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      2. 春夏作文

        時(shí)間:2021-08-03 12:46:06 夏天 我要投稿

        精選春夏作文匯編七篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的春夏作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選春夏作文匯編七篇

        春夏作文 篇1

          你們看見(jiàn)過(guò)雨嗎?你們討厭下雨嗎?如果討厭你就看看下面把相信你會(huì)喜歡下雨的。

          春雨

          春天的雨無(wú)聲無(wú)息。絹絲一般輕柔地飄灑著,它又輕又細(xì),聽(tīng)不到雨落到地上的聲音,也感覺(jué)不到雨落到你身上的淋漓,好像是一團(tuán)透明的云霧。

          夏雨

          炎熱的夏天到來(lái)時(shí),人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因?yàn)樗軐灍峄癁闆鏊粚n郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布,一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

          秋雨

          秋天的雨像一位魔術(shù)師,把大地變成金黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大地又像是一片金色的翻滾中的大海;秋天的雨像一位慈善家,慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

          冬雨

          冬天的雨雖然沒(méi)有其他季節(jié)的雨受人喜愛(ài),但他可以給予臘梅新的生命。因?yàn)榕D梅需要冰冷的雨水來(lái)磨練自己,這樣臘梅才可以變得更香。

          這就是我看到的四季的雨,怎么樣有沒(méi)有喜歡上雨了呢?

        春夏作文 篇2

          春天是一個(gè)美麗的季節(jié):鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,好一派欣欣向榮的景象。

          你看,樹(shù)是多么美麗呀!小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,小鵝在鵝媽媽的帶領(lǐng)下,在小河里高興地玩耍。春天多么美麗!小松鼠醒了,跟小朋友們?cè)谕孀矫圆。?yáng)春三月,正是沙果秋梨開(kāi)花的季節(jié),粉紅的花簇,開(kāi)滿枝頭,整個(gè)村子像被鮮花裹住一樣。燕子從南方飛回來(lái)了,一邊飛一邊唱,像是在說(shuō):“春天來(lái)了!

          夏天,碧綠的荷葉連成一片,荷梗挺立,梗上的大蓮花,艷麗多姿,相互比美。蝴蝶在荷花叢中飛來(lái)飛去,在忙著采蜜。小魚兒在小河里自由地游來(lái)游去。知了在樹(shù)上唱歌。

          秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上。桂子花開(kāi),十里飄香。楓葉紅了,像一把把火炬。

          冬天,下雪了,只見(jiàn)樹(shù)上白了,地上白了,房子也白了,整個(gè)世界都白了。雪人在雪地里微笑。

        春夏作文 篇3

          春夏季節(jié),草兒顯得特別茂盛,這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

          惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀,將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里,外加一根扁擔(dān)兩根繩子,收拾停當(dāng),惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上,眨眼間微微的鼾聲就傳了出來(lái)。

          惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。

          第二天天還沒(méi)亮,惠兒兒翻身下床,拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門去了。在那個(gè)工分第一的年代,村村、人人都為割草積肥忙,人們往往是未等太陽(yáng)起,乘著清晨短暫的涼爽多割些草,多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

          割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處,挖出個(gè)十幾平兒方的塘,將社員割的'草進(jìn)行過(guò)秤,折算成工分,再將青草倒入,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘,再用泥封上。經(jīng)過(guò)數(shù)月的腐爛發(fā)酵,這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

          惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

          “惠兒在魏家村邊上的圩田里呢,叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經(jīng)過(guò)邊走邊喊著。

          “哎,我這就去”。平兒一邊應(yīng)著,一邊放下手中的書,走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門去。

          太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),東方只泛起白白的云,滲出幾許淡桔的淡黃的色,與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著,緩緩地從稀稀的樹(shù)叢中,從田埂的盡頭,從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間,從光脫脫的麥茬樁子地里,從剛注滿了水的稻田里,搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡,跨過(guò)石板橋,再下南河岸,向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

          “蒲籃送來(lái)了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說(shuō)。惠兒似乎沒(méi)有聽(tīng)到,還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀,一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣,再次喊了聲。

          “怎么這么慢”?惠兒頭也沒(méi)抬,算是應(yīng)了。

          “我可沒(méi)有耽誤,梅兒喊了我就一溜跑來(lái)了”。平兒委曲地咕嘟著。

          惠兒站起身來(lái),將兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩到腦后。

          “你總是有辭可辯的,討厭。”平兒聽(tīng)怪了惠兒的口頭憚。惠兒這次卻沒(méi)有作聲,但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

          “去!將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”!惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

          平兒滿心地不愿意,他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見(jiàn)得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉,以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子,平兒不敢再言語(yǔ)半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起,然后整齊地碼在蒲籃里,不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

          平兒望著余下的草發(fā)呆。

          “瞧你這笨手笨腳的樣,在寫字呢”?惠兒一個(gè)剪步地來(lái)到平兒的面前。挽起衣袖,抓起一把草,對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二,蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒(méi)敢響半聲,趕緊捧起草遞給惠兒,沒(méi)有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫,惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地,草兒從蒲籃孔里向外擠了出來(lái),蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

          “將彎刀拿回家去”!話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀,一路小跑地跟在惠兒的后面。

          太陽(yáng)就要升起了,脹紅了臉兒的太陽(yáng)張顯著她的熱情,給了這大地,給了這個(gè)大地上的人們;輧簣(jiān)實(shí)地走在田埂上,她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn),晨光中如畫一樣顯得格外美麗。

        春夏作文 篇4

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)碰到各種各樣的挫折,也會(huì)遇到很多歡樂(lè)和喜悅。我也不例外,我和大家分享一下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的春夏秋冬。

