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      2. 春夏作文

        時(shí)間:2021-05-21 12:27:43 夏天 我要投稿

        關(guān)于春夏作文錦集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的春夏作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于春夏作文錦集五篇

        春夏作文 篇1

          又是一年春夏交際,我不禁想起了你,我的老姥姥。

          爸爸的奶奶,我叫什么,現(xiàn)在都不確定,我只知道,你是我的老姥姥,我最愛的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候,我還一蹦一跳的去你家玩,只因那一份永恒的情結(jié)。

          記得,你是我第一個(gè)記得的人,媽媽忙,爸爸沒耐心,你——我的姥姥,就這么無聲無息陪我度過了五年的時(shí)光,那是我最美好的時(shí)光,最值得回憶的回憶。

          出自大家閨秀的你,沒有遵循父母的門當(dāng)戶對(duì),而是選擇了與你愛的人相守一生。

          據(jù)家里人說,從你懂事起,就沒有哭過,即使你親手把你最愛的丈夫送上戰(zhàn)場,你也是微笑的揮手,大家都不知道你是硬下怎樣的心腸,誰又知道,半夜里,萬籟俱寂時(shí),有個(gè)人,在默默地微笑與流淚。

          我喜歡你的風(fēng)格,雷厲風(fēng)行,也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢想著成為你那樣的人,可能我自己都失望了,我追求的是恬淡閑適。

          喜歡過年,那是因?yàn),一到過年,我便會(huì)與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃,雖然,五分熟,但,你也會(huì)稱贊我們的手藝巧奪天工。

          往事歷歷在目,我的笨筆卻寫不出萬分之一二。

          只記得,你滿頭白發(fā),依然笑呵呵的給我唱京;

          只記得,你教我識(shí)字,叫我寫‘乃琦’;

          只記得,你讓我穿紅色衣服,說那樣好看;

          只記得,我沾沾自喜跟你說我的成績,你卻不茍言笑,只是說不要驕傲;

          你在我的生命里是一個(gè)縮影,卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。

          那一夜,不知是何物,擾亂我的心智,徹夜未眠。

          第二天,我終于和你做了拜別,那一眼,長留我心中,我愿意用我的全部來維護(hù),來呵護(hù)。

          你走的時(shí)候,還是微笑著的,我也微笑著的送你走,真心的鞠躬,祝你一路平安。

          陽光在我的臉上鍍了一層金黃,惜別!

          謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥!

        春夏作文 篇2

          春悄然來到,樹綠了,草青了,花也紅了,一切是那么地活潑,小鳥伴著春的節(jié)奏唱起了春之歌,天空中的風(fēng)箏徐徐升起,向春天招著手,白云在天空游玩,青草在享受春風(fēng),大樹也挺起了身板,為春天鼓掌。

          夏送走了春的溫暖,火紅的太陽燒著大地,但是樹更茂盛了,花更加紅了,草也更加綠了。在夏天,海邊便是真正的`人山人海,喝果汁的,游泳的,打排球的,各式各樣。夏天最好看的是朝陽,天邊,云朵一會(huì)紅一會(huì)紫,一會(huì)橙一會(huì)藍(lán),變化多端,五彩繽紛,所以夏天是五彩的。

          秋拂走了夏的炎熱,送來的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣,在秋風(fēng)中搖動(dòng)身子。瞧啊,蘋果紅著臉害羞得笑了,笑出了秋天的豐收,笑出了秋天的韻味。咦?哪兒發(fā)出的光?走進(jìn)一看,原來是橘子提著燈籠來到秋天了,瞧它那皺皺的皮膚,一定是經(jīng)歷了很多困難吧。

        春夏作文 篇3

          春天,是一個(gè)歡樂的季節(jié),春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。

          春雨過后,嬌嫩的小草探出了它頭,蘑菇像跳起來一樣發(fā)了芽,白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然,聽到嘰嘰喳喳的聲音,原來,小鳥們也都蘇醒,有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢!小溪上,冰都融化了,青蛙從荷葉下面跳出來,顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒的地方,熊媽媽帶著小熊在小溪邊,熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里,好像在教它洗臉呢!我在森林中散步的時(shí)候,在一棵松樹下,突然,一棵松果落到我頭上,把我嚇了一大跳,原來,小松鼠也醒了,只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

          夏天,是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力,許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥,小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

          在沙漠里,許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽浴,唯獨(dú)駱駝愛曬太陽浴,為什么呢?因?yàn)樗纳碥|太大,自己又不會(huì)挖洞,只好曬太陽浴。但是,有一種植物它既不怕曬有沒有葉子,它是什么呢?原來,它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌!其實(shí),它的葉子就是一根根的刺,你可千萬不要碰它哦!

