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      2. 那年夏天作文

        時間:2021-06-06 17:30:48 夏天 我要投稿

        【推薦】那年夏天作文

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的那年夏天作文,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】那年夏天作文

        那年夏天作文1

          知了的吵鬧,像是對天氣的抗議,卻改變不了絲毫,只是為炎熱的夏天增添一絲酷暑的煩躁。讓即使不多心的人,都覺得教室的風扇縱然馬力全開,也難以帶來片刻的微涼。這時誰都想場雨,那種肆無忌憚的滂沱大雨,誰的青春不想淋場雨,就算為之感冒也樂意,況且雨能浸涼人心。

          他摘下那厚厚的眼鏡,不覺,窗外竟以綠柳成蔭,也許外面可以尋得一絲安逸,綠蔭小道上的一對對情侶,即使是在學校的明令禁止下,仍長盛不衰,或是猖獗。他說,女生,是夏日的猛獸。他帶上耳機,聽著屬于自己的歌,可歌庫里卻也是一首首情歌,無意中,他點到了一首叫《薰衣草》的歌,薰衣草,是她喜愛的花,她說,她喜歡薰衣草是因為它的花語是等待愛情,如今在J城的她是否等到了她的愛情。

          他突發(fā)奇想,從通訊錄中找到了她,他猶豫,她是否還記得那個揪她馬尾辮的少年。

          他問:在?

          不一會兒,她回復:嗯原來她也正在對著手機發(fā)呆。

          他說:聽說普羅旺斯有薰衣草花海,我們?nèi)タ窗!那個名字是他在書上看到的,那里是薰衣草故鄉(xiāng)。

          好!那里遠不,要不我們走去吧!他仿佛看到了她期待的眼神。

          其實我也不知道普羅旺斯在哪兒。他老實交代說。

          那怎么去。她略帶嗔怪的說。

          我?guī)阒苡问澜,總有一天會找到那個叫普羅旺斯的地方。

          相傳,在普羅旺斯,每朵薰衣草的花蕊中都住著一位花仙子,當花鋪滿普羅旺斯的每一處山崗與平原時,只要有情人在她面前表白,她都會見證他們的愛情地老到天荒。

          那年夏天,我要帶你去找那個叫普羅旺斯的地方,在漫山遍野的紫色薰衣草面前許下愛你一世的承諾。

        那年夏天作文2

          那年夏天,我們帶著懵懂和好奇來到這個班級,來到了這永恒的班級——5班

          六年中,我們哭過,笑過,吵過,鬧過……那都是我們成長的腳步,我們從一個無知的孩子變成了現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開老師的教誨,同學的關(guān)心。

          那是一個個知識豐富的老師們,在成長道路中,是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,給予我們關(guān)心和愛護?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字未必流芳百世,老師,您的名字可刻在我們的心中,這才是永恒。

          那是朝夕相處的同學們,我們一起成長,一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣,那每一個發(fā)生在我們之間的小故事,都被我們典藏在回憶之中。我們努力著,吸取知識,積累知識,向我們?nèi)松南乱徽军c——初中生邁進。但我們會記住,聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載日子,將會銘記在我的心中。

          “天下沒有不散的宴席”我相信,短暫的分離是為了長久的相聚。無論何時,無論何地,只要憶及那瑯瑯的讀書聲,我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。其實,我們無論走多遠,走多久,都會永遠銘記這個陪伴我們六年的集體——5班

        那年夏天作文3

          在這個夏天里,我們畢業(yè)了,我不禁問自己,我們是不是走的太匆忙了?連聲再見都沒說,就各奔東西了。

          六年里,我們經(jīng)歷過許許多多,原來的一切,都隨過往而飄走了,我不禁問自己,時間是不是太快了?我們還沒來得及看清彼此的容顏、那段時光里,我們吵吵鬧鬧,有時正在嚎啕大哭,卻被同學說的一個冷笑話弄得破涕為笑了,我不禁問自己,我們是不是真的太幼稚了?幼稚得都哭笑無常了、有時,我們也會是個沒有安全感的孩紙,總是害怕一個人,害怕在無人的地方、有時,我們也會懂得什么是傷感,一個人在房間里哭,蜷縮在安靜的小巷里,不愿讓人看見這個傷感的、脆弱的孩子、有時,我們也會是個知道無奈的孩紙,也有過被無奈給逼哭de日子、有時,我們也會寂寞,沒人吵,沒人鬧,也會打個電話給最好的朋友發(fā)發(fā)牢騷、有時,我們也會瘋狂,為新出的流行歌曲,為大型網(wǎng)頁游戲,為好看的肥皂劇、就在最后一個學期里,我們有些孩紙?zhí)缍昧烁星,也許那正是我所明白的,懵懵懂懂的吧。

