”可他卻說:“我最討厭閱讀課了,又是讀那些無聊的書,我才不讀呢!”我沒有再理他,繼續(xù)細細地“品”書。
秋天,是菊花盛開的季節(jié),是菊花最美的時候,因為它努力了;也是我們豐收的季節(jié),收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒有長大,還在過著夏天,但是,我認為,同桌是不會有收獲的。如果不去努力、不去付出,就不會有收獲,只有不斷付出,智慧的結晶才會更美。
冬天,自然是萬花凋謝的時候,就是我們老了,這就預示著一生要了結了……
菊花的一生告訴我們:要努力才會有收獲。
春夏的作文 篇22
在望漠最邊遠的西北角,重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河,大河北岸是一個小小的村莊,那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。
我的家鄉(xiāng)不算大,但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季,更令人陶醉。
春天剛向大地邁近了半步,村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花,有粉紅的,粉白的,還有深紅的。這時節(jié),村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來,這“大!北惴鹩指哂执蟮摹袄嘶ā,要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上舉目遠眺,那美麗動人的景象,不能不讓人驚嘆不已!
到了夏天,人們最喜愛的杏子、桃子成熟了,又大又紅,讓你吃起來,真不知道要吃到什么時候才能罷休。
春風還沒來得及吹完最后一陣,杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來,我就到了杏子樹下一個又一個地撿著吃。不多時,媽媽喊我吃早飯了,我拿起飯碗,卻一粒飯也咬不動,這時候,我才覺得吃的杏子太多了,牙酸了,肚子也飽了。全家人看著我,都“呵呵”地笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人,當你看到那滿樹的又大又紅的一個個桃子,即使你還沒吃到它,你也會覺得嘴里已經(jīng)甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個桃子來吃,你就會被那棵桃樹留在那里,一步也不想離開……
。〖亦l(xiāng),我更愛你的春夏!
春夏的作文 篇23
我的學校是哈爾濱市花園小學哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬,各有各的風彩。春天桃紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。
校園的春天生機勃勃,仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風不停地搖曳著。校門口的一棵大柏樹,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋,可愛極了。
校園的夏天驕陽似火,柏樹、柳樹的葉子都變成深色的,小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響,同學們穿著短衣、短褲走出教室,在樹陰下跳繩,捉迷藏,互相嬉戲,校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片,樹葉黃了,也落了,踩在上面,沙沙作響。
冬天,校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝,小草都縮回了土里,地上全是雪。下課時,孩子們穿著厚厚的棉衣,到外面玩雪。學校還布置了冰場,有的孩子在上面抽冰尜,尜嗡嗡地響,同學們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學們一起享受冬的樂趣,有時說說班中趣事,有時和同學們一起玩耍,師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過,我還是認為我們的校園是綠色的,無論春夏秋冬都是綠色的。然而,最動人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠盈盈的,正在吮吸知識的水份,享受著園丁的撫愛。正因為有了這些小苗,校園里才有了綠的芬芳!
春夏的作文 篇24
洛湖公園的春,夏,秋,冬都美極了!
洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上,抬頭望去,不遠處的河堤上鋪滿了鮮花,我情不自禁地吟誦出:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!钡脑娋。我連蹦帶跳著跑過去,發(fā)現(xiàn)落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹枝,在一顆顆桃樹下挖了一個個小土坑,把花瓣掃進土坑里,讓她們明年再爬上樹梢,盡情開放。
洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個包圍圈。我從蘆葦叢下往上看,他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風神來了,他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬千水彈砸了下來,我還沒來得及跑,就被打成了落湯雞。
洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹像千手怪一樣,那紅于二月花的楓葉,那像太陽光一樣燦爛的銀杏樹。在這些樹中,松樹是最獨一無二的,他每天穿著綠色的外套,顯得格外蒼翠。
洛湖公園的冬天是雪的游藝場。他們在樹中間跳舞,在風中過坐過山車,還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了,我用九牛二虎之力搬來一塊大石頭,費力地扔向河里,大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上,冰塊發(fā)出啪啪的聲音,這就是冬天美妙的樂曲。
洛湖公園的春,夏,秋,冬個個都讓人流連忘返!
春夏的作文 篇25
我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛我的家鄉(xiāng),愛它的平淡,愛它的樸素,等愛它那默默無聞的美。
春天時。家鄉(xiāng)中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當時的美景,因為它太美了,沒有任何詞句能配的上它。但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會不停贊嘆,當然也會有所遺憾,遺憾它不會永遠停留在難一刻。但是別擔心,春天去了,當然是夏天來臨了,家鄉(xiāng)的夏天,也非常的美。
夏天自然是菏花開得最艷了,那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實在是百分壯觀的景象,看來菏花是不愧有水中仙自之稱的!蟬的聲音十分動聽,如水般清澈圣潔,還能陶冶人情。這不是美嗎
秋天時,果樹上的果實不計其數(shù),叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣,吸引了許多買家,因此,市場上人山人海,成為熱鬧之一,小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美。
這里。冬天并沒有下雪,但我們總是自制冰塊糕來玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧。我們總會去摘梅花,因為它太美了。如雪般的白。讓人會情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾。因此,梅花便成了我們村的美景之一了。
怎么樣,不錯吧!可能你會認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧!但我卻認為沒有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。
春夏的作文 篇26
今天我們又跟隨李老師到古詩王國去玩啦!。這次古詩王國更加美麗了,讓我們一起去看看吧。
首先,我們來到春景園,“春天好美啊!”,我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;在《絕句》里我們看到了鴛鴦,不禁想起了“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色,春天雖然很美,但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看,荷花好漂亮啊!”,這又讓我想起了楊萬里的,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
第三站我們來到秋景園,我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀!”。秋天,一個豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩!看,杜牧的《山行》,李紳的《憫農(nóng)》,張籍的《秋思》……秋天快過了,應該快到冬天了吧!
