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      2. 春夏作文

        時(shí)間:2021-04-27 09:09:44 夏天 我要投稿

        關(guān)于春夏作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的春夏作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于春夏作文合集八篇

        春夏作文 篇1

          春雨瀟瀟,滋潤(rùn)萬(wàn)物。春天的雨是綿柔的,淅淅瀝瀝,就這樣能下一整天。到了夏天,那雨就不一樣了。剛剛,天空還是一片湛藍(lán),但好景不長(zhǎng),翻滾的烏云從天邊襲來(lái),不一會(huì)兒,就把天空連同太陽(yáng)的笑臉一并吞噬了。

          天空上是一大片雷雨云,那架勢(shì)好像不把人間包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)就不肯罷休似的。

          開(kāi)始,有小小的雨滴從天而降,很快,雨大了起來(lái),池塘騰起了水泡,鄉(xiāng)間的小路上注滿(mǎn)了水洼。青蛙在呱呱叫著,樹(shù)葉閃爍著綠色的光,鮮嫩得似能掐出水來(lái)。

          慢慢地,雨停了,讓人一陣清爽。

          雨后的空氣是新鮮的、干凈的,讓人忍不住地向外走一走,散個(gè)步,談個(gè)心。心中的煩惱都煙消云散,蕩然無(wú)存。

          抬頭望向藍(lán)天,云朵像一條多彩的絲綢飄蕩在天空。

          忽地一撇,眼中閃現(xiàn)彩色的光芒。那是彩虹!五彩繽紛的它在天邊向你揮手致意,讓人忍不住駐足欣賞。那是浩浩天空中一道色彩斑斕的弧線。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,難見(jiàn)彩虹。

          剛剛還是烏云密布,雷聲隆隆,轉(zhuǎn)眼就變成如此美麗潔凈。山中的竹林經(jīng)過(guò)雨水的洗滌變得分外精神,那一片片翠葉如同一塊塊上等的翡翠,青翠欲滴。

          地上的小草愈發(fā)翠綠光亮,讓人心生歡喜。

          小山村在群山環(huán)抱中,被一片富有生機(jī)的綠色籠罩著。房頂?shù)耐�,院中的花草,還有那裊裊升起的炊煙,都那么寧?kù)o安詳。

          夏初的雨,既粗獷又豪放。下雨的時(shí)間短暫而猛烈,鄉(xiāng)間小路上瞬間形成一個(gè)個(gè)大小不一的水洼。穿上雨靴,打上花花綠綠的雨傘,在雨中嬉戲、玩耍,可以重溫兒時(shí)的快樂(lè)。

          我喜歡雨,喜歡它的綿柔,它的猛烈,它的清爽,它的生機(jī)。我更喜歡空山的雨,為空蕩的山中增添一絲綠色和寧?kù)o。

        春夏作文 篇2

          春天是溫暖的,而夏天卻是炎熱的,春天和夏天的都會(huì)發(fā)生很多有趣的事,當(dāng)然趣事很多,數(shù)不勝數(shù)。你們知道春季和夏季的節(jié)氣嗎?

          立春是2月3日到5日的日交節(jié),雨水是2月18日到20日的日交節(jié)······

          立夏是5月5日至7日的日交節(jié),小滿(mǎn)是5月20至22交節(jié)日等等。一個(gè)季節(jié)共有六個(gè)日交節(jié)。

          “媽媽?zhuān)覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”聽(tīng)到放風(fēng)箏,許多小朋友肯定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)榇杭臼莾和钕矚g玩的活動(dòng)之一。到了春天,家人們就會(huì)帶著孩子們到草坪上放風(fēng)箏,不過(guò)得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦!在草坪上小草非常快樂(lè)地向我們招手,小朋友們也在快樂(lè)的放上快要飛上天的風(fēng)箏,邊跑邊玩,而一旁的爸爸媽媽正在觀賞著一只只翩翩起舞的蝴蝶,這些蝴蝶五顏六色,五彩繽紛,各有特色:紅色的,粉色的……它們都美麗級(jí)了!現(xiàn)在望著天空,呀!天空上怎么這么美呢,原來(lái),孩子們都來(lái)了,來(lái)放風(fēng)箏了,使天空變得溫馨了!

          夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),深受大家的喜愛(ài),在這炎熱的季節(jié)里,人們都喜歡吃冰淇淋,可是冰淇淋也不能多吃,吃多了對(duì)身體不好,所以我喜歡在室內(nèi)玩,如果下雨了,我就會(huì)在窗戶(hù)旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃,這個(gè)幽靈布娃娃做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,只要先找來(lái)一個(gè)泡沫小圓球,在圓球外面貼上一層白,布然后再找來(lái)一塊白布,圍成一個(gè)短裙一樣的衣服,把它貼在圓球下面,這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了,如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn),可以在圓球上面畫(huà)一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶(hù)旁,默默地等待著雨停止的到來(lái)�!按河牦@春清谷天,夏滿(mǎn)忙夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”聽(tīng)著這首十四節(jié)氣歌,人們默默等待著春夏秋冬的來(lái)臨,準(zhǔn)備好一切,去迎接它們的到來(lái)。

          聽(tīng)著節(jié)氣歌,吃著冰淇淋,去享受春夏樂(lè)趣,把這種樂(lè)趣分享給世界各地的人們。

        春夏作文 篇3

          “郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂(lè)會(huì)了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過(guò)幾分鐘我走出了她家的門(mén)。舉辦音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)并不遠(yuǎn),同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

