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      2. 夏日離歌作文

        時間:2021-06-22 11:15:15 夏天 我要投稿

        夏日離歌作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的夏日離歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        夏日離歌作文3篇

        夏日離歌作文1

          微風(fēng)輕輕撫過堅韌的小草,躲在夜晚涼爽中的蟬兒,悠悠吹著夏日的離開,懷念也慢慢飄散了……

          夏末,宏偉的晚霞向天空伸展開來,太陽即將落下之時,大雁靜靜地飛過。風(fēng)兒靜靜撫過。溪水靜靜流淌著。周圍是多么安靜,多么悲涼。

          我坐在細小的沙子上,躺下,抬起頭,伸個懶腰,疲勞漸漸消散。

          望著金燦般的景色,純潔的白云,懷念起了母愛的一絲嘴角微笑,一切的美好誕生在夏日的熱、涼、欣喜。

          閉上眼,回憶著……

          清涼的風(fēng)穿過耳際,發(fā)梢也未能把母親的呼喚留住。

          小時候,跟母親一起去海灘撿貝殼,踩在被驕陽“烤熟”的沙子上,走過熱沙、濕沙,卻定留在那一個個大海的波濤。母親把撿好的貝殼放下,抱起我,坐在巖石上,訴說著海與大船的故事……與母親嬉戲,與母親嘮叨,都出生于夏日。

          心想,母親是否在外打工很困難,還是受傷了,手會傷痕累累,身子會扛不住嗎?擔(dān)憂充滿了我整個腦海,漸漸涌出。

          擔(dān)憂化為晶瑩的淚在眼眶打轉(zhuǎn)掉落下來,一滴、二滴……

          夏末了,蟬兒悲傷的歌唱,不再響亮,風(fēng)兒撫過,卻有一絲寒意,花兒凋謝著,在渴望新的夏日到來;水咚咚的發(fā)出聲響卻不洶涌;自然的'和諧悲涼的離歌在耳際回蕩,懷念母親,懷念夏日,一首夏日離歌就在思念之意時慢慢浮現(xiàn)。

          陽光緩緩?fù)巳,與太陽向下劃去,夏日離歌卻在山間回蕩著……圍繞在云霧中,與夏末告別。

        夏日離歌作文2

          雨滴灑在陽光走過的大地,就像我現(xiàn)在走在你走過的路。

          我以為沒有什么能將我們分開,即使我曾是那么討厭你?墒侨ツ甑慕裉,當我發(fā)覺自己已經(jīng)再也沒有理由來到你的課堂;當我發(fā)覺你將會有更加愛你的學(xué)生;當我發(fā)覺你會有更安靜的課堂,那時我才徹底明白,我真的離開了。

          我記得你毫無征兆的寵溺來的那么突然。你會在讓我們開心的前提之下違背校長的話然后自己被罵;你會在每年的兒童節(jié)前夕對我們說“這是我?guī)湍銈冞^的最后一個兒童節(jié)”;你會每次午靜的時候抓到鬧哄哄的全班會生氣的叫我們罰站然后過一會兒又叫我們繼續(xù)睡。三年了,你還真是一點都不厭倦呢。不厭倦我們吵鬧的課堂;不厭倦集體撒嬌;不厭倦一遍又一遍的告訴我們你有多希望我們好好的。

          我還記得開學(xué)后我回到母校看您,看曾經(jīng)屬于的我操場和教室,曾屬于我的老師和課堂。您還是沒變,還是很瘦,還是很累?墒悄鷽]有更可愛的學(xué)生,沒有更安靜的課堂,沒有更加愛您的學(xué)生。有的還是一群六年級畢業(yè)后對新事物充滿好奇的小孩子,就像三年前的我們。您有些尷尬的看著我,隨后用那只你為我們寫了三年粉筆字的手拍拍我的肩膀說:“加油!”我看著您點了點頭。

          我沒說的是您不要太辛苦,因為您以前的學(xué)生們都會心疼啊;我沒說的是您不要太晚睡,因為您以前的學(xué)生擔(dān)心您那弱不禁風(fēng)的瘦小身板;我沒說的是,真的謝謝您教了我那么多。

          雨還是會下,就像我還是不會停下這首夏日離歌一樣。

        夏日離歌作文3

          夏天又到了,眼看著就要放暑假了,我們卻不像往常那樣高興。因為在這個夏天,我們就要告別可愛我小學(xué),可愛的同學(xué)們。

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時光就混混沌沌地度過了,是分別的時候了。那天,我們只是抱著領(lǐng)畢業(yè)成績單的目的去學(xué)校,不太重視這是小學(xué)的最后一天。可重視的人還是有的——好朋友告訴我馬上就要分別了,我只是勸她不要傷心,總會相聚的,但我又何嘗不留戀呢?我留戀大家在考試時一起奮斗;我留戀大家在運動會上一起拼搏;我留戀老師生氣時布給我們的罰寫任務(wù);我留戀同學(xué)之間的爭持不休;我留戀男女生之間永遠的“三八界”;我留戀老師和學(xué)生中的“貓鼠”關(guān)系;我留戀……

          即使是在離別時,“同學(xué)錄”依然在教室里紛紛揚揚,大家都想記住大家,畢竟小學(xué)的友誼是最純潔的,即使有了缺損,也會馬上愈合:有一次,我和一位好朋友發(fā)生了爭持,說要絕交,可是時間越長,就越發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,于是,我提出和解,我們馬上又恢復(fù)到從前,心中沒有留下任何的疤痕。

          當我們收拾好東西準備離開校園,我卻一次又一次忍不住回頭,看看這個為我們打好基礎(chǔ)的母校。我們?nèi)A麗地退出小學(xué)的舞臺,盡管有多么舍不得。退場曲是信樂團的那首“離歌”,即使沒有人高歌,這首歌也在我們心底唱了許多遍了:

          想留不能留才最寂寞

          沒說完溫柔只剩離歌

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