【精華】春夏作文七篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的春夏作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春夏作文 篇1
春天,是一個充滿希望的名字。春天,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,小樹開花,小朋友們又長大了一歲。春雨滋潤著大地,萬物生機勃勃。春天真像一個美麗的小姑娘。
夏天,是一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌;人們搖著蒲扇,坐在柳樹下乘涼。夏天一會兒晴,一會兒雨,真像一個玩皮的小孩子。
秋天,是一個果實累累的名字。果園里,桔子黃澄澄的,柿子一個個像紅燈籠似的掛在樹枝上;田野里,沉甸甸的稻穗一片金黃,高粱漲紅了臉,棉花張開了嘴。秋天把豐收的果實獻給人們。秋天真像一位慈祥的老奶奶。
冬天,是一個安靜的名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,大地好像蓋上了一條厚厚的棉被;只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬天又像一位不愛說話的老爺爺。
春夏秋冬,一年中的四個季節(jié),給人們帶來了美好的遐想和回憶。我們不由自主感嘆,大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
春夏作文 篇2
美麗的校園中,時時蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進校園的春夏秋冬。隨著立春的到來,新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開,這一朵還沒謝,那一朵又開了。草坪上,長出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽烤著大地,滾燙滾燙的。
下課時,有的同學躲在教室里享受著電風扇帶來涼爽。有的吹不到電風扇,就在那里,拿著書,當扇子來扇。夜深人靜的時候,同學們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長。第二天,他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林,和翠綠色的小草。秋天,樹葉掉了下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風一吹,樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中,時時都會聞到一股清香,這些清香來自于桂花,一陣風吹來,桂花在風中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過了,冬天來了,銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學滾動著,越滾越大。上課了,同學們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個個雪人立在那兒,一個個雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗!陪伴著我們六年小學生涯的成長之路。
春夏作文 篇3
鄭州市一個美麗的大城市,它的美在于春、夏、秋、冬,四個季節(jié)。下面請聽我給你一一介紹。
春天,樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草發(fā)芽了,小花也開了,招引了許多蝴蝶。小河里的冰融化了,清澈的河水緩緩的流著,就連小魚、小蝦也來湊熱鬧。
夏天,太陽烤著大地,像在火爐里一樣,就連知了也受不了了,在樹上不停的“哭訴”著。但樹木蔥蔥蘢蘢,幾乎把強烈的日光遮住了,路邊的梧桐仍然枝葉茂盛?梢娝鼈兌嗝搭B強!
秋天,樹上的綠葉像變色龍一樣變成了黃色。郊外的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤,看了直讓人流口水。菊花開了,各式各樣,顏色十分美麗。
冬天,寒風刺骨,風刮在臉上,像刀割一樣疼。不過,鄭州的冬天還是美麗的,雪花在空中飛舞,落在樹上、房子上、地上,像披上了一件白色的大衣。在冬天里,可以推雪人、打雪仗,瞧!小朋友玩得多開心呀!
鄭州的春、夏、秋、冬,是多么美麗呀!請你一定要來看一看。
春夏作文 篇4
濱湖河是一條美麗的河,它養(yǎng)育了多種生命,給人們帶來了不少快樂,這是因為它每個季節(jié)都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃,春天的天空總是蔚藍的,藍天上,白云在飄,鳥兒在叫,在地上,小草們神不知鬼不覺得探出了頭,發(fā)現(xiàn)不有什么“異!焙,便招呼自己的親朋好友,一起抒情上半身也抽了出來,草地上頓時長滿了綠芽,體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥,小樹里枝繁葉茂,這里的花開得正旺,紅的似火,白的賽雪,粉的如霞,不約而同的散發(fā)出陣陣清香,引來了不少成群結(jié)隊的蜜蜂和花蝴蝶們,它們都來采集花粉,濱湖河的水里游著一些小魚,它們喜歡游到岸邊,啄食人們手中的魚食,另外,水上有很多娛樂設(shè)施,有腳踏船、皮艇等,表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意,濱湖河的水會稍稍發(fā)黃,上面飄落著幾片黃色的樹葉,許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾,玩得不亦樂乎,飛起的樹葉猶如彩蝶,在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗,草未枯,突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉,冬爺爺帶來了一份大禮——雪,入冬不久,河上就有了許多冰雕,還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上,展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同,我很喜歡它,你喜歡嗎?