          當(dāng)我進(jìn)入大廳后,看見(jiàn)人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂(lè)會(huì)還未開(kāi)始,人很少,發(fā)現(xiàn)我座號(hào)前面的座位是空的,便將座位往前移一些�?纯粗�?chē)鷽](méi)人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺(tái)的第五排才罷手。

          終于,穿著漂亮禮服的主持人開(kāi)始爆節(jié)目了:“有請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)演奏者王佳琪。她已取得中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。她今天為我們帶來(lái)的是《野峰飛舞》”。臺(tái)下歡迎的掌聲響成一片。我聽(tīng)后不禁一愣:“六級(jí)”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的.手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級(jí)就能彈它,將來(lái)必定前途無(wú)量。但是當(dāng)聽(tīng)到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒(méi)有手速也沒(méi)有手力,彈出來(lái)的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。

          第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》,演奏者是七級(jí)的王雅寧(應(yīng)該在備戰(zhàn)九級(jí),因?yàn)檫@是一首九級(jí)的曲子)。我聽(tīng)完后心里只有兩個(gè)字:“穩(wěn)當(dāng)”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽(tīng)。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。

          我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

        春夏作文 篇4

          夜幕降臨,把一天的炎熱趕走了,迎來(lái)了涼爽的夏夜。 一輪明月升起來(lái)了,那圓圓的月亮,好似一個(gè)大玉盤(pán),鑲嵌在深藍(lán)色的天空之中,那皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,天上的星星像一顆顆小旗子,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子眨巴著眼睛,多么迷人的夜空,讓你流連忘返。 在村口的大柳樹(shù)下,有一群人圍著,再看下棋。這不,李叔叔和張叔叔正在聚精會(huì)神的下棋呢! 圍觀的一個(gè)個(gè)伸著脖子,瞪著眼睛專(zhuān)注地看,連喘氣聲都能聽(tīng)見(jiàn)。老人們一邊搖著蒲扇,一邊嘮著家常,不時(shí)傳來(lái)老人開(kāi)心的笑聲。每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花,仿佛一下子年輕了十幾歲。 庭院里是小孩子的游樂(lè)場(chǎng),臨近幾戶(hù)人家的小孩子,湊在一起,在院子里藏貓貓 ,賽跑,過(guò)家家,玩得可開(kāi)心了。 咦?那面的“淘氣包”正在干什么呢?走近一看,他原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小壁虎。壁虎趴在墻上,靜靜的一動(dòng)也不動(dòng),像貼著的一塊水泥。他的頭尖尖的,有點(diǎn)像三角形。他的嘴尖尖的,有點(diǎn)像三角形。他的嘴總是貼在墻壁上,看不清,他有一對(duì)很小的眼睛,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。爬行時(shí)尾巴左右擺動(dòng)。它身上披著一成細(xì)小的鱗,顏色有深有淺,形成天然的花紋。 過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始行動(dòng)了。它用最快地速度向前爬去,在距離尺把遠(yuǎn)的地方忽然停下來(lái),然后以極慢極慢的速度向前爬,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)它再爬行,過(guò)了好久,它爬到飛蟲(chóng)前面,猛地一串,把飛蟲(chóng)吞掉,向另一個(gè)方向爬去。 夜.深了,人們紛紛散去,只能聽(tīng)見(jiàn)草叢中蛐蛐在低吟,水田里傳來(lái)青蛙的歌聲,悠遠(yuǎn),綿甜,中間夾雜著各種蟲(chóng)鳴,各種生音交織在一起,好似一首柔和的催眠曲,把勞動(dòng)一天的人們帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 如果你有空,一定要到這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)春看看啊!

        春夏作文 篇5

          天氣陰沉,我獨(dú)自走在回家的路上,路邊草叢里的花兒毫無(wú)生氣的倚著墻,近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來(lái)的水珠,像極了一滴淚,卻也即將被這酷暑的預(yù)告蒸發(fā)殆盡。

          努力扶直花身無(wú)果,心中也添了些煩躁,韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”,而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周,從前三月,這兒是我最?lèi)?ài)與摯友一塊兒嬉笑怒罵,打打鬧鬧的地兒了,我們采過(guò)三葉草,一起賽著高低;我們講過(guò)真心話,也因大冒險(xiǎn)的抵賴(lài)而互相起哄……

          嘴角的那絲甜蜜還來(lái)不及褪去,便有冰冷的雨水拍打著我的發(fā)絲,眼瞧著那烏云不知何時(shí)已集結(jié)成團(tuán),來(lái)者不善的向我逼近,匆忙地躲在了屋檐下,身邊是同樣沒(méi)帶傘的陌生人,氣急敗壞地罵罵咧咧,而我,只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花,在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖,尋不見(jiàn)一方喘息的天地。

          最終花還是倒下了,滿(mǎn)身泥濘,就像我與她的友誼,終究還是沒(méi)能熬過(guò)這瓢潑的大雨。

          翻開(kāi)手機(jī)里的微信,與她的最后一次對(duì)話已是去年的事兒了,失神良久,終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤(rùn)水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記:暮春,亦象征著初夏,象征著未知的嶄新起點(diǎn),曾經(jīng)的美好歷歷在目,教我不忍松開(kāi)手,然而在未來(lái)的熱浪層層的沖擊下,我們也在如梭歲月里彼此迷失,尋不見(jiàn)歸宿。

