我眼中的夏天作文(4篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我眼中的夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的夏天作文1
夏天是我的母親，她給予了我生命。因為我出生在夏天。
聽長輩們說，我出生的那天正下著滂沱大雨。大伙護著媽媽到家里來休息，身上被雨水打得濕濕的。可是大伙們都不在乎，反而臉上充滿了喜悅，仿佛這雨水就是圣水，能為大伙驅走厄運帶來好運。就這樣，我在大家的祝福中長大，我的童年充滿了幸福。
夏天總是帶著歡快的氣息來到我們身邊。盡管我們會抱怨她的炎熱，抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下，艱難的從事著他們的工作，但是作為一名學生的我，衷心的愛上了夏天。
夏天帶來的禮物就是暑假。暑假兩個多月的時間，可以和最親最愛的家人在一起，在學校寄宿的孩子尤為喜愛這暑假。雖然作業(yè)很多，但是可以讀自己想讀的書，觀賞在學�？床坏降娘L景。家，永遠都是幸福的港灣。
夏天還帶有西瓜，絲瓜，香瓜，番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時候，家門口的那一塊地長了西瓜。小小的我每天的工作就是觀察西瓜的成長，經常跑到西瓜田里面去，用小手摸摸，敲敲。這時候家長就會大聲的警告，不要去碰西瓜，會不長的。我一聽就會立即收回小手，蹲在旁邊看。等到它長到我想象中那么大的時候，就不停地催促爺爺，讓爺爺鑒定一下，現(xiàn)在就到田里搬上來。爺爺總會笑著說，還沒有熟呢，再等等。在小小的我的世界里，吃西瓜是我的愿望。
夏天是我與自然“約會”的時機。早晨時常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥兒吵醒，它們也會經常在我家門前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的，總覺得它們腳下裝了一個隱形彈簧，不然怎么會跳得那樣輕盈。到傍晚的時候，我會搬張小凳子，坐在西山看書。西山其實并不是座山，而是一個平臺。下面長的就是玉米，黃豆。傍晚的西山，吹來的風都是涼爽的，可人的。這時候捧上一本書便是人生之一大樂事。
夏天還可以干許多愜意的事情。當然，現(xiàn)在的我應該奮斗，而不是享受。只是在夏天這樣一個詩情畫意的季節(jié)，讓我不得不想在這“溫柔鄉(xiāng)”里，多呆上一會兒才好。
這便是，我眼中的夏天。一個讓我快樂，幸福的夏天。
我眼中的夏天作文2
夏，是激情的、豪放的。它沒有春的柔和，也沒有秋的悲涼，更沒有冬的沉悶，它只有屬于自己的豪放，它只有屬于自己的激情�！}記
早晨，走到窗前，拉開窗簾，透過玻璃，隨著夏至的第一縷陽光射進屋內，我知道，夏，開始了。
夏，屬于自己的豪放
夏，是豪放的。這些豪放來自于生活中的點點滴滴，這些豪放來自于世界上的角角落落。
烈日當頭，偶有微風吹過，炙熱的天氣到來了，這是夏的標志。太陽公公趕走了春姑娘，于是就有了烈日。而春姑娘似乎不樂意太陽公公的霸道，但又懼于太陽公公的威嚴，于是便派自己跑得最快的孩子——春風來搗亂，于是便有了微風吹過。太陽公公又氣又恨，可是又追不上它，只能任由她去了……
大樹下，看不見的驕陽，只有那幾縷微風，幾個老人正在那里高談闊論，一派其樂融融的景象。小河邊，迎著驕陽，踏著微風，幾個未成年的小伙子在那里捉魚摸蝦，好不快活。田野里，那藍藍的天，只有那幾朵白云作襯，幾個尚未成熟的小姑娘正在那里自由自在的放風箏，無拘無束，銀鈴般的笑聲伴著微風，傳遍田野里的角角落落，好不天真。
夏的豪放，不止于此，夏的豪放，多姿多彩。但夏，豪放的贊歌，由他們用天真歌唱，夏，豪放的田園，由他們用快樂澆灌。
夏，屬于自己的激情
夏，是激情的。這些激情不是來自于這個季節(jié)，而是來自于這個季節(jié)里的人。
