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      2. 春夏作文400字

        時(shí)間:2021-10-17 13:47:09 夏天 我要投稿

        【精華】春夏作文400字錦集8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的春夏作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】春夏作文400字錦集8篇

        春夏作文400字 篇1

          春,是位溫柔美麗的姑娘。她,替大樹戴上了碧綠的帽子;為花兒灑上了香氣四溢的香水;替小草穿上了鮮綠的衣裳;還喚醒了沉睡的動(dòng)物。春,把大地點(diǎn)綴的多姿多彩。

          夏,是位豪放熱情的男孩。他,象征著年輕,有一顆火熱的心,奮發(fā)向上,不畏艱難。當(dāng)南風(fēng)輕輕吹起,當(dāng)桂花悄悄綻放時(shí),又到了離別的時(shí)候,夏就成了另一個(gè)傷感的季節(jié)。

          秋,是位多情的少女。她的到來(lái),使得楓葉羞紅了臉,瞧!孩子們俏皮的說(shuō):“看哇,秋為楓葉抹胭脂咯!”她走過(guò)田野,使稻子垂下了臉,農(nóng)民立馬知道:該收割了。她跑進(jìn)果園,那出自己心愛(ài)的化妝盒,把蘋果有的涂的紅彤彤的,好像嬰兒的笑臉;有的涂的粉粉的,像個(gè)害羞的小女孩;紫色留給葡萄,只見(jiàn)一串串葡萄晶瑩剔透,讓人垂芫三尺。秋,使大地如詩(shī)如畫,不只孩子愛(ài)她,而且每個(gè)人都非常喜歡她。

          冬,是位冷酷無(wú)情的男子。他帶來(lái)了寒冷,嚇走了動(dòng)物,逼得孩子都躲在家里。冬,打敗了所生物,只有松,它屹立不倒,在寒冬中,在顯堅(jiān)毅。

        春夏作文400字 篇2

          春夏秋冬四人是好朋友,這天,他們難得又聚在一起。不知是誰(shuí)說(shuō)了句:我們四人到底誰(shuí)是最厲害的呢?于是四人就爭(zhēng)論開了。

          春天很自信地說(shuō):“我是最厲害的,我能讓萬(wàn)物生長(zhǎng),能讓樹木發(fā)芽,還能讓百花齊放,讓世界綠意盎然!

          “是我,我是最厲害的,我能讓小草盡情地生長(zhǎng),花兒開的更加?jì)善G,能讓知了、小青蛙們演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,還能讓小朋友穿上美美的裙裳,盡情的玩耍!毕奶爝B忙搶著說(shuō)。

          秋天笑了笑,說(shuō):“我才是最厲害的,我能讓果園里的果樹結(jié)滿又香又甜的果子,能讓田野里的麥子變得金黃金黃,讓人們享受收獲的喜悅。”

          冬天不急不忙地說(shuō):“我比你們都厲害,我能讓天上下起大雪,河面結(jié)冰,小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰!

          他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí),年媽媽走了過(guò)來(lái),溫柔的摸著四個(gè)孩子的頭,微笑地說(shuō):“孩子們,如果沒(méi)有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白,就沒(méi)有這絢麗多彩的世界,所以你們都很重要!

          聽(tīng)完,春夏秋冬四人都不好意思地?fù)狭藫项^,相視笑了起來(lái)。

        春夏作文400字 篇3

          “郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂(lè)會(huì)了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過(guò)幾分鐘我走出了她家的門。舉辦音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)并不遠(yuǎn),同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

          當(dāng)我進(jìn)入大廳后,看見(jiàn)人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂(lè)會(huì)還未開始,人很少,發(fā)現(xiàn)我座號(hào)前面的座位是空的,便將座位往前移一些?纯粗車鷽](méi)人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺(tái)的第五排才罷手。

          終于,穿著漂亮禮服的主持人開始爆節(jié)目了:“有請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)演奏者王佳琪。她已取得中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書。她今天為我們帶來(lái)的是《野峰飛舞》”。臺(tái)下歡迎的掌聲響成一片。我聽(tīng)后不禁一愣:“六級(jí)”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級(jí)就能彈它,將來(lái)必定前途無(wú)量。但是當(dāng)聽(tīng)到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒(méi)有手速也沒(méi)有手力,彈出來(lái)的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。

