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      2. 春夏秋冬的作文

        時(shí)間:2021-03-29 16:25:50 夏天 我要投稿

        春夏秋冬的作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的春夏秋冬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        春夏秋冬的作文(合集15篇)

        春夏秋冬的作文1

          南京,是一個(gè)人杰地靈,風(fēng)景如畫的城市,早在明代就有金陵四十八景之說,春看“牛首煙花”,夏賞“鐘阜晴云”,秋游“棲霞勝境”,冬覽“石城麗雪”四季分明,美不勝收。

          “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”正如杜牧所說,春天是南京一年四季中最詩(shī)情畫意的季節(jié),梅花山的梅花競(jìng)相開放,玄武湖邊的柳樹抽出新芽,讓南京的大街小巷沉浸在無盡的爛漫和花香中。

          南京的夏天可是當(dāng)之無愧的“炎炎烈日”,使得“火爐南京”這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí),雖然如此,南京的夏天也有可愛的一面:紫金山上樹木蔥蘢,一眼望去好像一快巨大的翡翠,而玄武湖里則是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”別有一番風(fēng)味。

          不過,提起南京什么季節(jié)最迷人,那就一定非秋天莫屬了。南京的秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界:金黃的銀杏,火紅的楓葉,形成了鮮明的對(duì)比,讓人們嘖嘖贊嘆,特別是那楓葉如火的棲霞山,更是讓人留戀往返的“人間仙境”!上次,正是楓葉開的最旺的時(shí)候,爸爸媽媽要帶我去游覽棲霞山,一起去欣賞楓葉美景。上午十點(diǎn),我們來到了棲霞山的門口,只見,“成群結(jié)隊(duì)”的楓樹“挺”立在那里,好像在歡迎我們到來,從遠(yuǎn)處看去就像一片片火紅的彩云。走進(jìn)山內(nèi),那樹林就像著了火一般,是我不得的思索:“這楓葉是不是經(jīng)過哪位繪畫大師之手?”我忍不住摘下一片葉子,仔細(xì)地觀察:它們?nèi)硗t,在葉尖的部分,略泛起一點(diǎn)微綠,有五六片小葉兒,如同一個(gè)個(gè)小巴掌!我和媽媽爸爸還在這楓葉而感到好奇,在古寺旁的幾棵巨大的銀杏樹又吸引了我,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)純黃金打造的藝術(shù)品,金光閃閃。還有那動(dòng)人的杏葉,如同一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,又像是一條條黃色的小裙,穿出了秋天的艷麗……

          在南京,冬天也是一個(gè)美好的季節(jié),雖沒有春天那樣花紅柳綠,沒有秋天那樣金風(fēng)送爽,可是她卻又自己的魅力。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就是孩子們最開心的時(shí)候:打雪仗,堆雪人……讓冬天沉浸在一片歡笑之中。

          花紅柳綠的春天、綠樹成蔭的夏天、秋高氣爽的秋天、白雪皚皚的冬天,給南京增添了不一樣的色彩!

        春夏秋冬的作文2

          農(nóng)村的春夏秋冬,風(fēng)景如畫,四季各具特色的景色令人著迷。

          春姑娘用魔法將萬物全部喚醒,大地一片生機(jī)。天空格外的藍(lán),客氣格外的清新。柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)上別上了數(shù)不清的綠色發(fā)卡,小草好奇地探出頭來,目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當(dāng)然是油菜花了!放眼望去,一片金黃,一陣微風(fēng)吹過,泛起一層層波紋。俗話說:“一年之計(jì)在于春”。瞧,農(nóng)民伯伯們正在田里插秧呢!他們卷起褲腳,哼著小曲,忙得不亦樂乎。

