有關夏天炎熱的作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有關夏天炎熱的作文,希望對大家有所幫助。
有關夏天炎熱的作文1
今年的夏天特別炎熱。每天,火辣辣的太陽,就像一個大火球,高高的掛在天空上,曬的大地直冒煙。綠油油的樹葉和小草被曬得卷起了葉子,好像生了大病。小朋友急急忙忙跳進水里去游泳。老伯伯扇著蒲扇任就大汗淋漓。
小狗趴在地上伸出舌頭喘著粗氣,好像在說:太陽公公饒了我吧!名師點評:每個季節(jié)都有自己明顯的特征,而夏天的最大特點就是炎熱。小作者將夏天的炎熱記錄到了文章中,用文字表達了生活中的真實。
“火辣辣的太陽,就像一個大火球,高高的掛在天空上,曬的大地直冒煙”,正面描寫了太陽,天氣的炎熱!熬G油油的樹葉和小草被曬得卷起了葉子,好像生了大病。小朋友急急忙忙跳進水里去游泳。老伯伯扇著蒲扇任就大汗淋漓。小狗趴在地上伸出舌頭喘著粗氣”。
這些句子從側面體現了夏天的炎熱,分別從樹葉、小草、小朋友、老伯伯這些角度出發(fā),側面表達了酷暑難耐的情景。雖然是簡潔的語言,但是語言流暢,描寫真實,敘述生動。小作者可以適當地詳細一點,這樣就可以得五星啦!
有關夏天炎熱的作文2
我想,在這炎熱的夏天里,有錢人家可以每天在家吹空調,不富裕的人家在最炎熱的時候也可以吹電扇,最苦的是那些窮人們,就是在最炎熱的時候,別說吹空調、電扇,有不少家庭甚至連扇子也沒有呢。
在這最炎熱的夏天里,我們小學生都放暑假了,每天除了做作業(yè)就是玩耍。家庭富裕一些的小學生,可以到有空調的房里做作業(yè),家庭不富裕的,也可以選擇在每天早上天還沒有熱起來的`時候寫作業(yè),那樣,就算再熱的天氣也不會感覺太熱了。
最熱的還是那些建筑工人們。你看,那些修樓房的建筑工人,很熱很熱的天還要站在腳手架上修樓房,即使在最炎熱的時候,也依然要象往常一樣工作。我看到這個情形,就在心里默默的祈禱:老天爺呀,趕快變得陰涼起來吧,讓工人和窮人們都感覺涼爽吧。
果然,天空慢慢的變黑,緊接著閃電和雷聲也跟著到來,不一會,就下起了零星小雨,零星小雨又變成了傾盆大雨。過了好久,傾盆大雨漸漸變成了零星小雨,零星小雨也漸漸的停了,空氣也變得涼爽起來。我想,這一定是老天爺知道了我的愿望,才答應我讓窮人和工人們得到涼爽的吧!
炎熱的夏天啊,請你快點過去吧!
有關夏天炎熱的作文3
夏天天氣很炎熱,太陽簡直就像一個大火球,蒸曬著地面,真像人們說的暑氣逼人,酷暑難熬。知了大聲地叫著,因為它怕熱;小狗也很怕熱,它伸出了長長的舌頭;人們都躲進了空調房里。
在這么炎熱的夏天誰不覺得熱呀,唉,這個夏天真是熱呀,人們也不停地說:“熱呀,熱呀!痹谘谉岬南奶,人們很怕熱,但我很喜歡炎熱的夏天。在很炎熱的時候,我可以吃冰淇淋,吃完冰淇淋后,我覺得非常涼爽,讓我還想吃呢。
我還可以吃冰西瓜,西瓜的樣子圓圓的,上面有許多花花綠綠的條紋,吃起來也是冰冰涼涼的,非常解渴。夏天,游泳是我最想做的事情。在很炎熱的時候,邀上幾個好伙伴一起到游泳池里游泳,在涼涼的水里和伙伴們一起嬉水,一起比賽游泳。
我們都把炎熱忘得一干二凈了。暑假時,我也可以到鄉(xiāng)下去。鄉(xiāng)下小溪里的水清澈見底,看上去都覺得涼爽,在這里不但可以游泳,還可以抓小魚和捉螃蟹呢。你說夏天是不是豐富多彩的呀? 夏天過后是涼爽的秋天了,有了夏天的炎熱我們才會感覺到秋天的涼爽。
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