          我知道有些東西明明是要夏天播種的,可很多人卻春天就播種了,到了秋天,顆粒無收,剩下的只有無盡的滄桑。

        那年夏天作文4

          那時留在我記憶的深處,時間在不停的流逝,而我們在一點點長大,那兒時的時光你是否回憶,時光虛無縹緲,點點滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中,一輩子也抹不了,忘不掉。

          記得那年夏天,剛下了雨,空氣清新,天空明朗,我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上,我們個個都無精打采的,我們先是玩了撲克牌,之后什么事就記不得了,最后我們一起瘋跑,竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉,而那個大叔好像氣的火冒三丈,不過那個大叔人很好,只是吵了我們幾句就走了,我們又去了自己的車廂開始了無精打采的睡覺模式。到了的時候,我們個個精神抖擻,仿佛有使不完的勁兒,心想,有許多好玩兒的在等著我們。

          我們先去吃飯,哇!原來香港有這么多美食,我們狼吞虎咽吃了起來,吃的個個都很飽。又去了香港迪士尼,到了門口,不知道他們四個又在那兒密謀什么。過了一會他們說,我們來背你吧!我雖然心里很不情愿,但是我還是同意了,一個人背著我還有兩個人托著我的腳,還有一個人扶著我,可是沒走幾步我就摔了下去,原來背我的人用力過猛直接把我摔了出去,而且我的一只鞋還被拉扯了下來,所以我的下巴和鼻子被摔破了,還流了血,最后他們的媽媽還吵了他們,他們也都低頭認錯,還向我道歉表示歉意。

          我得出了一個大大的結(jié)論,干什么事都要想清后果,不然后果會很慘重,務(wù)必要小心行事,以免釀成大錯。

        那年夏天作文5

          那一次,我受傷了,那是離辭的悲傷,那是告別的遺憾,那是我心靈里做珍貴的回憶,回憶中的點點滴滴。我是愛故鄉(xiāng)的.,愛的死去活來,盡管?菔癄……但是命運的決定,讓我離開了她,就在那年夏天,那個蟬聲與熱風交錯的日子,那個飄雪的日子里……·再一次,我踏上旅程,盡管還是有很多不舍,還是有很得回蕩在心里的祝福,但是命運與時光將我和她割舍,只有無奈,只有悲傷……火車緩緩的開來了,我拿著行李直往車上跑,我很用力因為我怕再過一秒我會不舍離開。父母站在火車下送我,他們臉上有期盼也有悲傷。是啊,我走了也許三年都不會回來。

          火車開動了,我沒有在往窗外瞧知道父母的身影與我漸行漸遠。我撫摸著玻璃,那樣的涼,如冰。窗外的景物不斷地交替就如每一個生活場景不斷地更新,不斷地轉(zhuǎn)變,交織著每一個人的人生。我輕輕地說了一句“:別了,故鄉(xiāng)。”

          心里突然隱隱的痛,這才想起此去三年,何時歸……心里下雪了,一層又一層的積雪壓在心里很難呼吸似乎是被什么東西擰住,那般的痛。

          是啊,人們總戒不了思鄉(xiāng)毒,那怕是一次踮起腳尖,一次高飛,那年夏天下雪了,雪花彌漫在我的心里而我也將融入那片白色,再次呤唱“:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”

        那年夏天作文6

          在圖書館

          俞春在圖書館里等劉巧,在借書的時候卻一步小心把書弄掉了。

          這時,卻有一位男子幫她撿起來。

          謝謝。

          這時劉巧卻在門口向她招手。

          朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。

          你怎么才來?

