我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇，歡迎大家分享。
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇1
人世間，春夏秋冬，四季輪流，景色各異，美不勝收，給人們不同美的享受。在我眼中，夏天是最美的，因?yàn)樗俏宀世_紛的，讓人在水的涼爽與火的炙熱中清涼一夏，從而感受到它的無(wú)窮魅力。
夏天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空籠罩著我們，給我們極大的安全感。偶爾一片烏云鋪天蓋地而來(lái)，幾道閃電撕破黑布，調(diào)皮地帶來(lái)震耳欲聾的雷聲，嚇得膽小的你捂緊耳朵大叫，然后便和你開(kāi)玩笑般地潑下傾盆大雨，不等你抱怨發(fā)怒又送來(lái)涼風(fēng)，讓你享受悶熱后的清爽。雨后，空氣清新，彩虹高掛，河水微漲，小草更綠，天空更藍(lán)，真是心曠神怡。夏天是綠色的。稻田里，秧苗綠油油的，在陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。菜田里，菜啊瓜呀，一個(gè)勁地長(zhǎng)，碧綠碧綠的葉子，嫩嫩的黃瓜絲瓜豆角掛滿架。門前、路邊、溝塘旁，青翠碧綠的樹(shù)木已是郁郁蔥蔥，仿佛大大小小的綠絨大傘，誘惑小鳥(niǎo)們做窩筑巢，為被烈日煩躁的人們遮風(fēng)擋雨，享受綠陰的涼爽。夜晚，孩子們躺在樹(shù)下的桌子、小床上，仰望星空，聽(tīng)爺爺奶奶講那老掉牙的牛郎織女會(huì)銀河的故事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天是五彩繽紛的。且不說(shuō)果園里青澀的蘋果、淡黃的梨子、尖紅嘴兒的桃子、嫩青透明的葡萄，也不說(shuō)菜地里的青椒紅椒紫茄子橘黃的南瓜，單就是荷塘中那些從似圓盤般碧綠的蓮葉間爭(zhēng)先恐后冒出的荷花，有完全開(kāi)放露出嫩黃色小蓮蓬的，有才展開(kāi)兩三片花瓣的，還有飽脹得快要破裂的花骨朵，白的，紅的，白里透紅的，紅白相間的，說(shuō)不出是什么顏色的，各有各的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。置身夏日荷塘，不再是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，而是”接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅“。？讓人如入仙境，流連忘返。
如果我是個(gè)畫家，我將用浪漫的畫筆來(lái)描繪夏天；如果我是文學(xué)家，我將用最美的文字來(lái)描寫夏天；如果我是歌唱家，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美夏天。五彩繽紛的夏天，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇2
夏天，那是多么令人憧憬的日子啊。夏天，沒(méi)有春天的溫暖、沒(méi)有秋天的清爽、也沒(méi)有冬天的瑟瑟寒風(fēng)，它是令人爽快的季節(jié)。它使每一朵花都綻放得更加璀璨，尤其是那“太陽(yáng)之子”――向日葵，它昂昂向陽(yáng)的樣子嚴(yán)肅極了，仿佛年輕的教官。
大街小巷的人都換上的短短裝，人人穿得既美麗、又時(shí)髦，大地被火辣辣的太陽(yáng)曬得大地隱隱發(fā)出“咕~”的聲音，夏天，是人們豪放的季節(jié)。天氣真熱，裹得我喘不過(guò)氣來(lái)，真想一個(gè)勁的投入冰箱的懷抱。游泳池邊人山人海，五彩繽紛的泳服給夏天綴上了別樣的情調(diào)，到處是歡聲笑語(yǔ)，看上去，像是不約而同地聚會(huì)，站在上面，全身干燥，全身緊繃繃的，看著起著音律似的微波的藍(lán)色“大�！蔽野茨筒蛔〉孛撓螺p飄飄的衣服，一頭扎進(jìn)水中，一股涼冰冰的感覺(jué)慣入全身的每個(gè)神經(jīng)，身體頓時(shí)輕松起來(lái)，我忍不住想大喊“夏天，好清爽！”酷熱的太陽(yáng)如熊熊大火，把人們的熱情都燒了起來(lái)。我著了迷似的在這“柔軟的絲帶”上游來(lái)游去。
來(lái)到沙灘上，一切都被映得金燦燦的，遠(yuǎn)看，像鋪滿了一地的金子，耀眼極了。踏在軟綿綿似的沙地上，就像走在蹦蹦床一樣，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，浪花被陽(yáng)光照得雪亮，一個(gè)連一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)，人們手拉著手，站在海與沙灘的交界初站立，一個(gè)巨大的浪頭把他們都給撲翻了，他們一個(gè)個(gè)甩著頭發(fā)，連聲大笑，這時(shí)，我有種說(shuō)不出的激動(dòng)感，真想蹲下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。
