【推薦】春夏作文400字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的春夏作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
春夏作文400字 篇1
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門,它們的媽媽卻說:“孩子們,你們不能一起出門,假如你們一起出去,大地將會(huì)混沌一片,所以你們不能一起出門!贝、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽了媽媽的話,決定一個(gè)個(gè)出門。
首先出門的是小春,它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然,大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉,拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來;燕子從北方飛了回來;大樹婆娑起舞,抽長的枝條,長出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……
小夏等不及了,急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱;荷花開出一朵漂亮的花,知了在樹上熱得無可奈何,一直在樹上叫著:“知了,知了。”青蛙只能鼓起大嗓門,呱呱地唱個(gè)不停……
小秋一來到,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了,一陣秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀!
冬天,大雪紛飛,害蟲被凍死了,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟常常沒過膝蓋。
一年四季的景色是多么美麗呀!
春夏作文400字 篇2
春、夏、秋、冬是四個(gè)季節(jié),他們一直輪回?捎幸惶焖麄兣龅搅艘黄,一見面他們就看到有幾個(gè)小朋友在說它們的優(yōu)點(diǎn),它們就想:“既然有人說我好,那我也要讓另外的季節(jié)覺得我好。”
春天說:“我最好。人們在我到來的時(shí)候,都出來欣賞因我而開得萬紫千紅的各種花草,各種各樣的景點(diǎn)因?yàn)槲业牡絹聿艜?huì)那么美麗,大雁因?yàn)槲业臏嘏艜?huì)飛回北方,萬物是為了我的到來才會(huì)那么的生機(jī)勃勃,這是因?yàn)樗麄円游。?/p>
夏天說:“我才是最好的。小朋友們都說只有我來了他們才能吃到美味的冰淇淋,在小河里快樂的游泳、玩耍,他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹下乘涼,就連睡蓮都連忙打扮好迎接我!
秋天說:“我更好。果樹因?yàn)槲也沤Y(jié)出又大又甜的果實(shí),勤勞的農(nóng)民看到因?yàn)槲医Y(jié)出的果實(shí),都笑了起來,樹葉全都掉下來了,小朋友們在落葉堆里玩耍,都不怕摔倒。”
冬天說:“我比你們都好。我來了讓大地穿上雪白的衣裳,美麗極了。小朋友們穿著厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人,玩得可高興了。我還把農(nóng)民伯伯田里的害蟲給凍死,下一年莊稼就可以生長得更好!
人們聽到了它們對(duì)話就說:“你們這四個(gè)季節(jié),不能只看到自己的長處,也要看到別的季節(jié)的長處!彼膫(gè)季節(jié)都覺得有道理,于是它們決定團(tuán)結(jié)起來,更好地為人類服務(wù)。
春夏作文400字 篇3
鄉(xiāng)間的春夏秋冬是五彩繽紛的,它們各有各的特點(diǎn)。
“叮咚、叮咚……”是誰在那里唱起了歡樂的歌曲?!原來是涓涓的.小河,它告訴我們春天來了。每到這時(shí),鴨子成群結(jié)隊(duì)地跑出去,爭先恐后地跳進(jìn)水中,用翅膀在河面上拍打出水花。幾位婦女坐在河岸邊搗衣,小孩子知道春天的消息后,迫不及待地沖向河邊追趕鴨子。水聲、鴨聲、搗衣聲、歡樂聲,一齊構(gòu)成了一首歡樂的交響樂曲。
過了一陣子,夏姑娘踩著一片片荷葉、一朵朵荷花來到了鄉(xiāng)間。頓時(shí),野花、荷花都露出了它們那可愛的笑臉。很快,花香吸引來了蝴蝶和蜜蜂,它們有的在花叢中翩翩起舞,有的坐在花瓣上給花兒講故事;▋簜儾唤潎@道:“!它們的到來給我們增添了很多生機(jī)!
緊接著,果實(shí)累累的秋天來了。金黃的桔子掛滿枝頭,就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。它們的鄰居是晶瑩剔透的葡萄,一串串葡萄在陽光的照射下,猶如一滴滴水珠,看著就讓人流口水。一旁,紅通通的蘋果結(jié)滿枝頭,有的露出笑臉,有的藏在綠葉間跟我們玩捉迷藏,還有的漲紅了臉,大概跟它的好朋友吵了一架。秋天的果園里還有各種各樣的水果,有香蕉、石榴、梨等等。
不久,冬爺爺來了。它帶領(lǐng)著小雪花來到了鄉(xiāng)間,頓時(shí)一眼望去白茫茫的一片,讓人感覺是那樣美麗,那樣幽靜!
