夏天作文六年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的夏天作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
夏天作文六年級(jí)1
春意消去后就是夏了，是一個(gè)寧?kù)o而火熱的季節(jié)。
在我的記憶中，夏天就像歌里唱的那樣——是夜空中漫天的星光，是無(wú)盡的蟬鳴。
夏是路旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)，是傾盆而下的暴雨，也是池塘里的荷，承載著我童年的記憶。
夏，晚間踏著月光，聽(tīng)著耳邊的蟬鳴，與家人漫步山間。昔日的樹(shù)木如今已然蔥蘢繁茂，彼此推著擠著，葉子在路燈的照耀下，像打了白蠟似的，朦朧的發(fā)出潤(rùn)澤的光。晚間的清風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉一起，奏出一曲夏天的歌。
夏，不同于春天的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，夏的雨，來(lái)得熱烈而粗獷，天空像情緒多變的孩子，可能前一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒雨就傾盆而下。不過(guò)這種雨來(lái)的快去的也快，讓人難以預(yù)料，所以夏天出門(mén)，最好隨身帶把傘哦。雨后，萬(wàn)物都被這場(chǎng)熱烈的雨所洗滌，空氣格外清新，若此時(shí)走在山間小路里，除了泥濘的小路會(huì)讓你覺(jué)得有些麻煩，更多的，你會(huì)享受青草樹(shù)木的味道——大自然的味道。
夏，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是小學(xué)校園不遠(yuǎn)處的荷花池。當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候，一到夏天，池里的荷花相繼開(kāi)放，每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，看著一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭，心情也輕松不少。六年時(shí)間，花開(kāi)又花落，時(shí)間流逝之中，少年已成青年，而青年有一天，也會(huì)背上行囊，去看看外面的世界。
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏季，早晨，陽(yáng)光照在草地上，
我們站著，扶著自己的門(mén)窗，門(mén)很低，陽(yáng)光明媚。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。
我們站著，不說(shuō)話(huà)，美好在寧?kù)o里生長(zhǎng)。
夏天作文六年級(jí)2
每年暑假，我媽都要把我送到鄉(xiāng)下外婆家，美曰其名：感受生活。我自然是不愿的，畢竟鄉(xiāng)下可不像城里有電腦手機(jī)玩。大抵是我媽看我玩電子產(chǎn)品玩太多了，想把我送過(guò)去企圖來(lái)個(gè)回爐重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交車(chē)，在外婆家數(shù)著日子等著回去。
但今年卻不一樣了，我想在外婆家待久一點(diǎn)。我想再見(jiàn)一個(gè)人。
那是去年暑假的事了。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在集市上。那時(shí)我跟著外公去趕集，外公去擺攤了，我則在集市里走來(lái)走去。集市里人來(lái)人往的，還挺熱鬧。我漫無(wú)目的地閑逛著，眼睛忽然瞄到一個(gè)人，是個(gè)挺漂亮的女孩子，梳著很低的馬尾辮，眼睛里透出一股子靈氣�？上�，不一會(huì)兒她就被其他人給擋住了，我收回視線(xiàn)，默默地往回走。
第二次見(jiàn)她，是在河邊。我提著東西正從那經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她正被一群小孩子欺負(fù)。那些小孩子沖她扔小石子兒，還做鬼臉。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)著什么“啞巴”“聾子”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我看不下去了，便過(guò)去沖他們吼：“干什么��！怎么能欺負(fù)人！你爸媽沒(méi)教過(guò)你們禮貌嗎��！”他們畢竟比我小，很容易就被嚇住了，我吼完后，他們就散開(kāi)了。我看著她，她也看著我。過(guò)了一會(huì)兒，她笑了笑，給我比了個(gè)拇指，然后彎了兩下。我看不懂她的意思，只能尷尬地笑著。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)她比的是“謝謝”。
再后來(lái)，我們就認(rèn)識(shí)了。她的名字很好聽(tīng)，叫夏天。夏天從小就聽(tīng)不見(jiàn)聲音，導(dǎo)致現(xiàn)在連話(huà)都說(shuō)不好，于是只好不說(shuō)話(huà)，一切交流用手語(yǔ)。我看不懂手語(yǔ)，只好每次和她見(jiàn)面時(shí)，帶個(gè)筆記本在上面寫(xiě)字交流。我們一起聊了很多東西，什么亂七八糟的話(huà)題都聊。日子就這樣一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了回去的時(shí)候。
那天我去她家里道別。夏天“聽(tīng)”完我的話(huà)后，歪頭笑了笑，右手指了指自己，又指了指我，然后雙手作出一個(gè)握手的姿勢(shì)。我有些一知半解，后來(lái)我才知道，她是想說(shuō)：“我們一直做好朋友吧。”
夏天作文六年級(jí)3
一年一度的夏天即將來(lái)臨了，準(zhǔn)備好迎接夏天了嗎?