我愛(ài)夏天，是因?yàn)樗臒崆�、豪放，它如一把火，燃燒了我整個(gè)內(nèi)心。
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇3
我愛(ài)夏天的校園，是因?yàn)樗m然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài)，也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài)，但是它處處洋溢著快樂(lè)，充滿著熱情 。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光 。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
一走進(jìn)果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹(shù)便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……你看，橘子樹(shù)上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。再往前走，一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)桃子擠在樹(shù)上，可愛(ài)極了。走到梨樹(shù)旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。
突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……
夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是太美了！我愛(ài)夏天的校園！
我愛(ài)夏天的校園
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇4
夏天，是一把口琴，能吹奏出美妙的樂(lè)章，那一支支動(dòng)人的旋律使夏天里的一切綻放光彩！陽(yáng)光、沙灘、海岸是夏天的音符，是那樣的多姿多彩！
夏天是美麗的，它的美由夏姑娘描繪。瓜地里的西瓜又大又圓，綠黑相間，瓜藤?gòu)牡叵虑那牡嘏赖搅颂爝�；花兒是艷麗的，在夏姑娘的栽培下，它是夏天的代表作，向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；而小草是夏姑娘的“得意門生”，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，長(zhǎng)得挺拔，綠意盎然，一大片一大片；天上的云白得純潔，像軟軟的棉花糖，像可愛(ài)的小綿羊，像穿著長(zhǎng)裙的美麗仙子，飄啊飄，心里裝滿了藍(lán)天和夏姑娘。天空湛藍(lán)湛藍(lán)，襯托著雪白的云，充滿清爽，生機(jī)勃勃。一切都活了，作家編寫了夏天里的一切的童話故事……
夏天也是舒服的，這也是太陽(yáng)公公賦予我們的情趣。天氣熱了，我們會(huì)開(kāi)著車來(lái)到沙灘上。坐在巨大的太陽(yáng)傘下，喝著果汁，靠著長(zhǎng)椅，盡情享受太陽(yáng)光的沫浴。如果你還不夠舒服，可以在沙灘上翻滾，把自己悄悄埋在土下，土地會(huì)給你溫暖，如果想活動(dòng)活動(dòng)了，你很有權(quán)力“撲通”一下跳下水，讓海水沖淡往日腦海中所有的不愉快；在海里盡情暢游，與小魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸，沉下水底尋找“深海之珠”。與伙伴打著水丈仗，水花四濺，在天空中劃出美麗的弧線，濕漉漉地變成了一只“水肉鴨子”，但臉上依舊綻放笑容。傍晚，你可以開(kāi)著小車，在沙灘上馳騁，飛濺起的沙子是你腳的按摩師。夏天的生活閑適的，你可以永遠(yuǎn)沉浸在夏天的快樂(lè)里……
夏天又是自由的，它的自由屬于我們大家。隊(duì)伍與國(guó)歌合奏，會(huì)迎來(lái)我們的掌聲；桃子愿意長(zhǎng)多紅就長(zhǎng)多紅，荷花愿意多動(dòng)人就多動(dòng)人，蜻蜓愿意與荷葉做伴，就與荷葉做伴……一切都是自由的，不信，你瞧，孩子們?cè)诓莸厣媳寂�、打滾、唱山歌，誰(shuí)也約束不了他們。
屬于夏天的口琴，還在演奏著美妙的樂(lè)章，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符不停地訴說(shuō)著夏天的故事。美麗、舒服、自由的夏天，我愛(ài)你！