          路上堵車,對了,你被分在幾班?劉巧問俞春的分班情況。

          3班,怎么。

          要上個跟我在一班就好了

          那還得看情況了!俞春調(diào)侃劉巧的說。

          劉巧竟和俞春在一班,這兩個人真是有緣呢!

          大家好,我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著,不過,他的外貌卻是全校最帥的老師。

          好了,現(xiàn)在就來分班干部吧。

          俞春被封為班長,因為她的學習室這個班的第一名,劉巧被封為了學習委員,學習還是不錯的。

          舒老師為了讓同學相信他,于是舉辦了這次的同學見面會,但這一次,3班的同學卻神秘的消失了

        那年夏天作文7

          那年,夏天,笑聲中夾雜著傷感,一襲雪白的長裙,烏黑亮麗的頭發(fā),和著高挑的身材,纖細的胳膊,修長的腿,推著1980年代的自行車,筱語,背著書包,街道旁的梧桐,像守護神一樣在保護著這個漂亮清純的女孩。

          恰恰,亦端,黑色牛仔褲,白色襯衣,聽著帥氣的“忍者”,眼神飄向了像筱語,他看到了她憂郁的眼神,仿佛把他的心燃點了,愛憐又害怕,緊急剎車,時間,就停留在了那一刻,亦端,見不得別人掉眼淚,更何況是一個弱女子呢?

          一把抓住筱雨的手,亦端沒有非分之想,只是不想讓她難過,不想看到她如蓮花般的凋落,筱雨,振呆了,受到了驚嚇,這樣的夏之夜,梧桐雨,傷心淚,分手季,卻偏偏在這里,遇到了他,犀利的雙眸,刀刻的手指,菱角分明的五官,高挑的身段,讓月光把身影拉長,時間,就停留在這一刻吧。筱雨想,這不就是沒有分手的他嗎?難道,他回心轉(zhuǎn)意,不忍,割舍這段刻骨銘心的愛戀?

          筱雨,一頭,撞進了亦端的懷里,本來一顆愛憐之心,霎時間,燃點整個夏天,讓他有了想要照顧她一生的念頭,這時,月光,分外明,不知,是命運還是天意,讓這個夜晚變得不再那么凄涼,孤單。

          期待的故事情節(jié),本來就不該上演,不是所有年代的愛情,都那么純潔美好?

          那年,夏天,風在吹,人流殤,月未央···

          那年,夏天,梧桐路,心滴血,日未升···

          那年,夏天,故事止于此,沒有了結(jié)局···

        那年夏天作文8

          舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨,好像外面的世界和自己沒有一點關(guān)系,終于有了一種解脫的感覺。

          高考結(jié)束,看著小一屆的師弟師妹們?nèi)玑屩刎摰臉幼,心里一陣酸痛,當年的自己,何嘗沒有像他們這般快樂過?而如今,日復一日地忙碌著,卻始終找不到快樂和憂愁的源頭。我開始懷念,那年的夏天,有你們的夏天,有共同夢想的夏天。(當我們懷念的時候)

          那年夏天,課后,我們抱著一大堆書直奔圖書館自習,大大的書桌鋪滿了所有的備考資料;那年夏天,午后,我們常圍在一起,偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集;那年夏天,晚上,我們補習下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家;那年夏天,我們累過,哭過,笑過,最終從未放棄過,走到了高考,走完了高考。然后今年夏天,我們四分五散。

          一年的時間很短,短到我們覺得高考還是昨天的事,;一年的時間很長,長到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來只是一年,原來已經(jīng)一年,我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義,那年有你們一起奮斗的夏天,原來便是幸福。(好)

          生活從來都是現(xiàn)場直播,沒有彩排,不能重來,。大學的一年里,依舊累過、哭過、笑過,但最終仍是沒有放棄過成長。這年夏天,身邊少了你們,卻多了另外一些人。我始終堅信,遇見,是一種奇跡,。茫茫人海,我偏偏遇見了你們,你們偏偏遇見了我,這便是命運對我們最大的恩賜。

          那年夏天,我用力把你們放在心上,這年夏天,我用最真誠的等待,歡迎你們的來到我的心上。(大家都不會忘卻)

          那年夏天,青春無悔;

