有關(guān)春夏作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春夏作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
春夏作文 篇1
今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個(gè)“四季之王�！�
春妹妹迫不及待的搶著說(shuō)：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬(wàn)物復(fù)蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰(shuí)！”
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“小妹，不能做花瓶，要有內(nèi)涵。每當(dāng)我來(lái)臨時(shí)，碩果累累，田野里稻谷一波連著一波的舞動(dòng)著，如同金色的海洋一般，豐收的景象讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。四季之王非我莫屬�！�
“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著似火的驕陽(yáng)，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩(shī)人將夏天寫(xiě)的多美啊�！北┰甑南牡艿艿靡庋笱蟮卣f(shuō)。
冬哥哥嘆了一口氣“如果沒(méi)有我，會(huì)有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會(huì)有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀景象是你們誰(shuí)也比不了的。詩(shī)人們更能創(chuàng)造出冬天孤傲的詩(shī)詞，‘四季之王’應(yīng)該是我才對(duì)�！�
大家你一言我一語(yǔ)不停地爭(zhēng)論著，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你們都是四季之王�！�
春夏作文 篇2
一年中，有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。它們都具有各自的特點(diǎn)，無(wú)一不顯出其季之美來(lái)，更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂(lè)”，因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。
春天，是綠的世界。在這里，許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手，柳樹(shù)們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下，所有柳樹(shù)的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動(dòng)著，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開(kāi)笑臉迎接春天的到來(lái)，幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地，剛剛飛回北方的小燕子倉(cāng)促的參加了花朵們的舞會(huì)。
夏天，是五顏六色的。只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)高高懸掛在空中，炙烤大地；知了從早到晚無(wú)休止的鳴叫著，令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護(hù)下非常涼快，而有些房子里卻奇熱無(wú)比，讓人一進(jìn)門(mén)就會(huì)想到那沁人的清涼。樓下的樹(shù)林中，老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng)，小孩子們的手里都拿著雪糕，游泳館里的人突飛猛漲，太陽(yáng)的強(qiáng)光迫使植物低下了頭。
秋天是金黃色的，是人們收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割，各種各樣的水果和果實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前：長(zhǎng)長(zhǎng)的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡，會(huì)讓人立刻忘記夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們?cè)诋?dāng)天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。在滑雪道上，愛(ài)滑雪的人正想一試滑雪的樂(lè)趣。
春夏秋冬是多彩的，每個(gè)季節(jié)都具有它的特點(diǎn)和特色。我雖然喜歡每一個(gè)季節(jié)，但是春天這個(gè)季節(jié)是我最喜歡的，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)一旦開(kāi)始，便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。
春夏作文 篇3
春天
冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩嫩的小草鉆出了大地媽媽的懷抱，綠綠的柳條舞動(dòng)著柔美的身姿。�。∶利惖拇禾煳覑�(ài)你！