不知不覺我們來到第四站冬景園!翱炜囱 。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。讓人想起了,納蘭性德的《長相思》里:風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲;更讓我想起了王安石寫的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
游玩了古詩中的四季,我們才發(fā)現(xiàn)原來寫四季的詩有那么多。‰m然離開了古詩王國,但我們還沉浸在古詩之中。
春夏的作文 篇27
故鄉(xiāng)的土地、山野、樹林等等。都曾留下過我美好地回憶,那里有我的爺爺。奶奶,還有我喜歡的玫瑰、香蕉、稻田等。
童年的我,是多么的勤勞。幼稚?蓯郏禾斓搅,收麥子。油菜的人們正在忙碌著,收割著,眼看就要忙完了,又開始點玉米,在點玉米的期間,我總是很可愛的說“奶奶我?guī)湍惆伞!可是每次我總是幫到忙,然而,我累了,便躺在那綠茵銀的草地上睡一覺再說,可是我醒來,都是在我那既可愛又軟綿的小床上。
盼啊盼啊,夏天終于來了,我終于可以穿上那漂亮的小圍裙了,到處去玩弄一翻才會回家,那時我爺爺是最愛我的了,我總是和我的哥哥們一起到處去玩,總到吃飯時才會回家,可是每次手臂都會很黑,爺爺總會笑話我,我也會很生氣,不過過了一回兒爺爺便很欣慰的在我的手上涂上油蔥,可我在沙發(fā)上睡得可香了,可是爺爺總是用他那長長的胡子來弄我,我卻一直沉在夢鄉(xiāng)之中。
。∏锾靵砝!豐收的季節(jié)到了,水稻。玉米的氣息悄悄的浸入到了我的鼻息里,收割水稻時,我便在那田里捉那些蝦子,螺絲……最可惜的是,田里沒有螃蟹,有的話就更好玩了。不管捉到多少爺爺都會幫我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。
在浙江的冬天,大雪后,我和伙伴們一起打雪仗,這時我和朋友們開始制作“炮彈”,大家一起制造完后就開始打起雪仗來。不一會兒就聽見我們在雪地里的笑聲。
這僅只是人生的一大回憶,然而這次回憶卻是開心快樂的!
春夏的作文 篇28
我家對面就是大銅官山,銅官山一年四季都有美麗的景色,讓人應接不暇。
春天,銅官山春意盎然、萬紫千紅,小草也發(fā)芽了,它在風中“沙、沙、沙”地唱歌,像是在對春姐姐的歡迎,春姐姐一高興,又吹了一下,呀!這一吹可不小,都把烏云吹來了,雷雨轟隆隆的下,春雨中的銅官山也有一番別樣的風景,云朵浮在山頂上,像一個人戴著一頂帽子,雨過天晴,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹,每一天早上我只要看一下銅官山就會神清氣爽,我就會在心里想:新的一天又開始了。
夏天,我看見那銅官山翠麗欲流,到處一片綠色,夏哥哥飛奔過來,一下子給樹木換上了綠裝,夏哥哥飛過來跟我們說:“小朋友們,加油!快到暑假啦!”每當我心煩意亂的時候我都會望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹木,因為那一片片綠色可以讓我靜下心來,安靜地寫完作業(yè)。
秋天,秋婆婆撫摸了一顆果樹,讓它們結出了甜美的果實,秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫,到處都是果實,到處都是那可愛而又美麗的果實。
冬天,冬伯伯慢慢地走了過來,他吹來了一陣風,裝滿雪的一片片云朵飛了過來,很快下起了雪,那一片片雪就像冬天里的小精靈,落在了銅官山上,一夜過后,這些冬天里的小精靈就布滿了整個世界,到處都是白茫茫的一片,我們在雪里打雪仗,堆雪人,玩得可開心了,冬伯伯在我們的歡聲笑語中帶走了雪花,帶走了冬天。
四季輪回,美麗的景色數(shù)也數(shù)不清,我愛銅官山,但我久久不能忘懷在銅官山下度過的每一天。
春夏的作文 篇29
我愛我的校園,更愛校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來了,萬物復蘇,桃花開了,張開了小嘴,飄出淡淡的清香,惹得蜜蜂飛來飛去,忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來,看著這陌生的世界,它把大地圃得軟軟的,同學們在上面盡情的玩耍,把學習中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了,夏叔叔來接班。學校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘,外面像火炕似的,我們喜歡在大榕樹下面,因為非常的涼快,就像在水池里一樣,同學們一邊吃著冰激凌,一邊在榕樹下避暑。
夏叔叔走了,秋姐姐來了,把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠,下課鈴聲一響,同學們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風吹過,樹上的葉子落了下來,仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞,打掃衛(wèi)生的值日生們,霎時被這美麗的景象所吸引,忘記了掃落葉的煩惱!
秋姐姐走后,冬將軍吹著冬天的號角,大步流星的走來。漸漸地空中飄起了雪花,像是冬將軍吹響了號角似的,喚出了千軍萬馬,它們從天上直沖向地面,不一會兒,地上便積起了厚厚的雪,像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被,地上的樹枝不再感覺孤獨,刺骨的寒風吹過地面,安慰地上的樹枝,你有我陪伴呢!
校園里的春天生氣勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,我愛校園的春、夏、秋、冬。
春夏的作文 篇30
我們的校園一年四季都很漂亮,不一樣的時節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風姿綽約,好似一幅好看的畫卷。
春季,雷家公伸了個伸懶腰后,從熟睡中掙開蒙朧的眼睛,打著了快樂的鼓,草侄子聽著鑼鼓聲,從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子,春筍侄子總算吃不消引誘,外露了頑皮的腦殼,它睜開眼,好奇心的看見這一神奇的世界。柳樹姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發(fā),它婀娜多姿的體態(tài)在風里民族舞蹈;ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著細雨親姐姐香甜的奶水,雨中輕快的笑著。
夏季,太陽公公毫不吝嗇的向地面釋放出來它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來了。小朋友們在寬敞的操場暢快的喝彩,飛奔。忽然,蒼穹陰云密布,頑皮的雨滴一會兒粗、一會兒細、一會兒大、一會兒小、一會兒快、一會兒慢,宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹歷經(jīng)降水的清洗,一片片綠葉子閃閃發(fā)亮,宛如一個個鮮活的生命。
秋季,秋親姐姐把樹家公的葉小寶寶染上淡黃色的,葉子一片片的落下,像一個個精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服,輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來了,冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園,帶個大家許多的歡歌笑語。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機敏的雙手,任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過氣。
我喜歡我們的校園,更愛校園漂亮的四季。
春夏的作文 篇31
我喜歡校園的教學大樓,也愛校園的大體育場,可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時,校園里的小草發(fā)芽了,如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來;ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_了許多。有的山茶花含苞待放,有的還是花蕾,有的飽漲得立刻要裂開一樣,像一個個球體,有的正欣然怒放,幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢!紅彤彤的迎春花也正盛開,這里一叢,那里一簇,很許多。迎春花伸開花朵,仿佛在沖著春親姐姐笑容呢!