          幾度敲擊著鍵盤(pán),然而卻終究無(wú)言以對(duì),我有太多太多的話想說(shuō)出口,卻不知如何說(shuō)起,千言萬(wàn)語(yǔ)終究只能化作一句“對(duì)不起”,我捧著手機(jī),靜靜的等,癡癡的等。

          手機(jī)屏幕終于再次閃爍,一句“都過(guò)去了”,瓦解了我數(shù)月來(lái)心頭的大石。雨勢(shì)漸小,終歸于無(wú),仿佛是自知無(wú)法再分散我與她相牽的手。

          繼續(xù)走上回家的路,路邊的花兒再一次被我扶起,它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿(mǎn)意足,一路前行。

          過(guò)去的春天雖無(wú)法重回,未來(lái)的熱浪也無(wú)法避免,然而只要有你在,我就決不會(huì)退縮,直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。

          我發(fā)誓。

        春夏作文 篇6

          再次來(lái)到桌前,心中油然產(chǎn)生一種激動(dòng)而又快樂(lè)的感覺(jué)。閉目,回想,憶這半年里的優(yōu)之事,張眼,揮筆,寫(xiě)出那最亮的幾件。

          衛(wèi)生打掃?徹底

          既然是回憶,那當(dāng)然要從最近才經(jīng)歷的事說(shuō)起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里,恰好輪到我班打掃清潔區(qū)。開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都慌了起來(lái),我的心也一直怦怦跳個(gè)不停:完了完了,都快期末考試了,我們還要打掃清潔區(qū),該怎么辦呀?但事實(shí)并非所想,別忘了,我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬(wàn)”呀!有了他的指揮,打掃的質(zhì)量高而且速度也快:他把衛(wèi)生區(qū)分為八大塊,每個(gè)小組一塊,這樣就達(dá)到了對(duì)清潔區(qū)打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校,任務(wù)還要在十分鐘內(nèi)完成。并且每次打掃時(shí)他都會(huì)站在衛(wèi)生區(qū)通道口接受組長(zhǎng)的報(bào)告,有時(shí)還會(huì)幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施,我們打掃衛(wèi)生的效率能不高嗎?為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都像饑餓無(wú)比的“獵豹”一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下,同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好,而且效率越來(lái)越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事?

          小組競(jìng)爭(zhēng)?激烈

          自從“老萬(wàn)”推行了“獎(jiǎng)杯制”和“獎(jiǎng)?wù)轮啤币院螅總€(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般,都爭(zhēng)著搶著把獎(jiǎng)杯奪到手。獎(jiǎng)杯有這幾種:“團(tuán)體量化獎(jiǎng)杯”、“數(shù)學(xué)團(tuán)體獎(jiǎng)杯”和“英語(yǔ)量化獎(jiǎng)杯”這些都是就小組而言,還有從個(gè)人來(lái)說(shuō)的獎(jiǎng)?wù)拢邯?jiǎng)?wù)陆M要分為兩大類(lèi)—“數(shù)學(xué)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皞€(gè)人鉆石獎(jiǎng)?wù)隆�。�?shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)掠址秩?lèi):“躍谷”、“攀崖”和“登峰”,這是由數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞來(lái)定的,每個(gè)同學(xué)都有與自己相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)履繕?biāo),想要獲得它,那當(dāng)然是不容易的;還有鉆石獎(jiǎng)?wù)拢@是根據(jù)每次考試的分?jǐn)?shù)來(lái)定的,把每次分?jǐn)?shù)折成一百分來(lái)算,每個(gè)階段都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),累積分?jǐn)?shù)達(dá)到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎(jiǎng)?wù)隆边@樣依次遞進(jìn),獎(jiǎng)?wù)沦|(zhì)量越來(lái)越高,等級(jí)就越來(lái)越高。從個(gè)人到小組,從量化分到測(cè)試分,“天哪!”這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失,好讓本組奪取獎(jiǎng)杯。上課時(shí),老師所提出的每一個(gè)問(wèn)題,各小組都會(huì)踴躍舉手,如果是道難題,并且只有個(gè)別小組舉手時(shí),其他小組都會(huì)被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎(jiǎng)?wù)�,能說(shuō)不是優(yōu)事嗎?

          崗位堅(jiān)守?執(zhí)著

          從步入初中到現(xiàn)在,“老萬(wàn)”逐步推行了許多崗位,讓本班變得“人人有事做,事事有人做”。你看,那桌椅的擺放是多么整齊呀,那是蔡美軍和黃開(kāi)明的功勞;教室里的水瓶永遠(yuǎn)都裝有滿(mǎn)滿(mǎn)的熱開(kāi)水,那是喻璽的堅(jiān)持不懈;講臺(tái)上的粉筆盒的擺放,看上去是多么對(duì)稱(chēng),這是林思炎的功勞;班級(jí)群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè),這是各科課代表的責(zé)任,還有許多崗位都有人來(lái)堅(jiān)守。這樣,使每個(gè)同學(xué)無(wú)論學(xué)習(xí)好壞,都可以很快的融入到集體中來(lái),使自己有一種責(zé)任感和成就感,并且想要不斷地把自己的責(zé)任履行得更好。這樣既可以增強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí),又可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任意識(shí),從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結(jié)度。這群堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)的孩子們,所做的事你一定會(huì)說(shuō):他們做的真優(yōu)!