我們要做好多好多的事情喔！
夏天是個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)，在海邊可以看到人山人海的人群；在溪邊看到許多人在做活動(dòng)；在水上樂(lè)園看到人擠人的模樣；游泳池的人潮也很多；都在從事水上活動(dòng)，不過(guò)，在下水之前一定要做好暖生運(yùn)動(dòng)，并且不到不熟悉的河域、海邊從事水上活動(dòng)，聽(tīng)從救生員指揮，注意安全。
夏天是個(gè)令人討厭的季節(jié)，夏天最討厭的就是在那一旁嗡嗡作響的蚊子，常常在我耳旁唱蚊子之歌，還趁我不注意的時(shí)候來(lái)咬我一口，弄得我又紅又腫又癢，連蚊香也拿你沒(méi)輒，唉...真是調(diào)皮呀！
夏天是個(gè)令人浮躁的季節(jié)，天氣炎熱，使脾氣暴躁，情緒不穩(wěn)，這也是老師們最煩惱、頭痛的問(wèn)題，因?yàn)闀?huì)發(fā)生一些不穩(wěn)定的事情。
夏天是個(gè)令我最?lèi)?ài)的季節(jié)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)在夏天是一定要去做的！因?yàn)橄奶斓募竟?jié)型態(tài)拿來(lái)運(yùn)動(dòng)應(yīng)該還可以吧！
夏 天是個(gè)令人難過(guò)的季節(jié)，想想我們即將就要跨出小學(xué)大門(mén)了，心中的感覺(jué)其實(shí)是很感傷的，在學(xué)校里相處很久的老師們、同學(xué)們、一群關(guān)心你的朋友們，我們都要好好珍惜這一段學(xué)習(xí)的過(guò)程，變成我們美好且甜蜜的回憶！即使我們各往各的方向去走，我相信，我們能闖出屬于自己的彩色天空，希望你們都別忘了我們?cè)?jīng)在一起的甜蜜時(shí)光！
夏天真是個(gè)難忘的季節(jié)，許多的往事在此都成為我的音樂(lè)回憶，我喜歡把回憶、往事都存在我喜歡的音樂(lè)里，每當(dāng)我聽(tīng)到這音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)往事一部部上演，像是重回那一天的往事般，真是令我感覺(jué)快樂(lè)又精采！
夏天過(guò)的很快，馬上我們就要去初中報(bào)到了，真希望一切能順順利利的過(guò)完我的童年、我的小學(xué)生活！
夏天作文六年級(jí)4
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了緊張的初中生活。
這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)！今天，我們又來(lái)到了熟悉而又陌生的母校，在做這最后的告別。
老師的一番番話(huà)使我感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們就要小學(xué)畢業(yè)，就要進(jìn)入六年的更加緊張的學(xué)習(xí)生活中，小學(xué)只是一個(gè)基礎(chǔ)，在以后的人生道路上，老師希望你們精彩，六年后，或許你們中的有些人會(huì)考進(jìn)世界知名學(xué)校，但或許你們沒(méi)有，又會(huì)遇到重重挫折與磨難，但是，只要努力，就是最棒的，你們是老師教過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的一屆學(xué)生，以前沒(méi)有六年級(jí)，有的教到一到五年級(jí)，有的教到三到六年級(jí)，而我們，是相處最長(zhǎng)的啊，說(shuō)實(shí)話(huà)，還真不舍�！眴�，是啊，我也好不舍，淚珠在眼眶團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，六年中，老師或許表?yè)P(yáng)你的多，也或許批評(píng)你的多，但，老師都是為了你們好。記住，你們都是老師的學(xué)生。以后，你們就要各奔東西，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，上了初中，假如能在一起，一個(gè)班，那都要互幫互助啊，尤其是在外地上的！六年啊，整整六年，除了親人，能相處這么長(zhǎng)的時(shí)間，多么的值得珍惜。加油，希望在六年后的狀元榜上，你們能榜上有名�！眴瑁前�，老師，你放心，我不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的期望，那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