炎熱的夏天,校園里綠草如茵,在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘,遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒,會出現(xiàn)一絲絲涼風吹過,會給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時性,校園里的桂花樹就開過,一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里,輕輕地一吸,滿是桂花樹的香味。風一吹,一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來,地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去,好像校園里變成了桂花樹的深海,美麗極了!
冬爺爺趕到了這兒時,蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上,好像給他們穿上了溫暖的棉服;落在操場上,一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人,堆雪人,別說有多高興了!
這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥翠,秋的芳香,冬的開心。我愛我的校園。
春夏的作文 篇32
我的校園不管春夏秋冬,都十分漂亮。
春季,冰雪消融,春回大地,春雷喚起了熟睡的小花;ú葜参锾匠鲱^來,花草樹木抽出來了蔥綠的枝干。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞,同學們進到干凈整潔的課室,瑯瑯地讀書聲伴著小鳥的歡叫,奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季,熱辣辣的太陽光蒸烤著地面。藍藍的天空綴滿一朵朵云朵,好像深藍色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場寬闊沒有人,同學們都會樹蔭下面納涼、跳皮筋,暢快玩耍;ㄆ岳,蝴蝶仙子扇舞她們美麗動人的羽翼,穿行在五彩繽紛的百花叢中,為漂亮的校園增加了無限生機。
秋季,枯葉滿天飛,像一只只金黃的小帆船半空中飄舞,全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場上,頑皮的枯葉時常傳出小脆的響聲,風兒輕輕吹送過來一陣陣秋意濃濃,清涼極其。
冬季,校園被純潔無瑕的雪遮蓋了,從遠方放眼望去,好像是一個粉妝玉砌的全球,粉妝玉砌,美麗極了。操場,無數(shù)小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過的雪天,雪白得看不出來一點缺陷,給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花,仿佛成千上萬白花朵散落世間,為幽靜的校園增加了風彩。
春季的校園,春回大地;夏季的校園,絢麗多彩;秋季的校園,枯葉滿天飛;冬季的校園,粉妝玉砌。一年四季,校園各不相同,風格迥異,都美麗迷人。我愛美的四季,更愛美的校園。
春夏的作文 篇33
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)的景色各有千秋,每個地方都有不同的特色,如果你問我最喜歡那兒的,我會毫不猶豫地告訴你:“我們家鄉(xiāng)的!”
家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時,鳥兒也加入進來了,抑揚頓挫地唱著,小草鉆了出來,跟著應和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時而和春風擁抱,時而與河水親吻。出了門,聽著悠揚的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風拂過,一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著,吹過田野,送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾,留下了他們的深深的腳印。
家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊,只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“,真令人敬佩不已!
春夏的作文 篇34
我愛春夏秋冬,因為它們非常迷人,非常美麗。
春天,我們剛開學。柳綠花紅,微風拂面,我們迎著春風去上學,我播下了一顆心靈學習的種子。我們一天一天學習,好似一顆顆種子,在微風和細雨下成長著。我時不時地向窗戶外看去,因為風景太美了,我無法抗拒它對我的誘惑。窗外,燕子向南飛去,天上湛藍湛藍的,偶爾飄來幾朵白云,地上,百花爭艷,萬物生長,一片嫩綠色。
我們快活的成長著。到了夏天,太陽熾熱地燒烤著臉上的汗珠,晶瑩透亮,閃爍著閃閃的金光。樹木綠了,小草青了花兒更鮮艷了。而我,覺得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢?我猜是因為老師說過蜜蜂非常勤勞,要我們向它們學習吧!總之,我們班這群蜜蜂從來都沒有歇過。
秋天,雖然美麗,但我有一絲哀愁感,不知為什么,它總是冒出來,使我有些奇怪。秋葉,紅紅的,黃黃的,蕩來蕩去,最后終于落下了,歸根了。草黃了,菊花開了,菊花在我眼里,和梅花放在一起,二者有相似之處,都有一種傲骨的精神。遠處不時傳來汽車的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠忽近,忽左忽右,忽大忽小。漸漸的又少了。這時在田野里,人們忙著收割稻谷,這是個豐收的季節(jié)。
冬天來了,我首先想到的是-----堆雪人,打雪仗。誰知,深圳歷來就沒雪,弄得我大失所望。我想了一會又轉傷心為開心了,因為不下雪就不會寒冷了。
我愛春夏秋冬!我愛它們因為它們非常美麗!
春夏的作文 篇35
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)的景色各有千秋,每個地方都有不同的特色,如果你問我最喜歡那兒的,我會毫不猶豫地告訴你:“我們的!”
家鄉(xiāng)的是令人心曠神怡的?!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時,鳥兒也加入進來了,抑揚頓挫地唱著,小草鉆了出來,跟著應和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時而和春風擁抱,時而與河水親吻。出了門,聽著悠揚的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風拂過,一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著,吹過田野,送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾,留下了他們的深深的腳印。
家鄉(xiāng)的是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊,只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“,真令人敬佩不已!
春夏的作文 篇36
黃山真是美極了,不管春、夏、秋、冬。
春天,春意盎然,百花盛開。鳥兒們歡快飛來飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡,山間杜鵑始盛開“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時刻。杜鵑花有的長在懸崖邊,有的長在松林間,各種顏色的杜鵑花長在不同之處,像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火,粉似霞,白似雪,一朵朵,一簇簇,一片片,美不勝收。
黃山的夏天,天氣涼爽,到了晚上,如果你抬頭仰望天空,就會被驚住。星星像一個個小燈炮似的,掛在天空,仿佛一伸手就能摘到星星,真是”危樓高百尺,手可摘星辰”。
秋天,大自然拿起自已的神來之筆,思考該在哪兒畫畫好?最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾?,山林中的葉子五顏六色,或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染,重重疊疊,真是“翠壑丹崖千丈畫,白云紅葉一溪詩!
