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      2. 春夏作文

        時(shí)間:2021-05-13 15:22:50 夏天 我要投稿

        春夏作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的春夏作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春夏作文錦集五篇

        春夏作文 篇1

          春姐姐的房間里是溫暖的。她的院子里鮮花盛開(kāi),芳香四溢;她的院子里彩蝶紛飛,百鳥(niǎo)歡暢;她的院子里春色滿(mǎn)園,綠意盎然,勃勃生機(jī)……

          夏哥哥的房間里是炎熱的。他養(yǎng)的花更加繁華似錦,爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)上的知了在酷熱里“知了,知了……”地叫個(gè)不停;機(jī)靈的狗兒,懶懶地躲在樹(shù)蔭下,伸著舌頭……

          秋姑姑的房子里是涼爽的。她的果園里,果實(shí)累累,香氣撲鼻,那誘人的果子真想咬上一口;她的田野里,五谷豐登,笑臉綻放;她的懷抱里紅橙黃綠,色彩斑斕……

          冬爺爺?shù)奈葑永锸呛涞。走在上學(xué)路上的我,凍得直打哆嗦;潔白的雪花鋪天蓋地,晶瑩剔透,似乎是冬爺爺給大地鋪上了一層白色的地毯;躲在家里的我,望著白茫茫的世界,傻傻地想:如果是炎熱的夏天,我非常愿意去冬爺爺?shù)姆块g里玩,那一定舒服極了……

        春夏作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,走進(jìn)家鄉(xiāng),你會(huì)覺(jué)得沉浸在美的海洋。

          春天,燕子從南方飛回來(lái)了;螞蟻出來(lái)覓食了;蜜蜂忙著釀蜜了;小黑狗脫下了厚厚的毛;小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫;小魚(yú)在水里自由的游著。野草的葉尖從積雪下面冒出來(lái)了,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩葉。草地上,到處開(kāi)著紅的、黃的、白的野花,有玫瑰,有百合。老人們出來(lái)散步了,小朋友在愉快的放著風(fēng)箏。

          夏天,空氣又悶又濕,幾乎一點(diǎn)也不流動(dòng)。男生穿著彩色的`運(yùn)動(dòng)服,女生穿著華麗的連衣裙,到處都是五顏六色的服裝,美麗極了。天氣驕陽(yáng)似火,孩子們都希望快點(diǎn)下雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候,孩子們都會(huì)在雨里跑跳。每當(dāng)下完雨,小溪里漲滿(mǎn)了雨水,孩子們都跳進(jìn)小溪里洗澡。

          秋天是色彩的海洋、豐收的季節(jié)。許多樹(shù)的葉子都黃了,有的卻變得像火一樣紅。各種各樣的水果、蔬菜都熟了;紫葡萄、桃、梨、蘋(píng)果說(shuō)也說(shuō)不完。家民伯伯忙起來(lái)了,歡快的笑著。一走進(jìn)園子里,芳香撲鼻,真香啊。

          冬天,許多樹(shù)的葉子都落盡了,樹(shù)木光禿禿的,樹(shù)上壓滿(mǎn)了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼的亂刮,雪花便從樹(shù)上飛舞下來(lái),雪地上,有各種動(dòng)物的足跡,冬天是動(dòng)物們生活最困難的季節(jié)。許多動(dòng)物都冬眠了,小狗躲進(jìn)窩里,用它的舌頭舔著它又肥又小的腳掌,不耐煩的等待著春天的來(lái)臨。

          我家鄉(xiāng)的四季都很美吧!如果你有空,一定要來(lái)哦!

        春夏作文 篇3

          曾經(jīng)我閱讀過(guò)西雅圖的《神圣的土地》它描寫(xiě)的他熱愛(ài)這里的花草地,就像熱愛(ài)自己的生命一樣,我也一樣,我熱愛(ài)我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,在春夏的時(shí)候,我可以領(lǐng)略著不一樣的詩(shī)情畫(huà)意。