          夏姐姐邁著輕輕的步伐來到了我們的身邊,把這個(gè)彩色的季節(jié)帶到我們身邊。水天一色,碧綠的湖水與天空融為一體,草木茂盛,樹木與小草守衛(wèi)著自己的家園。百花盛開,芍藥,牡丹,鳳仙花競(jìng)相開放,樸素中帶著幾分華麗。農(nóng)家小院里那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤爬上棚架,青紅的瓜掛在藤上,向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽光的溫暖呢!一群白鴿飛過,它們歡唱著,迎接這美麗的季節(jié)。

          秋季,總是最美的,它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨,陽光撒在湖水上,像是蒙上一層金紗,樹木都穿上了金色的禮服,紅,橙,黃的葉子映在水中,恰是一副風(fēng)景畫。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹葉落了下來,成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里,紅紅的柿子掛在枝頭,恰是一個(gè)個(gè)小燈籠,蘋果的臉紅得像火一樣,藏在密密的葉子里,石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng),吹著金黃的麥子,農(nóng)民們?cè)谔锢锔钚←,他們的臉上掛著微笑,好一副豐收的圖畫!

          是誰將世界粉刷成白色?是誰讓那雪的花朵撒落人間?又是誰把這天然的游樂場(chǎng)送給孩子們,讓他們?cè)诎咨牡靥荷洗蜓┱蹋蜒┤?沒錯(cuò),是冬奶奶。

          農(nóng)村的春夏秋冬,展現(xiàn)給我們這如夢(mèng)般的景色,給我們的童年留下了一份快樂的回憶。

        春夏秋冬的作文3

          我家房子旁有一片竹林,一年四季都很美。

          春天,筍芽?jī)簜兗娂姃昝搵寢尩膽驯,探出尖尖的小腦袋,來看看地面上有什么新奇好玩的事。

          夏天,春筍都變成了粗壯結(jié)實(shí)挺拔碧綠的竹子。當(dāng)我們熱得滿頭大汗時(shí),竹林里的竹子就對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小主人快到我茂密的葉子下來涼快涼快吧!”

          秋天,竹子上的葉子變黃了,一陣微風(fēng)吹過,像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體,在風(fēng)中翩翩起舞。

          冬天,冬姑娘撒下一片片雪花,給竹子們穿上了一件雪白的衣服,好像給它們保溫取暖,竹媽媽們又開始孕育起冬筍寶寶來。

          竹林里一年四季,就是那么生機(jī)勃勃。

        春夏秋冬的作文4

          春夏秋冬各有各的美。春,如小妹妹,美麗可愛的小臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光;夏,如大姐姐,清閑舒服地享受著陽光;秋,如老伯伯,辛勤地為我們送來陣陣清涼;冬,如小弟弟,調(diào)皮淘氣地玩弄著“冰箱”。

          春暖花開。陽光和細(xì)雨其樂融融,為天空編織著美麗的七彩衣。

          夏日炎炎。太陽光透過絲絲薄云,放射出燦爛光芒,為藍(lán)天鑲上一圈金邊。

          秋風(fēng)瑟瑟。涼風(fēng)輕拂水面,波光粼粼,如同老人臉上那道道皺紋。

          冬氣來襲。大地披上了一件雪白的衣衫,加上色彩娃娃的點(diǎn)綴,使世界更為精彩。

          春夏秋冬各有各的美。春的暖,夏的熱,秋的涼,冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。

        春夏秋冬的作文5

          春雨連綿斷,夏雨來勢(shì)洶涌,秋雨悲喜交加,冬雨冰涼刺骨。

          這就是春夏秋冬的雨,如同一曲美妙的歌曲。

          春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),雨自然顯得很貴,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,雨絲像一根根棉線,穿啊穿啊,偶爾只見燕子向蜻蜓點(diǎn)水一樣掠過,雨后大地?zé)ㄈ灰恍路路鸨粍傁催^一樣,這就是可愛的春雨。

          夏天下雨前,天氣悶悶的,忽然天黑沉沉的,空中的烏云滿了,不一會(huì)傾盆大雨就直奔地面,雷聲轟轟作響,閃電像是要把天撕破一樣,夏雨給人們一幅涼爽,你喜歡它嗎?

