【實用】春夏作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春夏作文6篇，歡迎大家分享。
春夏作文 篇1
我喜歡春天萬物復蘇，草長鶯飛�？矗簶浒l(fā)芽了，可愛的燕子從南方飛回來了。春風就像母親的手觸摸著剛鉆出泥土的草地，綠色的草地上開出了五顏六色的花朵。孩子們放學回來很早，所以他們忙著在東風中放紙風箏。是的，風箏是春天的使者。孩子們給這個春天帶來了活力和希望。
我喜歡樹木遮蔭、生機勃勃的夏天�？矗旱诙斓暮扇~無限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣。這是夏天送給人們的一幅美麗的圖畫。雖然是烈日炎炎，但人還是汗流浹背。但是不要生氣。郁郁蔥蔥的參天大樹會給我們帶來涼爽可愛的蟬鳴。這個夏天的歌手會告訴我們夏天的快樂。夏天，這個熱情的小哥哥會給我們帶來西瓜、葡萄等美味的水果，還有冰淇淋。
我喜歡成熟多彩的秋天。你看：涼爽的秋風吹著田野，雪白的棉花像天空中的云，成熟的成分稻穗連成一片金色的海洋，果園里飄著陣陣誘人的香味。農(nóng)民們正在愉快地采摘豐收的果實。銀杏樹的葉子是黃色的，像金色的蝴蝶一樣旋轉(zhuǎn)跳舞。楓葉紅，似火似云，人們不禁吟誦：駐足愛楓樹晚，霜葉紅于二月。是仙女楓葉裝點了秋天的輝煌。
我喜歡冬天的寒冷和嚴肅。雪一落，冬天的景象立刻變了冷色調(diào)。看：到處白茫茫一片，枝頭白雪皚皚，像千朵晶瑩的梨花。一小群孩子沖出家門堆雪人，打雪仗。在這個妝和玉的世界里自由嬉戲。這時，我們還能聞到那股清香味，那一定是凌雪驕傲地戴上的梅花。因為有這樣一句詩：遠方的知識不是雪，而是淡淡的香。冬天的雪也像一個慈祥的老人，用冬天的被子蓋住莊稼和青草。
春夏秋冬如畫！太美了！
春夏作文 篇2
春
春天的校園充滿生機，每當春風吹綠了校園時，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑著水。
夏
夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的暖風帶著微微的暖意吹著，時時送來幾聲布谷鳥的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來了。
老松樹上的鳥兒不知什么時候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫著，孩子們飛快的來到操場捕捉，直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調(diào)皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團團白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。
冬
花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什么地方去了，北風哥哥來了，北風哥哥看見校園里充滿歡笑，花兒開得好，北風哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風哥哥準備下冰雹，春妹妹被趕走了。
春夏作文 篇3
下過雨后的天分外晴朗，也許久都沒有體驗過這種心曠神怡，透徹心扉的感覺了。此刻，我努力讓自己靜下來，靜下心去感受自然賦予的一切美好。
下過雨后的天是藍的，藍的透心兒涼。金黃色的陽光穿過大樹的枝葉灑滿了窗臺，樹梢上的葉子是閃著亮光的嫩綠，跳躍著新生的希望，春天已過去很長一段時間了，但仿佛還是意猶未盡似的，微風吹來，她與夏的氣息正在樹梢和我的臉頰上拂過。就如同手指尖那難以觸摸的溫柔
忽然發(fā)現(xiàn)天上飄著幾朵清澈的云，絲毫不被城市的陰霾污穢所沾染，白的那么純潔無暇，就像兒時的心情一樣，不染纖塵。
我喜歡這種久違的感覺
許久，自己都處在一種迷茫不知所措的境遇里，許久自己有著太多的心情，終是千篇一律的復雜。許久都沒有這么透徹放松了。只是因為黑暗蓋住了光明和心的出口，才會使我像個在游樂園里找不著親人的孩子。唯一不同的是，想哭卻又假裝堅強。一直總用一些表面的美好來包裹自己，其實在心里，我已給它起名為虛偽，或許有些極端，那些靠不住的美好就像糖一樣，時間長了，終究是會化了的。留她干嘛？可我始終無法正視我自己，無法……也想要做許多事，但卻覺得無能為力，只能像片葉子，隨風落下，我的故事，我的固執(zhí)，我的私心，誰能了解？誰能知曉？也只能把它放在早已冰封的記憶里。埋沒不了心中的不滿和傷痛，只想旋轉(zhuǎn)木馬永遠不要停下來，還有那笑聲，因為我真的害怕停下之后的沉寂，我無法面對自己。
不過仿佛此時，天更藍了。仰望蒼穹，那人人向往的藍天離我近在咫尺，卻又遠在天邊，樹葉輕微晃動，那是屬于它們的語言。大片陽光鋪撒下來，照的書房沒有一絲陰暗，我的心靈仿佛也少了一絲晦暗。我忽然想，雖然復雜，茫然，孤獨把我包裹的緊緊的，但也至少是有了一絲喘氣的時間。這也許就是希望吧。這時，小鳥也正在陽臺歌唱。