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！在烈日炎炎的夏日，村子里總是很熱鬧。
我愛(ài)夏天的村子，尤其是在學(xué)校。所有的小孩都聚集在這所“巨大的成村學(xué)�！保鞓�(lè)多多，歡聲笑語(yǔ)總不停。上課時(shí)，同學(xué)們鏗鏘有力地大聲說(shuō)：“老師好！”而下課，又大聲說(shuō)：“老師再見(jiàn)。”看見(jiàn)老師的微笑，同學(xué)們就放心了。不管在課堂上發(fā)生什么爭(zhēng)議，不必管，奔跑吧，放松你的心情。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可高興了。踢足球、跳繩、跳皮筋……我們幾個(gè)好朋友最喜歡跳皮筋了！每一次，我們習(xí)慣性地對(duì)“隊(duì)友”說(shuō)“幸會(huì)，幸會(huì)！”然后對(duì)“敵人”說(shuō)：“不幸會(huì)，不幸會(huì)！”每次都玩得特別開(kāi)心！這樣，夏天的友誼之橋就搭成了。
我愛(ài)夏天去旅游。和家人一起旅游最開(kāi)心了。有一次，媽媽帶著我和弟弟去汾陽(yáng)賈家莊的生態(tài)動(dòng)物園玩。那是令我最難忘卻的。我們看了許多動(dòng)物：羊駝、果下馬、耗牛、鴕鳥(niǎo)、梅花鹿、天鵝、獅子……我們還給它們喂食了呢！在籠子里關(guān)著的那只獅子，企圖用爪子開(kāi)鎖。大家嚇壞了，以為獅子會(huì)逃出來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！還有藍(lán)孔雀。它高傲地抬著頭，引誘著人們把目光全投到它自己身上。我們玩得可開(kāi)心了！這樣，夏天的親情之橋就搭成了。
我多么希望，當(dāng)年賣火柴的小女孩沒(méi)有被凍死，如果一直是溫暖的夏天，她一定會(huì)努力掙錢買一件新衣服的。我多么希望，那個(gè)故事中的夏天，王子可以接受海的女兒；我是多么的希望，把《海的女兒》中的夏天可以分給一點(diǎn)小女孩，那樣是不是小女孩就不會(huì)死？這樣，夏天的心之橋就搭建而成了！
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)它的美好旅行，更愛(ài)它那無(wú)比的絢爛！
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇6
我愛(ài)繁花似錦、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;我愛(ài)天高云淡、碩果累累的秋天;我愛(ài)白雪皚皚、銀裝素裹的冬天;但我更愛(ài)綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天。
瞧!美麗的春天姐姐剛剛離開(kāi)，就迎來(lái)了烈日炎炎的.夏天。夏天的太陽(yáng)公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的�？矗粋�(gè)個(gè)、一群群的人們都在大樹(shù)下乘涼，他們開(kāi)開(kāi)心心的、有說(shuō)有笑的。小朋友們圍繞著大樹(shù)你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來(lái);老爺爺和老奶奶們?cè)诖髽?shù)下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽(yáng)公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向好溪中，泡在里面就不想出來(lái)了。哦，夏天多么的可愛(ài)。
夏季花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的天下�？�，樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)�；▋簜�?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景線。哦，夏天是多么的綠。
夏季的天空是四季中最美的。早晨天藍(lán)得像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。
哦，夏天雖然沒(méi)有春天的燦爛，沒(méi)有秋天金黃的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際的白雪，但它有自己獨(dú)特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天!
