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      2. 春夏作文400字

        時間:2021-11-29 10:36:38 夏天 我要投稿

        實用的春夏作文400字合集七篇

          在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的春夏作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的春夏作文400字合集七篇

        春夏作文400字 篇1

          春、夏、秋、冬中都有一些有趣的活動。

          春天,我最喜歡放風箏。爸爸和媽媽還有我拿著風箏線放風箏,爸爸把風箏線放松后,忽然,一陣風吹來,風箏越飛越高,接著,媽媽放風箏,風箏越飛越低,后來,是我放風箏,一下子,風箏線斷了,爸爸對我說:“風箏長大了,要走遠門了! 夏天,是一個炎熱的暑假,我最喜歡游泳,爸爸給我買泳裝,媽媽給我買救身圈。我跳進游泳池,自由自在的游著,可爸爸不知什么時候,也跳進水里了。我爬上岸對媽媽說:“媽媽,您為什么不去游?”媽媽說:“我害怕!蔽艺f:“媽媽您真是個膽小鬼!

          秋天,豐收的季節到了,我每天放學回家,做完作業,我就和同伴們一起吃水果,看起來,好吃的蘋果、香蕉、葡萄。我和同伴們開始吃起來,又香又甜,真好吃! 冬天,放寒假了,下雪了,可以堆雪人、打雪仗。我和家人一起玩雪,哥哥拿著臉盆裝雪,我們下樓了,我那了一團雪,準備打姐姐的背部,哥哥看見了,那著一大團雪球打我的頭,把我氣死了,哥哥和姐姐還哈哈大笑。

          放風箏、游泳、吃果子、打雪仗,是幾件多么有趣的事呀! 指導老師:江船

        春夏作文400字 篇2

          在成長的過程中,不可能一帆風順,總會碰到各種各樣的挫折,也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外,我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。

          春—快樂的時候

          我五歲的時候,爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈,沒有一點石子,在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈,空氣非常清新,給人的感覺非常好。因此,我寫景色,就想到了這里,讓我有了題材。我覺得挺開心。

          夏—想哭的時候

          在7歲的時候,我學習騎自行車。剛開始的時候,老是摔跤,我剛要哭的時候,我想:決不能輕易放棄,于是爬起來繼續學,在爸爸的幫助下,我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母,只要肯努力,一定會成功。

          秋—收獲的時候

          三年級期末考試的時候,我數學考了100分,沒有暑假作業。表面上我很平靜,但心里就像一只快樂的小鹿,高興的跳了起來。考試之前連續三天做卷子,果然沒有白做。

          冬—痛苦的時候

          我發燒的時候,燒到了41度,都已經神志不清了,本來就難受,還要打針。我就對媽媽說:“讓我死了得了!眿寢屨f:“別亂說,沒事的。”四天后,我終于不發燒了。我想:以后我可不能輕易放棄了。

          你們有經歷過這樣的春夏秋冬,酸甜苦辣嗎?

          人的一生,誰都會經歷這些事的,你不說我都知道。

          這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。

        春夏作文400字 篇3

          “郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂會了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過幾分鐘我走出了她家的門。舉辦音樂會的地點并不遠,同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

          當我進入大廳后,看見人們都已陸續地緩緩入座了。音樂會還未開始,人很少,發現我座號前面的座位是空的,便將座位往前移一些。看看周圍沒人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺的第五排才罷手。

          終于,穿著漂亮禮服的主持人開始爆節目了:“有請第一個上臺演奏者王佳琪。她已取得中央音樂學院六級證書。她今天為我們帶來的是《野峰飛舞》”。臺下歡迎的掌聲響成一片。我聽后不禁一愣:“六級”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個孩子六級就能彈它,將來必定前途無量。但是當聽到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒有手速也沒有手力,彈出來的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。

          第二個節目是《吉格舞曲》,演奏者是七級的王雅寧(應該在備戰九級,因為這是一首九級的曲子)。我聽完后心里只有兩個字:“穩當”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風度又有旋律規律。如果節奏掌握不穩當便彈不好聽。而”穩”是關鍵。

          我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

        春夏作文400字 篇4

          有一天,春、夏、秋、冬四位在一起討論,對世界做的貢獻各抒己見。

          春姑娘說:“我是最美麗的,春風吹過,春雨蒙蒙,把萬物從睡夢中輕輕叫醒,小草冒出嫩嫩的尖尖小芽,五顏六色的花兒競相開放,為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說一年之計在于春。好的開始等于成功的一半,所以我是最重要的!

          夏叔叔笑著說:“雖然你很重要,但是我是最強大的,我為天地萬物提供了充足的陽光,加快了它們的成長,幫助它們除掉那些有害的細菌,呵護它們成長。我的功勞也不小!”

          秋伯伯聽完急忙說:“我才是功勞最大的,只要到了秋天,到處是豐收的喜悅,我是一年當中人們最期盼的,我給人們帶來碩果累累,春華秋實,我是人們豐收的代表!