          秋雨和冬雨那就更不用說了,一個(gè)交集萬分一個(gè)冰涼刺骨。

          希望春夏秋冬春夏秋冬的雨能夠伴我們茁壯成長(zhǎng)!

        春夏秋冬的作文6

          春夏秋冬四季的輪回,無數(shù)生命接受著這無情的安排,匆匆來過,又匆匆離去,也許經(jīng)不起情感的牽絆,有過依戀,有過無奈,可是該走的注定要離開,錯(cuò)過了便是永遠(yuǎn)!

          我常常想,當(dāng)春天來臨時(shí),花開的聲音曾給世人帶來多少溫情,多少欣喜,可是又有多少人能體會(huì)春花凋謝的美麗與哀愁。當(dāng)滿樹繁花隨風(fēng)飄零,面對(duì)死亡,沒有一朵花會(huì)猶豫。她們會(huì)在生命的最后一刻露出絕美的微笑,在她們看來,只要能綻放,哪怕短短的一瞬,也便不負(fù)此生了。柔美中帶著剛強(qiáng),帶著對(duì)來世的希望。

          初夏時(shí)節(jié),花兒都已凋謝,只有那青青的果子依然執(zhí)著地延續(xù)著生命,給人帶來收獲的希望。沒有花的凋謝,就不會(huì)有花的生命的延續(xù),沒有舊夢(mèng)的破碎,也就沒有新夢(mèng)的生長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不是那么簡(jiǎn)單和一帆風(fēng)順的,痛苦中帶著希望,帶著韌性,還夾雜著無奈。

          “一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁!薄扒铩弊旨由稀靶摹弊志统闪顺,秋天總是最讓人懷舊的。收獲的季節(jié),果實(shí)完成了他的使命,無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,他默默地承受著,痛苦地成長(zhǎng)著,只想為精心培育他的主人帶來豐收的喜悅。他做到了,也該悄然離去了,無怨無悔。他的一生就是這樣痛并快樂著,但他仍然堅(jiān)持著,也許在他生命的最后一刻,他也會(huì)象春花那樣盼望著來生。

          白雪皚皚的冬天,我獨(dú)愛小草。冰雪初融時(shí),封閉已久的地表會(huì)透出令我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)綠意。在惡劣的環(huán)境中,她們?nèi)崛醯珔s剛強(qiáng),帶著對(duì)生活的渴望。她們是最能接受命運(yùn),也最不會(huì)向命運(yùn)屈服的。

          世界本不是完美的,不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草,他們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的缺憾,但他們都努力過,奮斗過,堅(jiān)持過,有種凄涼,但卻美麗!

          一直就很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī):“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!

        春夏秋冬的作文7

          近了,近了,我聽到了春的腳步聲!來了,來了,又一個(gè)光彩奪目的春天姍姍地來了!

          春的姿態(tài)是溫柔而美麗的,樹梢頭慢慢冒出來的嫩芽,碧綠的、淡青的,仿佛少女般青春活潑,飄蕩在春的空間里的柳絮楊花。瞧!它們是那么美麗!一陣風(fēng)吹過,它們便翩翩起舞。天空是陳碧的,太陽光像海綿一樣溫軟,風(fēng)吹在人身上使人感到非常舒爽。

          公園里的草坪上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西望望,噢!春天來了。春分吹過,小草朝著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來。春雨來了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子顯得更綠了。小草長(zhǎng)得很快,沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還夾有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花朵,多美的綠毯!這是春姑娘給大地鋪上的。