今天，同學(xué)們也都是在敘舊，說(shuō)著分別時(shí)的不舍�；ハ嗾罩�，因?yàn)橹幌肓糇∽约旱挠洃洝；ハ嗵顚?xiě)著同學(xué)錄，因?yàn)檫@是最值得保存的。也在打鬧嬉戲，因?yàn)�，也許，這是最后一次。
時(shí)間，沖淡了一切，但不會(huì)沖淡我的記憶，我會(huì)將你們，永遠(yuǎn)的埋藏在內(nèi)心深處。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
再次走在校園，只想多看一眼，我的母校，只想多留住一些，自己的記憶。
淚水流在了臉頰，在心里一遍遍的念著，：再見(jiàn)，我的母校；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我的同學(xué)！這個(gè)夏天，再見(jiàn)！
夏天作文六年級(jí)5
夏天隨著最后一聲蟬鳴悄無(wú)聲息地溜走了。即便葉子還是嫩綠，但也掩蓋不住邊邊角角已經(jīng)有了泛黃的痕跡。
時(shí)間總是過(guò)得這么快，似乎一轉(zhuǎn)眼，心里有個(gè)位置就空了。來(lái)不及跟夏天揮手告別的倉(cāng)促人生，年輕時(shí)也對(duì)世間萬(wàn)物充滿(mǎn)期待，轉(zhuǎn)眼間就落入了平庸之海。有些人離開(kāi)了，有些人卻一直在。我對(duì)夏天始終有一種特殊的感覺(jué)，舍不得它的匆匆告別。
小時(shí)候的夏天，天氣十分炎熱，熱得讓人不敢出門(mén)，大人們要想讓小孩子乖乖在家最好的辦法就是恐嚇，誰(shuí)要是敢出去馬上就會(huì)被煎熟，看過(guò)大人們煎蛋的小孩子都知道煎熟是什么意思，我也不例外，和他們一樣躲在家里，可是那個(gè)時(shí)候我并不明白為什么大人們出去就沒(méi)事，難道就因?yàn)樗麄兪谴笕�，我們是小孩嗎？大人們胡塞借口給我們，就是不讓我們出去，最近又流傳小孩溺水的事件，大人更不讓我們出去了。只能一直呆在家里，無(wú)趣的時(shí)候會(huì)看電視劇，當(dāng)然，大人也會(huì)給我們不出門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是大西瓜，吃上一口冰鎮(zhèn)的西瓜，再看電視，任憑牙齒顫抖，發(fā)出斯斯的聲音，我的宅家小日子就是那樣悠閑。我也不在想著外面的世界有多好玩，夏天就與《喜羊羊與灰太狼》、《巴啦啦小魔仙》、《西游記》為伍了。
有的時(shí)候，隔壁家的王叔叔從他家的田地里摘了幾個(gè)西瓜往我們家送，我看烈火炎炎的，王叔叔一個(gè)人抱著西瓜，眼睛都瞇得成了一條縫，汗水從他的額頭、胳膊、頭發(fā)流了下來(lái)。我在心里感慨，王叔叔真厲害，在這個(gè)燒死人的天氣給我們送西瓜，從此在我心里，王叔叔就是英雄一般的存在。小時(shí)候的夏天，蟬兒在樹(shù)上叫不停，我努力地尋找它的位置，可是一次次失敗。直到如今，我找了這么多年了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的痕跡，只有那蟬聲在無(wú)限擴(kuò)大，飄去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。
如今又一個(gè)夏天過(guò)去了啊，誰(shuí)的童年還在那里踟躕不前呢？
夏天作文六年級(jí)6
夏天，有時(shí)候像一個(gè)可愛(ài)的孩子，充滿(mǎn)活力；夏天，有時(shí)候像一個(gè)柔弱的姑娘，隨時(shí)都會(huì)“吧嗒吧嗒”地掉眼淚；夏天，還有時(shí)像一個(gè)溫柔的大姐姐，穿著金燦燦的連衣裙，細(xì)心地照顧著那調(diào)皮的“星星寶寶”......