          這年夏天,雨過天晴,春暖花開。

        那年夏天作文9

          那年夏天,天氣無比炎熱,我坐在泳池旁的陰涼處,刷著手機網(wǎng)頁,喝著冰鎮(zhèn)飲料,緩緩地搖著扇子……但是,屏幕上出現(xiàn)的一組圖片卻攪擾了這份愜意。

          那是幾幅關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片。圖片一,面色饑黃地小孩站在廢墟旁,眼中寫滿了無助;圖片二,一位中年男子抱著女兒的尸體,在廢墟旁泣不成聲;圖片三,一位軍官將槍伸進小男孩的口腔中,腦后是一簇血花;圖片四,一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……

          曾經(jīng)的我認為戰(zhàn)爭沒有孰對孰錯,它是必然存在的,國家想要發(fā)展就必須要有資源,但如果自己的資源貧瘠,那么,可以通過發(fā)動戰(zhàn)爭獲取資源。但是,我從沒想過戰(zhàn)爭的危害。

          于是,我開始忙碌起來,想要全方面的了解戰(zhàn)爭。我查閱了一些資料,有關(guān)于世界上的拿破侖戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭,也有關(guān)于中國的長平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭發(fā)起的原因、過程不同,可它們給人民造成的危害相同。

          每場戰(zhàn)爭過后,死去的人和流離失所的人不可計數(shù),戰(zhàn)爭摧毀了人們的美好家園,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,甚至會污染環(huán)境。二戰(zhàn)時期,為了讓日本投降,美國投放了兩顆原子彈,70年過去了,被投放的地區(qū)核輻射至今存在。

          經(jīng)過一段時間的思考,我了解到了戰(zhàn)爭的可怕,這些戰(zhàn)爭對人類和地球造成了許多不可挽回的傷害,想通了這些后,我突然感覺炎熱的太陽不再刺眼,身邊處處體現(xiàn)著和平的美好。

          那年夏天,我徹底的改變了對戰(zhàn)爭的看法。那年夏天,在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。

        那年夏天作文10

          今天,又下了一場雨……

          一場秋雨一場寒,也許,冬天,就要來了吧!

          夏末之時,我們應(yīng)是多寫對冬季的憧憬,還是保存對夏季溫存的記憶呢?

          這個夏天,我們對著明媚的天空說,我們要有大大的微笑;這個夏天,我們說你一定要幸福;這個夏天,我們說會留下一生的記憶!

          這個夏天酷熱而不失清爽,陰郁而不失明艷,傷感而不失歡樂。

          我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事----離別,可是在離別的那一剎那,我們哭著笑了。

          與春天相比,夏天沒有萬物復蘇的輝煌場面;與冬天相比,有過于躁動和喧鬧。但是那一點點夏季的微風,包含著對秋天脈脈的期盼,我們心中燃起了火熱而深藏的力量!

          未必是所有的人都喜歡夏天,包括我也不是很喜歡----但它卻有著最多的記憶。

          讓我在蕭瑟的秋天,望望冰藍的天空,把一份回憶再藏的再深一些。

          那夏天的回憶,那些屬于夏的傷痛,都記住吧!待流年之后,夏末秋初,可以回想,那年夏天……

        那年夏天作文11

          隨著讀書的日子一天天地過去,夏天悄然而至。朗朗的讀書聲跟隨著風的腳步向外傳遞,青春是那么美,那么甜。

          由小學升初中,心態(tài)倒沒有多大變化。身邊站著和坐著一些陌生的同學,偶爾有幾個是我那個班的。從那時起,我便開始了我的初中生涯。我的新同桌是一個愛笑的男孩子,他總是笑得很甜,他愛欺負人,當然就屬我被欺負得最慘。青春期發(fā)育的懵懂與無知,讓我漸漸關(guān)注起了那個男孩。我們成了好朋友,他為我講題,在我上課昏昏欲睡時叫醒我,為我做筆記,很快,我迷上了他。不知從何時開始,他也喜歡上了我,我們開始了一場讓我覺得幼稚又可笑的戀愛。

          沒多久,大家都知道了我們的事,他的好朋友天天逗他,拿著我們倆的事追問,他不勝其煩。我們的事被英語老師發(fā)現(xiàn)了,英語老師是一位好老師,理解我們。她與他也是親戚,她找他去辦公室了很多次,每次他回來都不會理我,我也知道他復雜的心情…終于他忍受不了了,我們兩個早早的就在初二這一年結(jié)束了。