          春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉在酷暑中跳動(dòng)著來了。

          一到酷暑,太陽高懸天空,像一個(gè)大火球,灼熱、耀眼。大地跟烤焦了似的,一切生物都像在蒸籠里,悶熱難忍。樹木低下了頭,小草趴在了地上。小狗伸著舌頭,喘著粗氣。家里有空調(diào)的人,就待在家里不肯出來,樹底下乘涼的人使勁搖著扇子,一副炎熱景象。

          夏哥哥悄悄走遠(yuǎn)了,秋奶奶邁著沉重的步伐走來了。它輕輕一吹,天空霎時(shí)變得湛藍(lán)涼爽,像藍(lán)寶石一樣;她輕輕地一吹,金黃的菊花、火紅的牽;,都爭(zhēng)相綻開了俊俏的笑臉;她輕輕一吹,給空氣中帶來了一絲絲涼意。

          秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行,沒有燦爛的燈光,沒有神奇的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧迎接著冬天的到來。

          大雪紛飛,雪多得淹沒了地面,眼前只有白茫茫一片。除了雪還是雪。

          你看到這景象,總會(huì)說冬天毫無生機(jī)。那可錯(cuò)了!你瞧,遠(yuǎn)處那挺拔松柏在寒冷的冬季中仍然郁郁蔥蔥,還有那美麗的梅花在風(fēng)霜中競(jìng)相開放,彰顯了它們頑強(qiáng)的生命力。誰還說冬天毫無生機(jī)?

          四季,就像一幅連綿不絕的各有特色的畫卷,五彩繽紛地展現(xiàn)在人們眼前!

        春夏秋冬的作文8

          她喜歡沉默,她本來就是個(gè)安靜的人,不愿意多說話,她班里的男生喜歡說話的很多,她老師說,女的喜歡說話,在大街上許多女的在那嘰里呱啦說一天,而男的應(yīng)該沉默是金,但她不是,她是女的,卻也是沉默是金,她只有少數(shù)朋友,那些朋友就是特別忠于她這塊冷冰的,就像火爐圍著這千年寒冰,但是這冰卻怎么也不化。

          她喜歡秋天,又不喜歡秋天,喜歡秋天是因?yàn)榍锾斓哪欠N氣氛,因?yàn)椋J(rèn)為那種氣氛好像她自己,不喜歡秋天是因?yàn),秋天是那樣死寂,說真的她不喜歡這種感覺,那紅色的葉子在地上滾來滾去,一會(huì)兒被風(fēng)吹到哪一邊,一會(huì)兒又被風(fēng)吹回來。

          她喜歡夏天,又不喜歡夏天,喜歡夏天是因?yàn),她喜歡下的雨,在她的小屋里,聽著外面的雨,滴滴答答,滴滴答答,她喜歡聽這種富有活力的“音樂”,她也很喜歡音樂,但家庭條件不允許她學(xué)習(xí)他喜歡的樂器,所以她一直努力的學(xué)習(xí),她一直想著,等她長(zhǎng)大后,就會(huì)有能力,有能力讓她學(xué)習(xí)音樂,她一直為這個(gè)理想奮斗著,從來沒有停歇,這種毅力,使我震驚,我常感嘆,這是多堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)孩子。

          她喜歡春天,又不喜歡春天,喜歡春天的理由是:春天的一些都那么有活力,比如花、草、鳥……她不喜歡春天的原因是:她自己也不清楚,她的解釋是:不喜歡就是不喜歡,沒有什么理由可談,就是打心底里不喜歡。

          她喜歡冬天,又不喜歡冬天。不喜歡冬天是因?yàn),花、草、鳥,一切有活力的東西都消失了,只剩下幾顆光禿禿的樹,很蒼老的感覺,她說,她不喜歡老,自然也不喜歡那些樹,喜歡冬天是因?yàn)椋煜卵,雪花飄下來,散落在大地的每一處,就想大地穿了一件潔白的長(zhǎng)裙,她喜歡那條潔白的裙子,她愿意穿著那條裙子,在她那渺小的世界里,展露出她真正的一面,快樂的穿著它跑啊,跑啊……

