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      2. 春夏作文

        時間:2021-10-23 10:42:17 夏天 我要投稿

        【必備】春夏作文錦集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的春夏作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】春夏作文錦集八篇

        春夏作文 篇1

          我365天時時愛著媽媽,春夏秋冬的每一天都愛著媽媽。春夏秋冬做的每一件事都不一樣,春天做的事的是:幫媽媽殺蚊蟲。夏天做的事是:幫媽媽在陽臺扇風(fēng)。秋天做的事是:幫媽媽買一支潤膚露,悄悄地放在媽媽的化妝臺上。冬天幫媽媽做的事是:幫媽媽開暖爐。我把這些事一一地告訴你聽吧!

          大家都知道,春天是蚊蟲滋生的季節(jié)。所以,一到春天,蚊蟲多得要命,經(jīng)常“嗡嗡嗡”,稍不留神,就會被蚊子咬到。一個春天的上午,媽媽在臥室里睡不著,因為蚊子咬我媽媽,我自告奮勇地說:“媽媽,我來幫你殺蚊子吧!”媽媽的臉上露出了笑容:“兒子,謝謝你了!”我拿著電蚊拍向蚊子發(fā)起“進攻”,蚊子還沒有反應(yīng)過來,就被我殺了,其他的蚊子為了“報仇”,向我沖上來,我趁著這個機會,一拍,就打死了十幾只蚊子。雖然我被蚊子咬了幾口,但是我一點兒也感覺不疼。

          夏天,太陽火辣辣地烘烤著地面,媽媽在陽臺里澆花澆菜。不一會兒,媽媽累得滿頭大汗,呼呼喘氣。我趕緊從冰箱里取出一塊西瓜,拿出扇子,我來到陽臺,把西瓜遞給媽媽,心疼地說:“媽媽吃塊西瓜吧!”“我的兒子長大了!”媽媽說,媽媽干活更有勁了,我看在眼里喜在心頭,覺得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          秋天,媽媽的皮膚有些干裂了,很干燥,那時是早上,我決定買一瓶潤膚露給媽媽。媽媽說:“我要去買菜了!”我說:”好啊!”我悄悄地跟著媽媽,然后突然離開媽媽,去了買潤膚品的地方買了一瓶潤膚品。媽媽回來看見自己的化妝臺上放著一瓶護膚品,不說也知道,這肯定是兒子買的。

          冬天,寒風(fēng)刺骨,那是是夜晚,媽媽穿著厚厚的棉襖,還瑟瑟發(fā)抖,我拿了一臺暖爐,放在媽媽的前面,媽媽說:“謝謝了!”那暖爐照耀著我和媽媽,我感覺很溫暖。

          這就是我春夏秋冬對媽媽的愛,我要對著天空喊:“媽媽,我愛你!

        春夏作文 篇2

          春、夏、秋、冬是年的四個孩子,每一個孩子都是那么的美,各有各自的好。那時候沒有四季之分,人們過著冷熱無常的生活。到處都是災(zāi)難、饑餓、瘟疫后來年看到了人們的痛苦,就把春、夏、秋、冬派往人間,掌管季節(jié),拯救天下百姓于水火。

          開始時,春夏秋冬還相安無事。因為他們的父親把每年的12個月平均分給了四個孩子,讓每人掌管三個月,按照春夏秋冬的順序來安排?墒,時間一長就不行了,他們都多想表現(xiàn)自己,希望自己值班的時間長些再長些,終于有一天他們發(fā)生了爭執(zhí)。

          春說:我是最重要的,我給人們帶來了溫暖和希望,有了我,人們可以耕種,樹木才會發(fā)芽,世界變得更加漂亮,我的時間應(yīng)該最長。

          夏說:什么?我才是最重要的,在我的季節(jié)里,陽光明媚,綠樹成陰,萬物生長,孩子們在水中嬉戲玩耍,父親也最喜歡我,他說我充滿了火熱的激情。

          秋說:我才是最重要的呢,我給大地穿上了金黃色的外衣,我所到之處,總是碩果累累。農(nóng)民伯伯最喜歡我,秋天的時間應(yīng)該最長。

          冬說:你們都沒有我重要,如果不是我用嚴寒凍死病蟲害,哪有你們的美麗、激情和碩果累累?我總是白雪皚皚,小朋友喜歡雪花,我給小朋友帶來了無窮的歡樂,給我的時間應(yīng)該最多!