          盼望著,盼望著春天的腳步近了,送走了寒冷的冬天,一切是那么的美好。天空下起淅淅瀝瀝的雨絲,潤(rùn)濕的泥土散發(fā)著清幽的芳草香。我漫步在小河邊,河水輕唱著小曲,緩緩的流水像是在醞釀的鄉(xiāng)酒,我沉醉于其中。清涼的水汽讓你舒暢一下心情,漸漸地雨停了,河邊那嫩黃色的小草,優(yōu)美的綠絲,長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲親吻著水面,風(fēng)拂過(guò)草兒,看!波紋在跳著婀娜多姿的舞姿,小草抖去身上的鳳蝶兒。晶瑩的雨珠頑皮地滑入水中,“叮咚”一聲,真清脆悅耳啊!蕩起了一層層漣漪,突出的波紋上不知誰(shuí)劃了一片“小綠舟”,劃行于水上慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)雨珠想乘小舟,就頑皮地“噗通”一下滑入葉中,扭動(dòng)著身體。瞧,它給自己染成綠色,好像翡翠綠的那么清秀,綠的那么晶瑩剔透,好像能看到另一個(gè)綠色世界。緩緩地劃行著,透過(guò)珠兒可以清楚看見(jiàn)橫著的五線(xiàn)譜,如果可以,那能為我彈奏雨后的歌曲嗎?我想肯定別有一番優(yōu)美的余韻,真是可以用“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”來(lái)品味和領(lǐng)略詩(shī)韻。

          漸漸的暮春來(lái)了,別看它不如早春。你看田壟上密密麻麻的草,擁?yè)頂D擠地鋪成一張地毯,光著腳踩上去,它能給你撓癢癢。不過(guò)你不用擔(dān)心這么它容易就踩壞它們。不知名的小花也出來(lái)看一看熱鬧。那紫色的花兒,搖著鳳尾;那黃色的花兒;像星星眨呀眨眼睛。可惜它們?cè)谛〔莸恼谘谙,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不了,有時(shí)我不經(jīng)意間碰到就抖落了。墻上那顆樹(shù)開(kāi)著白色小花兒,輕嗅著,每一呼吸芳香就沁入肺腑,甜甜的味道。根上卻鋪滿(mǎn)了花瓣,不經(jīng)意間的瞬間,風(fēng)輕拂過(guò)花瓣一下滿(mǎn)天飛,像一只只白色的蝴蝶飛舞。有時(shí)它們選擇留下,有時(shí)它們會(huì)隨風(fēng)飄去哪兒,我也不知道,也許飛到那些沉睡孩子夢(mèng)中吧,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又甜又香。

          早夏并沒(méi)有想象那么酷熱,我走到花園中。那泥墻上爬滿(mǎn)南瓜藤,一朵橙色的南瓜花吸引了我。一只小蜜蜂埋頭于花房中,“嗡嗡”地叫著,。那沾在花瓣上的露珠是你醞釀的仙漿瓊露嗎?橙黃的舞裙是那么美麗,又像是為給那些參加演唱會(huì)的小蝴蝶塑造成的小花杯。我想把希望寄在這美麗花兒的笑靨上,柔嫩的花瓣,優(yōu)美的線(xiàn)弧,無(wú)需用筆再勾勒。陽(yáng)光用纖細(xì)的手指撫摸那猶如天使的臉頰,淡橙的胭脂粉,染過(guò)純真的心。

          夏天一定有更美麗的景物,我踏上新的旅程去看一看?矗靥恋暮苫ㄩ_(kāi)了,潔白的花瓣猶如雪一樣潔凈,沒(méi)有粘上任何污垢,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。就如花中隱逸者——君子在風(fēng)中翩翩起舞,又像仙子一樣。我陶醉于其中,仿佛我就是荷花,不光是我這里一朵,那里一朵我們都在起舞。如果在月光下,我是似月的潔光,似月下的嫦娥在獨(dú)飲。領(lǐng)悟李太白月下獨(dú)酌又沉醉又暗淡的傷感。魚(yú)兒在我身邊為我講故事,今天又遇到什么了呢?寬大的荷葉妹妹為我遮陰,而我不是荷花,而是觀賞它的人。我想把它摘下可是我又不想摘下,為何不讓更多人有我這樣的感受去欣賞它呢?