        春夏秋冬的作文9

          我的故鄉(xiāng)非常美麗,那兒沒有都市的喧鬧、嘈雜,沒有美麗的噴泉,沒有密布的車流,沒有……但在我的腦海里,故鄉(xiāng)的記憶是無法抹去的,那兒有我慈祥的外婆、內(nèi)向的外公,更有我留戀的景色。

          春,這個(gè)美麗景色相聚的季節(jié)。光禿禿的樹干冒出了新枝,如一個(gè)剛出生的嬰兒般惹人喜愛,堅(jiān)韌的小草也耐不住地里的潮冷,應(yīng)著春姑娘的召喚,紛紛探出頭來,星星點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點(diǎn)上了最美的花紋……大自然的畫筆停不下來,“沙——沙——沙——”這一年的第一場(chǎng)魚飄然而下,人們禁不住贊嘆:“春雨貴如油!好雨!好雨!”這絲絲細(xì)雨落在人們心頭,甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的輕紗,朦朦朧朧的,在春雨的映襯下,流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。

          夏,這個(gè)火一般熱情的季節(jié),小狗懶懶地吐著舌頭,柳樹姑娘揮舞著她的長(zhǎng)袖,跳動(dòng)起她優(yōu)美的舞蹈,飄逸的發(fā)絲輕輕地拂過臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我:“夏天是個(gè)多雨的季節(jié)!惫,雨越下越大,雨后,水流量增加了不少。各樣的小鳥在水面飛過,偶爾點(diǎn)水,打破這面美麗的鏡子……大樹上的樹葉上掛著晶瑩的水珠,“叮咚——叮咚——”水珠從樹葉上落下,滴進(jìn)水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類永遠(yuǎn)無法賦予的大自然的美。

          秋,這個(gè)詩(shī)人們最愛的季節(jié):因?yàn)樗錆M了悲涼的情調(diào),總是能夠抒發(fā)出很多感情。那些過了花兒過了花季,紛紛凋零了?蔹S的樹葉依依不舍地離開了樹,隨著秋天特有的風(fēng),悄然落下,訴說著人們對(duì)遠(yuǎn)親的思念和對(duì)已故親人的哀思,金黃的樹葉為大地披上了華麗的金衣。夏天時(shí)那熱情的流水也一改往日的歡快,變成了緩慢的曲調(diào),頗有悲傷的味道……

          冬,皚皚白雪,玉樹銀花。大地?fù)Q上了潔白的冬衣,如東后的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,這潔白的雪精靈飛遍了每一個(gè)角落。人們欣喜無比,無不感嘆“瑞雪兆豐年!”冰雪交織,形成了一到特殊的風(fēng)景線。

          春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白,都和故鄉(xiāng)一起,交織成我舊時(shí)童年生活中絢麗的回憶……

        春夏秋冬的作文10

          春天悄悄的來了。大家都脫去了厚實(shí)的冬衣,穿上了清爽的春裝,表現(xiàn)出了無限的活力。清晨,走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲經(jīng)久不絕,剛過完春節(jié)回來的同學(xué)們臉上都洋溢著青春的喜悅,邁著歡快的步子,哼著輕快的旋律踏入教室。窗外原本光禿禿的樹枝也長(zhǎng)出了青翠的嫩芽與紅艷的花朵,淡淡的花香飄了進(jìn)來,充滿整個(gè)教室。春天的校園是充滿活力、充滿花香、充滿生機(jī)的。

          春天后腳剛走,夏天前腳就跟上了。午后,火辣辣的太陽無情的炙烤在我們身上,此時(shí)的我們,就像在油鍋里的肥肉一般不停地冒汗,大家清爽的春裝換成了更加涼爽的夏衫。窗外頑強(qiáng)的小草,也經(jīng)不住如此這般酷刑,一根根都耷拉著腦袋,無力的喘息著。窗內(nèi)的同學(xué)雖認(rèn)真聽講,可也時(shí)不時(shí)的扇幾下扇子,求得短暫一刻的清涼。夏天的校園沒有了春天的活力,卻增添了幾分慵懶。