夏天
大地蔥綠，枝葉茂盛，雖然天氣熱的不行，小屁股被蚊子蟄得全是“蒙古包”，但我依然喜歡這個(gè)火熱的夏天，因?yàn)槲铱梢杂斡�，可以向媽媽討錢(qián)買(mǎi)小布丁。
秋天
萬(wàn)里無(wú)云，瓜果飄香，果園里的果子為了歡迎遠(yuǎn)方的游客，都笑紅了臉，游客們呢，大飽口福后都樂(lè)開(kāi)了花！豐收的秋天，我愛(ài)你！
冬天
白雪皚皚，冷風(fēng)嗖嗖，盡管這樣，還是拴不住我的小腳丫，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭兞锉�、堆雪人、打雪仗�？鞓?lè)的冬天，我愛(ài)你！
春夏作文 篇4
春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個(gè)舞臺(tái)上演繹著各自的絕技。
春
瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木讓上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺(tái)。
夏
�。∠某鰣�(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼神炯炯發(fā)亮，環(huán)視著大地，大地瞬間出現(xiàn)火熱的太陽(yáng)。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。他滿(mǎn)意的走下臺(tái)去。
秋
羞澀的秋出現(xiàn)在臺(tái)中央。秋用纖細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身后拿出一只小口袋，那口袋里像有無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿(mǎn)金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑著，款款走下了臺(tái)。
冬
冬天來(lái)了！冬是一位愛(ài)干凈的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮著雪花飛往大地。去除哪里的垃圾。雪花們恭敬地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地變的一片雪白。冬看著大地的變化，高興的笑著，胖胖的小臉上露出了可愛(ài)的小酒窩。她蹦著跳著，變成了一個(gè)小雪球，歡快的滾下臺(tái)去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四個(gè)神奇的魔術(shù)師，在大自然這個(gè)舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……
春夏作文 篇5
校園的四季可美了！
春天，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗妍，有的猶如蝴蝶展翅飛舞；有的如同五彩繽紛的彩虹；有的好像小姑娘的一頭卷發(fā)�；ǘ涞姆枷阄齺�(lái)了許多
勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們忙得不可開(kāi)交，累的‘滿(mǎn)頭大汗’。
夏天，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木撐開(kāi)了綠色的雨傘，郁郁蔥蔥的的柳樹(shù)垂下了萬(wàn)條柔軟的枝條，似乎小女孩的秀發(fā)。
秋天，秋姑娘像變魔術(shù)一樣，給大地披上了金色的衣服，給大地撒上了誘人的香味。
冬天，雪花一片一片地飄飄而下，讓屋頂堆滿(mǎn)白雪，樹(shù)杈上掛著白雪，大地很快就成了一個(gè)白茫茫的世界。
這就是校園的四季。
春夏作文 篇6
春天是溫暖的，而夏天卻是炎熱的，春天和夏天的都會(huì)發(fā)生很多有趣的事，當(dāng)然趣事很多，數(shù)不勝數(shù)。你們知道春季和夏季的節(jié)氣嗎？
立春是2月3日到5日的日交節(jié)，雨水是2月18日到20日的日交節(jié)······
立夏是5月5日至7日的日交節(jié)，小滿(mǎn)是5月20至22交節(jié)日等等。一個(gè)季節(jié)共有六個(gè)日交節(jié)。
“媽媽?zhuān)覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”聽(tīng)到放風(fēng)箏，許多小朋友肯定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)榇杭臼莾和钕矚g玩的活動(dòng)之一。到了春天，家人們就會(huì)帶著孩子們到草坪上放風(fēng)箏，不過(guò)得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦！在草坪上小草非�？鞓�(lè)地向我們招手，小朋友們也在快樂(lè)的放上快要飛上天的風(fēng)箏，邊跑邊玩，而一旁的爸爸媽媽正在觀賞著一只只翩翩起舞的蝴蝶，這些蝴蝶五顏六色，五彩繽紛，各有特色：紅色的，粉色的……它們都美麗級(jí)了！現(xiàn)在望著天空，呀！天空上怎么這么美呢，原來(lái)，孩子們都來(lái)了，來(lái)放風(fēng)箏了，使天空變得溫馨了！
