【精華】春夏作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的春夏作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春夏作文 篇1
春天，是一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，小朋友們又長(zhǎng)大了一歲。春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。春天真像一個(gè)美麗的小姑娘。
夏天，是一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌；人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，真像一個(gè)玩皮的小孩子。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的名字。果園里，桔子黃澄澄的，柿子一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的掛在樹枝上；田野里，沉甸甸的稻穗一片金黃，高粱漲紅了臉，棉花張開了嘴。秋天把豐收的果實(shí)獻(xiàn)給人們。秋天真像一位慈祥的老奶奶。
冬天，是一個(gè)安靜的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，大地好像蓋上了一條厚厚的棉被；只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬天又像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。
春夏秋冬，一年中的四個(gè)季節(jié)，給人們帶來(lái)了美好的遐想和回憶。我們不由自主感嘆，大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
春夏作文 篇2
美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開了。草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，滾燙滾燙的。
下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書，當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天，他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林，和翠綠色的小草。秋天，樹葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹，樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗��！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。
春夏作文 篇3
鄭州市一個(gè)美麗的大城市，它的美在于春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。下面請(qǐng)聽(tīng)我給你一一介紹。
春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草發(fā)芽了，小花也開了，招引了許多蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩的流著，就連小魚、小蝦也來(lái)湊熱鬧。
夏天，太陽(yáng)烤著大地，像在火爐里一樣，就連知了也受不了了，在樹上不停的“哭訴”著。但樹木蔥蔥蘢蘢，幾乎把強(qiáng)烈的日光遮住了，路邊的梧桐仍然枝葉茂盛�？梢�(jiàn)它們多么頑強(qiáng)�。�
秋天，樹上的綠葉像變色龍一樣變成了黃色。郊外的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤，看了直讓人流口水。菊花開了，各式各樣，顏色十分美麗。
冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣疼。不過(guò)，鄭州的冬天還是美麗的，雪花在空中飛舞，落在樹上、房子上、地上，像披上了一件白色的大衣。在冬天里，可以推雪人、打雪仗，瞧！小朋友玩得多開心呀！
鄭州的春、夏、秋、冬，是多么美麗呀！請(qǐng)你一定要來(lái)看一看。
春夏作文 篇4
濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè)，這是因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹里枝繁葉茂，這里的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂(lè)設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè)乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
春夏作文 篇5
童年，是一個(gè)人最美好的一段記憶，每一個(gè)人的童年都是不一樣的，有不一樣的滋味。我的童年是幸福的，猶如春日的桃花，夏日的荷裳，秋日的果香，冬日的暖陽(yáng)。
——題記
春日的桃花
童年在我的生命里，是生機(jī)勃勃的，是爛漫動(dòng)人的。童年雖然平常，但卻又溫潤(rùn)難忘。每天早上，我起床以后，最熟悉的就是那豐盛的.早餐和母親忙碌的背影。母親把早餐遞到我手上，她的手有些粗糙。但那愛(ài)的牛奶和一碗熱騰騰的雞蛋面卻在我心里久久不去。所以，每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每當(dāng)我憶起母親，那冒著熱氣騰騰、香噴噴的面就在我心里翻滾，就像春日的桃花，爛漫了一個(gè)春季。