          他們吵啊吵,忘記了時間,忘記了使命,這時人間又回到冷熱無常的生活。

          這時,這一切都被他們的父親看見了,他深深地嘆了口氣,孩子們,萬物的生長是有規(guī)律的,你們低頭看看現(xiàn)在的世界。

          哎呀!可嚇壞了春夏秋冬四個兄弟,大地又變成了以前的模樣,孩子們哭著,大人們愁著,大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭,父親接著說,春生、夏長、秋收、冬藏這是生命規(guī)律,我們誰都不能違背。只有你們四個團結(jié)起來,結(jié)合你們各自的微小力量,才能更好的服務(wù)于人類。當年太陽兄弟就是違背了自然地基本法則,才被后羿射掉了9個,難道你們想步他的后塵嗎?

          這時,他們都羞愧的低下了頭,再也不爭功搶功了。他們明白了,只有踏踏實實的堅守在自己的崗位上,努力做好自己的本職工作,才能為天下蒼生創(chuàng)造美好的生活?粗蟮仫L(fēng)調(diào)雨順,人們安居樂業(yè)的生活著,春夏秋冬開心的笑了。

        春夏作文 篇3

          大自然里有許許多多的美景,今天我就來講講大自然里春夏秋冬中有哪些美景吧!

          春,你看桃林里那枝頭上的三兩枝桃花,水里正在嬉戲的鴨子豈不是應(yīng)了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”的詩句嗎?河堤邊,柳姑娘正在用梳子,梳理著她那綠油油的長發(fā)呢!春風(fēng)送來了縷縷花香,就連蘭花也開花了,小草們也陸陸續(xù)續(xù)地長出了嫩芽。春姑娘摸了摸大樹爺爺長出來的頭發(fā),大樹爺爺有點生氣地說:“小春,你又調(diào)皮了!贝汗媚飳Υ髽錉敔斖铝送律囝^,又去捉弄小花小草們了。

          夏,出淤泥而不染的荷花也露出了它們翠綠的笑臉,你看,它的花辨有的粉的似霞,有的白的似雪,有的紅的似火。桃樹在這個季節(jié)中已經(jīng)開始結(jié)桃子了,那暖暖的夏風(fēng)吹來時桃子們也搖搖頭哈哈笑,像在土地上面有幾個綠色的風(fēng)鈴在鈴鈴響呢!如果這時你睡在綠草如茵的地上,那地已經(jīng)被炎炎夏日給曬得熱乎乎的,樹林里陽光只投進來幾束斑斑點點的光,樹上,知了在那里一邊乘涼一邊說:“好熱呀,好熱呀,天氣怎么這么熱?"

          秋,是一個不冷不熱的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié),農(nóng)田里金黃的小麥,一粒粒白的晶瑩的大米,每一粒都包含著農(nóng)民伯伯的每一滴汗水,終于農(nóng)民伯伯們滿是汗水的臉上堆滿了笑容,在樹林里,桂花淡淡地清香則涌入你的鼻子里。菊花,它的花瓣白得猶如純凈的霜,黃的猶如耀眼的金。秋姑娘帶給這個秋天無限的生機,無限的樂趣。

          冬,冬天的雪從深藍的天空中如鵝毛般緩緩地飄落下來,過了一兩天后厚厚的雪像溫和的白色被子蓋在了大地上,好像想讓大地過完這一個寒冷的冬天。臘梅則不懼風(fēng)寒一般佇立在雪地上讓潔白的世界多了幾分的色彩,小河里被冰凍住的小溪像一片晶瑩無暇的鉆石一般透明透亮。

          大自然的春夏秋冬,每個季節(jié)都有它的規(guī)律,每個季節(jié)都是獨特的,每個季節(jié)都是有趣的,下一年的春夏秋冬不會是這樣的呢?