          這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多,本篇就寫(xiě)到這里。低首,春雨早過(guò);仰首,驕陽(yáng)正盛。蓄勢(shì)暑假,再迎八上優(yōu)事。

        春夏作文 篇7

          春天,是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),春姑娘用春雨靜靜的打開(kāi)了春天的大門(mén)。

          春雨過(guò)后,嬌嫩的小草探出了它頭,蘑菇像跳起來(lái)一樣發(fā)了芽,白楊、白樺、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)都探出了頭。突然,聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái),小鳥(niǎo)們也都蘇醒,有的鳥(niǎo)媽媽還生下了小皺鳥(niǎo)呢!小溪上,冰都融化了,青蛙從荷葉下面跳出來(lái),顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒(méi)的地方,熊媽媽帶著小熊在小溪邊,熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里,好像在教它洗臉呢!我在森林中散步的時(shí)候,在一棵松樹(shù)下,突然,一棵松果落到我頭上,把我嚇了一大跳,原來(lái),小松鼠也醒了,只不過(guò)小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

          夏天,是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力,許多鳥(niǎo)媽媽都生了許多小雛鳥(niǎo),小雛鳥(niǎo)既活潑又可愛(ài)。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

          在沙漠里,許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽(yáng)浴,唯獨(dú)駱駝愛(ài)曬太陽(yáng)浴,為什么呢?因?yàn)樗纳碥|太大,自己又不會(huì)挖洞,只好曬太陽(yáng)浴。但是,有一種植物它既不怕曬有沒(méi)有葉子,它是什么呢?原來(lái),它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌!其實(shí),它的葉子就是一根根的刺,你可千萬(wàn)不要碰它哦!

          突然,一陣風(fēng)把我們吹到了海洋,那里的魚(yú)兒們成千上萬(wàn)的都在遷徙,可是,它們沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近,突然,吃人魚(yú)一下子撲上去,大了它們措手不及!

          可是,在大森林里,我聽(tīng)到了一聲槍響,一直麋鹿轟然倒下,我感到非常的惋惜,因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了,在這里,我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了,我們應(yīng)給盡自己的一份愛(ài)心,保護(hù)大森林,保護(hù)動(dòng)物!

          秋天

          秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都豐收了!稻田里一片歡聲笑語(yǔ),稻谷金黃金黃的,頭上的谷粒都熟了,把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O(píng)果樹(shù)上,擠滿(mǎn)了蘋(píng)果,蘋(píng)果都露出了紅紅的笑臉。楓樹(shù)的葉子都變成了紅色的,在秋風(fēng)的吹拂下,楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上,使大地立刻穿上了紅色的棉襖,在秋風(fēng)的吹拂下,我們踏著大地的棉襖,欣賞秋天的美景。漸漸的,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),來(lái)到了一片葡萄地里,那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛(ài)!我恨不得馬上摘一串葡萄吃!突然,我腳下一滑,撲通的一下摔倒了,我心里想,這是怎么回事呢?原來(lái)呀,這是一片西瓜地!那西瓜長(zhǎng)的又大又甜,我看一眼就像吃… …

          秋天真快樂(lè),到處都是金黃色的,農(nóng)民伯伯是那么的高興,我覺(jué)得,秋天,真快樂(lè)!

        春夏作文 篇8

          又是一年春夏交際,我不禁想起了你,我的老姥姥。

          爸爸的奶奶,我叫什么,現(xiàn)在都不確定,我只知道,你是我的老姥姥,我最?lèi)?ài)的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候,我還一蹦一跳的去你家玩,只因那一份永恒的情結(jié)。

          記得,你是我第一個(gè)記得的人,媽媽忙,爸爸沒(méi)耐心,你——我的姥姥,就這么無(wú)聲無(wú)息陪我度過(guò)了五年的時(shí)光,那是我最美好的時(shí)光,最值得回憶的回憶。

          出自大家閨秀的你,沒(méi)有遵循父母的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),而是選擇了與你愛(ài)的人相守一生。

          據(jù)家里人說(shuō),從你懂事起,就沒(méi)有哭過(guò),即使你親手把你最?lèi)?ài)的丈夫送上戰(zhàn)場(chǎng),你也是微笑的揮手,大家都不知道你是硬下怎樣的心腸,誰(shuí)又知道,半夜里,萬(wàn)籟俱寂時(shí),有個(gè)人,在默默地微笑與流淚。

          我喜歡你的風(fēng)格,雷厲風(fēng)行,也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢(mèng)想著成為你那樣的人,可能我自己都失望了,我追求的是恬淡閑適。

          喜歡過(guò)年,那是因?yàn)椋坏竭^(guò)年,我便會(huì)與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃,雖然,五分熟,但,你也會(huì)稱(chēng)贊我們的手藝巧奪天工。

          往事歷歷在目,我的笨筆卻寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二。

          只記得,你滿(mǎn)頭白發(fā),依然笑呵呵的給我唱京�。�

          只記得,你教我識(shí)字,叫我寫(xiě)‘乃琦’;

          只記得,你讓我穿紅色衣服,說(shuō)那樣好看;

          只記得,我沾沾自喜跟你說(shuō)我的成績(jī),你卻不茍言笑,只是說(shuō)不要驕傲;

          你在我的生命里是一個(gè)縮影,卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。

          那一夜,不知是何物,擾亂我的心智,徹夜未眠。

          第二天,我終于和你做了拜別,那一眼,長(zhǎng)留我心中,我愿意用我的全部來(lái)維護(hù),來(lái)呵護(hù)。

          你走的時(shí)候,還是微笑著的,我也微笑著的送你走,真心的鞠躬,祝你一路平安。

          陽(yáng)光在我的臉上鍍了一層金黃,惜別!

          謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥!

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          2. 關(guān)于春夏作文合集八篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的春夏作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            關(guān)于春夏作文合集八篇

            春夏作文 篇1

              春雨瀟瀟,滋潤(rùn)萬(wàn)物。春天的雨是綿柔的,淅淅瀝瀝,就這樣能下一整天。到了夏天,那雨就不一樣了。剛剛,天空還是一片湛藍(lán),但好景不長(zhǎng),翻滾的烏云從天邊襲來(lái),不一會(huì)兒,就把天空連同太陽(yáng)的笑臉一并吞噬了。

              天空上是一大片雷雨云,那架勢(shì)好像不把人間包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)就不肯罷休似的。

              開(kāi)始,有小小的雨滴從天而降,很快,雨大了起來(lái),池塘騰起了水泡,鄉(xiāng)間的小路上注滿(mǎn)了水洼。青蛙在呱呱叫著,樹(shù)葉閃爍著綠色的光,鮮嫩得似能掐出水來(lái)。

              慢慢地,雨停了,讓人一陣清爽。

              雨后的空氣是新鮮的、干凈的,讓人忍不住地向外走一走,散個(gè)步,談個(gè)心。心中的煩惱都煙消云散,蕩然無(wú)存。

              抬頭望向藍(lán)天,云朵像一條多彩的絲綢飄蕩在天空。

              忽地一撇,眼中閃現(xiàn)彩色的光芒。那是彩虹!五彩繽紛的它在天邊向你揮手致意,讓人忍不住駐足欣賞。那是浩浩天空中一道色彩斑斕的弧線。

              不經(jīng)歷風(fēng)雨,難見(jiàn)彩虹。

              剛剛還是烏云密布,雷聲隆隆,轉(zhuǎn)眼就變成如此美麗潔凈。山中的竹林經(jīng)過(guò)雨水的洗滌變得分外精神,那一片片翠葉如同一塊塊上等的翡翠,青翠欲滴。

              地上的小草愈發(fā)翠綠光亮,讓人心生歡喜。

              小山村在群山環(huán)抱中,被一片富有生機(jī)的綠色籠罩著。房頂?shù)耐�,院中的花草,還有那裊裊升起的炊煙,都那么寧?kù)o安詳。

              夏初的雨,既粗獷又豪放。下雨的時(shí)間短暫而猛烈,鄉(xiāng)間小路上瞬間形成一個(gè)個(gè)大小不一的水洼。穿上雨靴,打上花花綠綠的雨傘,在雨中嬉戲、玩耍,可以重溫兒時(shí)的快樂(lè)。

              我喜歡雨,喜歡它的綿柔,它的猛烈,它的清爽,它的生機(jī)。我更喜歡空山的雨,為空蕩的山中增添一絲綠色和寧?kù)o。

            春夏作文 篇2

              春天是溫暖的,而夏天卻是炎熱的,春天和夏天的都會(huì)發(fā)生很多有趣的事,當(dāng)然趣事很多,數(shù)不勝數(shù)。你們知道春季和夏季的節(jié)氣嗎?

              立春是2月3日到5日的日交節(jié),雨水是2月18日到20日的日交節(jié)······

              立夏是5月5日至7日的日交節(jié),小滿(mǎn)是5月20至22交節(jié)日等等。一個(gè)季節(jié)共有六個(gè)日交節(jié)。

              “媽媽?zhuān)覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”聽(tīng)到放風(fēng)箏,許多小朋友肯定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)榇杭臼莾和钕矚g玩的活動(dòng)之一。到了春天,家人們就會(huì)帶著孩子們到草坪上放風(fēng)箏,不過(guò)得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦!在草坪上小草非常快樂(lè)地向我們招手,小朋友們也在快樂(lè)的放上快要飛上天的風(fēng)箏,邊跑邊玩,而一旁的爸爸媽媽正在觀賞著一只只翩翩起舞的蝴蝶,這些蝴蝶五顏六色,五彩繽紛,各有特色:紅色的,粉色的……它們都美麗級(jí)了!現(xiàn)在望著天空,呀!天空上怎么這么美呢,原來(lái),孩子們都來(lái)了,來(lái)放風(fēng)箏了,使天空變得溫馨了!

              夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),深受大家的喜愛(ài),在這炎熱的季節(jié)里,人們都喜歡吃冰淇淋,可是冰淇淋也不能多吃,吃多了對(duì)身體不好,所以我喜歡在室內(nèi)玩,如果下雨了,我就會(huì)在窗戶(hù)旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃,這個(gè)幽靈布娃娃做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,只要先找來(lái)一個(gè)泡沫小圓球,在圓球外面貼上一層白,布然后再找來(lái)一塊白布,圍成一個(gè)短裙一樣的衣服,把它貼在圓球下面,這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了,如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn),可以在圓球上面畫(huà)一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶(hù)旁,默默地等待著雨停止的到來(lái)�!按河牦@春清谷天,夏滿(mǎn)忙夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”聽(tīng)著這首十四節(jié)氣歌,人們默默等待著春夏秋冬的來(lái)臨,準(zhǔn)備好一切,去迎接它們的到來(lái)。

              聽(tīng)著節(jié)氣歌,吃著冰淇淋,去享受春夏樂(lè)趣,把這種樂(lè)趣分享給世界各地的人們。

            春夏作文 篇3

              “郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂(lè)會(huì)了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過(guò)幾分鐘我走出了她家的門(mén)。舉辦音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)并不遠(yuǎn),同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