          秋天尾隨在夏天的腳步之后來了,在這個(gè)黃色的`豐收季節(jié)里,傍晚的校園顯得格外的詩(shī)情畫意。原本翠綠的葉子慢慢變黃,枯萎,最后隨著秋風(fēng)在空中飛舞一陣后飄落在地上。樹上不知名的小果子也成熟了,從樹下走過,偶爾幾顆果子砸在頭上,引得同學(xué)哈哈大笑。五六點(diǎn)鐘甚至更晚,橘黃色的天空,橘黃色的陽光照在橘黃色的葉子上,也別有一番風(fēng)味。秋天的校園是活力再現(xiàn),又是幽清的代表。

          秋天在一場(chǎng)細(xì)雨后結(jié)束了,隨之而來的是令人討厭又歡喜的冬天。冬天到來時(shí),清爽的衣物不再,取而代之的是暖和的大衣,偶爾可以在操場(chǎng)上見到一兩個(gè)同學(xué)在冷風(fēng)中瑟瑟的跳躍,嬉戲。因?yàn)槭悄戏降木壒,冬天的早晨并沒有文章中常說的銀裝素裹,而是一層隱隱約約的霜包在葉子上,樹桿上,像是為它們量身定制的新衣一般,十分漂亮。因?yàn)榕吕涞木壒,同學(xué)們喜歡呆在宿舍里哪也不去,所以校園顯得特別冷清。冬天的校園是寂靜的,沒有生氣的。

          校園的每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)角落都是美麗的,都是我所喜歡的;學(xué)校每獲得一次榮譽(yù)都是我所自豪的,學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我的熱愛。在這里,我們快樂生活,快樂成長(zhǎng),這就是我的校園富寧民中,民中是我的樂園。我愛民中,民中愛我。

        春夏秋冬的作文11

          一年四季,百花嬌艷的初春,樹木蔥郁的盛夏,碩果累累的金秋,還有白雪皚皚的隆冬。這美麗的四個(gè)季節(jié),每一個(gè)都那么令人陶醉……

          寒冬剛過,在三月前后,春姑娘準(zhǔn)時(shí)地來到人間。柔和的春風(fēng),綿綿的春雨,無時(shí)無刻都在給予人一種安謐,祥和的感覺,細(xì)如牛毛的春雨,如同一群群頑皮的孩子,在你不經(jīng)意的時(shí)候,悄悄的鉆入你的衣衫,當(dāng)你想在尋覓他的蹤跡時(shí),留下的卻是一道道細(xì)細(xì)的雨痕,它,已經(jīng)悄悄的鉆入你的心靈,無聲無息地給予你心靈的滋潤(rùn),把表面的塵埃洗瀝干凈。俗話說“一年之計(jì)在于春。”當(dāng)春到來時(shí),那和旬的春風(fēng),那明媚的陽光,似乎是春的使者,大地恢復(fù)了生機(jī),枯黃的小草頑強(qiáng)地鉆出那堅(jiān)硬的土地,脫去黃色的袍子,換上了油綠色的襯衫,挺立在大地之上,為大地媽媽套上了一張綠油油的地毯。森林更是熱鬧非凡,清晨,機(jī)靈活潑的百靈鳥站樹梢上,唱著美妙的歌,那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,那歌聲喚醒了沉睡中的小動(dòng)物們,新的一天又開始了,森林中又開始了新的忙碌……

          夏天,是一個(gè)充滿火熱與激情的季節(jié);鹄崩钡奶,街頭街尾散發(fā)著一股熱氣,彌漫在空中。讓人感到喘不過氣來,每到這時(shí),人們總愛呆在家里或坐在樹蔭下乘涼。人們頭上臉上掛著汗水,衣衫已經(jīng)濕透了。強(qiáng)烈的陽光射得人眼睛都睜不開了,這應(yīng)該就是夏天的獨(dú)特之處了吧。