        春夏作文 篇4

          記得小時候,我的童年時光,大多都是在奶奶家渡過的。門口有一棵桂樹,屋旁有一條明亮亮的小河。這里便是我童年的“樂園”。

          那時候的我是眾小孩中的“大王”,常常帶領(lǐng)小伙伴們?nèi)宄扇旱卦凇皹穲@”里瘋玩。小河便是我們流連忘返的基地。摸蝦,捉蝌蚪,我還經(jīng)常跟男孩子混在一起。太奶奶曾經(jīng)問我為什么?“因為他們不會像那堆女孩子一樣愛哭呀!”我直言無忌地回答奶奶。奶奶除了唉嘆外也只由著我了。

          常常,約上一群玩伴,跑到河邊,脫了鞋子,挽起褲子,然后接二連三地跳進水里。那時是夏天,炙熱的陽光把河照得暖洋洋的,水里隱隱約約地可以看到揮舞著小鉗子,身著透明的盔甲的小蝦,銀鱗片在陽光下閃爍著銀色光芒的小魚,內(nèi)臟也清晰可見。我們便對這些很感興趣。摸到了魚時,便興奮地手舞足蹈;被較大力的蝦鉗到了手時,便哭喪著臉。這時,我會為被鉗的他打抱不平,齊心協(xié)力抓住“罪魁禍首”,他就會破涕為笑。

          秋天的桂花樹也會令我們向往。女孩子會撿下桂花,小心地捧在手里,如獲珍寶。我們這幫調(diào)皮的,便會展開短小的雙臂抱住樹,全然不顧樹皮凹凸不平的樹干,會像武器一樣戮傷我們的手和身體,只管一陣猛搖,樹枝被晃得東倒西歪,桂花紛紛落下,像雨,像精靈。我們會躺在樹下,享受桂花雨的洗禮,就像仙女的小珍珠散落而下,妙不可言。于是我們就成了名副其實的落湯雞,任細小的桂花散落在鼻子上,手上,臉上。貪吃的我會纏著太奶奶做桂花小湯圓,迷人的清香,一直回蕩在鼻尖。一個接一個,入口即化。而星星點點的桂花,清晰又嬌美饞人地分布在清湯上,令人無限遐想,令人回味無窮。

          冬天,我們不顧大人的勸阻,或是偷偷出家門,到雪地上瘋玩一陣。堆雪人,打雪仗,這些我們厭倦了,便會玩出新花樣來,直到大人們出來,天色已晚,才肯離開。

          在太奶奶的那段時光里,是我們最美好的時光。光陰流逝,我們依然不停地走過春夏,走過秋冬,我們慢慢長大,而這童話般的樂園,會永遠留在我心中,揮之不去。

        春夏作文 篇5

          海鹽有個旅游勝地叫南北湖,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,有著山的雅致、海的遼闊、湖的清幽,像是天堂的美景,遺留在了人間。在那兒每個季節(jié)都會有不同的風(fēng)情展現(xiàn)在游客眼中。

          “滴答,滴答!痹诖河甑暮魡鞠,沉睡了一個冬天的南北湖伸了一個懶腰,慢慢地蘇醒了。微風(fēng)習(xí)習(xí),在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,像是千萬條銀魚在湖中跳躍嬉戲。堤上的柳樹正在梳洗自己長長的秀發(fā),路邊的桃花爭先恐后地怒放著,美麗的蝴蝶在花叢中你追我趕,翩翩起舞。山坡上的茶樹吐出了新芽,春筍也探出了尖尖的腦袋,油菜花地里一片金燦燦,多么春意盎然的美景啊!

          “嘩啦啦,嘩啦啦!庇旰蟮奶爝厭炱鹆艘坏懒聋惖牟屎纭A圓的荷葉上,晶瑩的水珠調(diào)皮地滾來滾去。粉粉的荷花亭亭玉立在一片荷裙中,像是仙女悄悄下凡。機靈的小魚兒把綠油油的荷葉當做了遮陽傘,在傘下比賽著誰游得更快呢!

          “淅瀝瀝,淅瀝瀝。”被雨水沖刷過的橘子透過雨簾焦急地看著游人,好像在說:“我們已經(jīng)成熟啦,大家趕快來采摘吧!”提著小籃子,穿梭在樹枝間采摘那金黃的橘子,該是多么愉快的事啊!