          突然,一陣風(fēng)把我們吹到了海洋,那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙,可是,它們沒有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近,突然,吃人魚一下子撲上去,大了它們措手不及!

          可是,在大森林里,我聽到了一聲槍響,一直麋鹿轟然倒下,我感到非常的惋惜,因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了,在這里,我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了,我們應(yīng)給盡自己的一份愛心,保護(hù)大森林,保護(hù)動(dòng)物!

          秋天

          秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都豐收了!稻田里一片歡聲笑語,稻谷金黃金黃的,頭上的谷粒都熟了,把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O果樹上,擠滿了蘋果,蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的,在秋風(fēng)的吹拂下,楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上,使大地立刻穿上了紅色的棉襖,在秋風(fēng)的吹拂下,我們踏著大地的棉襖,欣賞秋天的美景。漸漸的,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),來到了一片葡萄地里,那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛!我恨不得馬上摘一串葡萄吃!突然,我腳下一滑,撲通的一下摔倒了,我心里想,這是怎么回事呢?原來呀,這是一片西瓜地!那西瓜長的又大又甜,我看一眼就像吃… …

          秋天真快樂,到處都是金黃色的,農(nóng)民伯伯是那么的高興,我覺得,秋天,真快樂!

        春夏作文 篇4

          我將足跡悄悄留在松軟的草地里,任清晨的露珠灑落在上面;我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里,任金色的麥浪撲打在上面;我將足跡悄悄留在巍峨的樹林里,任繽紛的落葉縈繞在上面;我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里,任輕柔的雪花飄灑在上面……

          春天的足跡是稚嫩的,見證著我那金色的童年。

          上幼稚園時(shí)的我,總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說上一大堆的話,恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上,微笑成了我的“招牌”,燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上,我總會(huì)睜著一雙大眼睛,期待著母親神奇的故事將我引入夢鄉(xiāng)。柔軟的床上,幻想成了我的“必修課”,美滿地穿插在我的夢鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無憂無慮和天真好動(dòng),給童年染上了金子般的色彩。

          夏天的足跡是爛漫的,見證著我那熾熱的青春。

          我常這樣鼓勵(lì)自己:青春應(yīng)該是無悔的,而生命也無需過多的修飾。我要丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天。但青春期的我們,難免會(huì)渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫父母、老師的束縛,在無盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏,父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí),那根弦自然而然的就松了,而你即使掙扎斷那根弦,卻沒有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng),仍就會(huì)高高的掉下來。我想,青春是一杯清茶,仔細(xì)地品味,才能嘗出香味。青春是一束鮮花,認(rèn)真地觀賞,才能看到美麗……

          等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢?

        春夏作文 篇5

          “郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂會(huì)了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過幾分鐘我走出了她家的門。舉辦音樂會(huì)的地點(diǎn)并不遠(yuǎn),同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

          當(dāng)我進(jìn)入大廳后,看見人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂會(huì)還未開始,人很少,發(fā)現(xiàn)我座號(hào)前面的座位是空的,便將座位往前移一些?纯粗車鷽]人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺(tái)的第五排才罷手。

          終于,穿著漂亮禮服的主持人開始爆節(jié)目了:“有請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)演奏者王佳琪。她已取得中央音樂學(xué)院六級(jí)證書。她今天為我們帶來的是《野峰飛舞》”。臺(tái)下歡迎的掌聲響成一片。我聽后不禁一愣:“六級(jí)”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級(jí)就能彈它,將來必定前途無量。但是當(dāng)聽到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒有手速也沒有手力,彈出來的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。

          第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》,演奏者是七級(jí)的王雅寧(應(yīng)該在備戰(zhàn)九級(jí),因?yàn)檫@是一首九級(jí)的曲子)。我聽完后心里只有兩個(gè)字:“穩(wěn)當(dāng)”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。

          我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

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