一．夏天像滿(mǎn)是活力的孩子。
眾所周知，孩子充滿(mǎn)活力，而當(dāng)夏天變成孩子的時(shí)候，天氣也會(huì)炎熱起來(lái)，人人都不愿離開(kāi)舒服的“空調(diào)屋”。蝴蝶和它的小伙伴們都躲在樹(shù)葉下乘涼。知了也忍不住了，一直叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“哎呀！這鬼天氣，熱死我了！”而那些可憐的“上班族”，每天都要坐在蒸籠般的汽車(chē)?yán)锿鶈挝慌�。還有那些愛(ài)美的大姐姐，每天出門(mén)都要擦防曬霜，噴止汗噴霧，還要戴墨鏡，打太陽(yáng)傘，惹得夏天不禁哈哈大笑，將身上的光芒放射得更加耀眼了，使人們不禁抹了一把汗。
二．夏天像愛(ài)掉眼淚的姑娘。
一分鐘前，天空還是陽(yáng)光明媚，可下一秒，烏云哥哥欺負(fù)了夏天，她便傷心地哭了起來(lái)。一開(kāi)始，她還是“吧嗒吧嗒”地落淚。但后來(lái)，她又開(kāi)始“放聲大哭”起來(lái)，眼淚也像是斷了線(xiàn)的珍珠一樣“嘩啦啦”地往下流。在大街上正閑逛的人們一下子驚呆了，但馬上又去買(mǎi)雨具、找地方避雨，嘴里還嘟嚷著：“真是‘六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變’。”我趴在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著這美景：雨點(diǎn)隨風(fēng)的舞姿散開(kāi)了，有的跳到了樹(shù)葉上，“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍，竊竊私語(yǔ)；有點(diǎn)跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。它們還跳在了花朵上，花兒貪婪地吮吸著雨水，還搖擺著纖細(xì)的腰肢，跳起了歡快的`舞蹈。
三．夏天像個(gè)溫柔的大姐姐。
夏天哭累了，夜晚也到了！夏天搖身一變，變成了一個(gè)溫柔的大姐姐，她用甜甜的聲音喊了月亮婆婆與星星姐妹們來(lái)狂歡。月亮婆婆開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴，星星們眨巴著大眼睛，手拉著手，跳起了舞，像盞盞銀燈在空中閃爍。它們組成了各種美麗的圖案，有振翅欲飛的天鵝，有數(shù)只小小的蝴蝶，還有無(wú)數(shù)千奇百怪的圖案，真是美不勝收！
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”。夏日是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。
夏天作文六年級(jí)7
夏，對(duì)我來(lái)講，舒服，輕松，享受，似乎身邊的一切都變得詩(shī)意化，變得恬靜唯美。那田園，那溪流，那竹林，充斥著活躍感，穿著背帶褲，挎著小包，與你在林間散步，何嘗不是一種快樂(lè)？
我對(duì)林間小屋特別感興趣，清脆細(xì)膩的蟬鳴，木樓梯的嘎吱聲，一切，有種童話(huà)的奇妙味兒。坐在椅子上，好像時(shí)光穿梭，帶我去了未來(lái)。同樣坐在椅子上，人卻被時(shí)光洗老，小屋舊了，人老了，但心依然充滿(mǎn)稚氣。
清新的空氣讓你精神旺盛，蕩秋千被爬山虎纏繞，淡淡清香撲鼻而來(lái)，棕褐的深沉感，被新鮮的綠意裹著，是時(shí)代的變遷，還是它存在的時(shí)間悠久？或許是夏日的饋贈(zèng)？
夏，甜苦交織，編出不一般的童話(huà)生活。
切開(kāi)翠綠的西瓜，血紅的瓜肉呈現(xiàn)在眼前，把鐵勺子輕輕扭動(dòng)，球形的果肉在燈光下閃出誘人的亮色，發(fā)出誘人的香氣，一口咬下，仿佛嘗到了人生的美好，甜甜的西瓜將我的嘴占領(lǐng)，讓我說(shuō)不出什么，唯有陣陣爽！
比起吃西瓜，我更喜歡在夏日自己做些吃的。雞蛋肉卷，三明治，排毒水，做這些，我一廂情愿，那種成就感，不免讓我有種動(dòng)力。拍照，發(fā)朋友圈，難道這不是他們口中說(shuō)的享受生活？
每切下一刀，總要承擔(dān)最后的成果，讓人緊張，萬(wàn)一不好看，這道美食是失敗的，似綠色的小瓢兒，玲瓏小巧，特別可愛(ài)，有如拇指姑娘的小床，散發(fā)著迷人的香氣，讓人有些懷舊，有些留戀，食品做完，就有種想吃的欲望，戴著沒(méi)有鏡片的眼鏡，我想：是不是渾身上下都是一股書(shū)生氣兒？
我就像是貓咪，悠閑自在，把夏作為一段慵懶的時(shí)光，窩在家里，舔著盆里的巧克力牛奶，讓甜意留在心里。美好的記憶，都藏在夏的每一個(gè)角落里。
夏天作文六年級(jí)8
我喜歡雨，尤其是夏天的雨，是那種傾盆大雨，我喜歡大雨落到地上發(fā)出的吧嗒吧嗒的響聲，像一首高亢有離的歌曲。
我不喜歡春天的雨，因?yàn)榇禾斓挠觑@得太柔弱無(wú)力�；蛟S你會(huì)喜歡這綿綿細(xì)雨輕輕拍打著你的肩頭；我也不喜歡秋天的雨，因?yàn)榍锾斓挠觑@得太凄涼，或許你會(huì)喜歡絲絲的細(xì)雨輕落在你的發(fā)梢上�？晌艺J(rèn)為，夏天的雨更有個(gè)性更加豪邁！
夏天的雨總是來(lái)的太突然，當(dāng)你在伏案工作時(shí)，在不經(jīng)意間抬頭望向窗臺(tái)，剛才還晴空萬(wàn)里的天空，已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)雨滴撒落下來(lái)。讓路上的行人來(lái)不及閃躲。
夏天的雨是猛烈的。風(fēng)伴隨著雨突然來(lái)臨，打落一片片綠油油的樹(shù)葉，然后你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)怒吼的雷聲自空中傳來(lái)，還伴著金色的閃電，如果是在海邊你會(huì)看到本還有些發(fā)亮的海平面猛得失去了光彩，沒(méi)有了往昔的平靜，顯得有些猙獰，讓人不寒而栗，這畫(huà)面不由讓我想起了高爾基的《海燕》中那段對(duì)暴風(fēng)雨的描述“烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊唱歌，一邊沖向那高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層巨浪，惡狠狠的將他們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫�！�
夏天的雨是短暫的，夏天的雨來(lái)的快去的也快，剛才還烏云密布，大雨傾盆，不一會(huì)兒，雨停了，雖然被突如其來(lái)的雨水打濕的衣服還未干，可我們一點(diǎn)也不生氣，我們遺憾的是剛才那種雨水帶給人類(lèi)的興奮感覺(jué)卻再也找不回來(lái)了。
我愛(ài)夏天的雨——像裝滿(mǎn)了水的盆子突然傾瀉下來(lái)，把你心中沉積已久的郁悶、煩惱和炎熱給人們帶來(lái)的煩躁和火氣全部在傾刻之間洗刷掉。
夏天的雨正如我們的青春，有些短暫卻不乏激情，有時(shí)候越是短暫的東西越值得我們一生去品位其中的滋味。夏天的雨和我們年輕的生命一樣喜歡追求新奇，追求自由，追求無(wú)拘無(wú)束。我喜歡夏天的雨，喜歡他的豪邁，喜歡他的激情，喜歡他的短暫，喜歡他的無(wú)拘無(wú)束。
夏天作文六年級(jí)9
“人們?cè)趭^斗中，會(huì)忘了自己奮斗的目標(biāo)，于是便停下了腳步，迷茫的左顧右盼。而這個(gè)時(shí)候，如果有人為你指點(diǎn)迷津，無(wú)疑如一道陽(yáng)光，灑向你的人生大道，而這個(gè)人，就是你的朋友�！�
今天在讀書(shū)時(shí)無(wú)意看到了這段話(huà)，我感觸很深！
朋友是一個(gè)溫暖的字眼，是讓人開(kāi)心的字眼，而在純潔的小學(xué)時(shí)光中，朋友更是學(xué)習(xí)的好伙伴，生活中的好幫手。
在班級(jí)中，每個(gè)人都有自己的小團(tuán)體，互幫互助同甘共苦，是每個(gè)人心底最美好的回憶。
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年就已經(jīng)過(guò)去了，剛?cè)腙?duì)時(shí)的樣子還歷歷在目，可馬上就要分別了。清楚的記得有人哭泣時(shí)，所有人在一起安慰的景象，還記得有人獲得榮譽(yù)時(shí)，全班同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福，還記得比賽中，我們一起拼搏的瞬間。。。。。。那些或哭或笑的情景，你們還記得嗎？
在全校三千多人中，六、五班八十名同學(xué)分在了一起，這是多大的一種緣分呀，盡管有些同學(xué)學(xué)習(xí)多么不好，我們彼此之間只有友情。雖然有時(shí)會(huì)為一個(gè)小事意見(jiàn)不統(tǒng)一，甚至?xí)^交，但同學(xué)、朋友這些詞卻一次又一次使我們內(nèi)心深處為之感動(dòng)。
如今，一提起畢業(yè)，我的心跳就會(huì)加速，然后傷感便包圍我的內(nèi)心，是啊，這個(gè)夏天注定有分別，是我們無(wú)法改變的，而之前的時(shí)光，我們能做到的，只留下片片回憶�；貞�，每個(gè)同學(xué)的一顰一笑，每個(gè)同學(xué)在課堂上的小動(dòng)作，每個(gè)同學(xué)在抱怨今天作業(yè)多時(shí)的表情。。。。。。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)過(guò)去的一切都是那么值得留戀。
過(guò)去的老師，過(guò)去的同學(xué)，他們都樣子都已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中，永遠(yuǎn)揮之不去。
珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)已經(jīng)成為了過(guò)去，這個(gè)夏天注定有分別！
夏天作文六年級(jí)10
“熱死啦!熱死啦!”炎熱的夏天已經(jīng)把知了逼上枝頭了。雖然說(shuō)夏天是知了盡情叫的天地，不過(guò)連知了也受不了這炎熱的天氣，我們?cè)撛趺崔k?