          走在回家的路上,那一排排竹子婆裟起舞,也許有些人只會(huì)看到竹林表面或地下的點(diǎn)點(diǎn)竹斑吧。可當(dāng)我們抬頭看陽(yáng)光灑在竹林間時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那綠色的竹葉變得嫩黃嫩黃的,好像新生的竹葉一樣,更好像有許多生命在葉尖踴躍。當(dāng)靜下心時(shí),我們會(huì)有不一樣的感覺(jué),生命是那么美麗,好像一切也變得美好。其實(shí)每當(dāng)我們總覺(jué)得保持青綠色時(shí),是否知道它們每天都在掉葉子在地上。地上灰白的竹葉子當(dāng)它們還是青綠色時(shí)早已落下。當(dāng)然也有些葉子在枯萎而落下,它們這一天又一天的變換著。

          家鄉(xiāng)的春夏是我最懷念的,這樣的景色更讓我難忘,希望它們能夠讓更多人來(lái)欣賞,如果我是畫(huà)家,我要畫(huà)下來(lái);如果我是作家,我要用生動(dòng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下?晌壹炔皇钱(huà)家,也不是作家,但我有一顆熱愛(ài)它們的心。

        春夏作文 篇4

          在我心里,校園是美麗的地方,因?yàn)樵谀怯幸恍┗锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活中美好的樂(lè)趣,最重要的是校園春、夏、秋、冬四季的回憶。

          春天,小草探出了小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái),校園的右邊的花壇里有五彩繽紛的鮮花,這一叢,那一簇,十分美麗。

          夏天,綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下有很多的小朋友在玩耍、奔跑、跳繩、玩器材等。知了在樹(shù)上不停的叫著“知了,知了”?蓯旱奶(yáng)天天都讓人熱的受不了。

          秋天,金秋時(shí)代,景色宜人,樹(shù)上的葉子紛紛落下,有很多同學(xué)都在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉做標(biāo)本,有的同學(xué)撿樹(shù)葉做裝飾……每到秋天大樹(shù)下都有很多同學(xué)。

          冬天,這里白雪一片,樹(shù)上和房頂上都積滿(mǎn)了厚厚的雪。校園里伙伴們有打雪仗的,有堆雪人的。

          在學(xué)校里老師是勤勞的園丁,培養(yǎng)著新時(shí)代的少年。我愛(ài)我美麗的學(xué)校。

        春夏作文 篇5

          春天如果沒(méi)有暖呼呼的陽(yáng)光,春天會(huì)是怎么樣呢?失去溫暖的陽(yáng)光,一定是個(gè)沒(méi)有生氣的世界,變得死氣沉沉、了無(wú)生氣。不再有嬌艷的花朵綻放在青翠的草地上;不再有自由的鳥(niǎo)兒在茁壯的大樹(shù)上美妙的歌唱,因?yàn)樗鼈冏兊么诡^喪氣。這樣的世界是多么的恐怖、多么的凄涼?

          夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),如果沒(méi)有冰冰涼涼的飲料,夏天會(huì)是怎么樣呢?失去了冰涼的飲料,一定會(huì)是個(gè)沒(méi)有酷熱難耐的世界,不再有吵鬧的蟬在樹(shù)上叫“知了知了……”,引吭高歌夏天的熱情;不再有自在的人們?cè)谏碁┥媳寂;不再有大碗的剉冰讓大家大快朵頤……這個(gè)世界會(huì)變得多么的酷熱、多么的無(wú)趣呢?

          秋天如果沒(méi)有橘紅色的楓葉,秋天會(huì)是怎么樣呢?失去了漫山遍野的楓葉,秋天還有任何意義嗎?不再有葉子在空中蕩鞦韆,不再有小朋友在滿(mǎn)地楓葉的地方玩耍。如果沒(méi)有了中秋節(jié),還會(huì)有好吃到讓人垂涎三尺的月餅和烤肉嗎?不再有又大又圓的月亮掛在天上,不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事,這樣的世界是多么的無(wú)趣、多么的悲傷呢?

          冬天如果沒(méi)有了暖和的棉被,冬天會(huì)是怎樣呢?失去溫暖的棉被,就不再有幸福而快樂(lè)的我們。如果沒(méi)有了熱鬧的圣誕節(jié),就不再有圣誕禮物,圣誕老人也不再有工作了,這樣的世界是多么的痛苦、多么的無(wú)情呢?那熱呼呼、香噴噴的火鍋,可是我冬天里的最?lèi)?ài),如果沒(méi)有了火鍋,那我的冬天會(huì)失去多少美好的滋味呢?

          春、夏、秋、冬對(duì)大地萬(wàn)物是多么的重要,讓我知道每一種東西、每一種動(dòng)、植物都有他們的用處,要是如果沒(méi)有他們,繽紛、熱鬧的世界可能就會(huì)變得冰冷、凄涼!所以我們要愛(ài)惜大地,不能因?yàn)閾碛卸我饣ㄙM(fèi),這樣大家才能永遠(yuǎn)擁有一顆美好、漂亮的地球!

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