冬天的黃山,“忽如一夜春風來,千樹萬樹黎花開”,一場大雪過后,黃山妥妥的成了仙界樓臺的模樣。黃山松的枝干上,掛滿了積雪,像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。
四季的黃山真是美極了,就連最著名的畫家也畫不出那美麗的畫,你覺得呢?
春夏的作文 篇37
我們的校園地處拜城縣解放路西段,是縣城內(nèi)唯一的漢族小學。走進校園,操場中間的五星紅旗高高飄揚,迎風招展。校園里兩幢三層教學樓一字排開,坐落有致。
我愛我們的校園。因為,校園里是我們學習、做游戲地方,也是屬于我們健康成長的空間,同時也是我們實現(xiàn)夢想的起點。
春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹綠了,花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯,大地像披上了新裝,我們身著春裝,胸前的紅領巾隨風飄動。同學們跳皮精,玩沙包,快樂極了。整個校園生機盎然。
夏天,操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵,林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花,將校園點綴的美麗無比。同學們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒,忘掉了所有學習的疲勞。
秋天,樹葉黃了,秋風送來絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫,鑲嵌在我心里,讓我一次次的沉浸在當中,忘記了大自然的存在。
冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝,冬季休眠的樹枝被銀裝素裹,空氣也變地異常清新。同學們禁不住誘惑,放開性子去操場上堆雪人,打雪仗,完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學們潮水般地涌向各自的教室,校園里一下子變得安靜下來,像似這里一切沒有發(fā)生。
這,就是我們美麗的校園!讓我們學習知識的地方。
春夏的作文 篇38
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫,讓我的小學生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的:記得六年前那個秋天的日子,我懷著對金色未來的向往,走進了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習習的秋風帶著秋的涼意,讓人神清氣爽。那個秋天,讓我邁入了對未來的憧憬。
校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍,盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的:春天,萬物復蘇。和煦的春風喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著知識的甘露。所以,這校園的春,代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的;鸺t的太陽炙烤著大地,使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情,反而激發(fā)了我們學習的斗志,迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學學習生涯即將結束,我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬,因為它是我童年美好的記憶,伴隨著我成長,讓我以百倍的努力去攀登學業(yè)的一座座高峰。
春夏的作文 篇39
春
春天的校園充滿生機,每當春風吹綠了校園時,校園里的花兒紅了,千里的楊柳青了,鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架,小水溝嘩嘩的流著,孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑著水。
夏
夏天的校園充滿活力,春天隨著落花而去,夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來,夏天的暖風帶著微微的暖意吹著,時時送來幾聲布谷鳥的啼叫聲,它們在告訴我們:春已歸去,夏來了。
老松樹上的鳥兒不知什么時候飛走了,但知了在老松樹上“知知”的叫著,孩子們飛快的來到操場捕捉,直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去,秋姑娘蒙著面紗,輕輕走來,大樹的葉子變黃了,調皮的秋姑娘使力一吹,校園的葉子變做金黃色的蝴蝶,在天空上飛舞,深秋的天空里,團團白云像潔白的棉花糖,慢慢地飄著,秋天是富有畫意的,美術班的小朋友抬起畫架坐在假山邊,來畫那秋天的校園。
冬
花兒謝了,樹葉兒黃了,鳥兒不知飛到什么地方去了,北風哥哥來了,北風哥哥看見校園里充滿歡笑,花兒開得好,北風哥哥生氣極了,他一吼,花兒謝了,歡笑聲不見了,北風哥哥哈哈大笑,雪花慢慢地飄了下來,雪厚了,孩子來到校園打雪仗,堆雪人,北風哥哥更生氣了,雪越下越大,歡笑聲依舊還在,北風哥哥準備下冰雹,春妹妹被趕走了。
春夏的作文 篇40
有的人說春天生機勃勃,有的人說夏天最美,到處一片碧綠,有的人說秋天最美,到處一片豐收的景象,還有的人說冬天最美,銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園,一片生機。校園里撒滿了溫暖的春光。花園里的小草有的悄悄地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風的吹拂下伸開了腰枝,咕咕咚咚地喝著春雨。我們在校園里快樂的學習,對未來充滿了無限的希望。
夏天的校園,到處是一片濃綠;▓@里綠樹成蔭,各種花朵爭奇斗艷。運動場上人聲鼎沸,橡膠草地上充滿了同學們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。
秋天的校園,到處是一片金黃;▓@中柳樹的葉子變黃了,像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣,隨風飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的,搭成了幾條金色的小路,一陣微風拂過,小路的葉子漾起波紋,好看得很。踩在腳下軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園,瑞雪過后,到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了,樹枝、樹杈上堆滿了雪,好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝,更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛校園的四季,更愛我們美麗的校園。
春夏的作文 篇41
每一個季節(jié)都有不同的色彩,而我和別人不同,我每一個季節(jié)都喜歡。
春天,萬物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時,我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉,迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個個害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去,那綠油油的草地,多么像地毯!好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡,轉眼間夏天就來了。
夏天,“知了,知了”,知了在那拼命的喊著:“要下雨了,大家快躲起來!”。燕子聽見知了在那喊著,就趕快在那找吃的,要不一會下雨,就不能找吃的了!皣W嘩,嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨,大家都躲在家里不敢出來了。而小朋友們呢?卻在赤著腳嬉戲,隨著孩子的笑聲,秋天到了。
秋天,是豐收的季節(jié),也是歡樂的季節(jié)。紅高粱早就盼著當火炬手了,幾年終于有機會了!她舉著圣火。向人們傳播快樂、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩,那一片片葉子簡直就像翩翩飛舞的蝴蝶,向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地,冬天來了。
冬天,一場大雪過后,世界都變了,就像世界披上了銀色的盛裝,像玉寒宮一樣。而我們,卻在瘋狂的玩耍,為冬天歡呼。一個個雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人,一個不像,另一個又不像,簡直就像個不像團。
一個季節(jié)帶給我們一種快樂,而四個季節(jié)是帶給我們永遠的快樂。
……
春夏的作文 篇42
在成長的過程中,不可能一帆風順,總會碰到各種各樣的挫折,也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外,我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。
春—快樂的時候
我五歲的時候,爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈,沒有一點石子,在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈,空氣非常清新,給人的感覺非常好。因此,我寫景色,就想到了這里,讓我有了題材。我覺得挺開心。
夏—想哭的時候
在7歲的時候,我學習騎自行車。剛開始的時候,老是摔跤,我剛要哭的時候,我想:決不能輕易放棄,于是爬起來繼續(xù)學,在爸爸的幫助下,我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母,只要肯努力,一定會成功。
秋—收獲的時候
三年級期末考試的時候,我數(shù)學考了100分,沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜,但心里就像一只快樂的小鹿,高興的跳了起來?荚囍斑B續(xù)三天做卷子,果然沒有白做。
冬—痛苦的時候
我發(fā)燒的時候,燒到了41度,都已經(jīng)神志不清了,本來就難受,還要打針。我就對媽媽說:“讓我死了得了!眿寢屨f:“別亂說,沒事的!彼奶旌,我終于不發(fā)燒了。我想:以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬,酸甜苦辣嗎?