鄉(xiāng)間的四季是變化多端的,是五顏六色的,鄉(xiāng)間可真是美好。
春夏作文400字 篇4
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬,各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃,仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋,可愛極了。
校園的夏天驕陽似火,柏樹、柳樹的葉子都變成深色的,小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響,同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室,在樹陰下跳繩,捉迷藏,互相嬉戲,校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片,樹葉黃了,也落了,踩在上面,沙沙作響。
冬天,校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝,小草都縮回了土里,地上全是雪。下課時(shí),孩子們穿著厚厚的棉衣,到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場,有的孩子在上面抽冰尜,尜嗡嗡地響,同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣,有時(shí)說說班中趣事,有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍,師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過,我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的,無論春夏秋冬都是綠色的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠盈盈的,正在吮吸知識(shí)的水份,享受著園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園里才有了綠的芬芳!
春夏作文400字 篇5
今天我們又跟隨李老師到古詩王國去玩啦!。這次古詩王國更加美麗了,讓我們一起去看看吧。
首先,我們來到春景園,“春天好美!”,我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。辉凇督^句》里我們看到了鴛鴦,不禁想起了“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色,春天雖然很美,但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看,荷花好漂亮。 ,這又讓我想起了楊萬里的,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
第三站我們來到秋景園,我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀!”。秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩!看,杜牧的《山行》,李紳的《憫農(nóng)》,張籍的《秋思》……秋天快過了,應(yīng)該快到冬天了吧!
不知不覺我們來到第四站冬景園!翱炜囱!”。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了,納蘭性德的《長相思》里:風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲;更讓我想起了王安石寫的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。
游玩了古詩中的四季,我們才發(fā)現(xiàn)原來寫四季的詩有那么多啊!雖然離開了古詩王國,但我們還沉浸在古詩之中。
春夏作文400字 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小小世界,這個(gè)世界多姿多彩,,給了我無窮的想象和充滿整個(gè)心的繽紛。
美麗的春姑娘踏著歡快的腳步來了,她讓大地蘇醒,讓小草探出腦袋,讓樹媽媽知道開始梳洗打扮,讓孩子們知道玩耍。
春天,家園里到處是鮮花綠草,百花齊放,到處散發(fā)著淡淡的清香。植物的澆灌是由“家務(wù)機(jī)器人”來處理,街道綠化工人和主人根本不用擔(dān)心!凹覄(wù)機(jī)器人”一體呈黑色,腳下是“鐵腳板”履帶,它的動(dòng)力有兩種p; 冷酷無情的冬叔叔來了,小樹,小草,小花都害怕地躲了起來,有些需要冬眠的小動(dòng)物也鉆到家里睡大覺了。到處是白茫茫的一片,真是白色的海洋!
這時(shí)“家務(wù)機(jī)器人”變成了“掃雪機(jī)器人”。他用那鐵鏟般的雙手,插入雪中,然后加大馬力,雪一下就被推出去了,一會(huì)兒就把道路清掃的干干凈凈,不留一點(diǎn)冰塊,車輛行駛一點(diǎn)也不會(huì)打滑,當(dāng)然就不會(huì)有交通事故發(fā)生哦!!
只要你對(duì)生活充滿希望,你就會(huì)擁有一個(gè)自己的繽紛世界。
春夏作文400字 篇7
春,是位溫柔美麗的姑娘。她,替大樹戴上了碧綠的帽子;為花兒灑上了香氣四溢的香水;替小草穿上了鮮綠的衣裳;還喚醒了沉睡的動(dòng)物。春,把大地點(diǎn)綴的多姿多彩。
夏,是位豪放熱情的男孩。他,象征著年輕,有一顆火熱的心,奮發(fā)向上,不畏艱難。當(dāng)南風(fēng)輕輕吹起,當(dāng)桂花悄悄綻放時(shí),又到了離別的時(shí)候,夏就成了另一個(gè)傷感的季節(jié)。
秋,是位多情的少女。她的到來,使得楓葉羞紅了臉,瞧!孩子們俏皮的說:“看哇,秋為楓葉抹胭脂咯!”她走過田野,使稻子垂下了臉,農(nóng)民立馬知道:該收割了。她跑進(jìn)果園,那出自己心愛的化妝盒,把蘋果有的涂的紅彤彤的,好像嬰兒的笑臉;有的涂的粉粉的,像個(gè)害羞的小女孩;紫色留給葡萄,只見一串串葡萄晶瑩剔透,讓人垂芫三尺。秋,使大地如詩如畫,不只孩子愛她,而且每個(gè)人都非常喜歡她。
冬,是位冷酷無情的男子。他帶來了寒冷,嚇走了動(dòng)物,逼得孩子都躲在家里。冬,打敗了所生物,只有松,它屹立不倒,在寒冬中,在顯堅(jiān)毅。
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