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      2. 夏天的教室作文

        時(shí)間:2021-04-07 17:00:59 夏天 我要投稿

        夏天的教室作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的夏天的教室作文,希望能夠幫助到大家。

        夏天的教室作文

        夏天的教室作文1

          炎熱的八月底,我們的主題是軍訓(xùn)!軍訓(xùn)的校規(guī)學(xué)習(xí)在教室進(jìn)行,原以為可以偷偷懶,放松一下腿腳,但一想到教室里那像戰(zhàn)斗機(jī)一樣轟轟飛鳴的蚊子,我們就想大喊:我要出去軍訓(xùn)!我要跑步!

          天熱,訓(xùn)練后的同學(xué)們更熱,每個(gè)人都像一個(gè)能量十足的小火爐,在擁擠的教室里散發(fā)著熱量與酸酸的汗味。不大的教室充滿了斗筆、吹牛、聊天、嬉笑、追趕的聲音,嘈雜的.教室顯得更加擁擠,每個(gè)人就在這個(gè)熔爐里繼續(xù)升溫、升溫。

          不知是誰的一句“祝老師來了!”讓高能量的教室立馬降溫,嘩嘩嘩啦啦一陣聲響之后,所有人都“飛”到自己的座位上坐定,來不及收拾的“斗筆”依然靜靜地躺在地上,教室里安靜得連蚊子的嗡嗡聲都可以聽得到?墒菦]幾分鐘,被蚊子叮到的同學(xué)偶爾的一拍“啪”,立刻帶來一陣肆無忌憚的哈哈笑聲,教室里又熱鬧起來,大家笑得前仰后合,甩掉了臉上的汗珠,老師也忍不住笑了起來。

          隨著大家的笑聲、真真假假的拍蚊子聲此起彼伏,教室的溫度又沖到歷史新高,每個(gè)人的臉上都像被溫度計(jì)的小紅珠映紅了一樣,繼續(xù)發(fā)熱、出汗、說笑。我們幾人偷偷瞟了瞟老師,發(fā)現(xiàn)老師沒有生氣的跡象,那就更加大膽地讓夏天的教室繼續(xù)升溫吧!

        夏天的教室作文2

          教室里真熱啊!空氣中仿佛有一股熱流在涌動(dòng)。頭頂上雖然有電風(fēng)扇“嗚嗚”地吹著,但它的作用無疑就是將熱流均勻地吹向教室的每一個(gè)角落,絲毫不能帶來任何涼風(fēng),反而讓每位同學(xué)都體會(huì)到了夏天的酷熱。此刻,它猶如一位脾氣暴躁的大漢,吼叫著、驅(qū)趕著空氣中固有的熱流,就像牧羊人驅(qū)趕著羊群,把熱流驅(qū)趕到教室的各個(gè)角落,不遺余力地侵蝕著同學(xué)們學(xué)習(xí)的毅力。

          門窗洞開著,然而傳入教室的只有陣陣蟬噪,使人聽了心中更加煩躁不已。45個(gè)同學(xué)挨挨擠擠地坐著,個(gè)個(gè)滿頭大汗,面色紅潤(rùn),猶如45只包子緊挨在蒸籠里,好像快要被蒸熟了似的。真堪比唐朝王轂《苦熱行》中的描述“日輪當(dāng)午凝不去,萬國(guó)如在洪爐中”啊。

          看著大家汗流浹背的可憐樣,我真希望秋天早日到來。我想那時(shí)教室里一定非常涼爽。想必那時(shí)電風(fēng)扇已經(jīng)停用,教室里卻沒有絲毫熱氣,因?yàn)橛嘘囮嚨那镲L(fēng)從窗外吹來,習(xí)習(xí)涼風(fēng)像媽媽的手一樣溫柔,善解人意,它輕輕地?fù)崛ネ瑢W(xué)們因苦讀而產(chǎn)生的疲倦,撫平大家因思考而微微皺起的眉頭。

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