人的一生,誰都會經(jīng)歷這些事的,你不說我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
春夏的作文 篇43
濱湖河是一條美麗的河,它養(yǎng)育了多種生命,給人們帶來了不少快樂,這是因為它每個季節(jié)都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃,春天的天空總是蔚藍的,藍天上,白云在飄,鳥兒在叫,在地上,小草們神不知鬼不覺得探出了頭,發(fā)現(xiàn)不有什么“異!焙,便招呼自己的親朋好友,一起抒情上半身也抽了出來,草地上頓時長滿了綠芽,體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥,小樹里枝繁葉茂,這里的花開得正旺,紅的似火,白的賽雪,粉的如霞,不約而同的散發(fā)出陣陣清香,引來了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們,它們都來采集花粉,濱湖河的水里游著一些小魚,它們喜歡游到岸邊,啄食人們手中的魚食,另外,水上有很多娛樂設施,有腳踏船、皮艇等,表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意,濱湖河的水會稍稍發(fā)黃,上面飄落著幾片黃色的樹葉,許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾,玩得不亦樂乎,飛起的樹葉猶如彩蝶,在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗,草未枯,突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉,冬爺爺帶來了一份大禮——雪,入冬不久,河上就有了許多冰雕,還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上,展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同,我很喜歡它,你喜歡嗎?
春夏的作文 篇44
從我的窗外望去,我看到了四季,很多的地方的四季風景。
春風吹過,花紅綠葉,山巒疊翠,到處都充滿著詩意。田野的景色真迷人,嫩綠的小草,嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河,在小魚的伴隨下向前流去,“嘩啦啦,嘩啦啦!贝禾旖o大地披上了綠色的衣裳?勺屑毜乜纯葱鋸澲〔萑韮毫Φ牡瓜铝,小花虛弱的抬不起頭,小河也不“嘩啦啦”的了,小魚也游不動了。這是怎么了?原來呀,值班的春姑娘有氣無力的,都要睡著了,這才應響了萬物。
太陽失去了春天時的那份溫柔,像個火球火辣辣地照射大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責。以前她把大馬路曬軟了,曬紅了行人的臉龐,曬得大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地?涩F(xiàn)在的太陽用柔和的光線對待人們,大家找到了夏姑娘,大地又熱了起來。
秋天應該是個令人陶醉的季節(jié),是一個收獲的季節(jié)。每當人們吃到新鮮的蔬菜,新鮮香脆的水果自然會想起那個迷人的金秋?山衲甑乃卟瞬怀墒,怎么回事呢?。∏锕媚锟雌饋砝蹣O了,大家給她喝茶,看她睡嗎?不行,我們幫她洗臉,秋姑娘清醒了,水果蔬菜都成熟了。
冬天動物都冬眠了,也有大部分的動物仍然在過著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個角落,人們在室外待上一會兒就會面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來,冬姑娘也一樣在家里睡了三個月。
春夏的作文 篇45
在汝陽縣城文化路上,有一個令人向往的學校,那就是我美麗的母!觋柨h第一實驗小學。
春天,校園里的樹木,慢慢生出了綠色的芽,它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋,仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧!那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥,正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的,像一把大大的遮陽傘,把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的,大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱,個個都綻放著自己美麗的花瓣,校園處處洋溢著歡聲笑語。
秋天,校園中布滿落葉,好像一個黃色的海洋?!那里有一些小朋友在玩落葉!而樓上的同學在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花,五顏六色姿態(tài)萬千的花,和滿地的落葉構成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了,厚厚的積雪給學校穿上了銀白色的大衣,整個校園白茫茫的一片。下課時,同學們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的同學在吃“雪糕”,大家都玩得不亦樂乎,整個校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校!我愛您——美麗的母校!您不僅美麗,還帶給我了知識的營養(yǎng),教會了我做人的道理!