          金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),秋高氣爽,天高云淡,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)夾著一絲絲涼爽,送走了夏天的悶熱和那火辣辣的太陽,取而代之的是夕陽那柔和的光,涼爽的秋風(fēng),卷起路旁落下的枯葉,漂浮在空中,又緩緩地落下來,宛如一只只金黃的蝴蝶,給予人無限的遐想。

          隆冬,一個(gè)白雪飄飄的季節(jié)。但在南方,冬天是不會(huì)下雪的,但是盡管如此,那凜冽的寒風(fēng)也已經(jīng)使人們瑟瑟發(fā)抖了。迎面吹來的風(fēng),還有陰云密布的天空,使人們都早早回家了,街頭巷尾只有稀稀拉拉的幾個(gè)行人,路旁的包子店里冒出一陣陣熱氣,為寒冷的大地增添了一絲絲暖意……

          一年四季,不斷地循環(huán)著,四季的景色是如此的美麗,動(dòng)人……

        春夏秋冬的作文12

          春天來了,柳樹變綠了,花兒開了,小草發(fā)芽了,嫩嫩的、綠綠的,小燕子飛回來了,一派生機(jī)勃勃的景象!

          炎熱的夏天到了,喝水漲高了,小朋友們來興致勃勃來到河里游泳、劃船,享受夏天帶來的快樂!

          秋天來了,一個(gè)個(gè)大蘋果高高地掛在樹上,稻田里的谷穗笑彎了腰,一派豐收的景象!農(nóng)民伯伯開心極了!

          冬天到了,大地鋪滿白白的雪,小朋友們高興的在雪地里打雪仗、滑雪橇、堆雪人,玩的真是興致勃勃!

          一年四季的景色真是美麗!

        春夏秋冬的作文13

          春,春風(fēng)拂面,綠柳如絲;ú輼淠菊诿β档慕o自己,換上新裝。光禿禿的樹枝上,樹葉早已視而不見,此時(shí)新芽悄然冒出,像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣,露出的毛茸茸的綠芽?jī)海挥傻淖屓藨z惜。枯黃早已沒有生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來,迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的,在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對(duì)人們綻放著,顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節(jié),我喜歡這個(gè)季節(jié),充滿生命力,朝氣蓬勃。

          夏,炎熱酷暑,夏日可畏。太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。旁的樹木無精打采地站立在那,沒有一絲風(fēng),樹葉紋絲不動(dòng),落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了,顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面,吐著氣泡。炎炎夏日,卻是游泳的大好時(shí)光。男男老老小小都涌到海邊,盡情的享受著海浪,海風(fēng),海灘的感覺。夏天是炎熱,歡樂,多姿多彩的。

          秋,落葉飄零,秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮,把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過程積淀成一種沉著的,富于質(zhì)感的,略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽最是賞得的.夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上,使那些葉子透出一片另樣的顏色,再加上那片似有而無的涼霧,使得整個(gè)大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚,夏那么火熱。秋天的到來,使我心情舒暢,因?yàn)槲蚁矚g秋天。喜歡它的空氣,喜歡它的陽光,喜歡它帶來得心情和豐收的希望,日思夜想。秋天的到來也為夏天畫了一個(gè)句。

          冬,寒氣逼人,殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳,露出的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著,整個(gè)世界都因?yàn)檠┑牡絹矶窈竦呐弦粚鱼y裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片,屋上,樹上,平時(shí)走過的小,一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴(yán)的,靜穆的,使每個(gè)人去沉思,而不再輕浮。

          春天是相戀的季節(jié),一切都孕育著生機(jī);夏天是熱戀的季節(jié),一切都充滿了火熱;秋天是牽手的季節(jié),到處都是金黃的落葉;冬天是相擁的季節(jié),彼此相擁抵御寒風(fēng)。