          班主任重新調(diào)置了座位,我與他從一指寬的距離變成了無法跨越的鴻溝。他不會來找我,我也不會來找他。日子一天一天地過去了,時間是總是萬能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴重性,于是我再也沒有理過他,他也是如此,就算見了面我們倆也不會是認識的,等同于陌生人,這樣我反而會覺得更輕松一點,更好一點。

          我和他也隨著時間慢慢疏遠。我已經(jīng)轉(zhuǎn)學到了新疆,早已忘記了當初他的模樣,不知道他是否安康,過得怎樣…

          還記得那年風吹的夏季,他就坐在我的身旁…

        那年夏天作文12

          站在操場上,看天空藍得一望無際,聽風穿過新綠樹葉的“沙沙”聲,感受風交過手指如輕撫般的溫柔以及烈日肆無忌憚的照射。我才真正感受到,夏天真的來了。

          又是一年高考季,準備高考的學生已經(jīng)熙熙攘攘地擠滿了整個校園,或許胸有成竹,或許只是感慨人生如此虛度一場。不過,這些都和我無關(guān),我才度過了我寒窗苦讀的三分之二,離這些還遠,不過說遠也不遠,還剩四年,我也即將成為他們中的一員,離開我昔日可愛的校園與我親愛的同學們。

          還記得上個畢業(yè)時的情景,沒有太悲傷,也沒有太難過,同學們都唯唯諾諾地說著無關(guān)痛癢的奉承話。穿著窄小的校服草草照完了畢業(yè)照。我與她躺在操場上,我說,我們以后還會在一起嗎?她十分肯定的說,會,一定會的。我們會永遠在一起。我用手指搭成窗戶看向太陽,太陽光透過無數(shù)塵埃將七色光射入我的眼眶。那天,一切都染上了淡淡的哀傷,記憶中的時光,也永遠定格在了那刻。

          一切故事都有“然而”,然而后來,我們雖然分到了同一個學校。不過,見面的次數(shù)越來越少,能說的話題也越來越少,到最后,見面也只是點點頭而已。我不知道,當初怎么會那么輕易地承諾“永遠”。那時的我們太過年輕,沒有經(jīng)歷過悲歡離合,我們以為,我們所說的永遠,就真的會是永遠。

          直到經(jīng)歷許多事,我才發(fā)現(xiàn),時間才是最好的鑰匙。曾經(jīng)最在乎的,會隨時間的變化而變得無所謂;曾經(jīng)記憶深刻的,會隨時間的推逝而慢慢淡忘;曾經(jīng)說好的永遠,也只是童言無忌。

          又是一年夏天到來,我還在,你還在,只是我們曾經(jīng)說好的永遠,隨風飄散。

        那年夏天作文13

          在某一天回到從前,讓他們都出現(xiàn)。但他們沒改變,讓時鐘停在那年的夏天!}記假面之下誰是真正的公主,灰姑娘又存在于何處。十二點過后,一切是不是都將落幕。我抓不住時間的尾巴,于是我只有被它牽著鼻子晃。我想停下來歇一下,讓我好好地看清楚曾經(jīng)走過的,和前面的路。那年夏天自己瑣碎的長發(fā)、寬松的t恤、牛仔褲以及nike球鞋。那年夏天的班主任,嚴厲得近乎苛刻,卻是滿腹文采。那個說著一口極不標準普通話的歷史老師,能把中國的榮辱歷史倒背如流。那個收發(fā)室的老伯,和藹、友好,有信的時候總是為我特意地留起,還未畢業(yè)的時候他早已退休。那一年校道兩邊的白玉蘭開得極其放肆,懷疑那郁郁蔥蔥的綠葉怎么就甘心襯托嬌小無力的白色花芯,卻是迷漫著整片天空的清香。那年夏天在校園與某些人初識的偶然、仰望友情和愛情的表情和相處時內(nèi)心一片無可比擬的繁花似錦的幸福。那個年華里,活蹦亂跳的青春和飛揚跋扈的一派純真……那是一個童話般的夏天。有時候我旋轉(zhuǎn)著跳舞,生怕踩錯舞步。如果我錯了,打破這一支精美圓舞。有誰,可以來救贖。有誰,可以怎樣彌補。

