關(guān)于夏天作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的夏天作文4篇,希望能夠幫助到大家。
夏天作文 篇1
日子并沒有甚么改變,卻開始有了一些小插曲。
那天莫可在和小桃聊天,有個(gè)同學(xué)叫莫可去老班的辦公室,走在路上莫可一直很納悶,但還是去了。
辦公室里沒有一個(gè)人,老師見莫可來了,就關(guān)上了門,語重心長(zhǎng)地說道:“馬上就要期末考試了,雖然上次期中考試你的數(shù)學(xué)成績(jī)上升了,但其他各科的成績(jī)都有明顯的下降……”老師停頓了一下,看看莫可:“老師知道,你和小桃是很好的朋友,但我希望你和她保持一些距離……”
有些話莫可沒有聽清,只覺得有只蚊子在耳邊嗡嗡。要知道,莫可從小就十分孤僻,常常獨(dú)來獨(dú)往,但由于她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,得到了同學(xué)的認(rèn)可與好評(píng)。朋友對(duì)于她來說,只是個(gè)很抽象的概念,直到遇見了小桃,即使她的成績(jī)很差。
但她懶得和老師爭(zhēng)辯,很快,老師讓她走出了辦公室。
陽光灑在了她的臉上,暖洋洋的,“一切都是那樣的美好”莫可燦燦的想。
這時(shí)已經(jīng)下課了,她沒走幾步,小桃就跑了過來,拉住她的胳膊,興沖沖地問:“都一節(jié)課了,老師跟你說什么了?”莫可笑著搖搖頭,小桃露出很失望的樣子,但一會(huì)兒,又拉著莫可的胳膊,高興的說:“走,一起去上體育課去!”
做完運(yùn)動(dòng)后,老師讓大家自由活動(dòng)。小桃和莫可就一邊散步,一邊談話,太陽均勻的灑在臉上,舒服極了。,小桃看著操場(chǎng)里拼命打球的男生,自言自語:“你說這么了熱的天,他們干嗎這么賣力,又不是在NBA賽場(chǎng)上。”聽了小桃的話,莫可忍不住笑了。
其實(shí),莫可一直在尋找著一個(gè)人的身影,“好樣的!”一聲吶喊,把她的注意力轉(zhuǎn)向了足球場(chǎng)。只見他輕輕一躍,一抬腳,就把球踢進(jìn)門去,就在那一霎那,回頭笑了一下,那熟悉的笑臉,輕輕地撞擊了莫可的心扉,不經(jīng)意間,一絲笑意爬上嘴角,她沒有察覺。
不知怎么的,莫可開始喜歡默默地看著輕逸踢球,似乎忽略了小桃的存在。
夏天作文 篇2
在這個(gè)自認(rèn)為嘗遍人間苦楚的`夏天,不管疼痛怎樣捂住我的雙眼,我都依然發(fā)現(xiàn),父母永遠(yuǎn)會(huì)毫無條件地收留我的傷心欲絕。在這個(gè)世界上,除了他們,再?zèng)]有別的人能夠不論時(shí)間地點(diǎn),任我在他面前淚流滿面。
我的父親母親都是人民教師,他們的辛苦我一直歷歷在目。作為凡人,他們的人生并沒有怎樣跌宕起伏,也沒有什么光芒萬丈的崇高理想,縱使有,也是閃爍在曾經(jīng)的年輕歲月,隨著年齡增長(zhǎng)社會(huì)沖刷,在某個(gè)淺灘褪盡了顏色。但硬要說一個(gè)他們的愿望的話,便是希望我能幸福成長(zhǎng)。
而事實(shí)上,他們就是盡力這樣去做的。我16歲的這個(gè)夏天,再?zèng)]有比這更走投無路的境地了。連續(xù)幾次國家級(jí)大賽集中于這個(gè)時(shí)候,我都一一落敗,或差之毫厘,失之千里,或根本無緣決賽。這段時(shí)間,我心灰意冷到了極點(diǎn),甚至開始懷疑自己到底適不適合寫作,懷疑自己選擇了一條錯(cuò)誤的道路。就連夢(mèng)里,也會(huì)看見京都不斷周旋的黯淡的街道,即便在夢(mèng)里扭曲了形狀,也不改我落敗的結(jié)果。而我醒來,卻會(huì)清晰地記得京城毒辣的陽光下,我那已沒有意義的軀殼在疲憊地行走,走到哪里心都糾結(jié)成一團(tuán),天空因?yàn)槭〉年幱俺脸恋貕合隆>驮谶@樣的日子里,我曾哭過,卻因?yàn)樵谌饲,即便非常傷心哭聲也十分壓抑。母親出差在外地,每天都會(huì)打電話回來安慰我,我卻沒有得到根本性的解脫,依舊渾渾噩噩地回去夏令營(yíng)上課。