夏日的荷裳
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天和地，而是沒(méi)有父母陪伴的時(shí)光。有首歌這樣唱，有媽的孩子像塊寶，而有父母陪伴的孩子才真是寶。我的父母工作忙，有時(shí)會(huì)加班。但不管他們有多忙，總會(huì)把最好的時(shí)光留給我。有的同學(xué)看了，都投來(lái)羨慕的眼光，都說(shuō)我很幸福。在我心里，每一天最開心的時(shí)間除了早上，就是爸媽陪伴我的時(shí)刻。那樣的滋味，就像夏日的荷裳，在陽(yáng)光下熠熠生輝，閃爍愛(ài)的光芒。
秋日的果香
學(xué)校上學(xué)的日子，有憂傷，也有歡樂(lè)。最難過(guò)的是考試，最快樂(lè)的還是考試。快樂(lè)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在腦海翩翩起舞，自由歌唱。憂傷時(shí)，它們?nèi)齻�(gè)便結(jié)盟對(duì)抗我，在我腦海里不肯合作。然而，快樂(lè)多于難過(guò)，我和它們和諧相處。我對(duì)它們很好，每天寫它們，畫它們，想它們的樣子。學(xué)期考試，它們像秋天的碩果，傳來(lái)陣陣果香，彌漫在我的童年里。
冬日的暖陽(yáng)
更讓我覺(jué)得溫暖的是來(lái)自于同學(xué)們的關(guān)心。我記得有一次，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在比賽過(guò)程中我一不小心摔了一跤，我同學(xué)看到見(jiàn)了就趕緊跑了過(guò)來(lái)把我送到了醫(yī)務(wù)室。
同學(xué)們每個(gè)人都問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”。大家松了一口氣，這時(shí)我非常感動(dòng)，這些人跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻只因?yàn)槲沂撬麄兊耐瑢W(xué)，他們對(duì)我卻像家人一樣，常讓我沐浴在冬日的暖陽(yáng)下，成了我童年心中最美的一束陽(yáng)光。
這就是我的童年，美好的春夏秋冬，幸�？鞓�(lè)的滋味兒。
春夏作文 篇6
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！比绻贾菡媸翘焯玫脑�，那么西湖就是杭州城中一顆耀眼的明珠。
西湖的一年四季都景色分明。
春天，西湖旁的樹苗都抽出了嫩枝，野鴨悠閑地在水中漂浮，駛過(guò)的小船輕碰岸堤激起朵朵水花，游人們?cè)谖骱粤暨B往返，沉醉在這幅美妙的圖畫中。
夏天，一棵棵參天大樹為人們擋住了夏日的炎熱，帶給了游人涼爽。荷花也開了，好似一群正在舞動(dòng)著它們粉嫩的衣袖，翩翩起舞的小精靈。每當(dāng)雨天過(guò)后，荷花的衣袖上總會(huì)有幾顆露珠臥在上面，猶如一顆顆晶瑩剔透、巧奪天工的鉆石被鑲嵌在了上面，為西湖增添了幾分姿色。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，紅、黃、橙三色的落葉鋪了滿地，好像為秋天的西湖鋪了一層地毯。游人踩在上面，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，這就是秋天的聲音。
冬天，白雪皚皚，最有名的大概就是那斷橋殘雪了吧!站在斷橋上，眼前是一片白茫茫的雪景，一切都顯得那么安寧寂靜。
我愛(ài)這杭州的西湖，它每時(shí)每刻都在這杭州城中散發(fā)出耀眼的光芒，讓人們無(wú)不嘆為觀止!
春夏作文 篇7
云龍湖的春是恬靜的，宛如一位亭亭玉立的少女。當(dāng)然，我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的，讓你甚至以為這里的水是不會(huì)流動(dòng)的。當(dāng)微風(fēng)吹拂湖面時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面顯現(xiàn)出輕微的波動(dòng)，使你驚異，但又使你驚嘆她的可愛(ài)。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩(shī)意。
云龍湖的夏是奔放的，仿佛一位婀娜多姿的少婦，讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
云龍湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的婦人，但又不遜姿容。當(dāng)沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí)，她或把它送給螞蟻，當(dāng)成過(guò)河的工具，或把它變成自己甜甜的酒窩……
云龍湖的冬是神秘的，宛如戴著神秘面紗的樓蘭美女。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中落下，他們的命運(yùn)將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè)廳。每到夜晚，音樂(lè)廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結(jié)冰的湖面上，更增添了她的神秘。
無(wú)論是春夏秋冬，云龍湖都是那么美麗，她以那獨(dú)特的、韻味十足的美征服了無(wú)數(shù)人。我愛(ài)四季的云龍湖。
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