【精華】初夏作文600字六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初夏作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初夏作文600字 篇1
家中的對蘭開花了。火一般熱烈的紅，加上恬淡的白色紋路，煞是好看。過去，我從不敢想象這是一株花，它只長著三四柄長葉，比起蘭花來，倒更好像是一棵蔥。然而，它就在初夏的某一個夜晚，悄然無聲的綻放了。翌日，母親將它所在的花盆搬進客廳，擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花，并且，深深被它的美麗所折服。對于長久沒有見到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來說，這突如其來的花朵豈不是初夏最美麗的一個驚喜嗎？
學校調整了作息時間，于是再不能夠和從前的同學一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒有任何的邀請或是約定，我和她就這樣自然而又默契地結伴而行。
周五我值日，放學之后留下來擦黑板。當我把抹布洗好，拖把放回池子里，接著急急忙忙沖到樓下的時候，卻見她站在初一的教室門口微笑著向我招手，頓時，心底涌起一股暖流。有這樣一個人，清楚地記得我的存在，并且能耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿了幸福和溫馨。
周六是好友的生日。補完課等車時，便給她打了個電話。電話一接通，我也不和她打招呼，直截了當?shù)貑柕溃骸霸谀膬耗�？干什么呢？”她說她也剛補完課，在公交車站。一種小小的欣喜油然而生。原來她和我一樣。幾個月不曾聯(lián)系，從她的聲音里，我能夠聽到幾分激動與歡喜。我說：“生日快樂。”她笑了：“哇，我好開心啊，也好驚喜。我以為中考前你不會和我聯(lián)系了呢。”我笑她：“傻瓜，你生日我打個電話還不行嗎？”她用微微顫抖的聲音說道：“謝謝�！蔽疫�想說她傻，卻忍住了。我理解生日時孤零零一個人的感受，爸媽沒有時間，朋友不在身邊，同學不知情，這個時候，倘若能夠接到一個問候電話，是何等的幸福與驚喜？
這初夏的第三份驚喜呀，我把它，送給了我最好的朋友。
陽臺上的茉莉花長出了小花蕾；放學的路上碰到了久別的同學；晚餐有最喜歡的蝦糕……我的生活充滿了許許多多這樣的驚喜。因而我能輕而易舉地打撈到生命長河中的幸福，并將它捧起，擁入懷里。
初夏作文600字 篇2
春末夏初，梔子花香開始飄香于空中，伴隨著這些的，是老師您的到來。
這天，我們聽說學校來了位新的英語老師，而且英語水平極高。我們的好奇心瞬間被點燃，都想一睹老師的就真容與才華�？墒牵覀儔焊恢�，到底是哪位老師，畢竟學校里的老師我們都未必能認全。第一次見到您是在學校操場上監(jiān)督是四班做廣播體操。那時的您，表情嚴肅，神情嚴峻給人第一感覺就是拒人于千里之外。本認為這應該是你代名詞，但現(xiàn)實恰恰相反。
上英語課時，老師突然丟出一句爆炸性的話“我這幾周有事，以后的英語課由新來的那個英語老師來代上”此話一出，驚出一片天。（因為我們都認為他僅上四班的課，不會再上其它班的課了，我們只有遠觀的份了）就這樣，老師您在我們的驚訝與好奇中來到八年級六班，成為我們的代理英語老師，讓我們有了進一步了解你的空間。幾周的相處讓我們發(fā)現(xiàn)，幽默、陽光才應該是你的代名詞吧！
時間總在不覺中悄然流逝，當我們猛然發(fā)現(xiàn)，已不復存在。轉眼間，梔子花開始凋零，老師您已經回去了。只能感到惋惜，只能用回憶來保存。還記得第一節(jié)課是這樣開始的嗎？是在老師您的自我介紹中開始的；還記得那一問無人回答的尷尬嗎？那是因為我們的膽怯；還記得曾被你說“高冷”的我們嗎？那是因為我們開始對您不了解。才剛熟悉，就要說再見。唉，默默嘆口氣，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)眼眶已不知何時裝滿了淚水……無了奈何，不能挽留。