              當(dāng)我進(jìn)入大廳后,看見(jiàn)人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂(lè)會(huì)還未開(kāi)始,人很少,發(fā)現(xiàn)我座號(hào)前面的座位是空的,便將座位往前移一些�?纯粗�?chē)鷽](méi)人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺(tái)的第五排才罷手。

              終于,穿著漂亮禮服的主持人開(kāi)始爆節(jié)目了:“有請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)演奏者王佳琪。她已取得中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。她今天為我們帶來(lái)的是《野峰飛舞》”。臺(tái)下歡迎的掌聲響成一片。我聽(tīng)后不禁一愣:“六級(jí)”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的.手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級(jí)就能彈它,將來(lái)必定前途無(wú)量。但是當(dāng)聽(tīng)到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒(méi)有手速也沒(méi)有手力,彈出來(lái)的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。

              第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》,演奏者是七級(jí)的王雅寧(應(yīng)該在備戰(zhàn)九級(jí),因?yàn)檫@是一首九級(jí)的曲子)。我聽(tīng)完后心里只有兩個(gè)字:“穩(wěn)當(dāng)”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽(tīng)。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。

              我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

            春夏作文 篇4

              夜幕降臨,把一天的炎熱趕走了,迎來(lái)了涼爽的夏夜。 一輪明月升起來(lái)了,那圓圓的月亮,好似一個(gè)大玉盤(pán),鑲嵌在深藍(lán)色的天空之中,那皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,天上的星星像一顆顆小旗子,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子眨巴著眼睛,多么迷人的夜空,讓你流連忘返。 在村口的大柳樹(shù)下,有一群人圍著,再看下棋。這不,李叔叔和張叔叔正在聚精會(huì)神的下棋呢! 圍觀的一個(gè)個(gè)伸著脖子,瞪著眼睛專(zhuān)注地看,連喘氣聲都能聽(tīng)見(jiàn)。老人們一邊搖著蒲扇,一邊嘮著家常,不時(shí)傳來(lái)老人開(kāi)心的笑聲。每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花,仿佛一下子年輕了十幾歲。 庭院里是小孩子的游樂(lè)場(chǎng),臨近幾戶(hù)人家的小孩子,湊在一起,在院子里藏貓貓 ,賽跑,過(guò)家家,玩得可開(kāi)心了。 咦?那面的“淘氣包”正在干什么呢?走近一看,他原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小壁虎。壁虎趴在墻上,靜靜的一動(dòng)也不動(dòng),像貼著的一塊水泥。他的頭尖尖的,有點(diǎn)像三角形。他的嘴尖尖的,有點(diǎn)像三角形。他的嘴總是貼在墻壁上,看不清,他有一對(duì)很小的眼睛,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。爬行時(shí)尾巴左右擺動(dòng)。它身上披著一成細(xì)小的鱗,顏色有深有淺,形成天然的花紋。 過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始行動(dòng)了。它用最快地速度向前爬去,在距離尺把遠(yuǎn)的地方忽然停下來(lái),然后以極慢極慢的速度向前爬,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)它再爬行,過(guò)了好久,它爬到飛蟲(chóng)前面,猛地一串,把飛蟲(chóng)吞掉,向另一個(gè)方向爬去。 夜.深了,人們紛紛散去,只能聽(tīng)見(jiàn)草叢中蛐蛐在低吟,水田里傳來(lái)青蛙的歌聲,悠遠(yuǎn),綿甜,中間夾雜著各種蟲(chóng)鳴,各種生音交織在一起,好似一首柔和的催眠曲,把勞動(dòng)一天的人們帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 如果你有空,一定要到這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)春看看啊!

            春夏作文 篇5

              天氣陰沉,我獨(dú)自走在回家的路上,路邊草叢里的花兒毫無(wú)生氣的倚著墻,近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來(lái)的水珠,像極了一滴淚,卻也即將被這酷暑的預(yù)告蒸發(fā)殆盡。

              努力扶直花身無(wú)果,心中也添了些煩躁,韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”,而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周,從前三月,這兒是我最?lèi)?ài)與摯友一塊兒嬉笑怒罵,打打鬧鬧的地兒了,我們采過(guò)三葉草,一起賽著高低;我們講過(guò)真心話,也因大冒險(xiǎn)的抵賴(lài)而互相起哄……

              嘴角的那絲甜蜜還來(lái)不及褪去,便有冰冷的雨水拍打著我的發(fā)絲,眼瞧著那烏云不知何時(shí)已集結(jié)成團(tuán),來(lái)者不善的向我逼近,匆忙地躲在了屋檐下,身邊是同樣沒(méi)帶傘的陌生人,氣急敗壞地罵罵咧咧,而我,只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花,在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖,尋不見(jiàn)一方喘息的天地。

              最終花還是倒下了,滿(mǎn)身泥濘,就像我與她的友誼,終究還是沒(méi)能熬過(guò)這瓢潑的大雨。

              翻開(kāi)手機(jī)里的微信,與她的最后一次對(duì)話已是去年的事兒了,失神良久,終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤(rùn)水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記:暮春,亦象征著初夏,象征著未知的嶄新起點(diǎn),曾經(jīng)的美好歷歷在目,教我不忍松開(kāi)手,然而在未來(lái)的熱浪層層的沖擊下,我們也在如梭歲月里彼此迷失,尋不見(jiàn)歸宿。