          冬婆婆不急不慢的發表總結說:“春夏秋冬四季每個都很重要,缺一不可,我把大地披上一層厚厚的白色棉襖,讓天地萬物得到充分的休息,為來年的.成長,為明年的豐收做好準備!

          春夏秋冬我都喜歡,我喜歡春天的美麗,喜歡夏天的熱情,喜歡秋天的豐收,喜歡冬天的沉寂。

        春夏作文400字 篇5

          我的家鄉在武義縣桃溪鎮陶村,那是一個美麗可愛的地方。

          春天是陶村一年中最美麗的季節。山泉水從源頭的石縫中源源不斷地流出來,匯聚成小溪。溪水有著甘甜的味道,清澈見底,即使溪水再深,也能清晰的看到水底。小溪兩旁,種滿了桃樹,也許這就是桃溪的由來吧。陽春三月,桃花盛開,暖暖的陽光照耀在桃花和人們的臉上。大家笑著、叫著,紛紛和桃花合影留念。小溪里,漂浮著一層薄薄的桃花花瓣,像一葉葉小船揚帆起航。溪水不斷匯聚形成水渠,從每家每戶的門前流過。人們都可以在那條小水渠里洗米、洗菜、洗衣服。在小溪不遠處的那一座座山,一塊塊田野里,勤勞的人們在耕田、種植莊稼。放眼望去,漫山遍野幾乎全是紅色的映山紅、碧綠的樹木和嫩綠的農作物。

          夏天是陶村一年中最好玩的季節。滿山是濃濃的深綠色。小溪里,大大小小的魚蝦游動著。我們可以坐在溪邊那棵有著好幾百年樹齡的巨大香樟樹的枝干上悠閑自在地垂釣,也可以和許多鄉村孩子一起在溪水里抓魚捉蝦、打水仗,甚至在水深幾米的水潭里游泳嬉戲。

          這就是我的家鄉,一個可愛美麗的地方,歡迎你們下次有機會的時候來這里游玩。

        春夏作文400字 篇6

          假如我是春夏秋冬,我愿世間風調雨順,沒有自然災害。

          假如我是春天,我會讓小草探出腦袋,會讓大雁重新飛回,會讓柳樹“容光煥發”。春天,是萬物之新,更是四季的開篇。我會把春雨灑落沙漠,讓沙漠成為綠洲。此時,我是溫柔的,就像穿著柔軟的霓裳。

          幾個月后,我搖身一變,成了炎熱的夏天。夏天是讓小朋友為之興奮的季節,因為聽著蟬鳴,吃著冰激凌是再愜意不過的事了。成為夏天的我常常在晚上暴跳如雷,轟隆隆的聲響像爸爸的呼嚕聲,驚天動地?墒俏視M力改掉壞脾氣,不讓雨水變洪水。

          我就像一只變色龍,非常善變,又悄悄成為金黃色的秋天,瓜果飄香,五谷豐登。農民伯伯開心地說:“又是盆滿缽滿的豐收!爆F在的我讓人們感到一絲寒意,也讓人們預知我要變為冬季了。

          轉眼間我成了漂亮的雪姑娘,紛紛揚揚地灑下形態各異的雪花。我晶瑩剔透,把世界裝扮得更加美麗。我把雪花落在小孩的手心里,融化為雪水,能讓小孩有無限的遐想。

          春、夏、秋、冬,不同的季節會給人們帶來不同的驚喜,缺一不可。

        春夏作文400字 篇7

          春

          春天是一個萬物復蘇、如詩如畫且充滿生機的季節。

          你看!小草從泥土里悄悄地探出了腦袋,頑皮地張望著這個世界;花兒也爭奇斗艷地開放了,裝扮著這個美麗的世界;柳條兒發芽了,春風輕輕一吹,像是在為柳樹姑娘梳理著美麗的長發。

          太陽把溫暖的陽光灑向大地,熱情地迎接春姑娘的到來。鳥兒也從遙遠的南方飛回來了……

          春天真是太美麗了呀!

          夏

          我們送走了溫暖的春天,迎來了悶熱的夏天。

          夏天,知了在樹上“知了,知了”地叫個不停,好像在向人們叫著:熱死啦,熱死啦!。荷花池里粉紅的荷花也開了,立在荷塘中央,非常漂亮。再看強烈的太陽光照在大地上,烤得大地火辣辣的。有的樹葉子都被曬蔫了,無精打采地耷拉著。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時貪玩的小朋友們都躲在了空調房里,不愿出來。

          雖然夏天十分炎熱,但我還是喜歡這驕陽似火的季節的,因為我們小朋友可以在游泳池里盡情的玩耍,玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛?

          賞析:小作者能從多角度觀察、尋找季節特征,運用流暢地語句寫下來,并且寫出了自己對不同季節的感覺與理由。這種觀察能力值得肯定!

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