春夏的作文 篇46
還記得這些年的春夏秋冬。
N年前的春季,我在柳樹枝上,做葉笛,嬉笑,卻忘記了如何下樹,急了,大聲的尖叫,你在樹下,接住了我。在這種以感冒的季節(jié),督促我,注意身體。
那年夏天,我獨自坐在角落里哭泣,那時,我似乎都不知疲倦,卻總是做錯什么。你在遠處,緩慢而來,給我說,做勇敢的女孩,錯了再改就好。
秋如期而至,像今年一樣,寒風初夏的落葉在路邊堆積,我和你在落葉中跑跳,還記得,葉子的聲音,咔嚓作響。籃球場上,我們一起打球,即便是幾個女生,也是玩的有模有樣。
冬是最開心的日子,體育課了,我們在操場上打雪仗,雪在空中飛舞,全然不知衣已經(jīng)濕透。雪地里足球滾動,突然不見了,你一個鏟球,飛向遠方的球,在雪的包裹下,閃閃發(fā)光。
你是不是還記得,我們一起棉花地里的日子,朝去暮歸,披晨戴月辛苦卻開心著。每天得意的炫耀著我的成果,你總是笑而不語,后來才聽說的,你每天都比我多一倍。
早就想和你說對不起,那時的我太幼稚,太調皮,明知道那是危險的,卻依然不減速甚至加速的撞上了你,不曾聽你說,卻知道你為什么幾天后都沒有和我踢球,不是你生氣了,而是你被我撞傷了。
我說,也許你還記得,我是誰,你說過我像你的女兒。你在那里,可安好……
春夏的作文 篇47
大自然中有許多音韻,當你漫步在這里,會發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。
春天,河水解凍了,小河恢復了往日的活潑,“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會呢!一陣柔和的春風拂過樹葉,“沙沙”的聲音,就像是在給小鳥伴奏呢!小草又從土里鉆出來了,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!當春雨來臨時,小筍從土里鉆出來了,它們就算頭頂上有塊石頭,也不放棄,因為它們相信,總有一天會把這個頂破的。冬眠的動物也從沉睡中醒來了,說明,春天來了。
春姑娘后,脾氣暴躁的夏哥哥來了,他一來,就帶雷公電母,要給我們土地洗個澡。
雷雨前,天氣變得異常悶熱,熱得都想跑冰箱里去,你看,蜻蜓都低飛了,魚兒浮出水面,呼吸新鮮的空氣。悶熱過后,狂風大作,只要你打開窗戶,就會聽見“嗚嗚嗚”的聲音,只聽“咔嚓”一聲,它把樹枝吹斷了。
緊接著,“轟隆隆”雷聲來了,一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來,打在玻璃窗上“啪啪”直響,后來就成了傾盆大雨,看車棚那里就像一個微型瀑布,人們都打開了自己的雨傘,有些人沒有雨傘,就拿著包擋在頭上,雨珠打在樹葉上,樹更綠了,打在草地上,草更青了,打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會兒,雨過天晴。打開窗戶,新鮮空氣迎面撲來,使人神清氣爽。
這場雨的余韻,讓一切更新,天空充滿寧靜,變得更加蔚藍。
春夏的作文 篇48
我們的校園一年四季都很美,不同的季節(jié)展示出她不同的風姿,如同一幅美麗的畫卷。
春天,雷公公伸了個懶腰后,從沉睡中睜開惺忪的雙眼,打起了歡樂的鼓,草弟弟聽著鼓聲,從大地媽媽的肚子里鉆了出來。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟,春筍弟弟終于受不了誘惑,露出了淘氣的腦袋,它睜開眼睛,好奇的看著這個美麗的世界。柳樹姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā),它婀娜的身姿在風中舞蹈;▋好妹闷疵蔽河杲憬愀侍鸬娜橹谟曛袣g快的笑著。
夏天,太陽公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來了。孩子們在寬闊的操場上盡情的歡呼,奔跑。突然,天空烏云密布,調皮的雨點時而粗、時而細、時而大、時而小、時而快、時而慢,猶如一曲優(yōu)美婉轉的樂曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹經(jīng)過雨水的沖洗,一片片綠葉閃閃發(fā)光,猶如一個個鮮活的生命。
秋天,秋姐姐把樹公公的葉寶寶染成黃色的,葉子一片片的落下來,像一個個小精靈在舞蹈。五彩的樹葉像一件件絢爛的衣裳,輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了,冬爺爺駕著雪橇來到我們的校園,帶個我們許許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手,任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過氣來。
我愛我們的校園,更愛校園美麗的四季。
春夏的作文 篇49
我愛校園的教學樓,也愛校園的大操場,但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春天時,校園里的小草發(fā)芽了,就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來;▔锏纳讲杌ㄩ_了不少。有的山茶花含苞欲放,有的還是花骨朵,有的飽脹得馬上要破裂似的,像一個個圓球,有的正欣然怒放,幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢!金燦燦的迎春花也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。迎春花張開花瓣,好像在對著春姐姐微笑呢!
夏天到了,校園里綠樹成蔭,其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘,擋住炎熱的太陽光。這時我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚,會有一絲絲涼風吹過,會讓你感覺到秋天的涼爽。
每當秋天來臨時,校園里的桂花就開了,一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里,輕輕一吸,滿是桂花的香氣。風一吹,一場美麗又清香的桂花雨就下了起來,地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠遠望去,似乎校園里變成了桂花的海洋,美麗極了!
冬爺爺來到了這里時,天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上,似乎給它們穿上了溫暖的棉衣;落在操場上,整片操場都被雪覆蓋了。同學們在操場上打雪仗,堆雪人,別提有多開心了!
這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的快樂。我愛我的校園。
春夏的作文 篇50
我的家鄉(xiāng)以前全是土房子,現(xiàn)在全變成高樓大廈。
接下來,我來說說家鄉(xiāng)春夏秋冬吧。
春天得意馬蹄疾,春江水暖鴨先知,春杏枝頭春意鬧,一江春水向東流;冬魔挾著有余威,懾于春神的追趕。一個勁地抱頭鼠竄一春姑娘來了。她擁抱澄碧的天宇,她催開火紅的春花,她撫愛潺潺的清泉,她笑聆黃鶯的吟唱。呵,綠色的海,她托著人類生存之舟,穿過生活的波浪,揚帆遠航。
夏天,太陽像個老大老大的火球,光線灼人,連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處。公路被烤得發(fā)燙,腳踏下去一串白煙。
秋天,具有黃金的特征:莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道:“春華秋實!比f物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是最美的。
冬天,大雪下起來了,這時家鄉(xiāng)的小院子才好看呢!無花果樹變成了“圣誕老人”,桃樹成了“米老鼠”,葡萄藤則在陽光照耀下,變成了一條條“白鏈帶”,冬——一位可敬的嚴師。它像保溫瓶一樣,外冷心暖,默默地給生命嚴峻的考驗,篩選、淘汰,練就了多少不畏艱險的強者。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬是最美,最漂亮,我一直是這么認為,現(xiàn)在在一幢幢高樓大廈的襯托下,我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏的作文 篇51
我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天,小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的懷抱里。夏天,陽光普照大地,金燦燦的陽光照著我們。秋天,金黃的樹葉落了一地。冬天,樹穿上了人們的“棉襖”。
“春天來啦!春天來啦!”一群群活潑可愛的小朋友叫道,他們脫下棉襖去嬉戲玩耍,春天的故鄉(xiāng)是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖,大田里的麥苗像一片無邊無際的海洋,筍伸了一個懶腰,從地里鉆出來,真美!春天桃紅柳綠、大地復蘇、春暖花開、生機勃勃!