          第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》,演奏者是七級(jí)的王雅寧(應(yīng)該在備戰(zhàn)九級(jí),因?yàn)檫@是一首九級(jí)的曲子)。我聽(tīng)完后心里只有兩個(gè)字:“穩(wěn)當(dāng)”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽(tīng)。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。

          我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

        春夏作文400字 篇4

          春天,百花齊放,鳥語(yǔ)花香,小草從地里探出頭來(lái),樹木冒出新芽來(lái),小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。桃花杏花都開了,朝他們微笑著呢。小朋友們可沒(méi)有注意這些,他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊,春天多么美好。

          夏天,荷花荷葉都開了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦,他們不是都變成青蛙了嗎?是啊,可是有的一些小蝌蚪?jīng)]有變成青蛙,我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調(diào)皮,玩起褲子就往池塘里跑,他們?nèi)ジ墒裁茨?肯定是抓蝌蚪和小魚兒呢。蜻蜓在池塘水面點(diǎn)水。偶爾累了也會(huì)停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱,織啊織啊織。那歌聲多么美好,讓玩了一天的孩子們快樂(lè)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊,夏天多么美好。

          秋天,葉子都發(fā)黃了。伴著秋風(fēng)飄落下來(lái)。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒(méi)有這個(gè)時(shí)間玩耍,他們趁著這個(gè)時(shí)間采蜜釀蜜呢。菊花都開啦!秋姑娘把夏天的炎熱山區(qū)給人們送來(lái)了碩果累累的果實(shí)。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊,秋天多么美好。

          冬天,雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個(gè)白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風(fēng)。寒風(fēng)打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些,他們不戴帽子不頂著嚴(yán)寒在外面打雪仗,堆雪人。還有臘梅在冬天開弱勢(shì),誰(shuí)家有臘梅?小孩子一定跑到他們家去看臘梅。

          啊,一年四季多么美好。≈皇悄銢](méi)有留心觀察而已。

        春夏作文400字 篇5

          銀杏,雖然它沒(méi)有荷花的亭亭玉立,也沒(méi)有松樹的四季常青,更沒(méi)有菊花的千姿百態(tài),但它高大挺拔,姿態(tài)優(yōu)美。

          春天邁著輕盈的腳步到來(lái)了,銀杏樹的枝干萌出了新芽,像是沉睡了千年的好奇娃娃。那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,像是一只只發(fā)著光的螢火蟲棲息在枝干上,把光禿禿的枝干裝扮地十分美麗動(dòng)人。溫暖的春雨輕輕地播灑著生命之水,喝飽了水的嫩芽,在春風(fēng)春雨的呵護(hù)下,舒展著身子,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          夏天的銀杏樹像一把綠色的扇子,給人們帶來(lái)了涼爽,那翠綠的小葉子,枝繁葉茂,在公園小路兩旁,栽滿了一顆顆高大挺拔的銀杏樹,它們彎著腰,很自然地形成了一座拱形大廳。再加上那條彎彎曲曲的小路,像是通往一座古老城堡的甬道,讓人看了如癡如醉。

          到了初秋,銀杏樹的葉子還沒(méi)有完全變成黃色,而是黃色里面夾著一絲絲綠色。深秋,銀杏葉像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的姑娘,閃閃發(fā)光,公園里的一棵棵銀杏樹已經(jīng)是秋意漸濃的樣子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一幅栩栩如生的美麗畫卷。

          冬天是充滿樂(lè)趣的季節(jié),在這個(gè)時(shí)候,銀杏樹把它的葉子撒在地上,讓白雪幫她照顧家族的孩子們,到第二年,重新蘇醒的銀杏樹已經(jīng)是光禿禿的了。孩子們便在這棵樹下追逐打鬧,打雪仗,堆雪人,互相嬉戲。銀杏樹便像媽媽一樣欣慰地看著自己的孩子。

          銀杏樹啊,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)你!