“哇，這么熱的天氣，奶奶你竟然不開(kāi)空調(diào)!”我剛進(jìn)奶奶家就嚷嚷著。本來(lái)在家躺在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，享受我快樂(lè)的暑假，可是家里竟然停電了。夏天停電是多么恐怖的事啊!媽媽只好把我送到奶奶家，沒(méi)想到這么熱的天氣奶奶家沒(méi)有開(kāi)空調(diào)!
“奶奶，開(kāi)空調(diào)吧!”我再一次請(qǐng)求。
“好吧!現(xiàn)在的年輕人啊，連這么點(diǎn)熱也受不了，都不知道什么叫心靜自然涼......”奶奶慢悠悠地拿起空調(diào)板，隨著“滴”的一聲，我高興地閉上雙眼期待涼風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺(jué)，可是，“咔吱、咔吱...”我猛地睜開(kāi)眼，不好的預(yù)感從心底冒出來(lái)。“空調(diào)兄，你可千萬(wàn)不要出問(wèn)題啊!”我在心里默默地祈禱。可能天氣實(shí)在太熱了，各路神仙都去避暑了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱。奶奶家的空調(diào)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有使用今天罷工了!奶奶看見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的小臉就說(shuō)：“咱們?nèi)テ呒坠霉眉彝姘?”我毫不猶豫地回答：“好的!”心里想著姑姑家應(yīng)該開(kāi)著空調(diào)，而且，我還挺想她的!
“19路，等等，等等....”我一邊喊一邊看著19路公交車(chē)無(wú)情地開(kāi)走了，只留下一股熱氣流，在這炎熱的夏天里更讓人心情煩躁。看著火爐一樣的太陽(yáng)，我和奶奶等著公交車(chē)，臉上汗如雨下，終于看見(jiàn)19路公交車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，車(chē)門(mén)一開(kāi)，一股冷氣撲面而來(lái)，我趕緊上車(chē)給奶奶找了一個(gè)座位，終于可以涼快一下了，心里暗暗地舒了一口氣，吸氣的時(shí)候我差點(diǎn)要吐了，好臭的氣味啊，封閉的車(chē)廂里有各種汗臭味、腳臭味。天吶，我憋著氣都不敢說(shuō)話(huà)，更多的人上車(chē)了，公交車(chē)?yán)锏臍鉁匾苍絹?lái)越高!
“終于到了，姑姑，在家嗎?”我敲著門(mén)，突然想到，剛剛和奶奶匆匆忙忙過(guò)來(lái)還沒(méi)打電話(huà)問(wèn)問(wèn)她在不在家呢，天吶，夏天!我又要曬太陽(yáng)了!
夏天作文六年級(jí)11
再見(jiàn)，夏天！雖然夏天不是我最喜歡的季節(jié)，但是，對(duì)夏天的離去，我卻有一點(diǎn)不舍。
夏天的早晨，有著秋一般的涼爽。露營(yíng)后早起的清晨，在嫩綠的葉子上，有著幾滴晶瑩剔透的露珠。露珠安靜地躺在葉子上，好像在觀望這個(gè)奇妙的世界。在陽(yáng)光的照耀下，露珠就會(huì)閃閃發(fā)光，好似鉆石一般璀璨。夏天的早晨，是多么的清涼��！
到了中午，夏天就熱情四溢。每個(gè)人身上的汗水，就是它熱情的見(jiàn)證。被夏天的熱情包圍的受不了了，我就吃著冰條、雪糕來(lái)降溫或用風(fēng)扇來(lái)驅(qū)趕夏天的熱情。夏天我們都可以穿得很清涼，短袖、背心或短褲、迷你裙。但是，在夏天的熱情下，只要一離開(kāi)空調(diào)，身上的衣服還是很快就濕透了。為了躲避夏天的熱情，我們就會(huì)紛紛跳進(jìn)游泳池里涼快，這可是我最喜歡用來(lái)躲避夏天的方式了。夏天的熱情，真是沒(méi)人可以跟他一爭(zhēng)高下、相提并論呀！
夏天的夜晚是多么的浪漫啊！晚飯后，我和家人坐在頂樓乘涼。抬頭可以仰望天上的星星，天上的星星一閃一閃的，好像有無(wú)數(shù)的小眼睛在告訴我們，它在天上有趣的事情。那些星星金黃金黃，閃亮閃亮的，仿佛寄托著我們的希望。低頭，可以我家的小菜園子里找到在菜葉上一閃一閃飛舞的螢火蟲(chóng)，好像在跟天上的星星爭(zhēng)寵，我還仿佛聽(tīng)見(jiàn)螢火蟲(chóng)在跟我說(shuō)，瞧，我可不比天上的星星差呢。夏天的夜晚，是多么美好呀！
再見(jiàn)了，夏天，馬上就要到金色的秋天了。雖然你沒(méi)有春天的五彩繽紛，秋天的碩果累累，冬天的白雪紛紛。但是，你有你獨(dú)特的熱情。
我們明年再見(jiàn)，夏天！
夏天作文六年級(jí)12
炎炎夏日，“熱”成了我們最大的敵人，每天在與空調(diào)戰(zhàn)斗，拼個(gè)你死我活。
人會(huì)熱，狗當(dāng)然也會(huì)，而且還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，看著就不順眼，也許它自己也很不舒服。