          “呼……呼……”凜冽的北風(fēng)夾著鵝毛般的大雪光臨了南北湖,整個南北湖變成了雪的世界;顫姷男∨笥汛┲恐氐拿抟\,沖出了家門,興致勃勃地堆雪人,打雪仗。寧靜的南北湖瞬間就充滿了歡聲笑語。

          南北湖的美麗風(fēng)光讓游客們流連忘返,回味無窮。

        春夏作文 篇6

          我們校園的四季都非常美麗。

          春天,校園里的那幾棵古老的大柳樹慢慢地蘇醒了過來,開始隨著春風(fēng)舒展自己的身體,那樹上的每一條柳枝都散發(fā)著春天的氣息,迎著春風(fēng)漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來;冬眠的動物被春姑娘叫醒了,他們都開始繼續(xù)做起以前沒完成的工作;小燕子也從南方飛回來了,它們落在了大柳樹上,開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。

          夏天是校園里最美的時節(jié),整個校園就像一片花的海洋,各色的小花在花壇里爭奇斗艷,看看這朵,再瞧瞧那朵,真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼,如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的,還是看棋的,都仿佛忘記了夏天的炎熱,也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰(zhàn)場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒有察覺,這時的自己已經(jīng)和校園的大柳樹一起,構(gòu)成了校園里的一道風(fēng)景!

          秋天,校園里吹響了開學(xué)的號角,孩子們穿著各色的新衣服,為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下,望著那不同種類的菊花,不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

          冬天終于迫不及待的趕來了,它就像一個頑皮的孩子,不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學(xué)們仿佛都聽到了冬娃娃的呼喚,紛紛跑出班級,快樂地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細心,就會發(fā)現(xiàn)這時的校園里并不單單只有白色,那教室前一棵棵的松樹仿佛在告訴著我們——冬天來了,春天還會遠嗎?

        春夏作文 篇7

          校園的春夏秋冬是美麗的、迷人的。

          春天,大樹爺爺抽出了綠色的新芽。微風(fēng)吹來,大樹爺爺像在和我們招手呢!那些樹葉寶寶就像怕冷似的依偎在大樹爺爺?shù)纳砼。我想:這些樹葉寶寶在爺爺?shù)膽驯Ю镆欢ǜ械教貏e溫暖。

          夏天,大樹爺爺伸開雙臂,好像要把整個學(xué)校都抱住似的。清晨,調(diào)皮的樹葉寶寶們隨著微風(fēng)的節(jié)奏在那兒做健美操呢,”左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起我們來做運動……“。吵得大樹爺爺都睡不好覺了。我說小樹葉呀,你能不能讓爺爺睡個懶覺,可是它們正跳的起勁,哪肯聽呀!

          秋天,樹葉寶寶想溜出去玩玩,就穿上了保暖的黃衣服,被秋風(fēng)一吹,樹葉寶寶就迫不及待的踏上了自己的旅程,有的落在了原地,有的被風(fēng)吹遠了,有的則被風(fēng)吹到了高高的天空上。

          冬天,大樹爺爺要冬眠了。它在睡眠中在孕育嶄新的生命——第二年的樹寶寶。

          這就是我的校園的春夏秋冬,朋友們你們覺得美嗎?

        春夏作文 篇8

          寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺已走來。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

          春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

          瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿,

          仿佛一下子就冒出頭來!無數(shù)朵美麗的木棉花,點綴著樸實無華的樹干,顯得多么優(yōu)雅。

          放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無邊無際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          春天來了!農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉,倘若沒有春天,會有播種的.期待,收獲的希望嗎?沒有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的。

          啊!春天!你是天地萬物的“復(fù)蘇劑”!沒有你,就沒有美麗的花:沒有你,就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬物的靈魂!啊!我美麗的春天!

          我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

          瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎么叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤著大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出來了。

          夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團

          錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng);▋簜冊谙奶炖镩_得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

          夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒,不一會兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。

          夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍得像用水洗過的藍寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。

          夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

          夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

          我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

          微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

          一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

          荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

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