          春—快樂(lè)的時(shí)候

          我五歲的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈,沒(méi)有一點(diǎn)石子,在上面睡覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題。海水也特別清澈,空氣非常清新,給人的感覺(jué)非常好。因此,我寫景色,就想到了這里,讓我有了題材。我覺(jué)得挺開(kāi)心。

          夏—想哭的時(shí)候

          在7歲的時(shí)候,我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始的時(shí)候,老是摔跤,我剛要哭的時(shí)候,我想:決不能輕易放棄,于是爬起來(lái)繼續(xù)學(xué),在爸爸的幫助下,我終于從一個(gè)新手變成了騎車精英。失敗是成功之母,只要肯努力,一定會(huì)成功。

          秋—收獲的時(shí)候

          三年級(jí)期末考試的時(shí)候,我數(shù)學(xué)考了100分,沒(méi)有暑假作業(yè)。表面上我很平靜,但心里就像一只快樂(lè)的小鹿,高興的跳了起來(lái)?荚囍斑B續(xù)三天做卷子,果然沒(méi)有白做。

          冬—痛苦的時(shí)候

          我發(fā)燒的時(shí)候,燒到了41度,都已經(jīng)神志不清了,本來(lái)就難受,還要打針。我就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我死了得了!眿寢屨f(shuō):“別亂說(shuō),沒(méi)事的。”四天后,我終于不發(fā)燒了。我想:以后我可不能輕易放棄了。

          你們有經(jīng)歷過(guò)這樣的春夏秋冬,酸甜苦辣嗎?

          人的一生,誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷這些事的,你不說(shuō)我都知道。

          這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。

        春夏作文 篇5

          我愛(ài)春天,她富有生機(jī);我愛(ài)夏天,她充滿活力;我愛(ài)秋天,她遍地黃金;我愛(ài)冬天,她裝滿童話。

          春姑娘踏著愉快的腳步來(lái)到了人間。她用溫暖的春風(fēng)叫醒了花草樹(shù)木,讓它們迎接春天的到來(lái)。草兒好奇地鉆出了地面,觀察著人間的春景;花兒迎著春風(fēng)張開(kāi)了鮮艷的笑臉;河水微微地泛起了漣漪,奏出了歡樂(lè)頌,大家迫不及待地享受著春天的氣息。

          送走了春姑娘,又迎來(lái)了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽(yáng)公公掛在天空,烘烤著大地。樹(shù)上的蟬寶寶不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”就連調(diào)皮的狗兒現(xiàn)在都乖乖地趴在樹(shù)蔭下,伸出舌頭想涼快一下。

          夏娃娃蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了,又跑來(lái)了秋哥哥。秋哥哥伴著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到人間,你看,路旁那幾十棵金燦燦的銀杏樹(shù),金黃的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的月亮更是明亮皎潔,天上的星星數(shù)不勝數(shù),一閃一閃的,使夜晚格外明亮。

          瞧!秋哥哥走了,冬伯伯又來(lái)了。下雪了!潔白的雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)大地就變成了一個(gè)銀色的世界,童話的世界。放眼望去,除了藍(lán)色的天空,剩下都是白花花的,小路變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“雪毯”。再往樹(shù)上一看,玉樹(shù)瓊花,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意。

          啊!我愛(ài)你,美麗的四季!

        春夏作文 篇6

          我家房子旁有一片竹林,一年四季都很美。

          春天,筍芽?jī)簜兗娂姃昝搵寢尩膽驯,探出尖尖的小腦袋,來(lái)看看地面上有什么新奇好玩的事。

          夏天,春筍都變成了粗壯結(jié)實(shí)挺拔碧綠的竹子。當(dāng)我們熱得滿頭大汗時(shí),竹林里的竹子就對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“小主人快到我茂密的葉子下來(lái)涼快涼快吧!”

          秋天,竹子上的葉子變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體,在風(fēng)中翩翩起舞。

          冬天,冬姑娘撒下一片片雪花,給竹子們穿上了一件雪白的衣服,好像給它們保溫取暖,竹媽媽們又開(kāi)始孕育起冬筍寶寶來(lái)。

          竹林里一年四季,就是那么生機(jī)勃勃。

        春夏作文 篇7

          我喜歡陽(yáng)光明媚的春天,我喜歡五彩斑斕的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,我喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

          春天來(lái)了,天氣漸漸變暖和了,小草睡醒了,揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯,舒展著綠葉,開(kāi)出了五顏六色的花朵,湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著婀娜多姿的身子,害羞的向人們招手。

          春姑姑走了,夏哥哥來(lái)了,驕陽(yáng)似火,像個(gè)大火球一樣籠罩著大地,小草無(wú)精打采,花兒耷拉著腦袋,小狗在樹(shù)蔭下,伸著舌頭喘著粗氣,有許多小伙伴在樹(shù)蔭下玩耍著,嬉戲著,雖然他們被熱的滿頭大汗,但是他們很開(kāi)心。

          夏哥哥走了,秋婆婆來(lái)了,她帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),玉米咧著嘴巴笑了,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,果園里的葡萄,像一顆顆紫水晶,懸掛在架上,石榴笑的撐開(kāi)了肚皮,農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí),笑的合不攏嘴。

          秋婆婆走了,冬爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),調(diào)皮的雪兒,他們有的在空中翻著跟頭,有的在翩翩起舞,有的悄悄的給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,迎著呼呼的北風(fēng),奏出了冬天的樂(lè)曲。

          家鄉(xiāng)的春夏秋冬,真是多姿多彩,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

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