太陽(yáng)高照，大地變得沒(méi)有生機(jī)，而狗狗還穿著一件毛大衣，難道不知道熱嗎？我就好人做到底，給狗狗也做個(gè)美容吧！我拿起狗毛的天敵，把小狗輕輕放在椅子上，又再次拿起剪刀，在毛上剪了幾下，毛飄落在地上，像雪花紛紛落下。我拿起水盆倒一點(diǎn)水在毛上，飄逸的毛瞬間被水弄得粘在了一起，我又一剪，像雪球般有力的掉下，沒(méi)過(guò)幾分鐘，身體上的“病毒”已被我清理完成，地板上變的像雪花廣場(chǎng)，到處都是白皚皚的雪，沒(méi)有混雜著其他任何東西。
接下來(lái)就要清理頭部“病毒”。我把頭看成立體圓，沿著圈來(lái)剪，把旁邊的毛都剪去，只留下一點(diǎn)點(diǎn)。我又把尾巴看成圓，把雜邊剪去，狗尾巴最后一部分保留住，乍一眼看如同豬草一樣輕巧。剪好后，我看著輕爽，整潔了許多的狗狗，我想狗狗的心里應(yīng)該也挺喜歡自己的新造型吧！不然怎么會(huì)使勁搖動(dòng)自己球兒一樣的尾巴？我看著自己完美的作品，心里美滋滋的。
狗狗的頭像皮球一樣的圓，嘴巴尖尖的，尾巴也像球一樣搖來(lái)?yè)u去，如果不仔細(xì)看，真看不出是在搖，而是在原地打滾！
童年剪狗毛可真是有意思，自己心里開(kāi)心，狗狗心里也許更加開(kāi)心，可又有誰(shuí)知道它們的心里到底在想些什么呢？
那個(gè)夏天過(guò)去了，一去不復(fù)返，當(dāng)我在院子里散步時(shí)，風(fēng)再次吹過(guò)我的院子，我情不自禁想起了剪狗毛的往事。那是多么的快樂(lè)，我終于忍不住流下淚水，雖然童年不復(fù)返，可這童年往事永遠(yuǎn)被我留在心里。
夏天作文六年級(jí)13
夏天總是不斷的下著雨。早上一大早天就是灰蒙蒙的，好像又要開(kāi)始下暴雨了。清晨，從一夜酣睡中醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來(lái)。新鮮的空氣真是一味藥，一味可以提神、潤(rùn)肺的良藥。
天是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無(wú)數(shù)小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì)兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁�，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。
忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的云團(tuán)使人忘記了方才的微微細(xì)雨，相繼而來(lái)的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來(lái)，嘈嘈雜雜的，地面開(kāi)始喧鬧起來(lái)。街上的雨傘多起來(lái)了，紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……，宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭(zhēng)艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強(qiáng)時(shí)則宛如千軍萬(wàn)馬，浩瀚無(wú)垠�？粗粗�，雨越下越大，一層雨簾把窗戶(hù)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面的東西幾乎看不清了。
漸漸的，千軍萬(wàn)馬遠(yuǎn)了，雨又細(xì)起來(lái)，細(xì)起來(lái)，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。
最后小雨也無(wú)影蹤了。哇！彩虹出現(xiàn)了，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像條彩帶斜掛在天邊。太陽(yáng)也笑呵呵的，像個(gè)孩子似的。就在此時(shí)，大地上春光一片，蒼翠的枝葉上掛著水珠，好象要滴下水來(lái)，連小草也顯得格外清新，一片生機(jī)勃勃的景象，就仿佛這是春天，而不是夏天。
說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走她就走了。還沒(méi)下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開(kāi)了一些，雷聲也越來(lái)越少了。我又打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)，走了出去，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
夏天的雨，真美�。�
夏天作文六年級(jí)14
夏天，光，影，就這樣突兀地闖進(jìn)了你的視線(xiàn)，來(lái)得快，去得也快，仿佛只是忽閃一瞬，卻融和著一年的張揚(yáng)與明媚。