老師，您曾在課堂上說過“whenever you need me， I will be there(無論任何時候，只要你需要我，我就會在那等著)”對此，我也想對您說“whenever you need us ，we will be there(無論任何時候，只要你需要我們，我們就會在那等著)”。
面對離別，我們不能讓你繼續(xù)停留此地，但我們希望在你回憶有我們駐足的這段記憶的時候，是含著笑，揚起嘴角的。
炎炎夏日開始到來，梔子花終落入泥土，老師在學生的不舍中離開。
初夏作文600字 篇3
許多年過去了，可我還是十分懷念在幼兒園時那段無憂無慮的時光，想念小伙伴們，尤其念念不忘的是潘老師——我集體生活中第一位老師。
上周五，學校因老師開會而提前放學，我又一次想起潘老師，于是跑去花店買了一束花，飛奔到了我曾經的幼兒園。
此時的幼兒園也已經放學，園內幾乎沒有幾個人了，我急忙朝著記憶中的辦公室走去。在辦公室門口，正巧潘老師從里面出來。我快步走過去，深深鞠了一躬，拿出準備好的那束花：“潘老師，您辛苦了！”
潘老師笑了，還是那記憶中的甜甜的笑靨，細看只是多了幾道微微的皺紋。老師拉著我坐在一把長椅上，習慣性地從包里拿出一顆糖遞給我：“是長大了，最近學習怎么樣啊……”
雖說現(xiàn)在的我早已不再貪戀那糖果的味道，但我還是高興地接過來，就像當年得到老師的嘉獎一樣興奮。我們聊到曾經的班級，聊到調皮大王濤濤，也聊到我第一次來幼兒園躲在媽媽身后的靦腆……
園里的路燈亮了，潘老師要走了。我朝潘老師揮了揮手：“我很久沒回來了，想再看看這里，潘老師您先走吧！”潘老師聽了笑了笑，囑咐我道：“不要待太晚了，早點回家，別讓父母擔心�！�
告別了老師，我獨自一人沿著熟悉的小道尋找曾經的足跡。朦朧的燈光下，我看到了操場中央的滑梯，看到了還在微微蕩動的秋千，眼前閃出潘老師和我們一起做游戲的情景，又想到了自己和濤濤不愿上課而偷偷跑出來坐滑梯，潘老師像老鷹捉小雞一樣把我們抓回教室……
“你是什么人？怎么這么晚還在這里？”突然一位保安跑過來
“叔叔，不記得我了……”我迎上前去，“我就在這兒上的幼兒園，今天回來看看�！�
“哦，想這里了，呵呵，上周末就來了幾個，大概是你們同學吧？”
……
“時候不早了，快點回家，別讓家長擔心了。”還是曾經的語氣，雖帶著催促，但卻包含著一絲溫暖。
吱——柳樹上的一只蟬叫起來。在這初夏時節(jié)，我曾經的樂園，我看你來了。
初夏作文600字 篇4
春姑娘隨著一陣清風漸漸遠去，迎面而來的是炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定，太陽伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽還火辣辣的，可是一轉眼的時間就煙雨蒙蒙了。從遠處向某一個地方望去，整個城市似乎與那天空的蒙蒙細雨已經融為一體了。天晴的時候，刺眼的陽光照射在龜山公園的湖面上，整片的湖水在陽光的照射下更加迷人，更加奪目耀眼了，仿佛那是一顆顆珍貴高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏，最令我難忘的是那太陽雨。上課時，“嘩啦啦，嘩啦啦……”不知道為什么，這個時候的太陽雨最勇敢，不怕大雨的'襲擊，要是原來，太陽肯定會在云朵之間待一會兒的。
雨過天晴，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，好像是一個害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的顏色，一下子吸去了人們的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的。初夏，人們不再蓋著較厚的被子，而是蓋上了涼爽的空調被，不再穿著長袖長褲，而是換上了美麗的裙子或是T恤與牛仔褲，不再被寒風凍得瑟瑟發(fā)抖，而是感到很溫暖。初夏，天氣好的時候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動人的景象。明媚的陽光照在小花，小草，的臉上，顯得多么精神；云彩與小鳥一起玩跑跑捉；池塘中的魚兒，跳著那動人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；美麗的蝴蝶在花叢中玩耍……