在學(xué)校里,失落的我懷疑著自己,困厄度日。因厄是一種單調(diào)到?jīng)]有節(jié)奏的狀態(tài),它百無聊賴的重復(fù)直到有一天早晨才突變成了一個(gè)劇增的波形。那個(gè)早晨是我16歲夏天最傷心的一個(gè)早晨,我的抽屜被人翻了個(gè)底朝天,一本作文本被拿走了!那本作文本中有我一篇非常荒誕幼稚的小說,所以我竭力不想被人看到,便去爭(zhēng)奪那個(gè)本子。翻我抽屜的同學(xué)在得到這個(gè)本子后他的好奇心更是膨脹到了無可救藥的最大值,所以就竭力地想去看那個(gè)本子,于是我們便陷入了爭(zhēng)奪之中。他先發(fā)制人,再加上他隊(duì)友的配合,我像一個(gè)滑稽無力的小丑被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后還是被徹底地?fù)屪吡。但沒想到那個(gè)人不只是看,還大聲地把它讀了出來,而且專挑一些肉麻到流俗的話語大聲地喊了出來,如“我想我是愛上他了”,“我們都深深地愛上了對(duì)方”之類的。他的話音很響,雖然我已絕望地仆在桌子上眼不見為凈,但我感覺得到其余聽眾都有一剎那的寂靜,然后便是嬉笑成群,嘲諷的聲音此起彼伏,一唱一和,一個(gè)比一個(gè)大聲,我覺得轉(zhuǎn)瞬之間自己已顏面掃地。我不想抵抗,也不想辯解,就任自己的靈魂被人撕扯和蹂躪,任自己的尊嚴(yán)在謾笑中一點(diǎn)點(diǎn)喪失。
一動(dòng)不動(dòng)忍受的我內(nèi)心早已哭成一片,課堂上我都在想我已經(jīng)丟臉丟到家了,不能再在這個(gè)學(xué)校待下去了,必須立刻退學(xué)云云。還想到別人斷章取義聽到這幾句話肯定以為我是變態(tài)狂,甚至還憤慨地想到自己的文章已經(jīng)被公開嘲笑到這種地步了,必須沒商量地放棄寫作了。
下課后我想打電話跟母親傾訴,并把我退學(xué)的決心告訴她。但是當(dāng)我聽到她話筒里的聲音時(shí)我就忍不住要哭出來了,旁邊都是人,我不能哭出來。但不哭出來我又不知道如何開口,于是我就擎著電話筒一言不發(fā),艱難地和淚水做著斗爭(zhēng),任母親在另一邊大喊大叫,猜測(cè)我的境況。就這樣我沉默了好久,母親在另一邊聽著我若有若無的啜泣,我終究不知道怎么告訴她這件事,只得用力扣上話筒,泄憤般離去。那時(shí)我整張臉都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我一個(gè)人捂著臉在學(xué)校里走來走去,竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)可供我哭泣的地方。一瞬間我恨透了這個(gè)學(xué)校,恨透了天地,覺得淚水脹滿身體,自己快要崩潰。于是我只得回去,卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的電話亭已空無人跡,我便發(fā)瘋地奔了過去,帶著一張淚跡縱橫的臉,再次呼叫母親。母親擔(dān)憂的語音響起,我問她現(xiàn)在在哪里。她說在擠公交。到現(xiàn)在我已無法再控制自己的淚水,不顧一切地哭了出來。母親還在大聲地猜測(cè),但我只是哭。后來她不問了,就叫我先哭干凈了。我不知道她哭了沒有,總之我就這樣不顧旁人地發(fā)泄自己的委屈,自己的受傷。當(dāng)我尋不到可以哭泣的地方時(shí),只有母親,會(huì)毫無顧忌地收容我的淚水,也只有母親的跟前,是我永遠(yuǎn)可以哭泣的地方。
當(dāng)情緒發(fā)泄得穩(wěn)定后,我開始一邊哭一邊用模糊的聲音跟母親講這件事。那一刻,我覺得自己像極了一個(gè)被困難沖昏頭腦的無助的孩子,除了向母親哭訴我什么都不會(huì)。那件冗長(zhǎng)的事情竟被我概括成一句話就說清楚了,但即便只有一句話,因?yàn)槲艺f得斷斷續(xù)續(xù),并且話音漫漶需頻頻重復(fù),再混合上我旁若無人的哭聲,我前前后后也講了很長(zhǎng)時(shí)間。母親安靜地聽著,然后不停地安慰我,把這說成一件極其細(xì)小的事,然后告訴我越到這種時(shí)候越要有勇氣,越不能讓她擔(dān)心。當(dāng)這件事被我濃縮以后我竟發(fā)現(xiàn)這真的只是一件很簡(jiǎn)單的事,但我就擔(dān)心從此會(huì)被身邊的人拋棄,會(huì)沒有信心再提起筆,仿佛我就是一個(gè)被踐踏的最傷心的人。母親的話音一直在我耳邊響著,而我只是一直大聲地問她我該怎么辦。母親說了很多,但最后還是要我自己決定。我決定自己處理好這件事,不勞母親費(fèi)心,就拭干眼淚默默地回去了。話機(jī)顯示,我哭了整整15分鐘,那真的是我這輩子哭得最酣暢也最疼痛的一次了。
大哭讓我釋盡了壓抑,我讓自己沉靜了很久,決定向老師請(qǐng)假回家調(diào)整心情。打電話給爸爸只說了一句我要回家,爸爸就二話不問地趕過來。回去的路上話匣慢慢打開,面對(duì)父親這種不適合淚水轟炸的對(duì)象我說得更是簡(jiǎn)潔加輕描淡寫,說得自己內(nèi)心都動(dòng)不了波瀾,當(dāng)然父親也覺得這是一件小得可憐的事。他引用了《老人與海》中關(guān)于“打敗”的那句名言,以很溫和的態(tài)度告訴我遇到這種事情一定要有骨氣,無論如何都要斗爭(zhēng)到底。我跟他說我已經(jīng)搶了一個(gè)課間終于寡不敵眾,而且搶我本子的那個(gè)人又強(qiáng)壯得過分。然阿后父親告訴我必須自身先變得強(qiáng)大,別人才不敢來侵犯。他說自己年輕時(shí)和爺爺一起外出,那時(shí)爺爺已近五十,人顯老態(tài)。他大概是去抽一下煙什么的暫時(shí)和爺爺分開了,回來發(fā)現(xiàn)爺爺正和幾個(gè)小癟三糾纏在一起,原來那幾個(gè)小混混在倒什么東西把爺爺?shù)难澩葹R臟了,爺爺稍微提了一下意見,小混混就很不爽,揚(yáng)言若爺爺再講一句就把他打了。那時(shí)爸爸正年輕力壯,血?dú)夥絼偅钢侨毫髅ゾ唾|(zhì)問他們這是在和誰講話。那幫混球還想逞一時(shí)能耐,爸爸一下就把他們打得落花流水抱頭鼠竄了。舉這個(gè)例子不是說要去攻擊別人,是說只要自身強(qiáng)大無比就無人敢來侵害,即便來了也能很好地保護(hù)自己,甚至保護(hù)他人,F(xiàn)在若說父親還能保護(hù)我,但等到父親老去,我也有義務(wù)像爸爸曾經(jīng)那樣保護(hù)他。
回到家后原想再大哭一場(chǎng)釋放內(nèi)心,卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)心在父母的調(diào)解下已無任何芥蒂。父親送我回家后又出門操勞,我坐在電腦前,聽著電風(fēng)扇咿咿呀呀,和著窗外悠長(zhǎng)的叫賣聲,剎那間覺得世界安靜和平到了極點(diǎn),覺得只有在家才會(huì)如此安閑。在一個(gè)屋檐下,擁有雙親,即可融化一切。我真的非常戀家,有時(shí)回到家里就不想再離開,現(xiàn)在更是想忘掉家以外的一切。外面只有冰冷,只有傷害,甚至沒有哭泣的地方。我忽然發(fā)現(xiàn),無論如何,有一個(gè)能避風(fēng)的地方,總是幸福的。想著,我給遠(yuǎn)方的母親發(fā)了條信息:我會(huì)永遠(yuǎn)幸福。
除了父母,再?zèng)]有人會(huì)愿意聆聽你一段沉默的電話,也沒有人會(huì)愿意在擠公交時(shí)聽千里以外的你向他悶頭大哭;除了父母,再?zèng)]有人會(huì)在你受傷時(shí)隨叫隨到,也沒有人會(huì)拿過去的事情帶著殷殷期盼對(duì)你語重心長(zhǎng)。而擁有這樣的父母,再疼痛的夏天也不會(huì)絕望。
夏天作文 篇3
人人都有自己喜歡的季節(jié)。我喜歡什麼季節(jié)呢?也許是萬紫千紅的春天,也許是果實(shí)累累的秋天,也許是白雪皚皚的冬天。我會(huì)喜歡擁有激情般的火熱,有著階梯形閃電的夏天。大自然的鬼斧神工把夏天點(diǎn)綴的如此美麗,我能不喜歡嗎?