春夏作文 篇5
童年,是一個人最美好的一段記憶,每一個人的童年都是不一樣的,有不一樣的滋味。我的童年是幸福的,猶如春日的桃花,夏日的荷裳,秋日的果香,冬日的暖陽。
——題記
春日的桃花
童年在我的生命里,是生機勃勃的,是爛漫動人的。童年雖然平常,但卻又溫潤難忘。每天早上,我起床以后,最熟悉的就是那豐盛的.早餐和母親忙碌的背影。母親把早餐遞到我手上,她的手有些粗糙。但那愛的牛奶和一碗熱騰騰的雞蛋面卻在我心里久久不去。所以,每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每當我憶起母親,那冒著熱氣騰騰、香噴噴的面就在我心里翻滾,就像春日的桃花,爛漫了一個春季。
夏日的荷裳
世界上最遙遠的距離,不是天和地,而是沒有父母陪伴的時光。有首歌這樣唱,有媽的孩子像塊寶,而有父母陪伴的孩子才真是寶。我的父母工作忙,有時會加班。但不管他們有多忙,總會把最好的時光留給我。有的同學看了,都投來羨慕的眼光,都說我很幸福。在我心里,每一天最開心的時間除了早上,就是爸媽陪伴我的時刻。那樣的滋味,就像夏日的荷裳,在陽光下熠熠生輝,閃爍愛的光芒。
秋日的果香
學校上學的日子,有憂傷,也有歡樂。最難過的是考試,最快樂的還是考試。快樂時,語文、數(shù)學、英語在腦海翩翩起舞,自由歌唱。憂傷時,它們?nèi)齻便結(jié)盟對抗我,在我腦海里不肯合作。然而,快樂多于難過,我和它們和諧相處。我對它們很好,每天寫它們,畫它們,想它們的樣子。學期考試,它們像秋天的碩果,傳來陣陣果香,彌漫在我的童年里。
冬日的暖陽
更讓我覺得溫暖的是來自于同學們的關(guān)心。我記得有一次,學校舉辦了運動會,我在比賽過程中我一不小心摔了一跤,我同學看到見了就趕緊跑了過來把我送到了醫(yī)務(wù)室。
同學們每個人都問:“沒事吧?”“沒事”。大家松了一口氣,這時我非常感動,這些人跟我沒有任何血緣關(guān)系,卻只因為我是他們的同學,他們對我卻像家人一樣,常讓我沐浴在冬日的暖陽下,成了我童年心中最美的一束陽光。
這就是我的童年,美好的春夏秋冬,幸福快樂的滋味兒。
春夏作文 篇6
俗話說“上有天堂,下有蘇杭!比绻贾菡媸翘焯玫脑,那么西湖就是杭州城中一顆耀眼的明珠。
西湖的一年四季都景色分明。
春天,西湖旁的樹苗都抽出了嫩枝,野鴨悠閑地在水中漂浮,駛過的小船輕碰岸堤激起朵朵水花,游人們在西湖旁留連往返,沉醉在這幅美妙的圖畫中。
夏天,一棵棵參天大樹為人們擋住了夏日的炎熱,帶給了游人涼爽。荷花也開了,好似一群正在舞動著它們粉嫩的衣袖,翩翩起舞的小精靈。每當雨天過后,荷花的衣袖上總會有幾顆露珠臥在上面,猶如一顆顆晶瑩剔透、巧奪天工的鉆石被鑲嵌在了上面,為西湖增添了幾分姿色。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
秋天,紅、黃、橙三色的落葉鋪了滿地,好像為秋天的西湖鋪了一層地毯。游人踩在上面,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,這就是秋天的聲音。
冬天,白雪皚皚,最有名的大概就是那斷橋殘雪了吧!站在斷橋上,眼前是一片白茫茫的雪景,一切都顯得那么安寧寂靜。
我愛這杭州的西湖,它每時每刻都在這杭州城中散發(fā)出耀眼的光芒,讓人們無不嘆為觀止!
春夏作文 篇7
云龍湖的春是恬靜的,宛如一位亭亭玉立的少女。當然,我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時碩大的湖面是平靜的,讓你甚至以為這里的水是不會流動的。當微風吹拂湖面時,你才會發(fā)現(xiàn)湖面顯現(xiàn)出輕微的波動,使你驚異,但又使你驚嘆她的可愛。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩意。
云龍湖的夏是奔放的,仿佛一位婀娜多姿的少婦,讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
云龍湖的秋是深沉的,好似一位世事洞明的婦人,但又不遜姿容。當沿岸的柳葉隨風飄到她的懷抱時,她或把它送給螞蟻,當成過河的工具,或把它變成自己甜甜的酒窩……
云龍湖的冬是神秘的,宛如戴著神秘面紗的樓蘭美女。當紛紛揚揚的雪花從空中落下,他們的命運將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂廳。每到夜晚,音樂廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結(jié)冰的湖面上,更增添了她的神秘。
無論是春夏秋冬,云龍湖都是那么美麗,她以那獨特的、韻味十足的美征服了無數(shù)人。我愛四季的云龍湖。
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