初夏的晚上萬里無云，望著天空的那點點繁星感到很愜意，這時便會情不自禁地想起兒時經常唱的那首歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……看著那晈潔的月亮，便會不由自主地想起嫦娥奔月之事。初夏的晚上是那樣安靜，靜得連心跳的聲音都可以聽見。初夏，那美好的季節(jié)，使我永生難忘。
初夏作文600字 篇5
“春天孩兒面，一日變三變”。不錯的，可是在春末夏初的季節(jié)里，天氣也像孩子的臉——一日三變，不！是18變了。
早上，我一醒來，發(fā)現(xiàn)我把自己裹成一團，還蜷縮著。嗯？晚上有那么冷么？我不相信。我掀開被子，頓時我又把手反射回來——蓋上了被子。不用說，外面太冷了，冷得好像初春似的。我迫不得已地穿上了襯衫，但還是冷。幸虧老爸今天用汽車送我上學，不然乘著老媽的老爺車還不使我渾身血凝固了？大街上，人們縮手縮腳的；學校外，站崗的同學穿上了春秋裝；教室里，窗玻璃里附著一層薄薄的霧氣。
到了中午，太陽突然冒了出來，照得一切寒氣都變成了暖流。我們班同學幾乎在同一時間里脫去了外套，穿著短袖，還把電風扇開得老大的。不愧為春末夏初的多變天呀！
放學的時候，天下雨了。同學們都一個猛跑，有人還把書包頂在頭上哩。還好我有老爸接，否則也非變成落湯雞不可。晚上，我只聽見窗外“啪啪啪”的雨聲,我在一片雨聲中入眠了。
第二天清晨，我在小鳥唧唧喳喳的叫聲中醒來。今天一定是個好天氣！拉開窗簾，果然陽光明媚，我的心情頓時燦爛起來。這天，氣溫熱情高漲，我穿著短袖T恤上學，教室里電風扇開得“嘩嘩”地響。想到昨晚還縮成一團的樣子，今天太陽真是發(fā)高燒了，一定是被那場雨淋感冒了。晚上睡覺的時候，太陽還在發(fā)揮余熱，熱得我一個鯉魚打挺，跳下床，拖出席子，鋪在地上，身子往上面一躺，打開電扇，不出一分鐘，我就進入了夢想。
唉！春末夏初的時候，天氣真會變呀。這讓我感到夏天來得是多么的不容易。
初夏作文600字 篇6
晚上，天黑前開始慢慢下雨。
路上，雨點落在樹葉上，“沙沙，沙沙”；雨水滴落在池塘里，“撲通，撲通”；雨落在蓮花里，我聽著它，但它是寂靜的，仿佛它與蓮花融為一體。我坐在回家的公交車上，戴著耳機，聽著《論晴雨》這首歌。今天不是清明嗎？我想坐這輛車回家，回老家看我死去的祖母。
又是清雨，菊花送到你身邊.’‘聽到這里，我不禁淚流滿面。我摘下耳機聽著淋漓的雨聲，記憶仿佛回到了五年前：
奶奶，奶奶，帶我一起回去吧！當時是國慶節(jié)。奶奶說要回老家，說不知道為什么就想回去看看。但是不知道為什么。我只想和我奶奶一起回去。可能是孩子神奇的第六感，總覺得有不好的事情要發(fā)生。我還記得我奶奶這樣對我說：‘好寶貝，過幾天我奶奶來接你，乖聽話！’奶奶說著轉身離開。不要！我剛要跑過去扶住奶奶，媽媽卻拉著她的手。我還記得外婆走后的一個回眸，老人的善良在滄桑中顯現(xiàn)。我不想這成為告別.那天我在家，外婆說今天回來，我就等她，沒想到外婆去世的消息。那時候我還太小，不懂死亡的意義。我只知道我再也見不到我的祖母了.我想這就是我當時不讓奶奶走的原因吧。大人說孩子有這種感覺。也許，如果我阻止了我奶奶，就不會發(fā)生了。
窗外還在下雨。這場細細的雨不禁讓我想念起我的奶奶。這些都在你不知不覺中改變了。無法改變的東西不見了。慢慢的。到了村里，我打著傘走下車，向外婆的墳前走去。周圍很美，像一幅風景畫。心情好多了，雨水落在我手里的白菊花上，很美。我輕輕地把它放在墳前，靜靜地聽著雨聲，悄悄地說出我對你的思念。
雨還在下著，“滴答，滴答”落在我的心里，滋潤著內心的柔軟，在我的心里引起漣漪和融化.
我在世界上徘徊，我找不到你的天堂，我討厭忘記它.奶奶，你在天堂還好嗎？
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