              幾度敲擊著鍵盤(pán),然而卻終究無(wú)言以對(duì),我有太多太多的話想說(shuō)出口,卻不知如何說(shuō)起,千言萬(wàn)語(yǔ)終究只能化作一句“對(duì)不起”,我捧著手機(jī),靜靜的等,癡癡的等。

              手機(jī)屏幕終于再次閃爍,一句“都過(guò)去了”,瓦解了我數(shù)月來(lái)心頭的大石。雨勢(shì)漸小,終歸于無(wú),仿佛是自知無(wú)法再分散我與她相牽的手。

              繼續(xù)走上回家的路,路邊的花兒再一次被我扶起,它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿(mǎn)意足,一路前行。

              過(guò)去的春天雖無(wú)法重回,未來(lái)的熱浪也無(wú)法避免,然而只要有你在,我就決不會(huì)退縮,直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。

              我發(fā)誓。

            春夏作文 篇6

              再次來(lái)到桌前,心中油然產(chǎn)生一種激動(dòng)而又快樂(lè)的感覺(jué)。閉目,回想,憶這半年里的優(yōu)之事,張眼,揮筆,寫(xiě)出那最亮的幾件。

              衛(wèi)生打掃?徹底

              既然是回憶,那當(dāng)然要從最近才經(jīng)歷的事說(shuō)起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里,恰好輪到我班打掃清潔區(qū)。開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都慌了起來(lái),我的心也一直怦怦跳個(gè)不停:完了完了,都快期末考試了,我們還要打掃清潔區(qū),該怎么辦呀?但事實(shí)并非所想,別忘了,我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬(wàn)”呀!有了他的指揮,打掃的質(zhì)量高而且速度也快:他把衛(wèi)生區(qū)分為八大塊,每個(gè)小組一塊,這樣就達(dá)到了對(duì)清潔區(qū)打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校,任務(wù)還要在十分鐘內(nèi)完成。并且每次打掃時(shí)他都會(huì)站在衛(wèi)生區(qū)通道口接受組長(zhǎng)的報(bào)告,有時(shí)還會(huì)幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施,我們打掃衛(wèi)生的效率能不高嗎?為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都像饑餓無(wú)比的“獵豹”一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下,同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好,而且效率越來(lái)越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事?

              小組競(jìng)爭(zhēng)?激烈

              自從“老萬(wàn)”推行了“獎(jiǎng)杯制”和“獎(jiǎng)?wù)轮啤币院螅總€(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般,都爭(zhēng)著搶著把獎(jiǎng)杯奪到手。獎(jiǎng)杯有這幾種:“團(tuán)體量化獎(jiǎng)杯”、“數(shù)學(xué)團(tuán)體獎(jiǎng)杯”和“英語(yǔ)量化獎(jiǎng)杯”這些都是就小組而言,還有從個(gè)人來(lái)說(shuō)的獎(jiǎng)?wù)拢邯?jiǎng)?wù)陆M要分為兩大類(lèi)—“數(shù)學(xué)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皞€(gè)人鉆石獎(jiǎng)?wù)隆�。�?shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)掠址秩?lèi):“躍谷”、“攀崖”和“登峰”,這是由數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞來(lái)定的,每個(gè)同學(xué)都有與自己相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)履繕?biāo),想要獲得它,那當(dāng)然是不容易的;還有鉆石獎(jiǎng)?wù)拢@是根據(jù)每次考試的分?jǐn)?shù)來(lái)定的,把每次分?jǐn)?shù)折成一百分來(lái)算,每個(gè)階段都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),累積分?jǐn)?shù)達(dá)到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎(jiǎng)?wù)隆边@樣依次遞進(jìn),獎(jiǎng)?wù)沦|(zhì)量越來(lái)越高,等級(jí)就越來(lái)越高。從個(gè)人到小組,從量化分到測(cè)試分,“天哪!”這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失,好讓本組奪取獎(jiǎng)杯。上課時(shí),老師所提出的每一個(gè)問(wèn)題,各小組都會(huì)踴躍舉手,如果是道難題,并且只有個(gè)別小組舉手時(shí),其他小組都會(huì)被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎(jiǎng)?wù)�,能說(shuō)不是優(yōu)事嗎?

              崗位堅(jiān)守?執(zhí)著

              從步入初中到現(xiàn)在,“老萬(wàn)”逐步推行了許多崗位,讓本班變得“人人有事做,事事有人做”。你看,那桌椅的擺放是多么整齊呀,那是蔡美軍和黃開(kāi)明的功勞;教室里的水瓶永遠(yuǎn)都裝有滿(mǎn)滿(mǎn)的熱開(kāi)水,那是喻璽的堅(jiān)持不懈;講臺(tái)上的粉筆盒的擺放,看上去是多么對(duì)稱(chēng),這是林思炎的功勞;班級(jí)群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè),這是各科課代表的責(zé)任,還有許多崗位都有人來(lái)堅(jiān)守。這樣,使每個(gè)同學(xué)無(wú)論學(xué)習(xí)好壞,都可以很快的融入到集體中來(lái),使自己有一種責(zé)任感和成就感,并且想要不斷地把自己的責(zé)任履行得更好。這樣既可以增強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí),又可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任意識(shí),從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結(jié)度。這群堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)的孩子們,所做的事你一定會(huì)說(shuō):他們做的真優(yōu)!