我更喜歡小時(shí)候的夏天,那是一個(gè)沒有被人們污染的夏天,那是一個(gè)沒有沒溫室效應(yīng)控制的夏天。
其中我最喜歡夏天的階梯形閃電,這些閃電如果仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)這些閃電有些是白色的,有些是藍(lán)紫色的,雖然形狀各不相同,卻都是那么壯觀。
有一次,閃電在夜晚劃破長(zhǎng)空,一下子,這一切倒映在墻上,像樹枝一 樣的閃電,還會(huì)分杈!這閃電猶如魔鬼的爪子,妄圖把所有東西都抓住。當(dāng)然白天也能看見閃電,那是一個(gè)傾盆大雨,烏云密布,在樓房上空黑壓壓的一片。突然閃電就像一條線把一個(gè)‘溜溜球’扔到上空。
如此美麗的夏天,你是不是也愛上了?
夏天作文 篇4
夏天的太陽是被齊天大圣打翻的煉丹爐,炙烤著大地,就在這樣的夏天里,一個(gè)芒果,給我家?guī)砹饲鍥觥?/p>
媽媽帶著我去水果店買了一個(gè)又大又黃的芒果。這個(gè)芒果可真誘人呀!又大又黃,飽滿圓潤(rùn)。聞一聞,香味撲鼻;輕輕按一按,它身上出現(xiàn)一個(gè)小坑。我仿佛看到了它那鮮嫩多汁的果肉!我不由地咽了兩口口水,真想大快朵頤呀!看到我貪婪的樣子,媽媽寵溺地看著我笑了,一絲銀發(fā)隨風(fēng)起舞。我不禁愣了一下:媽媽為了我,多么辛苦!你最大的快樂就是看到我快樂。媽媽……我不禁哽咽了;丶业年懮,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:這個(gè)芒果我要給媽媽吃。芒果不能只是媽媽對(duì)我的愛,也要表達(dá)我對(duì)媽媽的愛!
回到家中,切好芒果,我小心翼翼端著它,遞給媽媽吃。媽媽笑著收了起來。我知道,媽媽一定不會(huì)吃的,她一定會(huì)藏起來,到了第二天再拿出來給我吃。對(duì)此,我心知肚明,卻也不愿揭穿。
到了第二天,吃了早餐,果然,媽媽又把芒果留給了我。我早就料到有這樣的結(jié)局,也不勉強(qiáng)媽媽吃掉。我學(xué)著媽媽的樣,也把芒果偷偷地放進(jìn)了冰箱。
第三天,媽媽開冰箱取菜時(shí),發(fā)現(xiàn)了那個(gè)顯眼的芒果。她愣住了,眼里似乎溢出了淚水。她一把抱住我:“兒子,長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了……”我偷偷地笑了。這炎熱的夏季,愛,像一股清涼的風(fēng),吹進(jìn)我和媽媽的心里。最后,我和媽媽一起分享了芒果,媽媽也和我約定,“好東西,分著吃。”
芒果,曾承載著媽媽對(duì)我的愛。從這個(gè)夏季起,芒果,是我愛媽媽的方式……
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