炎熱的夏天來臨,我就想起楊萬里的《小池》。泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的春天,因為夏天可縱情泳池游泳。雖然驕陽似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,但是風還是有的。
說到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來的,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,像一望無際的平靜的碧海。
冬天是一個有魔法的精靈,任何的天氣預報也管不住它,它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪,最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀!
我的家鄉(xiāng)一年四季真美!
春夏的作文 篇52
我愛富饒的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。
我的家鄉(xiāng)在固原,那里有迷人的四季:嫩綠的春天,蔥郁的夏天,金色的秋天,潔白的冬天。
春天來了,大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋,披上了綠色的新裝,花兒和小樹長出了翠綠的新葉,杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠處看,山上到處是或濃或淡的新綠;ā⒉、樹在微風中搖曳,跳起歡樂地舞蹈。
夏天來了,大地換上了蔥郁的新裝。樹木長的蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的大傘,為人們遮擋炎炎烈日。大人們在樹下聊天、下棋,孩子們穿著漂亮的裙子、短衫,在樹蔭下追逐玩耍……村前有一條小河,清清的,靜靜的流向遠方。無論孩子還是大人,酷熱難耐的時候,都會到小河邊來坐坐,小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來了,秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了,從樹上飄落下來,好像漫天飛舞的花瓣,又像小船一樣蕩漾在微風中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,好像一個個小燈籠。秋天,人們開始豐收了,到處吟唱著豐收的歌。
冬天來了,雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風輕輕吹過,雪花在空中飛舞,晶瑩剔透,顯得特別好看。天晴了,小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩的可高興了。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。
春夏的作文 篇53
我的家鄉(xiāng)在泗水縣,那兒一年四季都非常美麗。
春天,萬物復蘇,花草樹木,還有動物們都從沉睡中悄悄地醒來。小燕子從南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“呀,春姑娘來了,她給大地畫得妝多美啊!花兒紅紅的,小草綠綠的,柳樹也舒展開了她那婀娜的身姿,在春風中舞蹈。整個大地充滿了勃勃生機!
夏天,植物長得更茂盛了。小草、樹葉都變成了深綠色。田野里,到處一片綠色,綠的直逼你的眼;野花開了,紅的像火,粉的像霞,綠的比玉,黃的賽金,真是一片欣欣向榮的景象。如果這時候來旅游,你就可以一飽眼福了。
秋天,來到田野里,放眼望去,那真是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉,谷穗壓彎了腰,地瓜、花生在地下默默地孕育著豐碩的果實;果園里,蘋果紅綻開了撲撲笑臉,黃澄澄的梨子掛在樹上,就像一個個的小燈籠,山楂紅彤彤的在樹上吸引我的視線,到處瓜果飄香。每逢這個季節(jié),人們的臉上便紛紛掛滿了笑容,歡樂的笑聲匯成了一首愉快的歌。
冬天,那漫天的大雪覆蓋了整個大地,滿世界銀裝素裹,雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家門,一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我們可以在泗河上滑冰,看著他們一個個的摔在冰上,笑得我都肚子疼,結果,他們一把把我也推倒摔在了地上……
我的家鄉(xiāng)——泗水,美麗一年四季的地方!我愛我的家鄉(xiāng)!
春夏的作文 篇54
我的校園是個多彩的世界,隨著春夏秋冬四季的降臨,各種色彩也輪番更替,相互交織,美麗極了。
春天,多是綠色的天下。初春時節(jié),各種植物都吐出了新芽,樹枝上的嫩芽一個個爭先恐后的冒了出來,仿佛要告訴人們春天的到來,校園里盡是生機勃勃的嫩綠;▓@里則是五彩繽紛,這兒一抹紅色,那兒一片紫色,兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩,無論你喜歡什么顏色,都能在這里找到?烧媸菗醪蛔〉拇阂猓
夏天,校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘,為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過我最喜歡的還是那片碧綠的草地,像毛茸茸的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉,微風習過,小草好像在對我們點頭,有時還會鞠個躬,好像在歡迎我們的到來。
秋天,大部分植物都仿佛失去了盛夏時節(jié)那熱烈的氣息,留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝干。但這一點也沒有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中,樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香,校園里彌漫出一種無法用言語形容的特殊的香氣。
我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,校園里呈現(xiàn)出了一種幽雅恬靜的境界,教學樓,大樹,花壇都披上了一層厚厚的棉被,我們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
這就是我們校園的春夏秋冬,每個季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風景,但無論哪種景色,都非常動人。
春夏的作文 篇55
我的學校位于酒泉市北部,名字叫北關小學。我的校園特別美麗,尤其是四季,更是與眾不同,大家想看一看嗎?
陽春三月,校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學樓的兩旁種著一排排的花朵,你看那些花兒們驕傲地抬著頭,隨著風姑娘擺動著腰枝,好像在對著正在步入校園的領導們用甜甜的語言說:“歡迎光臨北關小學!”
驕陽似火的夏天,同學們都在烈日炎炎下學習著新出的廣播體操?!同學們那一個個小腦瓜上流著一滴滴的汗水。“叮呤呤,叮呤呤……”同學們還沒有跟老師說“再見”便迫不及待的跑到了樹底下乘涼,身上的那股熱氣消失的無影無蹤了。
不知道在什么時候,由炎熱難奈變成了秋高氣爽,讓人感覺特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉,許多樹葉都變黃了,學校里的菊花迎著風姑娘張開了一個個笑臉,在太陽下,他們貪婪地沐浴著陽光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中,原來是一個小姑娘提著督學壺來澆水,順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開的更早的“淑女”。
雪花降落了下來,我們的學校也蓋了一層雪白的被子,再加上天空中的霜也往下降落,把整個學校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來看同學們,他們有的匆忙跑向教學樓,有的幾個女生在一起堆雪人,有的在一起打雪仗。我看著花壇,不禁想起了《梅花魂》這篇課文,想起了梅花堅強不屈的品質,眼前好像浮顯出了梅花的身影……
看過了我們美麗的北關小學,你有什么感想嗎?
春夏的作文 篇56
春天,鳥語花香,春光明媚是一個漂亮的季節(jié),春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木,又開始長出茁壯的嫩芽,不用人工修培,它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵,柳樹吐出了嫩綠的幼芽,細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。
夏天,赤日炎炎,汗流浹背,這是一個炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱,一些顏色各異的鮮花,把勤勞的蜜蜂引來了,把翩翩起舞的蝴蝶也招來了,把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中,看到這漂亮的一幕,令人甜美。
秋天,秋高氣爽,秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節(jié),秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃,會把大豆的葉子刮黃,會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天,雪花飛舞,寒冬臘月是一個寒冷的季節(jié),冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色,雪花紛紛是一個寒冷的季節(jié),雪花落在青松上凝著厚厚的白雪,像是一樹潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,像是一根雪白晶瑩的水晶棒,看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞,但這是我們這個自然界的奇景,給這個世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來了好處,這就要求我們要珍惜自然環(huán)境,要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起,讓我們共同攜起手,共建美好的家園。努力吧——朋友們!
春夏的作文 篇57
春天,青青的小草鉆出地面,我高興過。爸爸讓我去參加他們單位組織的一次活動,要小朋友上臺去表演,我開始有一點緊張,但還是答應了,在舞臺上,我以流利的普通話背誦了課文《三峽情》,當我手拿證書站在領獎臺上時,我心里無比激動和高興。我的春天是甜的。
烈日炎炎的夏日里,我羨慕過別人,班級里有個叫馮戀雅的同學,是個女生,班里她的成績最好,大小獎都有她的一份,我特別想和她交朋友,和她一起學習,我曾經(jīng)也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。
金色又燦爛的秋天,我生氣過。那天,妹妹來我家玩,她看見我佳佳姐姐送我新買的一個洋娃娃,背上有一對翅膀,就非要抱不可,我把洋娃娃遞給她,她一陣瞎擺弄后,居然把洋娃娃的兩條腿給扯斷了,我怒火沖天!狠狠的打了她一頓,她哭了,我沒管她,只顧替我的洋娃娃傷心,事后,她叫我的媽媽把我訓了一頓,我委屈極了,又不知為什么臉上火辣辣的。我的秋天是辣的。
梅花綻放的冬季里,我后悔過,冬天的一天早上,我對爸爸說:“咱們?nèi)ヅ懿桨桑 卑职执饝,我們便出去圍著操場跑圈,兩圈后,我累趴下了,心里后悔起來,可是再悔也來不及了,腿都麻了還要跑。我的冬天是苦的。
這就是我一年的酸甜苦辣,回憶起來還真是有意義的一年。
春夏的作文 篇58
春,為清之情;一朵朵櫻花散發(fā)淡清香,善誘人。夏,為火之時;一對對情侶火之愛,是夏益之逸。冬,寂寞溢之時,失戀者漫無目的行此無人之路,那顆易碎之心已為厚之積雪。秋,是思之函,一封之思從此寄出。
我與此秋遇,思乃溢。此第三一悟矣,兮,都不憶矣。但記,自昇國中後,此心之間愈大,亦漸傾心於此孤之秋。
好一人在秋時,至林場行。聞此風輕唱,顧桐行完之生,聞著此混而思與獨之氣。細評味此秋之味。
家之窗前有一株梧桐樹。每至秋,我便好然佇立此窗,顧此課梧桐。秋風吹過,覺面上涼涼之,看了看鏡,見了掛在臉上那兩條痕。兮,又欲起於是乎?猶不忘於乎?我直問其此二者,可每之也都是像……
是三年前的一個秋,吾與之在林場見之一……“姊姊,勿去哉,君言我欲永居之,我不許你行!!蔽铱拗^之曰。其手抹了我的淚,告曰:“小璵,吾之所謂永居,本是一個病句,一人不能為一人食,臥,工作。小乘,我每一人是一個獨立之體,多者宜自行成,小乘,一日當知吾言之。小乘,勿啼,當歸視汝之!薄!毖杂櫍涮嵝欣钕溥h,最其後,消……
是也,我每人都是一個獨一之體,竟以獨長,獨向一切、當一切。此道未久,我豈獨下。
隱隱中,其別者秋,與其遠之影,又複見於現(xiàn)時……
春夏的作文 篇59
春,一年的開始,一年的希望。萬物復蘇、百花齊放、百鳥爭鳴。大自然帶著歡樂回來了。春節(jié)也到了,看!也是以春來命名的,大自然的氣氛更加濃厚。人們在歡唱春天的心情。
夏,炎熱了,太陽好像沒有得到滿足,炙烤著大地。蟬也叫個不停。冬天跑到哪里去了呢?啊哈,冬天,這個“小淘氣”,它藏到冰箱里了,它藏到咖啡室里了,它藏到極地去了。冬天只有一條法則:冷。
秋,啊,我是多么迫不及待地要寫到秋季呀!現(xiàn)在不是秋天嗎?果實累累,秋高氣爽,五谷豐登。農(nóng)民們歡唱著豐收之歌?上О。诒本┑膽驯Ю,春天和秋天是那樣地短,這兩位朋友好像若隱若現(xiàn),不想露面。
冬,雖然之前我把它叫做“小淘氣”,可現(xiàn)在它是“大魔法師”哪!可別小看它的魔法,它一揮魔法棒,陰云密布,大雪紛飛,寒風呼嘯。瞧!它影響了我們的生活規(guī)律!厲害吧!
我喜歡春天,因為春暖花開、萬物復蘇。我同樣喜歡夏天,因為,在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我還能游泳,能開空調。我當然喜歡秋天,因為秋高氣爽,果實累累,應有盡有。我也喜歡冬天,因為我可以玩雪呀!可是現(xiàn)在,在北京,我們很難盼到一場大雪。科學家分析,工業(yè)污染導致的溫室效應,使得全球變暖。因此雪離北京越來越遠。我渴望北京的冬天像芬蘭的冬天一樣,年年下大雪,雪沒到膝蓋。
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