于是，我捫心自問我該辜負這一樹的春榮夏華嗎？在面對潔白無瑕的藍天時，我還不該卸下自己虛偽的面具嗎？即使就是這一刻，我也應該讓自己的心變得純潔柔軟，不是嗎？
一樹春夏，開出指尖溫柔。
春夏作文 篇4
鄉(xiāng)下人家，不論什么時間，都有一道迷人的'風光。我最喜歡的是夏天風光。
春天到了，田野里一片黃色，空氣中常常有一股稻里的花香味，樹上的也有綠色的，但沒有黃色的多。
春姑娘被吹走了，夏姑娘又被風吹來了。這時，天氣很炎熱，樹葉已經(jīng)綠了，鄉(xiāng)下的孩子，有的不穿衣服，光穿拖鞋，有的在河里游泳，有的大人帶著孩子在釣魚。有的農(nóng)民在地里鋤地，他們都帶著自己的草帽，不停在在干活。知了，也在不停的叫著。
秋天來了，天氣慢慢變涼，豐收的季節(jié)，像水果之類的東西都有了，知了也不叫了。
冬天來了，白雪現(xiàn)了很厚，冬天來了，也就是塊過年了。我們每個人都給長輩拜年，那個季節(jié)，孩子，大人都穿上厚厚的羽絨服。
雞、鴨、豬，也是想在拜年似的，不停的叫著。
��！鄉(xiāng)下的一年四季真美��！
春夏作文 篇5
春天像一次賽跑的起點，
春風跑過草坪，
草兒們長出了一點點小小的嫩芽。
夏天像熊熊大火燃燒過果園，
西瓜熟了，
露出了綠色的衣裳。
秋天像一只豐收的歌曲，
歌聲飄過菜園，
南瓜、苦瓜、茄子和西紅柿等，
都露出歡快的臉。
冬天像寒冷的雪，
吹過馬蹄，
馬蹄熟了，
露出黑色的頭發(fā)。
春夏作文 篇6
大地媽媽有四個孩子，大姐叫春風，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它們四個兄弟姐妹都十分聰明能干，既漂亮又可愛。但是他們的性格各不相同，所以，大地媽媽只能在特定的時間里，才讓他們輪流出來。
春天，大姐春風出來了。她來到小河邊，把柳樹姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子；她來到花園里，吻了一下凋謝的花朵，花兒頓時像活了一樣張開了笑臉兒，像是在說：“謝謝你，春風姐姐�！�；她又來到了小溪邊，看見溪水里的小魚凍僵了。她輕輕地吹了一口氣，小魚立馬感到渾身暖洋洋，充滿了力量。春風大姐累壞了，坐在石頭上，望著自己一手打扮的春天，開心的笑了。
夏天到了，二哥夏日推著春風姐姐說：“到我了，到我了，你回去吧�！倍缦娜掌炔患按嘏芰顺鰜�，把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來到果園里，用手指輕輕地撫摸了一下瓜果，好多瓜果便成熟了，散發(fā)出陣陣果香。人們有的跑到上海灘上玩，有的跳入小溪里游泳，有的還成群結(jié)隊地來到商場里吹著空調(diào)、聊著家常。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，三妹秋雨偷偷地來到了田野里。一場場秋雨，落在農(nóng)民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望無垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹林里，楓樹的葉子變紅了；蘋果、石榴漲著通紅的臉在枝頭搖動著，仿佛在說：“我成熟了，我成熟了，快來把我摘下來�！鼻镉晗袷谴呤靹�，讓整個世界變得成熟，變得充實，她給人們帶來了豐收的喜悅。
不久，冬天來了，小弟冬雪探頭探腦地冒了出來。他乘坐著西北風，雙手一撒，天空就飛滿了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高興得不亦樂乎。整個冬天，冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說：“我最愛冬雪了！”
這話讓春風、夏日和秋風聽到了，他們心里很不是滋味。大姐春風說：“這些小孩子懂什么？我吹綠了大地，讓百花爭艷，讓百鳥爭鳴，我春風才是最棒的！”夏日傲慢地說：“都說春生夏長，是我讓萬物成長，讓瓜果飄香，我才是最牛的！”秋雨也不示弱，她理直氣壯地說：“二哥，你怎么只說前面的半句‘春生夏長’，而不說后面半句的‘秋收冬藏’呢？是我給人們帶來了豐收��！難道我不比小弟冬雪厲害嗎？他們憑什么說最愛冬雪！”小弟冬雪聽了，點點頭說：“你們都很能干，而我什么都不會，所以我只能和著小朋友們一起玩，陪他們度過一個快樂的冬天�！�
大地媽媽聽到四個兄弟姐妹的對話，把他們摟在了懷里，輕柔地說道：“其實，冬雪你也很能干。有一句話叫瑞雪兆豐年，正是有了你下的雪，讓整個世界就像蓋上了一條溫暖的毯子，農(nóng)作物才不會被凍死，才會有來年的豐收。你們四個各有所長，各有特色，正是因為這樣，世界才會如此美麗�！