夏天像是藏在時(shí)光深處的一泓清泉，沖刷了春的繁瑣，洗絳了秋的蕭索，溫潤(rùn)了冬的枯燥，終于迎來(lái)了屬于自己的一彎清澈。耀眼的光亮下，萬(wàn)物生長(zhǎng)，像是經(jīng)年帶著鐐銬的人得到了釋放，伸展手腳。“孟夏草木長(zhǎng)”，滿(mǎn)身的花香，滿(mǎn)眼的綠意，滿(mǎn)心的歡喜，綠波蕩漾，年少雀躍的心向著陽(yáng)光奔跑。
這就是夏，充滿(mǎn)生機(jī)的夏，“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”。
夏天，多么美好的一個(gè)名詞，莎士比亞曾在詩(shī)中寫(xiě)道“如果我把你比作夏天”，這個(gè)偉大的人物，対夏是情有獨(dú)鐘的，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬亦或是甜蜜的愛(ài)戀。無(wú)獨(dú)有偶，卡佛也曾在《蜂鳥(niǎo)》中寫(xiě)下：“不如讓我∕念著夏天∕寫(xiě)下∕蜂鳥(niǎo)的名字。”夏日的莊園，半熟的果子掛在枝頭，展露他們那青澀的笑容，空氣中有淡淡的清香，微風(fēng)輕拂，鳥(niǎo)兒也微瞇著眼假寐。
這就是夏，充滿(mǎn)詩(shī)意的夏，“連雨不知春去處，一晴方覺(jué)夏深”。
夏天是屬于陽(yáng)光。傍晚的小巷，街角的咖啡屋，斜斜的老屋，不知在哪兒放著的老唱片吱呀吱呀地響，連陽(yáng)臺(tái)上曬著的白襯衫，都染上了陽(yáng)光的味道。不知為何，伴著陽(yáng)光，夏日是極適合懷想的。偏生奇怪，夏日是最生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，這一新一舊，似是沖撞出了一種莫名的感覺(jué)。樹(shù)蔭下擺一張老藤椅，把回憶揀起來(lái)曬曬，便覺(jué)有無(wú)窮意味了。那種到心里的暖，是自己的獨(dú)家記憶。
這就是夏，散發(fā)著陽(yáng)光般溫暖的夏，“別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明”。
我在夏里傾聽(tīng)，傾聽(tīng)時(shí)間的溫度，詩(shī)意的美好與生命的力量！
夏天作文六年級(jí)15
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
小升初畢業(yè)考試即將到來(lái)了，在這樣無(wú)法逃避的壓力中，各種應(yīng)景的“樂(lè)章”也齊齊奏響�？记暗臍夥站o張，心中多愁，也幸好還有來(lái)自家人的溫暖和鼓勵(lì)，種種夾雜，真是別有一番滋味在心頭啊！
樂(lè)曲第一章：快節(jié)奏的交響曲
緊張的氛圍讓學(xué)習(xí)節(jié)奏更飛速，校園里，每天重復(fù)著“背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、做題、考試”四部曲。同學(xué)們個(gè)個(gè)頂著熊貓眼，摩拳擦掌，奮筆馳書(shū)。生怕自己一不留神就落后于他人。體育課上，有人拿著紙條背單詞，更有甚者，回家的公交車(chē)上都爭(zhēng)分奪秒捧著書(shū)看上兩眼，偶爾也會(huì)聽(tīng)到疲憊的嘆息聲。這又如何呢？“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！贝藭r(shí)的我只能盡量讓自己心靜如水，無(wú)視那激昂澎湃的主旋律，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�20xx的這個(gè)夏天，希望我能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
樂(lè)曲第二章：跌宕起伏的間奏曲
考試將至，教室里總是聽(tīng)到這樣的聲音，“哎，又要考試了，怎么辦呢？”“因?yàn)橐荚嚵�，我�(guī)字芏紱](méi)有看電視了�！薄拔灏嗟钠骄�80多，這可如何得了��？”“神啊，救救我吧，我只要60分！”……教室里彌漫著一股忐忑的氣息，但是老師總會(huì)用一句話(huà)讓我們瞬間安靜下來(lái)：“下節(jié)課考試！”我的老師啊，這樣的節(jié)奏我們的小心臟可是承受不起�。�
樂(lè)曲第三章：溫暖舒緩的輕音樂(lè)
快考試了，在各種緊張和壓力下，回到家，就能感覺(jué)到家里的溫暖，媽媽的“冷不冷？”爸爸的“餓不餓？”爺爺?shù)摹胺泡p松！”……一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一盤(pán)盤(pán)豐富的菜肴，處處都體現(xiàn)了父輩對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
就這樣，考前各種“音樂(lè)篇章”組成的交響曲，讓20xx的夏天變得充實(shí)多彩，其中的酸甜苦辣也讓我甘之如飴。
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