        春夏作文400字 篇6

          茂密的森林旁繁衍著一個(gè)四季王國(guó),這里聚集了成千上萬(wàn)種自然界的生物,春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟輪流值班,守護(hù)著每一個(gè)生命。

          有一天,四季姐妹們心血來(lái)潮,想知道一年中誰(shuí)值班值得最好。

          春姐姐一馬當(dāng)先:“當(dāng)然是我!我值班的時(shí)候給大地帶來(lái)了蒙蒙細(xì)雨,清脆的'雨滴打在草兒上,把小草們都喚醒了,它們伸伸懶腰,紛紛好奇的從土壤里探出頭來(lái)。小草們又把花朵們驚醒了,它們?nèi)嗳嘌劬,綻開了美麗的笑臉。你們看,在我值班的時(shí)候,整個(gè)森林王國(guó)里都是綠意盎然、姹紫嫣紅的美麗景象,就連遠(yuǎn)在南方的小燕子們也紛紛趕來(lái),在這里安營(yíng)扎寨”。

          “我覺(jué)得還是我給大地帶來(lái)的快樂(lè)最多!”夏哥哥自信的說(shuō),“你們看,在我的季節(jié)里,樹木長(zhǎng)得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵紅,荷葉成了孩子們的玩具,他們?cè)谒镦覒蛲嫠#~兒們?cè)谒餁g快的沐浴。我還給人們提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢,人們肯定喜歡我。

          “可你值班的時(shí)候,你總讓太陽(yáng)把人們曬得大汗淋漓,甚至讓小河干涸,使人們口渴!鼻锩妹梅瘩g說(shuō),“還是我最招人們喜歡了!你們看,我輕輕的拂去了太陽(yáng)的焦灼,將清爽的空氣撒給了大地,又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。人們都愛(ài)我,愛(ài)我香飄四野,愛(ài)我日麗云淡,愛(ài)我天高氣爽”。

          “我值班時(shí)小朋友們最高興了!我用繽紛的雪花給大地創(chuàng)造一個(gè)童話般的世界,小朋友可以在白色的地毯里堆雪人,打雪仗,別提多開心了” 冬弟弟著急著說(shuō)。

        春夏作文400字 篇7

          我愛(ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗婷疃鴾卮,我?ài)校園的春夏秋冬,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人,我要用心中炙熱的愛(ài)展開這絢爛的畫卷——校園之春夏秋冬。

          春天,草坪上的積雪融化了,小草從地里探出了頭,急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有,老師帶著小朋友們,一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái),小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè),翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。

          夏天,杉樹長(zhǎng)的枝葉茂盛,茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹上不停的叫著:“熱死了,熱死了!畼湎吕蠋煄е瑢W(xué)們乘涼做游戲。小鳥在樹葉上歡快的跳舞。天上的白云,白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花,美麗極了!

          秋天,校園里又是另一番景象,樹葉變黃了,小葉子們戀戀不舍的離開了了大樹媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方,媽媽目送孩子們的運(yùn)去,希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……

          冬天,大雪紛飛,校園里一片潔白,非常美麗。小草不好意思的彎下了腰,被鵝毛大雪蓋住了,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌,好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的春夏秋冬!

        春夏作文400字 篇8

          春夏秋冬是好朋友,他們總是輪流值班,先是春姐姐,然后是夏弟弟,再是秋姑娘,最后是冬爺爺。

          春姑娘是位畫家,她拿著神奇的畫筆,涂紅了花朵,涂綠了小草,涂藍(lán)了天空。春雷吹響了春天的號(hào)角,并打響了他心愛(ài)的大鼓,用他粗重的聲音大喊“醒醒啊!醒醒!春天來(lái)了,別再睡了!”冬眠的動(dòng)物們醒了,奔向茂密的森林,寬廣的草原,投入春天的懷抱。春雨讓雨水排著隊(duì),整齊有序的回到地面。一場(chǎng)春雨過(guò)后,世界變得更綠,更美。春風(fēng)吹來(lái)了春天的信使――大雁。

          夏弟弟是個(gè)貪玩的孩子,他總是玩得滿頭大汗,但夏弟弟的脾氣變化無(wú)常,大太陽(yáng)的晴天,轉(zhuǎn)眼間,就變成了傾盆大雨。荷葉配荷花就變成了水墨畫,迷倒了無(wú)數(shù)人。

          秋姑娘是位農(nóng)民,秋天一到,蘋果露出了紅紅的笑臉,梨子黃了,田野翻起了一陣金色的波浪,真是美味的瓜果飄香。在秋天里,到處都是五顏六色;鸺t的楓葉,金黃的銀杏樹葉……真是美極了!落葉用動(dòng)人的舞姿向大樹媽媽告別。

          冬爺爺已經(jīng)“退休”了,孩子們對(duì)它說(shuō)“冬爺爺,你能讓雪花姐姐陪我們玩嗎?”“可以”,冬爺爺回答說(shuō),“我馬上去叫他!”

          春夏秋冬可真美!

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