          沒有人知道沉重的華麗外表下是怎樣的一種不確定。我背負著盔甲前行拼命說服自己說你放心沒有人會關(guān)注?墒亲约簠s依然無法停止地愧疚自責難過越發(fā)的打賭般要自己做好。什么都要盡量做到,直到周邊的人發(fā)出第一聲感慨說,我一直把你當成強人。那年夏天常常收到朋友的信,一些真實親切的故<

        那年夏天作文14

          那年夏天。走過一列不知名的樹,走入一所完全陌生的校園。盛夏的葉子禁不起暴曬,也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下,不由想起了曾在網(wǎng)上看到的一句話:葉子的離開,是樹的挽留,還是風的追求?抬起頭,瞇著眼透過樹枝感受夏日的陽光。笑吧,你笑起來很美!

          07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天,我們邂逅。不是那么華麗,只是很老土的搭訕。你說:“你是某人的姐姐?”我看到你有些驚訝,沒有說話,只是點點頭。你笑了,跟花一樣的笑容。陽光下,你很耀眼。

          9月1日。

          開始上課。我坐在最后一排。一個男生冒冒失失地走進來:“對不起,我遲到了!”鼻尖沁出了汗珠。是你,我們同一個班。你似乎還記得我?你繞過半個教室,坐到了我身邊。你對我笑,出于禮貌,我也對你笑。我們就隔了10厘米。只是估計。

          那天起,我們開始互相了解。只是單純的想法:

          我想:你認識我弟弟。

          你想:你是我兄弟的姐姐。

          并沒有想別的,我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。=

          讓時間停滯吧。我要的,就是這份天真,單純。沒有混雜任何的是與非。很簡單,我們是哥們,鐵哥們。

          讓時間停滯吧。我要的,就是這個夏天,花季。那么釋懷,笑得那么燦爛。

          就是這樣,那花般得笑容。

         。ㄋ暗碾S筆,寫的不好。見諒。

        那年夏天作文15

          那年夏天高考后,我們在夕陽下畢業(yè),然后轉(zhuǎn)身離別。

          不是所有的夢都來得及實現(xiàn)

          那個兵荒馬亂的夏天,那年黑色的六月高考,那么近這么遠,仿似昨日的一場煙花夢,又仿佛遙遠的一段故事。原來,轉(zhuǎn)了身,就再也回不去了。

          回憶撒了網(wǎng),籠罩在腦海中,往事一幕幕。學校的墻上還殘留著已經(jīng)離開的人的夢,細想那年的夢,終究還是沒有來得及實現(xiàn)。

          還記得,在小學的時候,很想趕快升初中,那樣就可以騎自行車去上學了。而不是那舊時光里,要天天來回的走路。

          還記得,在初中的時候,又特別想升高中,那樣就可以在學校住宿了,過集體的生活,而不是待在家里,要天天聽爸媽的嘮叨。

          后來,上了高中,軍訓后,我被曬的黝黑的發(fā)亮。相繼而來的是對學校的新鮮感,科目多了,刻時多了,老師多了,同學多了。操場大了,花園大了,圖書館大了,籃球館大了,也就是學校大了。

          接踵而來的就是馬不停蹄的學習,日夜奔波,周末少了,課間少了,節(jié)假日少了,玩的時間少了。才懂,原來高中不是自己想象的那么美好,亦如到了初中時的感慨。

          考考考,老師的法寶。學學學,學生的命根。這就是高中生活最真實的寫照。我們懷著單純的心和執(zhí)著的信念,向往著學校外的風景。那時,學校對我們來說就是圍城。

          也許,在高中時,我們的最切合實際的一個夢,也是最近的一個夢,就是大學夢,走進心中憧憬的象牙塔。同時,也是,家人和老師對我們的期冀。

          結(jié)局,在夕陽落幕,曲終人散時,畫上了一個句號,幾家歡樂幾家愁。也許,夢想和現(xiàn)實總是有落差的。唯一不變的就是繼續(xù)做夢,繼續(xù)憧憬未來的夢。

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