六月，人生抉擇的一個月，莘莘學子們正在迎接他們人生的挑戰(zhàn)。初三的我們開始我們的人生第一站——中考，高三的學哥學姐們面臨的是他們人生最重要的抉擇——高考。無論是中考還是高考，無論是我們還是他們，都用那飽滿的熱情，胸懷那必勝的信念去努力去拼搏。在這夏，在這六月，他們揮灑汗水，去收獲成功；在這夏，在這六月，他們乘風破浪，去尋找夢的彼岸；在這夏，在這六月，他們無怨無悔，去結束那三年的學習生涯。數(shù)載的寒窗苦讀，只為那一朝的金榜題名。
夏，激情的華章，由他們用汗水譜寫，夏，激情的樂曲，由他們用拼搏奏響。
夏，就是這樣，豪放中夾雜激情。它們讓夏變得與眾不同，它們讓夏變得多姿多彩。我喜歡這種夏，喜歡這種激情，喜歡這種豪放，它們永遠是我生命中的夏。
正午，庭院中，烈日當頭，太陽釋放出炙熱的光芒，空氣中都彌漫著一種夏的味道，夏開始展現(xiàn)它特有的風采。我知道，夏，正在進行時……
我眼中的夏天作文3
夏天，是一個火熱的季節(jié)。沒有春的溫柔;沒有秋的蕭瑟;也沒有冬的寒冷。它很獨特。像個脾氣沖動的小孩兒，也像個性子剛烈、倔強直率的少年。我眼中的夏天，它是這樣的。
我喜歡夏天，喜歡它的熱烈，喜歡它的可愛。從初夏萌動，到盛夏火熱，改變著自己，也改變著我們。夏天，你無處不在。我輕裝上山去找你，踏一條幽徑，什么也沒帶，什么也沒準備，獨自去尋你。
一路上，我看到：兩旁蔥郁的大樹;道路邊數(shù)不盡盛開的野花，一團一簇的;遠處從高處緩緩流下來潺潺的小溪;頭頂高高掛起的炎陽;那一片蔚藍無垠的天空……這一切，都是你，夏天。你美得熱烈，你美得獨特。山坡上綠色的那一片，是你;耳邊輕輕卷起了一陣陣熱浪，是你;池塘中盛開的荷花，是你;耳邊傳來的鳴蟬聲與蛙噪聲，是你;空氣中熱熱的溫度，是你;人家窗戶內傳出來的酣聲，是你……到處都是你的身影。
調皮的你，總是把太陽惹的生氣，使得天氣愈來愈熱。你看，行人們手中都帶著杯子;小孩們手里都有個冰棍兒，口中沁人心脾的涼，使人愉悅;有的還戴著太陽鏡，拿著遮陽傘，一些大叔直接光著胳膊出來，虎背熊腰的，很是滑稽。那些小姑娘們，臉上是異樣的白，幾個并肩走著去逛街……不一會兒，雨水意外的從天上滾落下來，且是越來越大，你說這怪天，雨是說來就來，真是讓人感到出其不意，防其不備啊。突如其來的傾盆大雨給大地降了降溫，雨后，小孩子們出來興高采烈地踩著水坑，大人們則是感嘆著這雨的調皮。
其實，夏天也是個奮斗的季節(jié)。
那一片綠海一般的田野里，總有些可愛的人在彎著腰忙碌。他們頂著炎炎烈日，在給莊稼鋤草。那么的勤勞，那么的辛苦，臉上卻還掛著憧憬、快樂的笑容。只為有更好的收獲!
悶熱的教室內，是一個個努力學習、奮斗的學生，汗水已經打濕衣服，可手中的筆仍在不停的動。一本本厚厚的書，一張張密密麻麻的筆記，和那一張張認真、努力的臉龐，還有這濃厚的學習氛圍，都是你，夏天。這些努力的孩子們，都在為自己理想的學校和目標而奮斗、打基礎。他們肩負重擔，在此為之努力。整個夏天都因此而更火熱。那一顆顆奮斗的心，更是夏天的感動與獨特之處。
我眼中的夏天，是熱烈美麗的，但它更是積極奮斗、努力向上的，盡情揮灑汗水的一個季節(jié)!
我喜歡夏天，喜歡它的火熱和美麗，更喜歡它的積極向上!
我眼中的夏天作文4
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的'蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y風云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝干無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于是驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的荷花、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了夏的神韻。
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