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇7
一年四季，每個(gè)季節(jié)都擁有著各自的魅力——春天是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然；秋天是豐收的季節(jié)，天高云淡，金葉滿地；冬天是銀色的世界，四處結(jié)霜，天寒地凍。除去這三個(gè)美麗的季節(jié)，剩下來(lái)的，就是最美妙的夏天。
夏日的天，孩童的臉，說(shuō)變就變。天氣格外悶熱，空氣十分干燥。但在半空中，蜻蜓慢悠悠地飛著。我見(jiàn)到這情景，興奮地抓起姐姐的袖子：“快找把傘來(lái)上街溜溜，要下雨了！”姐姐也挺高興：“好嘞！”步行街上，人們個(gè)個(gè)滿頭大汗。就在這時(shí)，下起了及時(shí)雨。我開(kāi)心地?fù)纹饌�，欣賞著今年夏天的第一場(chǎng)雨。傘外，雨淅淅瀝瀝，把這里的一切滋潤(rùn)著，小區(qū)里的植物們像是在洗個(gè)舒服澡，搖頭晃腦，大聲叫好。不一會(huì)兒，天上的那一伙兒更起勁了，把整盆子水都倒了下來(lái)。瞧瞧，下起了傾盆大雨。聽(tīng)啊，聽(tīng)那嚇人的雷聲——“轟！隆��！”弟弟聽(tīng)到這陣陣?yán)茁�，害怕得直捂耳朵，連忙拉著我們往家里走�；氐郊�，只見(jiàn)窗戶上全是剛剛落下的豆大的雨滴，漸漸地成了一條小渠，把窗戶裝飾得精美絕倫。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道罕見(jiàn)的彩虹。我又按捺不住強(qiáng)烈的好奇心，直往外面跑。本是想看看彩虹的，卻走到了池邊，看到了美麗的荷花。因?yàn)檫�只是夏天的開(kāi)始，未免有許多荷花還只是花蕾。她們的身上沾滿了未干雨珠，形態(tài)千姿百態(tài)，漂亮極了�；ㄅ缘娜~，是碧綠的，露珠在陽(yáng)光的照耀下，把原本不起眼的荷葉襯得熠熠生輝，十分耀眼。青蛙唱著自編的“呱呱，小青蛙”在寬大的綠葉上歡快地跳著舞。淡雅的荷花在綠葉的襯托中更加美麗。
哦，我愛(ài)夏天——因?yàn)樗o了我無(wú)限的活力！
哦，我愛(ài)夏天——因?yàn)樗o予我們?nèi)缭?shī)如畫的景色！
夏天是美妙的，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？請(qǐng)擦亮你們的眼睛吧，尋找四季的美。
我愛(ài)你，夏天。
我愛(ài)夏天學(xué)生作文八篇8
“一個(gè)綠瓜，長(zhǎng)在地上，切它兩半，肉里紅花�！边@就是西瓜，我最喜歡的水果。夏天到了，又到了吃西瓜的時(shí)候了！
西瓜的種類各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無(wú)籽西瓜……而今天，就讓我來(lái)為大家介紹一下這無(wú)籽西瓜的大概情況吧！
一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個(gè)烈日當(dāng)頭，讓人熱的慌的季節(jié)！
話說(shuō)那個(gè)夏天，夏日當(dāng)空，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當(dāng)我耷拉著著腦袋，無(wú)精打采的從學(xué)校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個(gè)西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的“終點(diǎn)”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂?shù)闹亓繃樍艘惶�，這西瓜咋就這么重，怎么，欺負(fù)我小！不得已，我只好在它身旁細(xì)細(xì)觀察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽(tīng)著胖胖的肚子，從遠(yuǎn)處看，它就像是一個(gè)神氣的大將軍，頭上還戴著一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。
看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調(diào)皮的水珠子迎面撲來(lái)，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細(xì)細(xì)地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細(xì)去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋果籽幾乎別無(wú)二樣。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進(jìn)肚子里，唯獨(dú)那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺(jué)其妙極了。
西瓜——我的最愛(ài)！它永遠(yuǎn)是我夏日里的最佳伴侶，讓我盡享夏日清涼！
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