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，深受大家的喜愛(ài)，在這炎熱的季節(jié)里，人們都喜歡吃冰淇淋，可是冰淇淋也不能多吃，吃多了對(duì)身體不好，所以我喜歡在室內(nèi)玩，如果下雨了，我就會(huì)在窗戶(hù)旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃，這個(gè)幽靈布娃娃做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要先找來(lái)一個(gè)泡沫小圓球，在圓球外面貼上一層白，布然后再找來(lái)一塊白布，圍成一個(gè)短裙一樣的衣服，把它貼在圓球下面，這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了，如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn)，可以在圓球上面畫(huà)一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶(hù)旁，默默地等待著雨停止的到來(lái)�！按河牦@春清谷天，夏滿(mǎn)忙夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”聽(tīng)著這首十四節(jié)氣歌，人們默默等待著春夏秋冬的來(lái)臨，準(zhǔn)備好一切，去迎接它們的.到來(lái)。
聽(tīng)著節(jié)氣歌，吃著冰淇淋，去享受春夏樂(lè)趣，把這種樂(lè)趣分享給世界各地的人們。
春夏作文 篇7
我們的校園坐落在縉云山下，這是一個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，迎春花最先綻放出她金色的笑臉，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，美麗的杜鵑花也開(kāi)了，紅艷艷的茶花，好像一個(gè)可愛(ài)的嬰兒的笑臉，薔薇花也露出她那粉紅的笑臉。
夏天，我們學(xué)校的榕樹(shù)和重陽(yáng)樹(shù)都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，重陽(yáng)樹(shù)可以讓我們躲避火熱的太陽(yáng)，還可以讓我們?cè)跇?shù)下做游戲。
秋天，學(xué)校的桂花開(kāi)了，香氣撲鼻的桂花香讓我們心曠神怡。樹(shù)葉黃了，一片片落葉灑在校園里，金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次沉浸在當(dāng)中。
冬天，學(xué)校的臘梅花開(kāi)了，很香，這讓我想起了王安石寫(xiě)的一首詩(shī)“梅”——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！拔覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)它那不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神！
我們的校園不僅美麗，而且還是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春夏作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)春夏秋冬都非常美麗的小村莊。
初春，小草綠了，花兒紅了，河里的冰融化了，一切春意盎然，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了，放羊的牧人帶領(lǐng)著羊兒去草地吃草、飲水。小青蛙睡醒了，呱呱呱，呱呱呱地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，春天來(lái)了�！贝河晟成车叵铝似饋�(lái)，小花小草和田野都咕嚕咕嚕地喝了個(gè)痛快，好像在說(shuō)：“下吧、下吧、我要長(zhǎng)大�！�
盛夏，小草、花兒、大樹(shù)等都茂盛的生長(zhǎng)著，小草更綠了，花兒更紅了，大樹(shù)更精神了。樹(shù)上還有幾只蟬在不停的叫著：“知了、知了�！备嬖V我們夏天真熱。松樹(shù)爺爺穿上棕色的馬甲，好像一個(gè)年過(guò)半百的老人在健身。晚上，孩子們?cè)诖髽?shù)底下玩耍，嘻戲，大人們?cè)谝黄鹄页�，左鄰右舍非常和睦。抬頭仰望天空，星星向我們眨著眼睛，孩子們數(shù)著星星根本數(shù)不清有多少。
深秋火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去了，涼爽的秋天悄悄地走來(lái)了。果園里的蔬菜、水果都熟了，紅彤彤的蘋(píng)果，晶瑩剔都的葡萄、又大又圓又黃澄登的南瓜，她們好像在說(shuō)悄悄話，讓人無(wú)法猜測(cè)。深秋一切都是金黃的，是一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)卷，仿佛世間萬(wàn)物都浸在金黃的顏料中一般。農(nóng)民伯伯忙起來(lái)了，他們忙著收農(nóng)作物，看著豐收的莊稼他們臉上露出了幸福的笑容。松鼠為冬天做準(zhǔn)備，儲(chǔ)藏食物。青蛙也不叫了，它正在“蓋房”呢！燕子飛回了南方。
隆冬，白雪皚皚，令人欣賞。那晶瑩剔透的雪花，在空中翩翩起舞，小朋友們摘下棉手套，托起一片白雪花，那雪花在手中化成水，他們又玩起“堆雪人”和“打雪仗”的游戲。好像冬天就是為他們而來(lái)的。整個(gè)世界銀裝素裹，雪花各式各樣，有的像銀針、有的像落葉、有的像碎紙片……煞是好看。雪落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯，落在樹(shù)上，像是給樹(shù)木穿上了銀裝，落在汽車(chē)上，讓汽車(chē)變得就像剛出爐的新鮮的奶油蛋糕。人們沉浸在這美麗的雪景里，呼吸著新鮮空氣。冬天可真美不勝收。
我的家鄉(xiāng)是不是一個(gè)春夏秋冬都非常美麗的小村莊呢！趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客呦！
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