        春夏秋冬的作文14

          童年,是一個(gè)人最美好的一段記憶,每一個(gè)人的童年都是不一樣的,有不一樣的滋味。我的童年是幸福的,猶如春日的桃花,夏日的荷裳,秋日的果香,冬日的暖陽。

          ——題記

          春日的桃花

          童年在我的生命里,是生機(jī)勃勃的,是爛漫動(dòng)人的。童年雖然平常,但卻又溫潤(rùn)難忘。每天早上,我起床以后,最熟悉的就是那豐盛的早餐和母親忙碌的背影。母親把早餐遞到我手上,她的手有些粗糙。但那愛的牛奶和一碗熱騰騰的雞蛋面卻在我心里久久不去。所以,每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每當(dāng)我憶起母親,那冒著熱氣騰騰、香噴噴的面就在我心里翻滾,就像春日的桃花,爛漫了一個(gè)春季。

          夏日的荷裳

          世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天和地,而是沒有父母陪伴的時(shí)光。有首歌這樣唱,有媽的孩子像塊寶,而有父母陪伴的孩子才真是寶。我的父母工作忙,有時(shí)會(huì)加班。但不管他們有多忙,總會(huì)把最好的時(shí)光留給我。有的同學(xué)看了,都投來羨慕的眼光,都說我很幸福。在我心里,每一天最開心的時(shí)間除了早上,就是爸媽陪伴我的時(shí)刻。那樣的滋味,就像夏日的荷裳,在陽光下熠熠生輝,閃爍愛的光芒。

          秋日的果香

          學(xué)校上學(xué)的日子,有憂傷,也有歡樂。最難過的是考試,最快樂的還是考試?鞓窌r(shí),語文、數(shù)學(xué)、英語在腦海翩翩起舞,自由歌唱。憂傷時(shí),它們?nèi)齻(gè)便結(jié)盟對(duì)抗我,在我腦海里不肯合作。然而,快樂多于難過,我和它們和諧相處。我對(duì)它們很好,每天寫它們,畫它們,想它們的樣子。學(xué)期考試,它們像秋天的碩果,傳來陣陣果香,彌漫在我的童年里。

          冬日的暖陽

          更讓我覺得溫暖的是來自于同學(xué)們的關(guān)心。我記得有一次,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我在比賽過程中我一不小心摔了一跤,我同學(xué)看到見了就趕緊跑了過來把我送到了醫(yī)務(wù)室。

          同學(xué)們每個(gè)人都問:“沒事吧?”“沒事”。大家松了一口氣,這時(shí)我非常感動(dòng),這些人跟我沒有任何血緣關(guān)系,卻只因?yàn)槲沂撬麄兊耐瑢W(xué),他們對(duì)我卻像家人一樣,常讓我沐浴在冬日的暖陽下,成了我童年心中最美的一束陽光。

          這就是我的童年,美好的春夏秋冬,幸?鞓返淖涛秲。

        春夏秋冬的作文15

          我們校園的四季,非常美麗。

          春天,柳葉爆出了嫩芽,迎春花吹著金色的小喇叭,向我們通報(bào)春天的喜迅,操場(chǎng)上的嫩綠的小草探出了小腦袋,驚喜地看著外面的世界。到處都充滿生機(jī)。

          夏天,校園里一片青蔥翠綠。知了在樹上放聲歌唱,操場(chǎng)旁的白色梔子花開了。一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)兒帶著陣陣花香,讓人陶醉。

          秋天,校園里各種各樣的樹葉從樹上落下來,像一群飛來飛去的黃色小蝴蝶。

          冬天,校園里很多花草樹木都脫去了華麗的盛裝,只有教學(xué)樓前那排四季常青的松樹依然充滿了活力。

          啊,我愛這校園的四季!

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