              這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多,本篇就寫(xiě)到這里。低首,春雨早過(guò);仰首,驕陽(yáng)正盛。蓄勢(shì)暑假,再迎八上優(yōu)事。

            春夏作文 篇7

              春天,是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),春姑娘用春雨靜靜的打開(kāi)了春天的大門(mén)。

              春雨過(guò)后,嬌嫩的小草探出了它頭,蘑菇像跳起來(lái)一樣發(fā)了芽,白楊、白樺、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)都探出了頭。突然,聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái),小鳥(niǎo)們也都蘇醒,有的鳥(niǎo)媽媽還生下了小皺鳥(niǎo)呢!小溪上,冰都融化了,青蛙從荷葉下面跳出來(lái),顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒(méi)的地方,熊媽媽帶著小熊在小溪邊,熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里,好像在教它洗臉呢!我在森林中散步的時(shí)候,在一棵松樹(shù)下,突然,一棵松果落到我頭上,把我嚇了一大跳,原來(lái),小松鼠也醒了,只不過(guò)小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

              夏天,是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力,許多鳥(niǎo)媽媽都生了許多小雛鳥(niǎo),小雛鳥(niǎo)既活潑又可愛(ài)。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

              在沙漠里,許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽(yáng)浴,唯獨(dú)駱駝愛(ài)曬太陽(yáng)浴,為什么呢?因?yàn)樗纳碥|太大,自己又不會(huì)挖洞,只好曬太陽(yáng)浴。但是,有一種植物它既不怕曬有沒(méi)有葉子,它是什么呢?原來(lái),它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌!其實(shí),它的葉子就是一根根的刺,你可千萬(wàn)不要碰它哦!

              突然,一陣風(fēng)把我們吹到了海洋,那里的魚(yú)兒們成千上萬(wàn)的都在遷徙,可是,它們沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近,突然,吃人魚(yú)一下子撲上去,大了它們措手不及!

              可是,在大森林里,我聽(tīng)到了一聲槍響,一直麋鹿轟然倒下,我感到非常的惋惜,因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了,在這里,我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了,我們應(yīng)給盡自己的一份愛(ài)心,保護(hù)大森林,保護(hù)動(dòng)物!

              秋天

              秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都豐收了!稻田里一片歡聲笑語(yǔ),稻谷金黃金黃的,頭上的谷粒都熟了,把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O(píng)果樹(shù)上,擠滿(mǎn)了蘋(píng)果,蘋(píng)果都露出了紅紅的笑臉。楓樹(shù)的葉子都變成了紅色的,在秋風(fēng)的吹拂下,楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上,使大地立刻穿上了紅色的棉襖,在秋風(fēng)的吹拂下,我們踏著大地的棉襖,欣賞秋天的美景。漸漸的,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),來(lái)到了一片葡萄地里,那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛(ài)!我恨不得馬上摘一串葡萄吃!突然,我腳下一滑,撲通的一下摔倒了,我心里想,這是怎么回事呢?原來(lái)呀,這是一片西瓜地!那西瓜長(zhǎng)的又大又甜,我看一眼就像吃… …

              秋天真快樂(lè),到處都是金黃色的,農(nóng)民伯伯是那么的高興,我覺(jué)得,秋天,真快樂(lè)!

            春夏作文 篇8

              又是一年春夏交際,我不禁想起了你,我的老姥姥。

              爸爸的奶奶,我叫什么,現(xiàn)在都不確定,我只知道,你是我的老姥姥,我最?lèi)?ài)的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候,我還一蹦一跳的去你家玩,只因那一份永恒的情結(jié)。

              記得,你是我第一個(gè)記得的人,媽媽忙,爸爸沒(méi)耐心,你——我的姥姥,就這么無(wú)聲無(wú)息陪我度過(guò)了五年的時(shí)光,那是我最美好的時(shí)光,最值得回憶的回憶。

              出自大家閨秀的你,沒(méi)有遵循父母的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),而是選擇了與你愛(ài)的人相守一生。

              據(jù)家里人說(shuō),從你懂事起,就沒(méi)有哭過(guò),即使你親手把你最?lèi)?ài)的丈夫送上戰(zhàn)場(chǎng),你也是微笑的揮手,大家都不知道你是硬下怎樣的心腸,誰(shuí)又知道,半夜里,萬(wàn)籟俱寂時(shí),有個(gè)人,在默默地微笑與流淚。

              我喜歡你的風(fēng)格,雷厲風(fēng)行,也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢(mèng)想著成為你那樣的人,可能我自己都失望了,我追求的是恬淡閑適。

              喜歡過(guò)年,那是因?yàn)椋坏竭^(guò)年,我便會(huì)與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃,雖然,五分熟,但,你也會(huì)稱(chēng)贊我們的手藝巧奪天工。

              往事歷歷在目,我的笨筆卻寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二。

              只記得,你滿(mǎn)頭白發(fā),依然笑呵呵的給我唱京�。�

              只記得,你教我識(shí)字,叫我寫(xiě)‘乃琦’;

              只記得,你讓我穿紅色衣服,說(shuō)那樣好看;

              只記得,我沾沾自喜跟你說(shuō)我的成績(jī),你卻不茍言笑,只是說(shuō)不要驕傲;

              你在我的生命里是一個(gè)縮影,卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。

              那一夜,不知是何物,擾亂我的心智,徹夜未眠。

              第二天,我終于和你做了拜別,那一眼,長(zhǎng)留我心中,我愿意用我的全部來(lái)維護(hù),來(lái)呵護(hù)。

              你走的時(shí)候,還是微笑著的,我也微笑著的送你走,真心的鞠躬,祝你一路平安。

              陽(yáng)光在我的臉上鍍了一層金黃,惜別!

              謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥!